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一個人的作文500字
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一個人的作文500字5篇，歡迎大家分享。
一個人的作文500字 篇1
慵懶的周末在自己的不知不覺中度過了，背上書包，邁著熟悉而又陌生的腳步，挪向?qū)W校。
悲澀的秋風吹拂著臉龐，有些干燥。
坐在偌大的教室里，毫無心思，任思緒在時間與空間的相交之處飄飛。
時間就在自己的掌心緩緩滑落，無聲無息，發(fā)現(xiàn)自己閑坐在這里，毫無意義。
時間它漫不經(jīng)心地流淌著，夕陽的光懶懶地從遙遠的太陽流瀉下來，柔柔地，灑下了絲絲溫和，暫時溫暖了我冰涼的心。
一個人走出教室，靜靜的獨自坐在一隅，想著我逝去的'時光。
悄悄地撥動時間的指針，好讓時間倒流。
時光。停留在了一種叫“過去”的片刻。
回想，以前的自己很快樂。
別人的童年可能會飛東飛西，到他們想到的地方盡情地游山玩水，但是我不可以。不過，擁有一幫要好的朋友，于我，也就足夠了。
在童年，我們會去“探探險”，體會一種寒氣逼人，驚悚的刺激，也會爬到后山，坐在山頭，極目遠眺，原來一切都可以盡收眼底，除了自己身后的一片藍天。隨著時間的推移，夕日欲頹，余光夾雜著溫暖的橙紅色從四面八方朝我們撲來，落在我們稚嫩的臉上，感覺我們和夕陽一樣美好。
心中萌發(fā)一種渴望，希望自己以后的時光能夠像童年一樣美好。
上帝是一種擁有極將嫉妒心的動物。
他無情地剝奪了我快樂的權(quán)利，我的朋友漸漸離開了我。寂寞，孤獨在我毫無防備的時候全方位地降臨，我只有默默地一個人忍受著這一切。心中浮起的是無限漫延的恐懼。
回到教室，耳畔是依舊的嬉笑打鬧的聲音，我知道，這快樂是他們的，我什么也沒有。
一個人的作文500字 篇2
天空依舊沒有放晴的意思，紛飛的毛毛雨變成了如絲的細線，又變成了豆大的雨粒。天空一片死沉，灰的，一望無際。如是平時，我一定會說“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”可今天，再沒有這個心情了。
坐在校門口店鋪檐下的板凳上，剛還和我一起等待的幾個同學都陸續(xù)離開了。留下我，一個人孤獨地等待著：雨停了，回家。
不知過了多久，也許是幾分鐘吧，但對我來說長得像幾個世紀，雨小了一些，但足以把衣服淋濕，仍舊阻止了我的歸途。我萬般無聊，一片陰雨中，人呢——店鋪的門早已關(guān)門了，學校里最后一批老師走了，鈴聲停了許久了，而我的書包里也沒有東西可供娛樂。無聊，萬分無聊。唯一的樂趣是：抱著書包，欣賞風雨中搖曳的樹，和店鋪升降門上織網(wǎng)的蜘蛛，以及馬路上駛過的.車輛。
雨，似乎又小了一點，可天空卻沒有亮起來�？梢猿霭l(fā)了，我正準備啟程，“嘩——”雨一下子又大了!剛是“沙沙”的細雨，現(xiàn)是落地“啪啪”的大雨，樹枝搖得十分危險，似乎一不小心就要斷了……我無奈地望著天空，這場等待還有個完嗎?我難道要被困在這雨中?越想，越絕望。
正準備冒雨回家，可雨又大了，地上積了好些水了，算了，回家無望!不知爸媽會給我送傘不?
我一只手接著雨，眨眼，手就濕了。這雨，似乎懂我的心思!可它，并沒有停歇。
哦，雨中，似乎有個人影，撐著一把褐色的傘，朝我過來了……
一個人的作文500字 篇3
從一張關(guān)于神獒紫麒麟的照片開始，藏獒專家卓木強巴有了一個尋找紫麒麟的夢想。這個夢想又波狀擴大，使得不久以后一隊由各色人等組成的科考隊開始了一場穿越全球生死禁地的探險之旅……這是《藏地密碼》這套書的開始。
我越往后看，越覺得，要是這部小說是真實的就好了。因為他的傳奇色彩和人性光輝。紫麒麟，原來只是一個夢想，但隨著夢想范圍擴大到帕巴拉神廟，漸漸成為了一群人的夢想。一個人的力量或許并不強大，可是，當一群人聚在一起時，他們 的力量，就能夠改天換地！
更重要的'是，因為這個夢想，使這只隊伍里的每個人，結(jié)成了患難之交，結(jié)成了生死與共的朋友！
當我看到，他們已經(jīng)穿越了熱帶雨林，倒懸空寺，斯必杰莫雪山等地。每到一處地方，都與死神熱烈擁抱，他們的友誼，更因為這幾座煉獄被打造得堅硬無比。
我已經(jīng)看到了第五本的最后。這是卓木強巴最失敗的一段經(jīng)歷。他因為公司破產(chǎn)和已的知自己時日不長而自暴自棄。在這樣一個對他而言的關(guān)鍵時期，是那鐵一般的友誼挽救了這個無助的靈魂。讓他跌倒了之后再站起來。手挽手一起續(xù)寫帕巴拉夢想的華章和傳奇，讓所有的人更緊地凝聚在一起。一起哭，一起笑，一起走，跌倒了一起爬起來，一次次互相提攜著，從死神手中再爬出去……
這段有著同一夢想的生死的之交，值得所有人學習。
看到這里，寫到這里，想到這里，我不禁高唱起周華健的《朋友》：“朋友一生一世走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還有夢……”
一個人的作文500字 篇4
如果，真的有一次一個人的遠行的話，我想我會重游一次壩上草原。有這樣的念頭是因為上次游玩時跟團的，玩起來束手束腳，并留有許些遺憾。
如果重游壩上，我一定會去重新騎馬。上次去草原時，我所在的馬隊性子有點烈，第二匹馬與第三匹馬總是走得快些，將這匹馬的后部包圍，任憑牽馬的人怎么叫都不退。如果重游壩上，我一定選溫順的.馬，我才不想再次被“圍攻”。還有，我上次都沒有單獨騎馬，這次一定要騎一匹溫順的馬獨自跑一圈。對了，我絕對不能讓馬跑太快，不然，腿部會因為夾著馬而有疼痛感的。
上次游壩上沒有坐卡丁車，這是個遺憾。如果重游壩上，我一定要開著卡丁車游草原，看風景。說起車，我想起了之前給我們開車的滿族女司機。她大大咧咧的像個男人，和別的男人混在一起打牌，中午喝了酒不能開車就趴在越野車上，舉手投足就是個女漢子。之前我們加了她微信，打算下次來玩就住她家的旅館。如果重游壩上看，我就住她那，與她談天說地體驗并融入一下蒙古人的生活。比如說做個牧童，不用上學，會說普通話就好。早上把羊趕到自家草場，就坐在旁邊，抱著羊羔，從地上拔幾片草葉喂它。傍晚，看著日落將羊趕回。晚上看著于城市狹小天空不同的漫天星辰，體驗與大自然相融的生活。
如果重游壩上，我覺得最重要的就是體驗一下蒙古人的生活，我重游壩上的目標就應(yīng)該是這個。什么騎馬、抱羊、喝奶茶，都是在體驗他們的生活。
一個人的作文500字 篇5
誠實，是一個人生來的品行。前幾天發(fā)生的事，讓我對誠實有了新的認識。
前幾天的上午，本該是英語老師走進教室，卻陰差陽錯，的生物老師走了進來�！斑�，這節(jié)課不是英語嗎？難道換成生物了？”想到這，我的心中一陣狂喜，一下把早已準備好的.英語書放進書桌，從里面拿出了生物書。
正當這時，生物老師忽然說了一句：“這節(jié)課上生物課。”大家先蒙了一下，接著是幾聲稀疏的掌聲，隨后大部分的同學鼓起掌來�；蛟S是太高興的緣故，又或許是有湊熱鬧的心理搗鬼，我竟然鼓起了掌。忽然，我突然發(fā)現(xiàn)了窗外的英語老師。只見英語老師看了一會，然后走了。
“啊，英語老師會不會批評我們呀！”我立刻停止了手上的動作。這時大家好像也拍累了，掌聲漸漸小了下去。生物老師這時開始講起課來。
“叮鈴鈴”，伴隨著我們的吵鬧，傳進我們的耳朵。英語老師抱著教材走進了教室，臉上似乎流露著怒色：“上節(jié)課誰沒鼓掌，站起來！”聽完這句話，我聽在耳里，急在心里：剛剛我也鼓掌了，不站吧，肯定會被老師罵；站吧，自己的良心過不去。就這樣，“站”和“不站”在我心中盤斗著。
這時，空氣好像凝固了一樣，時間像蝸牛一般，慢騰騰地爬著。同學們一個接著一個站了起來，只有一小部分的人還坐在那里。此時的我雙腳開始不聽使喚地伸直，漸漸地從坐著變成了半坐，又從半坐變成了駝背。
正當我快要站直時，我的內(nèi)心突然傳來了一個聲音：難道為了不被老師批評，就要站起來嗎！難道為了逃避責任，就要放下自己的尊嚴嗎！想到這里，我毅然一然決然坐了下去。
雖然最后被老師狠狠地批評了，但是我覺得很踏實。
請守護我們的本性——誠實。
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