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《那一刻》作文500字

時(shí)間:2023-10-08 17:50:48 作文500字 投訴 投稿
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《那一刻》作文500字3篇(合集)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的《那一刻》作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《那一刻》作文500字3篇(合集)

《那一刻》作文500字 篇1

  誠實(shí),是這個(gè)世界上最寶貴的品質(zhì)。因?yàn)檎\實(shí),你才能相信別人和被別人相信;因?yàn)檎\實(shí),人們的交往才會(huì)變得真誠起來;因?yàn)檎\實(shí),人與人之間的距離才會(huì)變得更近。也就是那一刻,我懂得了誠實(shí)的可貴。

  上星期的語文課上,老師讓我們默寫附錄詩前兩首,我很快就默好了,粗略地把本子看了一遍,就當(dāng)做檢查好了,當(dāng)本子交上去以后,我翻開語文書看了一遍,一下子就發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字寫錯(cuò)了,啊呀!我可真后悔,都怪自己沒仔細(xì)檢查。

  第二天,默寫本發(fā)下來了,我連忙打開本子,只見“100”這用紅筆寫著的數(shù)字映入我的眼簾,我先是高興,而后又感到奇怪,我仔細(xì)一看,就知道是老師沒改出來,“把酒話桑麻”的“話”字我寫成了單人旁的“化”。我為自己感到慶幸,可是“誠實(shí)”這兩個(gè)小小的卻含有深刻意義的字顯現(xiàn)在我的眼前,我到底是隱瞞還是跟老師說,我猶豫再三:隱瞞可以得到暫時(shí)而虛偽的榮譽(yù),可是坦白可以得到寶貴的誠實(shí)。最終經(jīng)過我強(qiáng)烈的.思想斗爭,還是決定跟老師說,因?yàn)樵谖艺J(rèn)為誠實(shí)是最可貴的。

  我拿著本子走上講臺(tái),跟老師說了這件事,老師便露出了微笑,用眼神贊美了我是個(gè)誠實(shí)的人,拿起筆圈出那個(gè)錯(cuò)字并把100分改成了95分。我非常高興,覺得心里的石頭掉了下來,放松了許多,就是這一刻,我懂得了誠實(shí)的可貴,我認(rèn)為自己今天收獲的比失去的要多得多。

  是。≌\實(shí)是多么重要,德萊曾經(jīng)說過:誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基;仄中S(xùn)中,也說道“信,愛,勤,勇”,“信”即誠信,誠實(shí),它被排在第一位,也可見誠實(shí)的重要性。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)誠實(shí)的人吧!

《那一刻》作文500字 篇2

  暑假的一天,太陽無情地放射著光芒,天氣格外炎熱,但這絲毫阻擋不了我們?nèi)フ易拥臒崆椤?/p>

  一路上,我想象著孫悟空大鬧蟠桃園的情景,一排排桃樹上掛滿了鮮艷的桃子,孫悟空摘一個(gè),咬一口,丟掉,然后繼續(xù)摘……想得我口水都快流下來了。

  我們沿著崎嶇不平的小路來到了桃園,!桃園的景色美!小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過,桃樹輕輕地?fù)u晃著,仿佛在歡迎我們的到來。走到近處,一個(gè)個(gè)大桃子進(jìn)入我的眼簾,它們個(gè)個(gè)被“嬌生慣養(yǎng)”著,穿了一件件“鴨絨服”,主人似乎怕它們被陽光曬黑。主人告訴我們,用黃紙包住是為了防止鳥兒和蟲兒來吃桃子。哦,我們聽了恍然大悟。

  開始摘桃子了!我一手提著袋子,一只手去摘桃子。一個(gè)超級(jí)大的桃子在樹上懶洋洋地曬日光浴呢!可它逃不過我的火眼金睛,我急忙跑了過去,緊握住桃子,輕輕一拉,桃子“咚”一聲落了下來。我趕快去撕掉它的大衣,唉!白高興一場,是個(gè)爛桃子!我失望地扔掉了它,繼續(xù)尋找著。

  “哇!這棵桃子可真多!”這回,我有了經(jīng)驗(yàn),先扒開樹葉,把手伸向了桃子,輕輕剝開黃色的`“鴨絨服”,來里面露出了一個(gè)又大又紅的桃子,我再仔細(xì)端詳了一遍,確認(rèn)沒被蟲咬過。我小心翼翼地把它摘下來,讓它來到“新家”。我一次又一次地摘,它們的新家已無空位了,我興奮地提著這一大袋子的桃子,搖搖晃晃地放到車上。

  到了家,吃著自己摘的桃子。那一刻,真甜。

《那一刻》作文500字 篇3

  語文考試卷改出來了,我趕緊跑到張瀟尹的位置問我的成績,一到她的位置,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跟我說:“朱怡儒,你排列順序那道題全錯(cuò),怎么回事啊?”我聽了,呆呆地站在那兒,想:全錯(cuò),要扣9分,那我這回的成績不是很差了嗎?哎,我怎么回事呀!想著,我拿來試卷,“不會(huì)吧!第一大面就扣了12分,后面還沒改呢!這可怎么辦呀!”我邊看試卷邊說。我把試卷給了張瀟尹,慢慢地走回了自己的位置,我坐在座位上,苦苦思索,該怎么辦呀,該怎么辦呀,這回要糟了。

  下午第二節(jié)課下課,老師把試卷發(fā)還給我們,讓我們自己算分?jǐn)?shù)。同學(xué)們拿到試卷議論紛紛,有的愁眉不展,在盯著試卷發(fā)呆;有的眉開眼笑,跟前后桌討論起來;有的……我坐在座位上,看著自己的試卷,又想想自己的成績,心里簡直比蜂窩還亂!八愫梅?jǐn)?shù)拿上來打分!崩蠋熜肌M瑢W(xué)一聽,趕緊去給老師打分了,我沒有勇氣站起來去給老師打分,因?yàn)槲业某煽兪刮沂,更使老師失望,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都打完分?jǐn)?shù)出去玩了,教室里的人寥寥無幾,我才拿著試卷,慢慢地走到老師身邊。在我跟老師說成績的那一刻,我哭了,咧著嘴抽泣,淚蒙住了我的雙眼。我走回位置,想了很多很多,腦子里的.紊亂思想,像那墻角的蜘蛛羅網(wǎng),雜亂的思緒死死地糾纏著我的心。

  哎,煩!

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