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中華之崛起而讀書(shū)作文500字

時(shí)間:2023-10-14 18:02:32 作文500字 投訴 投稿
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中華之崛起而讀書(shū)作文500字(大全7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中華之崛起而讀書(shū)作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中華之崛起而讀書(shū)作文500字(大全7篇)

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇1

  當(dāng)我一看到題目時(shí),腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅經(jīng)典的畫面:在一次修身課上,校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)為什么而讀書(shū)?”同學(xué)們踴躍回答,有的說(shuō):“為明理而讀書(shū)”,有的說(shuō):“為做官而讀書(shū)”,也有的說(shuō):“為掙錢而讀書(shū)”、“為吃飯而讀書(shū)”。周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里,沒(méi)有搶著發(fā)言。校長(zhǎng)注意到了他,打了個(gè)手勢(shì)讓大家安靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)”!確實(shí),他的一生就為這一偉大的理想而不斷的奮斗,為中華之崛起做出了不朽的貢獻(xiàn)。

  周恩來(lái)在十二歲時(shí)的想法就是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,他讀書(shū)并不只是為自己,而更多的是為了祖國(guó)的崛起,為了祖國(guó)的強(qiáng)大?扇缃袷粴q的我,卻只是為了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),為了老師的表?yè)P(yáng)而讀書(shū),真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有差距。

  通過(guò)這一次深刻的反思,使我越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)到,如果我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了長(zhǎng)大后為祖國(guó)的'富強(qiáng)而努力,那么我們將更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們今后的人生也一定更加精彩。

  現(xiàn)在,我們的國(guó)家已經(jīng)漸漸變得富有而強(qiáng)大,這正是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像周恩來(lái)這樣,把建立強(qiáng)大的中國(guó)為己任的前輩們創(chuàng)造出來(lái)的。想想以前的紅軍過(guò)草地、跨雪山,難道他們就不害怕嗎?當(dāng)然害怕,但是又是什么指引他們勇往直前呢?那就是強(qiáng)國(guó)的信念,為此信念,很多年輕的戰(zhàn)士付出了生命。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了一條光明的道路,我們也一定會(huì)沿著他們的光榮足跡一直走下去。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立起“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向!

  少年智則國(guó)智!少年富則國(guó)富!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇2

  為中華之崛起而讀書(shū),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是醫(yī)治愚蠢的良藥,是智慧的結(jié)晶,是……。讀書(shū)可以決定你未來(lái)一生的成就!

  “為中華之崛起而讀書(shū)”這句話是新中國(guó)第一位總理周恩來(lái)說(shuō)的。周總理當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話的時(shí)候,他還是個(gè)小學(xué)生。當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候我很是佩服他,作為一個(gè)小學(xué)生的他都有這么高的覺(jué)悟,從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)!”,這句話最后為他的人生取得了很大的成就!

  一個(gè)國(guó)家的偉大,在于人民的知識(shí)和力量,為什么猶太人是世界上最聰明的.人,因?yàn)樗麄兿矚g讀書(shū)!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,讀一本好書(shū)等于和一個(gè)高尚的人交流,而書(shū)中可以傳給人類的不僅是知識(shí),還傳給人類一種金錢買不來(lái)的氣質(zhì)!日本的科技為什么比中國(guó)發(fā)達(dá)?在日本的街頭書(shū)店最多,這就可以說(shuō)明,日本的書(shū)籍很暢銷,不然那么多書(shū)店也沒(méi)人買,也可以說(shuō)明日本人喜歡讀書(shū)。而在中國(guó)街頭買手機(jī)的店很多,基本看不到書(shū)店,由此可見(jiàn),目前情況下中國(guó)人“愛(ài)”手機(jī)比“愛(ài)”書(shū)更多。

  中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化、歷史的民族。身為一名二十一世紀(jì)初的初中生,我們更應(yīng)該去多讀書(shū),去了解自己的祖國(guó)。祖國(guó)給予了我們生命,給予了我們美好家園,也給予了我們九年義務(wù)教育。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”,為了偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛,讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理,珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)吧!

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇3

  看過(guò)關(guān)于周恩來(lái)的動(dòng)畫片,還有老師們也跟我們講過(guò)關(guān)于周恩來(lái)總理的故事,周恩來(lái)從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),所以他的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。有一天,校長(zhǎng)問(wèn)他們:"你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?"有的說(shuō)為父母而讀書(shū),有的說(shuō)為做官而讀書(shū),有的說(shuō)為掙錢而讀書(shū),有的.說(shuō)為明理而讀書(shū)。輪到周恩來(lái)時(shí),他大聲的說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū),校長(zhǎng)聽(tīng)后非常滿意,后來(lái)實(shí)踐證明,這是他長(zhǎng)期以來(lái)樹(shù)立的目標(biāo),離開(kāi)學(xué)校時(shí),他曾經(jīng)對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)過(guò):"愿相聚在中華騰飛于世界之日。"之后,他辛苦的為國(guó)家富強(qiáng)而努力,并獲得全國(guó)人民的愛(ài)戴。

  他說(shuō)這句話是不是隨口說(shuō)說(shuō)來(lái)應(yīng)付老師的嗎?當(dāng)然不是。因?yàn)橹芏鱽?lái)生于1898年,那時(shí)正是清朝末年,中國(guó)很多地方當(dāng)時(shí)都被世界上一些國(guó)家侵略。當(dāng)時(shí)中國(guó)的貧窮和落后,強(qiáng)烈地刺激著周恩來(lái)的的內(nèi)心。在這種情況下,周恩來(lái)明白了這樣的一個(gè)道理:只有國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)了,個(gè)人才能有前途。

  多么遠(yuǎn)大的理想啊!正因?yàn)橹芏鱽?lái)心里裝著整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族,所以成就了偉大的事業(yè)。今天,中國(guó)人不再受到帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺負(fù),中國(guó)正在一步步走向富強(qiáng),就是周恩來(lái)等老一輩革命家和無(wú)數(shù)革命先烈,浴血犧牲,艱苦奮斗的結(jié)果,也是全中國(guó)人民共同努力的結(jié)果。

  要是那時(shí)候,我們中國(guó)人都能像周恩來(lái)那樣時(shí)時(shí)刻刻想著國(guó)家。那么我們的國(guó)家還會(huì)被其他國(guó)家欺負(fù)嗎?當(dāng)然不會(huì)。只要我們同心協(xié)力,就不會(huì)被其他國(guó)家欺負(fù)了。

  我現(xiàn)在還是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,還有很多關(guān)于周恩來(lái)的故事等待我去學(xué)習(xí)和了解,我長(zhǎng)大后一定要像周恩來(lái)總理一樣,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),掌握好知識(shí)和為國(guó)家建設(shè)的本領(lǐng),將來(lái)使自己成為一名對(duì)國(guó)家有所作為的人。

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇4

  在少年時(shí),是誰(shuí)喊出了‘為中華之崛起而讀書(shū)。那就是周恩來(lái)。

  一天,我在一本書(shū)上看到了為中華之崛起而讀書(shū),課文講的是,周恩來(lái)到沈陽(yáng)讀書(shū),但是伯父卻說(shuō)‘中華不振’,他又到外國(guó)租界地,看見(jiàn)一位婦女的親人被洋人的'汽車軋死了,但是沒(méi)有理可以說(shuō),這時(shí),周恩來(lái)才知道伯父說(shuō)的‘中華不振’是什么意思。后來(lái),校長(zhǎng)上修身課,問(wèn)大家為什么讀書(shū),有人說(shuō)為當(dāng)官而讀書(shū),有人說(shuō)為掙錢而讀書(shū),而周恩來(lái)卻說(shuō);‘為中華之崛起而讀書(shū)!戳诉@篇課文,我才知道為什么要讀書(shū)。以前,我總認(rèn)為讀書(shū)就是把成績(jī)搞好,不被媽媽嘮叨。但我現(xiàn)在認(rèn)為,讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó),如果想要建設(shè)一個(gè)美麗的祖國(guó)文明的祖國(guó),富強(qiáng)的祖國(guó)。就必須努力讀書(shū)。有一句話說(shuō)的好;‘少年志,則國(guó)志,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年雄于歐洲,則國(guó)雄于歐洲!灰覀兣ψx書(shū),努力發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的奧秘,認(rèn)真研究軍事方面的知識(shí),才能不讓外國(guó)人欺負(fù)我們中國(guó)人。

  而在我們身邊,也有很多人在幫助我們讀書(shū)。清潔工每天都認(rèn)真的打掃衛(wèi)生,讓我們?cè)诟蓛舻牡胤阶x書(shū)。老師把知識(shí)傳給我們,讓我們長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó),爸爸媽媽在家里教導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家建設(shè)能出一份力的人。

  從今天開(kāi)始,我要認(rèn)真讀書(shū),為建設(shè)文明美麗的祖國(guó)而出一份力。

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇5

  我國(guó)偉大的開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)在少年時(shí)說(shuō)過(guò)一句話,沒(méi)錯(cuò),就是“為中華之崛起而讀書(shū)”,這在當(dāng)時(shí)引起了軒然大波,從那時(shí)起中國(guó)有了希望,中國(guó)有了將來(lái)。而今年3月5日是周恩來(lái)總理誕生120周年紀(jì)念日,這位偉人直到現(xiàn)在都家喻戶曉,人民們都被這位開(kāi)國(guó)總理的崇高品質(zhì)而深深折服。

  周恩來(lái)是偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,他出生在封建王朝末期,曾經(jīng)留學(xué)日本,精通英、法、德、俄、日五種外語(yǔ)。在周恩來(lái)總理78個(gè)年頭的坎坷人生中,看過(guò)多少人民在水火之中的慘劇,經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,且不忘祖國(guó)遭受過(guò)的屈辱,為了中華的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng),他一生大多數(shù)時(shí)間都在讀書(shū),就算到了晚年,他還堅(jiān)持每天工作數(shù)小時(shí),時(shí)刻不忘人民的利益和安危。

  雖然祖國(guó)日益強(qiáng)大起來(lái),但是我們也不能因此而安居樂(lè)業(yè),更要為祖國(guó),為自己讀書(shū),發(fā)揚(yáng)老一輩精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的'人,F(xiàn)在,是祖國(guó)最需要我們的時(shí)候,需要人才的時(shí)候,有了人才和技術(shù)就不會(huì)落后,就不會(huì)被挨打,就不會(huì)被瞧不起,這樣國(guó)家才能富強(qiáng)起來(lái),人民才會(huì)過(guò)上好日子。連革命先烈都能在那么艱苦的環(huán)境讀書(shū),在新時(shí)代幸福的我們何樂(lè)而不為呢?

  從現(xiàn)在開(kāi)始,記住這句話:“為中華之崛起而讀書(shū)”,成為一名能為祖國(guó)獻(xiàn)出力量的讀書(shū)人吧!

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇6

  做一名“為中華之崛起而讀書(shū)”的少年,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”

  1900年梁?jiǎn)⒊壬鷮懴铝诉@篇著名的《少年中國(guó)說(shuō)》。經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午海戰(zhàn),簽訂了一系列不平等條約,割地賠款之后,晚清的中國(guó)已經(jīng)千瘡百孔、風(fēng)雨飄搖。丟掉了秦漢的霸氣,失去了唐宋的風(fēng)韻,我們親愛(ài)的祖國(guó)儼然成為一位衣衫襤褸的沒(méi)落貴婦。

  《少年中國(guó)說(shuō)》的發(fā)表,激勵(lì)了一大批年青人,使他們發(fā)奮圖強(qiáng),砥礪前行。周恩來(lái)總理便是其中一位佼佼者,他從小就立志要“為中華之崛起而讀書(shū)”。他是這樣想的,也是這樣做的。正是他們這批青少年長(zhǎng)大后,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立了新中國(guó)。又經(jīng)過(guò)幾代人六十多年的努力,中國(guó)又重新崛起,變的`強(qiáng)大起來(lái)!氨本⿰W運(yùn)”“神舟飛船”“一帶一路”都是中國(guó)發(fā)展的里程碑。

  如今,雖然已經(jīng)過(guò)去了一百多年,但“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話卻仍然很有道理。少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌中說(shuō)“我們是共產(chǎn)主義接班人”,也就是說(shuō)中國(guó)以后的建設(shè)和發(fā)展就要靠我們了,F(xiàn)在是一個(gè)國(guó)際化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)發(fā)展非常快,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也變的越來(lái)越激烈了。因此,我們只有從小努力學(xué)習(xí),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己,不斷提高自己的科學(xué)和文化素養(yǎng),做到德智體全面發(fā)展,才能在走向工作崗位后有能力去建設(shè)祖國(guó)。

  少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!中國(guó)強(qiáng),則中國(guó)少年更強(qiáng)!

中華之崛起而讀書(shū)作文500字 篇7

  每當(dāng)提到“周恩來(lái)”這三個(gè)字時(shí),心里就涌起一股說(shuō)不完,道不清的感覺(jué)。這么多年,周恩來(lái)總理陪我們一百多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程,在需要時(shí)激勵(lì)著我。

  為什么要讀書(shū)?當(dāng)人們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題而糾結(jié)的時(shí)候,還是青年的周恩來(lái)總理就發(fā)出了中華兒女們的心聲:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

  每當(dāng)在電視上看到許多青年、老人得了癌癥,而且還是末期,只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的`去世了,就算再渴望看到這五彩繽紛的世界,恐怕也不能了。這是多么不公平!所以我下定決心,一定要好好讀書(shū),將來(lái),當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。不僅僅是為了我,更是為了我身邊那些要幫助的人們。

  人們常說(shuō):“才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。”讀書(shū)之涯的確很難,可你想一想以前的一些古人吧!他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家做了巨大的貢獻(xiàn),長(zhǎng)江后浪推前浪,他們要化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把他們當(dāng)作榜樣,這樣也算報(bào)答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實(shí),要不是因?yàn)樗麄儯袊?guó)人也不會(huì)總結(jié)出這樣一個(gè)道理:落后總要挨打。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達(dá)了,但也不能就以滿足,吃喝玩樂(lè)。而是更加努力,爭(zhēng)取更上一層樓。

  無(wú)論你是天資聰明,還是笨笨拙拙,只要你勤奮努力,照樣可以成才的。為祖國(guó),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。路是人用腳踏出來(lái)的,歷史是人用汗水寫出來(lái)的,F(xiàn)在我們讀書(shū)學(xué)習(xí),也是為了改寫歷史,改變美好未來(lái)!

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