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實用的開學第一天作文500字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的開學第一天作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一天作文500字 篇1
一晃神，暑假過去了。兩個月的休閑時間都仿佛是過眼云煙，等煙散去，緊接著又投入到緊張而又快樂的學習氣氛中去。
背著那個曾經陪伴著我上學的舊書包，踏進大溪二小的大門，看見一片熟悉的景象：綠茵茵的草坪，兩棵像士兵般矗立的有三層樓高的大樟樹，一個美麗又可愛的圓形大花壇和一股熟悉的芳草香味，給我一種像是回家的感覺。
再往里走，便是那個莊重又隆統(tǒng)的大廳。登上曾經不知走過多少遍的樓梯，走過那個熟悉的走廊，進到新的教室······
“早!”“早!”同學們相互問候著�！笆罴龠^得怎么樣?”“還好嗎?”同學一聚在一起便有問不完的問題，“煩透頂了!”“好玩極了!”的聲音在耳朵邊縈繞。一張張熟悉的面孔都露出了笑臉。
從窗戶向后操場上看，我看到了另一番面貌，新建的教學樓剛刷完漆，顯得十分漂亮，教學樓四周又修了草坪。還鋪上了一塊塊芳草，格局更是優(yōu)雅，后面的沙地也變成了水泥地，一切都很美麗。突然，老師來了，教室里駁雜的`聲音突然靜止，都認真聽老師說的話。
日出日落，美好的一天又過去了，新的學期卻即將開始，新的學期就是一個新的開端，新的開始，也是一段生活的美好。這個學期會怎么樣呢?不管怎樣，這又是一個新的開始，敬請期待吧!
開學第一天作文500字 篇2
清涼的微風撲面而來，金黃的樹葉也隨之翩翩落下，帶來了幾絲秋天的感覺。而就在今天，我們開學了，迎來了充滿未知的初二。
走進寬敞明亮的新教室后，我又看見了一張張熟悉的燦爛笑臉，隨后便尋找朋友的身影。看見彼此后，我們相望一笑，坐在了一起。同學們都聚在一起，熱火朝天地聊天，討論最近發(fā)生的新鮮事，一副其樂融融的場面。直到老師到來，歡笑聲才戛然而止。當新班主任與我們相見時，我們的內心都夾雜著失落與期待。晉坤老師身材微胖，鼻梁上架著一副眼鏡，十分和善，希望接下來的時間能與新班主任和諧共處。
下午便進行了語數外預習測試。自習時同學們都在緊鑼密鼓地看書復習，全神貫注地備考。一陣清脆悅耳的鈴聲驟然響起，老師拿著一沓試卷緩緩地走進教室，我們便收起課本，進行測試。在語文測試過程中，我不停地抓耳撓腮，名著閱讀類型的.題有些我不會。為此我進行了深刻的檢討：以后一定要認真閱讀，完成老師布置的任務，注意歸納總結主要內容等重點。
測試過后，老師便給我們安排換座位，由于上學期的期末考試我成績有所退步，考了第三名，所以位置偏后，但也因此勉勵了我，使我堅定了努力學習的信念，爭取超越自己，帶領組員奮發(fā)向上！
嶄新的初二學年于我而言是新的挑戰(zhàn)，希望在這學期我的成績能更上一層樓！
開學第一天作文500字 篇3
“開學了，開學了�！蔽乙辉缧褋頃r，躺在舒適的小床邊高興地大聲喊叫。我衣冠整潔，囫圇吞棗地吃了早飯，就打開了去學校的旅途。
媽媽將我送至校門口時，我震驚。眼下的院校煥然一新，院墻是雪白的，教學樓也換掉了“剛裝”。
我與媽媽一起擠上教學樓。去找班集體的情況下，我與媽媽職責分工，我找四（1）班和四（2）班，媽媽找剩余的2個班集體。我趕到四（1）班大門口一看，耳光大的名冊被圍得里三層外三層，身單力薄的我壓根擠不進去。我只能等叔叔阿姨們看完了，才總算擠入看，一班沒有自己的名字，二班都沒有。
我有氣無力地去找媽媽，媽媽看到我也興高采烈喊：“趕緊來，在這兒，去四（4）班！”我趕忙跑以往，給媽媽講過聲“再見了”以后，就迫不及待地跑進課室。要我詫異不己的是，全是三年級的老同學，她們的身上都閃著全新的“光”。突然，有一只肥嘟嘟的手向我揮著，我一看是李雯呀！她而我好朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著上課鈴聲，老師來了，是一位女教師，高高的`鼻梁上戴著紫紅色邊框的近視眼鏡，她一直保持微笑，衣著白的上衣外套，暗藍色的牛仔褲子，穿著打扮得很美。老師說她姓李，叫她趙老師，教大家語文課堂。接著來了一位男老師也詳細介紹了自身，隨后大家用一節(jié)課的時間干了簡單自我介紹。
開學第一天，看到了老同學，了解了新教師，我十分歡樂！
開學第一天作文500字 篇4
開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結束了快樂的暑假；輕巧的書包示意著學期的開始圍我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學校的必經之路上，久違的校園，我來了步入校園，燦爛的陽光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒有變化就連那可愛的小鳥們仍舊在嘰嘰喳喳叫個不停。
走進教室，不少同學已經來了，三五成群的聚在一起談笑風生，不時地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著…
啊這再熟悉不過的教學樓，這再熟悉不過的角角落落，這再熟悉不過的教室，這再熟悉不過的老師同學；還有這再熟悉不過的桌椅這熟悉的一切，讓人回味無窮！
叮鈴鈴……，”悅耳的鈴聲迎來了上課時間，新書一本本的'發(fā)了下來，我給書包上書皮，看著手中一本本的新書，我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著這嶄新的書迎來了嶄新的學期--六年級！嶄新的六年級時不同尋常的，它以嶄新的面貌來到我身邊！
的確，六年級了，新學期了，在小學這最后的一學年里，我要以嶄新的自己來面對這一年，養(yǎng)成認真書寫，仔細檢查的好習慣，我要改變我的學習態(tài)度，認真聽講，積極回答，努力學習，力爭最好！
六年級了，知識更新，學習時間更長，作業(yè)量更大，壓力也會逐漸增加，但我會以輕松的心態(tài)來面對些壓力，這些挫折開學第一天，我留下了許多激動，許多感慨，許多回憶，更多的，是動力！
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