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《家》作文500字3篇(精華)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《家》作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
《家》作文500字 篇1
星期天，也就是今天，六年級的補習班里傳出了一陣討論的聲音，他們是在說什么呢？原來是準備來一場PK賽。我呢，有幸參與其中，比比誰更厲害嘍。
老師自然就是裁判，老師先讓我們同桌的兩個人拿出一塊像皮，同桌說：”用我的吧�！拔覐娜莸奶统隽艘粔K大大的藍色像皮，我說：“用我的吧�！蓖来饝�。
像皮拿出來后，老師讓我們把手搭在雙肩上，說：“等一會兒的PK賽叫搶像皮PK賽，看看誰是最后的贏家。我等一會兒喊左手，你們就用左手去摸像皮，誰先摸到就算誰贏，喊右手的話就用右手去摸像皮，也是誰先摸到就算誰贏，三局兩勝，怎么樣？”我們都說好。
PK賽開始了，我和同桌都屏息凝神的等待著老師的.喊話，“左手”老師飛快的說，我還是慢了一步，同桌眼疾手快的摸到了像皮，我就像被人打了當頭一棒，可是又想后面還有兩局，就立馬恢復過來了。很快，老師喊了一句：“右手�！蔽颐偷陌严衿っ�。這一局，我獲勝了。我想同桌也是像被人打了當頭一棒吧。正當?shù)靡庋笱�，沾沾自喜時，忽然傳來了聲“右手”，呀，我慢了一步，唉，當時我不應該這么沾沾自喜啊。唉，我在心里嘆了兩口氣。過了一會兒，老師說：“贏了的人站起來�！蔽彝勒玖似饋恚蠋熡终f：“誰是三局三勝的？”有幾個同學舉起了手，我心里突然平衡了，我想，哈哈，有人比我還慘的吶！
最后的贏家，不可否認，是我的同桌。有下次比賽的話我一定專心，不能太沾沾自喜了。
《家》作文500字 篇2
我不喜歡放假。
假日，對于寄宿生來說，將不再是很特別的日子，將不會在再具有誘惑力。正如缸中習慣了的魚兒，涓涓細長的河流已不再是它向往的天堂。
從離家讀書那天起，便應該意識到：自己需要學會獨立了。要把宿舍當作臥室，食堂當作廚房，同學是鄰里，學校是個大家。其實，也沒什么兩樣。
放假，在凌亂的行李箱塑料箱中，我要死掉不少的腦細胞：哪樣帶回去，哪樣需清理，哪樣放哪里。
我害怕回家。
背上臃腫的書包，提著大袋小袋的球形的袋子，隨著人潮擠上超負荷的公交，伴著昏暗的燈光，將自己淹沒在人群里。
嗅著家中熟悉的那抹溫暖的味道，剎那間就蹦出一種沖動：不想走。
真想時間就這樣定格在這里：微風中弟弟的.嬉笑玩耍聲，藍天綠地間媽媽微帶皺紋的慈祥的臉，還有姐姐那永遠溫婉清淺的笑容。
我討厭返校。
登上返校的公交，心中抑制不住的失落。上車下車的行人就這樣一擁而散，至此再無交集。我迷失了方向，茫然無措，該何去何從。望著一張張冰冷漠然 的臉，我快被車內(nèi)沉悶壓抑的空氣堵得喘不過氣兒來，逃也似的飛奔下車，卻迎來一扇半開的鐵制的冰冷的校門。
每回一次家，只能讓我更不喜放假，更討厭返校，更讓我想家。
家與學校是一段遙遠的路，要穿越多少的喧囂和悲傷，才能到達另一端的寂寞。
我會依舊寫字，看報，哭泣抑或開懷大笑，喝大杯的冰可樂，讓它流遍我全身血液中的每一個興奮的細胞。這種感覺，已悄無聲息地發(fā)芽，以一種道不明 的感覺，慢慢生長。
我不喜放假，害怕回家，討厭返校。
《家》作文500字 篇3
我媽媽是家里的老大，什么事都由她決定。雖然她有時會“征求”一下別人的意見，不過千萬別相信她，那是假民主。
上個星期的一天下午，媽媽一回到家便問我：“今天你晚上想吃什么呀？”。
我知道媽媽一貫的作風，隨口問了一句：“媽媽，你覺得該吃什么呀？”
媽媽看上去非常真誠地望著我，說：“這不隨便你嗎？”
我心想：難道今天我有發(fā)言權了？于是試探著回答：“嗯，我想吃糖醋排骨�！�
媽媽皺皺眉，為難地說：“糖醋排骨？太難燒啦。而且現(xiàn)在都下午了，好排骨都賣光啦！你換個別的菜吧？”
“好吧，那換個冬瓜排骨？”
“我不是都說過了嗎？別提排骨了，換個別的東西�！眿寢尠琢宋乙谎�。
“我要吃……我要吃米粉蒸肉。”
“肉肉肉，每天就只知道肉。你就不能換個菜吃啊�！眿寢岄_始顯得不耐煩了。
我扭頭就走，嚷道：“媽媽，你就別問我啦，我說這個不行，說那個不行。你早就想好了的。說吧，你到底想燒什么？”
媽媽一聽，拉住我笑了：“早說不就得了。前幾天牛肉、排骨、雞都吃過，輪到吃魚了。我給你幾個選擇：一、紅燒魚塊；二、酸菜魚；三、清蒸魚。你說你要吃哪種吧？”
“嘿，媽媽，你早就想好要吃魚了，還問我干什么？沒事找事干。一切您說了算！”我無可奈何地回答，也終于明白這又是一次假民主。
媽媽就是用這種“假民主”的'方式，決定著我們家大大小小的事情，做著我家絕對的“老大”。我很無奈，不過想想媽媽這個老大，雖然方法有些奇怪，但是最后好像她說的總有那么點道理，還是服從這個老大的領導吧！
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