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[經典]難忘的一件事的作文500字
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的難忘的一件事的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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難忘的一件事的作文500字 篇1
國慶長假的時候，我回到了老家，那兒有許多小伙伴：芳芳、靜靜、圓媛、慶慶……她們都比我小，都是一、二年級的小女孩，我跟著她們在老家玩了許多有趣的游戲：捉螞蚱、堆“房子”、燒“菜”等等，其中，最令我難忘的一個游戲就是“上課”啦！
我們先從每個人家里搬出一張凳子和一張桌子，然后找一塊木塊當黑板，給每個人發(fā)一本書，開始上課了，我當然就是坐在下面的“學生”的“老師”啦，坐在下面的理所當然就成了“學生”。我清了清嗓子，說：“上課！”“班長”靜靜說：“起立！”我又說：“同學們好！”小朋友們調皮地：“慧姐姐好！”我佯裝生氣了，說：“應該說‘老師好’！”可那些淘氣的“學生”們卻說：“慧姐姐，你根本就不是老師，我們?yōu)槭裁匆澳恪蠋煛兀俊蔽矣泻脷庥趾眯�，說：“聽著，我現在就是你們的老師，你們必須喊我‘老師’！”可慶慶固執(zhí)地說：“我們老師放假了，你是假老師，我就不喊，怎么樣？”我氣急敗壞，一團火涌上了心口，大吼一聲：“慶慶，給我站到墻角去！”說著，我指了指一邊的角落，慶慶硬是不去，我見她這么不尊敬我，便連拖帶拉把她拎到了墻角，接著，我對“學生”們說：“如果你們再像慶慶那樣不聽話，我就……”我的話還沒說完，一旁的靜靜奇怪地問：“慧姐姐，你平時那么溫柔，現在怎么這么兇��？我們老師對我們多好呀，她從來不罵我們！”我聽了，頓時羞紅了臉，是呀，我未免也太狠了些。于是，我把慶慶抱回了座位上，誠懇地對她說：“慶慶，對不起哦，慧姐姐不好，對你太兇了！”慶慶聽了，破涕為笑，我們又開始了愉快的'課程。
老師多難當呀，我終于知道了老師的辛苦，也終于體會到了老師的用心良苦！
難忘的一件事的作文500字 篇2
去年國慶節(jié)，學校舉辦了一次歌詠比賽，每班只選兩名同學參加。我和馬向妮幸運地代表我們班參加比賽。
老師宣布這件事后，我選定了曲目，每天都練習唱歌。既期盼這一天快點到來，又害怕這一天的到來。日子一天天過去，比賽的時刻終于到了。
比賽開始了，同學們唱的歌我一點兒也沒聽見，心里一直在想：我的伴奏盤會不會出問題？我會不會忘詞？話筒會不會壞？甚至在想，我的光盤會不會丟……只聽見主持人的聲音：“下面請袁茹夢為……”話沒聽完我“噌”地從座位上站起來，真奔舞臺，一把抓過主持伯的話筒，說起了我已練習過很多次的臺詞。音樂聲響起來了，我的心像小兔子一樣“咚咚”地跳個不停，左手緊緊地抓住紅領巾，頭上的汗一下子全冒了出來。望著臺下老師鼓勵的.眼神，我的心漸漸平靜下來，唱起了我再熟悉不過的歌。唱到后邊，才猛得聽出自己唱快了，我把聲音漸漸放慢下來，唱完之后還是快了。我沮喪地回到座位上，心里想著：在家里練習了很多次，怎么在關鍵時刻出了差錯？鄰桌的同學說我唱得很好，我只把它當成對自己的安慰。
比賽結束了，開始頒獎。我一點兒也沒想到自己能夠獲獎。當主持人念到我的名字時，我驚呆了，但我很快回過神來，快點走上舞臺，從評委老師手里接過獎狀，此時的心情，真的比吃也蜜還要甜。
通過這件事，我明白了一個道理：做任何事情，只要自己努力了，付出了，就一定會有回報的。
難忘的一件事的作文500字 篇3
我七歲的時候，參加了全省的“星海杯”少兒鋼琴比賽，這件事對我來說很難忘。
清晨，我不用鬧鐘叫就主動起床了。我先把臉洗干凈，然后穿上白色的長筒襪和帶著金粉的連衣裙，配上一雙被擦得發(fā)亮的`黑皮鞋就出門了。
我們來到了比賽的地方。“哇！好多人呀！”我不禁感嘆道。爸爸排隊取號時，發(fā)號的阿姨告訴爸爸：“今天來了五十多人呢，你們應該是四十五號，是第四輪，先找地方休息一下吧�！卑职窒胱屛依侠蠈崒嵉刈茫晌覍χ車囊磺卸己芎闷�，怎么也不肯坐。爸爸沒辦法，只能讓我在樓道里到處轉悠。我看見有許多小孩也在到處轉悠，看來他們對周圍的一切也充滿了好奇。
時間過得真快，到了第四輪，我惶惶不安地上了場，我的心緊張的都要蹦出來了。輪到我表演了，我突然覺得原本背得滾瓜爛熟的樂譜從腦海中消失了。但我拼命回憶，努力讓自己平靜下來，回到平時練習的狀態(tài)。慢慢地，我緊張的心情平復下來了，彈出來的曲子既柔美又動聽。
下場以后，我那顆不安的心才得以恢復平靜。還是有些想念比賽時的場景：四周一片寧靜，所有人都看著選手，選手用那雙靈巧的手彈出一首首優(yōu)美的樂曲……
頒獎的時刻到了，我想：“這次肯定拿不到好成績了�！钡鋈艘饬系氖虑榘l(fā)生了：我居然得了優(yōu)秀獎！我看見旁邊的爸爸在為我鼓掌。通過這件事，我明白了“只要不放棄就會成功”的道理。
難忘的一件事的作文500字 篇4
有一件事，雖然過了很長時間了，但它卻深深地刻在我的腦海中，令我久久不能忘懷。
記得那是去年的一個夏天，媽媽出差，爸爸上班了， 我下午獨自放學回家，很快把作業(yè)完成了。這時天已經很黑了，爸爸還沒回來。就在這時，忽然下起了傾盆大雨，風也在狂叫著，大樹都被吹得東倒西歪，雨水打在 雨篷上發(fā)出“叭、叭”的響聲，窗戶的邊沿也滲滿了雨水。我看了看空蕩蕩的屋子里只有我一個人，感到既害怕又寂寞。我呆呆的望著路上打著傘的行人，忽然想起 爸爸今天早晨沒帶雨傘，他怎么回來呀！我連忙走到電話機旁，可又想：爸爸現在正在開車，會不會打擾他，我又忍了忍。雨下得更大了，天空劃過一陣閃電，我焦 急不安，突然電話響了，是爸爸打的`，爸爸說：“我正在超市的屋檐下避雨，你不要擔心我，我會想辦法回去的�！辈贿^，我還是為爸爸擔心，我想了想就拎起兩把 雨傘，順手拿了一串鑰匙跑下樓去。我冒著大雨，頂著風走著。忽然我看到路對面有一個熟悉的身影，是爸爸！我沖了過去，抱住爸爸。從爸爸的眼睛里可以看出， 他很激動，爸爸說：“你怎么來了，這么危險！”他緊緊地拉住我的手，我和爸爸一起回家了。
這件事雖然很小，卻讓我難以忘記，我從這件事體會到了我和爸爸的親情、家人之間的關愛。
難忘的一件事的作文500字 篇5
在我9歲時，曾有一次，我與死神近在咫尺。
那一天，我跟姥爺一起到茶山去摘楊梅，那時正值楊梅成熟，滿山遍野都是紅彤彤的楊梅，令人饞涎欲滴，我摘了一個又一個，不過都沒裝進籃子，全被我這個大胃王給消滅掉了。長在山崖邊上的楊梅樹長得更加茂盛，我小心翼翼向它們“進軍”。我看到了一顆又大又紫的楊梅，我用手奮力去摘，不行！手不夠長，勾不到，只好踮起腳，身子向前傾斜，一手抓扶著旁邊的樹干，一手伸向楊梅，終于把那顆楊梅中的極品收入囊中，興奮地剛想把它往嘴里塞，不料重心一倒，一頭栽了下去！
隨著我的尖叫，我落了下去，膝蓋碰到石頭，擦破了皮，流血了，我感到一種直入心肺的痛。我的天哪！我還年輕，我可不想死呀！我長得那么帥，怎么可以少年早逝，我還沒長大呢！
我閉上眼睛，已經絕望了，以為自己會繼續(xù)下墜，掉入山谷底了，所幸我的腳被一塊石頭給卡住了，身子被樹枝纏住，懸在了半空，這時我才放松一點，心想：哎呀媽呀！真是謝天謝地，可千萬別再往下掉了呀！我保證以后一定要好好學習，天天向上，做個好學生。
可是腳下的石頭又松動了一下，我又被嚇出了一身冷汗：姥爺呀姥爺，您可千萬別這么不靠譜，這百米高可不是開玩笑的`呀，趕快把您唯一的外孫救上來��！
最后，姥爺和他一起采楊梅的鄰居終于把我從死神那給拉了回來。
接近死亡的那一刻感覺真可怕！
難忘的一件事的作文500字 篇6
說不了話，不是每個人都體驗過的。四年級的時候，因為發(fā)燒，喉嚨化膿，牙肉腫脹，舌頭碰一下，也會特別痛，就這樣，我經歷了兩周的啞巴生活。
變成“啞巴”，第一天就不是那么順利，踏進班級，腳才剛剛與班級的地板靠近，就有同學跑來——噢！是和我關系最好的c同學，“邵姐邵姐，你昨天作文寫了多少字？”看她的樣子，是有多想知道答案�。∽鳛樗暮门笥�，我不得不回答，可說不了話，只能用手指劃�！澳阍趺床徽f話？”c很疑惑地看著我。有些同學關注到我們，便開始起哄：“邵欣桐變成啞巴啦！”
一開始，有些同學不相信這是真的，可知道了事實后，討論了起來，特別是幾個平時老受我欺負的男同學，更是圍成一團認真討論著：“邵欣桐說不了話了，哈哈，那我們也不會被暴力女欺負了。”
上課的時候，毫不知情的老師，叫我回答問題，可我開了口也是沒聲音。就像演啞巴戲一樣，嘴巴一張一合的卻發(fā)不出一點兒聲響。老師莫名其妙，這時候c同學替我解圍，站起來和老師解釋了我不能說話的原因。老師這才讓我坐下。這下好了，連老師也認為我是小啞巴了。
成了啞巴被別人議論，我心里很不是滋味，這種說不了話的感覺一點都不好。甚至連那些好朋友也不叫我邵姐了，私下里偷偷開始給我起了“啞巴”的外號。
請不要把我當啞巴，畢竟這“啞巴”的.日子很難熬，我也是有苦衷的呀！
難忘的一件事的作文500字 篇7
在我成長的日子里，曾經發(fā)生過各種各樣的事情，或開心的、或不開心的、或有趣的 ……點點滴滴像無數顆小沙粒沉淀在我記憶的海洋里，隨著時間的流逝，許多沙粒已經風化模糊了，但有一顆卻 成為了我記憶海洋里格外美麗的雨花石……
那是在去年的一個夏天，我還在上一年級。那天下午，我背著書包高高興興來到教室。咦？我的.凳子去哪兒了？往四下里瞅瞅，都不是我的。每個同學的凳子底下都寫著各自的名字，我又不可能 拿其他同學的凳子來坐呀！要不然其他同學又該找不著自己的凳子了�？砂嗬锟偣灿衅呤喟训首�，再過一會兒上課鈴一響，同學們都該回班了，那就更不好找了，我心里很著急。
正在這時，我的同桌李宗念跑來了，他看到我著急的樣子，關心地問：“吳佳桐，你咋了呀？” 當他知道事情原因之后，便爽快地說：“我?guī)湍阏��！庇谑�，他開始挨個找。
沒過多久，李宗念兩手抱著我的凳子向我跑來，嘴里喊著；“找著了！找著了！”當我接過凳子時，發(fā)現他的兩只小手掌黑乎乎的。“呀！你的手怎么這么臟？”我不解地問�！耙驗槲遗康降叵� ，才能看清哪個凳子底下寫著你的名字呀�！� 他搓著小手，認真地說。
我望著他憨厚的表情，心里暖暖的，只想對他真心地說一聲；“謝謝你，我的好同桌�！�
回到家中，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說；“雖然李宗念的小手變黑了，但他有一顆金燦燦的童心，有一種優(yōu)秀的品德，那就是助人為樂，希望你以后能向李宗念學習。幫助別 人，快樂自己！”
現在我已經是二年級的學生了，李宗念也不再是我的同桌了。但我會永遠記住那一次他因為幫助我，所給我的感動。在以后的日子里，我也要和他一樣助人為樂，把溫暖和愛心帶給別人，同時把快 樂送給自己！
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