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《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字7篇【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇1
在一生中，誰(shuí)又能遇到一個(gè)真心了解自己的知心朋友呢！最了解我們的，莫過(guò)于自己罷了。未來(lái)的世界，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也沒(méi)有誰(shuí)能夠知曉，只能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步……
這天，我坐在窗戶旁，靜靜地看著外面，想著：未來(lái)的自己又會(huì)是什么樣的呢？我提筆就把我想對(duì)未來(lái)自己說(shuō)的話寫了下來(lái)：未來(lái)，我并不知道自己會(huì)變成什么樣，我只是希望你，也就是未來(lái)的自己，能夠無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，感受世界的美好。每天都能微笑的面對(duì)，用心去感知，不要再像現(xiàn)在的`我一樣，做事毛毛躁躁，一點(diǎn)都不認(rèn)真，不仔細(xì)，因?yàn)檫@個(gè)毛病，你不知道你吃過(guò)多少虧，也許你可能會(huì)不記得，但起碼我現(xiàn)在記得，我會(huì)全部都告訴你，并告誡你：不要把小事當(dāng)作什么都不是，認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)收獲不一樣的美，即使是小事，也能讓你感受不一樣的美。努力學(xué)習(xí)，是我們共同的理想，為了這個(gè)夢(mèng)想，即使我現(xiàn)在可能會(huì)累點(diǎn)，但這都是給你，也就是給未來(lái)的自己做奠基，他那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得，以前吃的苦都值了�！坝旰罂倳�(huì)有彩虹�！蔽椰F(xiàn)在一定會(huì)加倍努力，取得優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我希望到那時(shí)，你不會(huì)忘了，我為你奮斗、拼搏的這段時(shí)光……也請(qǐng)你永遠(yuǎn)記得，這并不是你一個(gè)人的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想。
未來(lái)的自己，讓我們一起努力，實(shí)現(xiàn)我們的理想，成為一個(gè)讓自己敬佩而又不忘初心的人。
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇2
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”分?jǐn)?shù)呀，我告訴你，這句話是流行在我們學(xué)生中的一句順口溜�？梢娔愕耐τ卸啻螅阒髟字覀儗W(xué)生一生的命運(yùn)。我對(duì)你是又愛又恨。
記得有一次，我數(shù)學(xué)破天荒考了一百分，這可是上我五年級(jí)以來(lái)僅有的一次滿分！當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我差點(diǎn)兒從座位上跳起來(lái)，激動(dòng)地跑上講臺(tái)接過(guò)卷子，同學(xué)們都用羨慕的目光看著我。老師微笑著望著我說(shuō)：“大家看一下，這么難的題也能考滿分。”頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我興奮的都不知道自己是怎么走下講臺(tái)回到座位上的。
放學(xué)后，我連蹦帶跳地跑回家，馬上把好消息告訴了爸爸媽媽。爸爸連卷子都沒(méi)看就把我抱了起來(lái)，媽媽也急忙去給我做好吃的犒勞我。那個(gè)晚上，我興奮的都不知道是怎么過(guò)的。分?jǐn)?shù)啊，你給我?guī)?lái)了幸福、自豪和榮耀，我真是太愛你了！
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不太自覺(jué)不太刻苦的.人，考好的時(shí)候不多，考差的時(shí)候卻不少，這不，又一次低分降臨到了我的頭上。當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我慢慢地走上講臺(tái)，又慢慢地接過(guò)試卷時(shí)，試卷卻不聽話地輕輕飄到了地上。這不僅是試卷落到了地上，而且還把我的臉也扔到了地上。我撿起試卷，聽見同學(xué)們傳來(lái)“嗤嗤”的笑聲，我的臉發(fā)燙，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家，我原本不想告訴爸爸媽媽，可他們已經(jīng)收到了老師發(fā)來(lái)的短信，站在門口“迎接我”。我一進(jìn)門就遭到了“暴風(fēng)雨”的襲擊，只差給我吃“饅頭”了。分?jǐn)?shù)啊，都是你害得我這么慘，我真是恨你啊！
分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)，世界上要是沒(méi)有你該多好�。∥椰F(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取把你消滅掉。
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇3
都說(shuō)父愛如山，母愛如水。是的，在我心中你就是大山，屹立在我心中不倒的大山！
還記得在我小時(shí)候你總是批評(píng)我，我也的的確確恨過(guò)你。
還記得你因?yàn)槲褰清X打我嗎？還記得我出去玩沒(méi)告訴你而打我嗎？還記得你曾經(jīng)因成績(jī)打我嗎？也許你都忘了，但我還記得。長(zhǎng)大后，我才明白那是愛��！是你對(duì)我無(wú)聲是王，小樹不修難以成材。
我還記得在雨天里您的大手牽著我的小手，那手掌的溫度直今還感受的到；我高燒40度你焦急的神情似乎還在眼前放映；冬天里您給我大衣滿臉通紅，傻乎乎的笑著；騎摩托車時(shí)我靠在你身后問(wèn)你冷不冷時(shí)你憑借風(fēng)聲傳遞給我的回答。一幕幕的溫情我怎么能輕易忘懷事？我不可能忘一輩子都要銘記的.父愛！
隱約想起那天晚上你叫我出去買煙的場(chǎng)景。天很黑，似乎是可以吃人的猛獸我怯怯的搖頭，你卻強(qiáng)行將我“逐出家門”，我低著頭看著被握得發(fā)皺的5元錢，再望著眼前漆黑的路，只好邁動(dòng)腳步，小跑著奔向賣店。
旁邊的樹像鬼魂一樣搖晃，風(fēng)聲急急地在我耳邊呼嘯，我漸漸撫平心中的慌張，嘆了一口長(zhǎng)氣。
似乎也沒(méi)那么可怕。
我借助月色偷偷瞄了眼那些樹枝，依舊搖動(dòng)著，卻像是精靈在訴說(shuō)，“別怕，有我們?cè)谑刈o(hù)你呢？”
回到家后，父親接過(guò)我買過(guò)的煙紅紅的臉欣慰的笑著。我心里卻記恨，你怎么沒(méi)告訴我其實(shí)那天只是為了鍛煉我，只是想讓我明白也沒(méi)那么可怕，沒(méi)告訴我其實(shí)你一直都跟著我。
這些自然都是媽告訴我的，她說(shuō)我出去后你就就穿上大衣出門了。
爸，我知道，嚴(yán)厲的愛才是父愛，哪怕沒(méi)有母愛似水也足夠我依靠一生了。爸，你辛苦了，我愛你，以后的每一分每一秒，都祝我的爸爸幸福健康。
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇4
汽車，你擁有鮮艷、明亮的顏色，有時(shí)尚、炫酷的外形，有風(fēng)馳電掣的速度，你的`存在讓人們的生活更加便利，有許多人都很喜歡你，我也十分羨慕你�？勺罱舆B發(fā)生的幾件事不得不讓我開始憎恨你。
那天，北風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)大作，我放了學(xué)，準(zhǔn)備過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)，行人信號(hào)燈是綠燈，可以行走，但你們正在右轉(zhuǎn)，川流不息，一輛接著一輛。你們無(wú)論如何，都不讓我過(guò)去，仿佛已經(jīng)連在了一起。就這樣，我從綠燈等到了紅燈，從紅燈等到了綠燈，終于，一位阿姨忍無(wú)可忍，冒著危險(xiǎn)沖了過(guò)去，你們的隊(duì)伍終于被截?cái)嗔�。我緊隨其后，過(guò)了馬路。身后傳來(lái)你響亮的喇叭聲，仿佛充滿了你的怒氣。
還有一次，我正走在人行道上，看見潔凈明亮的你突然“吐”除了一個(gè)香蕉皮和一堆瓜子殼。你頭也不回，當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，“逃離”了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。而過(guò)往的你的同伴一輛有一輛地?zé)o情地“踩踏”在了垃圾上，馬路也在默默地流著淚水。
汽車，你有事可真是霸道，連自己的兄弟都不放過(guò)。有一次，你的兩個(gè)兄弟都想走同一道，可他們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果，大家最不希望的事情發(fā)生了——他們那美麗的臉蛋上劃出了一道道傷痕，他們吵得不可開交，讓后面的汽車堵得水泄不通。真是既傷害你們自己，又傷害別人呀！
汽車，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)你改變自己，學(xué)會(huì)謙讓，保護(hù)好道路環(huán)境，文明行駛吧！
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇5
一幢房聚集了我們一家三代，一家人其樂(lè)融融，好不快活。
爺爺十二年了，我想對(duì)你說(shuō)：“爺爺，家里雖然有姐姐妹妹和我，您卻把愛和關(guān)心平均分配給我們。您頭上的白發(fā)，是您經(jīng)受歲月洗禮的最好見證�！蹦�(jīng)歷的看似平凡，但在我心里卻那么偉大。
奶奶，十二年了，您平時(shí)對(duì)我的叮囑，看似“啰嗦”卻很受用，您的“啰嗦”像陣陣清風(fēng)拂去我心頭的困惑；你的“啰嗦”像一只長(zhǎng)鳴的警鐘掛在我的心里。
大爹，十二年了，我想對(duì)你說(shuō)：“我一直很奇怪，做了那明年的光頭，卻總做不夠。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你會(huì)像爸爸一樣教育我讓我迷途知返。你好似黑暗中引路燈；你好似溺水時(shí)的救生圈；你好似寒冷中溫暖的陽(yáng)光。
大媽，十二年，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我心目中永遠(yuǎn)的老美女，你雖然是姐姐的媽媽，可你對(duì)我 卻視如己出，我和姐姐鬧別扭，你從不包庇姐姐�！�
爸爸，十二年，我想對(duì)你說(shuō)：“小時(shí)候我犯錯(cuò)，你用工具‘編織’我，而今我長(zhǎng)大了，你卻用語(yǔ)言鞭策，激勵(lì)我……
媽媽，十二年，我想對(duì)你說(shuō)：“你是生我，養(yǎng)我，育我的那個(gè)人。烏鴉反哺，我牢記于心，我永遠(yuǎn)愛你……
叔叔，十二年，我想對(duì)你說(shuō)：“每每有我所需要的.東西，你從不吝嗇，在你那，我總能得到滿足，那是你給予的愛……”
阿姨，五年，我想對(duì)你說(shuō)：“我們之間的互信，像一對(duì)忘年的舊交，我們的默契難以言表�！�
姐姐，100年，我想對(duì)你說(shuō)：“我們的手足之情，讓人羨慕，我們前世相識(shí)，今生有緣。
妹妹，四年，我想對(duì)你說(shuō)：“你給予過(guò)我的快樂(lè)，時(shí)時(shí)縈繞在我心里，想起俏皮天真的你，覺(jué)得生活那么鮮亮，感謝你，妹妹�！�
一家人，朝朝暮暮，今生今世，其樂(lè)融融……
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇6
當(dāng)我們帶著愧疚、壓力、激動(dòng)跨入九年級(jí)的門檻時(shí)，我們必須承認(rèn)，我們不再是自己，每天，被一根無(wú)影的繩子捆扎在課桌前，愁眉苦臉的對(duì)著一摞摞書。每天，被一堵無(wú)形的墻擋在教室里，憂郁的對(duì)著老師嚴(yán)肅的眼睛。
九五，你是否早已疲憊不堪，早已被落在了后面。但是，踏上中考之路的我們不能停下精疲力盡的腳步，在一道道風(fēng)景前，我們只能飛馳而過(guò)，路漫漫，它不允許我們手中的方向盤出現(xiàn)一點(diǎn)失誤。
周一早晨，斗志昂揚(yáng)的國(guó)歌響起，血聚而成的國(guó)旗隨風(fēng)徐徐升起。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，九五，敗了。德育主任怒氣沖沖地走向九.五，順手揪出嬉鬧的兩名同學(xué)；主任朱老師立刻變了臉色，斥責(zé)著他們�？蓛擅瑢W(xué)不思悔過(guò)，毫不知趣的為自己辯解著。老師勃然大怒，鐵青著臉說(shuō)；“夠了，先別說(shuō)了�！�
課上，每位老師都痛斥著我們，罵我們：“做得太過(guò)分了�！闭n下，別班的同學(xué)嘲笑我們：“你們班亂的像一堆草�！薄�
的確，我們喪失了一個(gè)班級(jí)應(yīng)有的嚴(yán)明紀(jì)律，喪失了一個(gè)班集體該有的奮發(fā)向上的斗志。
步入九年級(jí)，已有兩個(gè)月了，我們應(yīng)該反省一下自己：你，是否感到慚愧？是否覺(jué)得應(yīng)該改過(guò)？
課上，九五給人的感覺(jué)是教室里鴉雀無(wú)聲。但對(duì)老師的'眼神視而不見，看黑板時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛的眼神里，有的只有空洞。課下，教室里一片嬉鬧，本應(yīng)是奮發(fā)向上的班級(jí)，現(xiàn)在卻一副萎靡不振的樣子。
我們的目標(biāo)何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)？
九五，當(dāng)你手握一把扇時(shí)，不要把風(fēng)扇得太猛太大，以免傷了老師的心，誤了自己的前程。坐在這里，我們需要把這個(gè)問(wèn)好號(hào)畫大，直刺每一個(gè)人的眼睛。
我們應(yīng)該反省，我們應(yīng)該奮發(fā)。
九五，你，不該這樣。
《我想對(duì)你說(shuō)》作文500字 篇7
5月12日14時(shí)28分，四川發(fā)生了8．0級(jí)的大地震，截至6月6日上午6時(shí)汶川余震達(dá)10616次。地震截至5月28日12時(shí)，有68109人遇難，364552人受傷，19857人失蹤。
面對(duì)大自然的殘忍，人類沒(méi)有倒下，卻傲然站了起來(lái)。面對(duì)巨大的天災(zāi)，人類的吶喊。仿佛也摻雜著堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。
我在電視上聽到過(guò)這樣一個(gè)故事，一位老師，他本來(lái)可以逃出去，可是聽見后面有三位學(xué)生在叫“救命。”于是，老師就奮不顧身的跑回去，房屋快要倒塌的時(shí)候，他把三位學(xué)生推了出去。三位學(xué)生得救了，老師卻被埋在了廢墟下……多么偉大的老師啊！雖然他已經(jīng)不在了，但他的精神卻流傳在我們?nèi)碎g。
還有這樣一個(gè)故事，故事的主人公是一位小學(xué)生，他和我一樣大。在發(fā)生地震的時(shí)候，他拼命的往外跑，可是聽見后面有一個(gè)比他小的女孩在哭。他就跑回去，把女孩救了出去，而他自己卻受傷了。得救的小女孩一點(diǎn)都沒(méi)事，而他——這個(gè)小男孩卻受傷了。然而，面對(duì)如此不幸，他沒(méi)哭，也沒(méi)有抱怨，被醫(yī)院的人稱作“小英雄�！�
在地震中有許多可歌可泣的英雄事跡。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從他們身上，我看到了我國(guó)人民的.堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。
在這里，我想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō)：“雖然地震破壞了你們美麗的家園，但我們一定能重重建家園的，甚至?xí)纫郧案利�。雖然，地震使你們失去親人，但我們?nèi)袊?guó)人，都是你的親人。放心吧，我們會(huì)和你們同在。你們不能對(duì)自己失去信心，不能對(duì)全國(guó)的人失去信心，我們要相信自己，相信黨和政府，相信人民群眾。災(zāi)區(qū)的人民們，要堅(jiān)強(qiáng)��！”
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