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《希望》作文500字匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的《希望》作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《希望》作文500字 篇1
在我小的時候，我讀過一本書，這本書的名字叫《神筆馬良》。這本書的主人公是馬良，馬良有一只神筆，這只神筆只要輕輕的畫出自己想要的東西，愿望就會立刻實現(xiàn)。如果我有了這只神筆，我會畫出許多對人類有用的東西。
首先，我要畫出很多潔凈的水。大家都知道水是生命之源，有了水萬物才能生長，人和動物才能生存，如果沒有水，那后果不堪設想。而地球上的水資源已經(jīng)嚴重的被破壞了，有很多地區(qū)喝不到安全衛(wèi)生的水，有人會說：地球上的水不是很多嗎？水怎么會不夠喝呢？其實不是這樣，雖然地球上71%的陸地被水覆蓋著，但是淡水資源只占地球水資源總量的`3%，而這3%的淡水中有一部分被污染了，有一部分在南北兩極冰凍著，人類可以直接飲用的水只占淡水中的0.5%：世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的水，每天約有2.5萬人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。從以上的數(shù)據(jù)我們可以看出現(xiàn)在水已經(jīng)很少了。如果我有了這只神筆，我會畫出許許多多的清潔衛(wèi)生的飲用水，讓那些喝不到安全衛(wèi)生水的人也能像我們一樣喝上安全衛(wèi)生的水。
如果我有了這只神筆，我還會畫出許許多多瀕臨滅絕的珍稀動植物，讓這些動植物在我們的身邊生存，讓它們永遠和我們在一起。
如果我有了這只神筆，我還會畫出各種各樣的美食，讓那些孤兒和窮人也能享受人間的美味。
如果我有了這只神筆，我還會畫出更多對人類社會發(fā)展有用的東西，讓這個世界變得更加美好！
《希望》作文500字 篇2
希望終是自己給的�！}記
有一束光，它會扒開云層，用微弱的光照亮大地；有一束花，它會沖破貧瘠的土地，用鮮艷的花瓣點亮大地；有一場雨，它會探出云層，用綿綿的細雨滋潤大地。
我愿做那一片大地，而那一束光，那一朵花，那一場雨便是我的希望。
我的學習成績就如我的人生一般，注定不會一帆風順，平平穩(wěn)穩(wěn)。免不了波瀾起伏，跌入低谷。
去年八年級上學期，我再次跌入低谷。
復習的.最后階段，老師再次安排了一場科學考試，主要是檢查同學們在整個學期中的學習情況。
出成績的那一刻，我的心臟仿佛要跳到嗓子眼了，就好像一個調(diào)皮搗蛋的精靈在心臟中無理取鬧，惹是生非。
只聽見老師冷冷地叫了我的名字，我倒吸一口涼氣，快步走上講臺。
一張畫滿紅叉叉的卷子像一道刺目的閃電，劃破天空。我仿佛聽到自己的心在咯嚓咯嚓地響，像是玻璃破裂的聲音。
我完蛋了。瞬間，我從巖層上跌入低谷，從天堂墜落到地獄。
起初，我從沒想過放棄，一次失敗，我還可以再爬起來�？梢淮斡忠淮蔚目荚�，一次又一次的失敗把我折磨得遍體鱗傷，心灰意冷，慢慢走向絕望。
我曾多次面向天空，問問老天爺為什么不給我一點希望。不過很快，它讓我找到了屬于自己的答案。
窗外的世界往往是我心靈的雞湯。那次，我看見花盆中的一點綠，我便知道希望從何而來。
枯黃色的死氣沉沉中，但凡有一丁點綠色的生機勃勃，也能讓這整盆花煥然一新，充滿希望。
而我要做的就是那一點綠，綠是希望的象征。與其說是綠給了我希望，倒不如說是自己給自己的一條退路，留給自己的一點光明。
也正是因為這一點光明，一點希望，讓我在低谷中不折不撓，一次又一次地往高處爬。
《希望》作文500字 篇3
讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。
記著個人讀書是個人的希望，從小學我們就夢想著讀個好的中學，為著自己有文化，有進步，有修養(yǎng)，為自己的前途，打造良好的基礎，為了自己有所用處，可以被他人錄取。我們也開始發(fā)憤圖強，向著遠大目標發(fā)展。
自己能考上當?shù)刂攸c高中，已到了廢寢忘食的地步，后來經(jīng)過多次努力后，終于考上了當?shù)氐闹攸c高中，以前在班里常常被同學看不起，可是到了這個地步，以前的煩惱憂愁，也瞬間變得眉開眼笑。
讀書是個人的希望，是自己發(fā)展美好的旅程。
讀書是家庭的希望，在祖國千千萬萬的家庭中，家長對我們有太多慎重，仿佛我們是一只小鷹，要不停的學習怎樣飛翔。當父母看到我的考試失利時，雖然責罵我，但是告訴我錯的原因，幫我分析;看到我考試成功時，叮囑我不要驕傲;看到我講文明，做好事時，會對我微笑;看到我有所成就，會給我鼓勵，激勵我不斷前進。
讀書是家庭的希望，是父母與孩子的'美好期望。
讀書又是國家的希望，在祖國的大江南北，有著許許多多的建筑，都需要一些人才來研究，管理措施目的，在一些宇航員文化的素質(zhì)上，就必須有自學的能力，獨立研究和創(chuàng)造能力，才有資格被錄取，所以說，讀書也是國家的希望。
讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望，在這充滿著希望的土地上，我們要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!
《希望》作文500字 篇4
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓�，就一定會成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想，伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的.期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。
如《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。
《希望》作文500字 篇5
有一天，我希望深冷的秋夾雜著凄涼的寒冷，不過朝夕幕之便無聲的代替了盛夏的繁榮，墻角曾獨盡芳華的牡丹，也只能無奈嘆息自己的命運。
歲月悠悠極美麗在于必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜，不必傷悲，我們的笑容就是未來的希望。
不必徘徊，不必迷惑，今天的凋零就是希望，明日的`綻放。司湯達曾經(jīng)這樣評價自己的一生：“愛過了，寫過了，活過了�！币苍S這也是他死后的希望。
不以物喜，不以己悲。世事總是輪回，希望就在近處。既然開始是一場美麗的旅行，終會結(jié)束。那停止又何嘗不是一種新的出發(fā)呢?
假如，讓夜停止清唱，是否我的思緒會隨著風的啞然而寧靜?其實，光有希望是不夠的，還需要具體行動。因此，在攻讀學習方面，我總是十分留意，特別是在生物這門學科上，我特別用功，生怕丟掉一個知識點。
我相信，只要努力目標并完成，意志堅定，就一定有好學生。只要堅持不懈，就一定會實現(xiàn)。
每個人都有自己的希望，沒有了希望，就像花兒失去了芬芳;沒有了希望，就像小溪停止了歡唱;沒有歡唱就沒有了收貨。
希望是人們生活中世界的意義。我們每個人都應該對生活充滿希望，并為之付出努力。
人因為有了希望，才能獲得勇氣;人因為有了希望，才能堅強。希望是火哦，點燃內(nèi)心的激情;希望是歌唱，牽引出萬縷音符。
希望是風又是雨，黑暗是深夜，寒冷如冰的春天，每個人都有自己的希望。
有第二次希望，就像花兒一樣看待自己的希望，一直以來我都可以幫助你們。
希望就是一本書，奮起始于憂患，正如一位詩人說得好：有感受的人一定消化的好。有緊迫感受的人一定比別人的效率高。有機會可以進步一下。
《希望》作文500字 篇6
敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶來的是希望。
希望是挫折后的彩虹，希望是迷茫后的清醒劑，希望是成長的開端。也許，你會在某個黑暗的角落哭泣，也許你會在追求夢想的路上狠狠的摔一跤，也許有無數(shù)個也許，但是，永遠不要忘記，希望永遠在你身旁。
《老人與�！分校晃焕先�，因為心中還有個希望，過一會兒就能回家了，就有大魚吃了，就可以變富有了，所以在海上堅持了幾天幾夜，冒著生命危險與鯊魚搏斗。
馬來西亞的一個國際心理會議上，一位美國心理學家介紹了他做過的.一次大白鼠求生的實驗;將兩只大白鼠放入一個裝滿水的器皿中，它們拼命掙扎求生。經(jīng)過5分鐘后，大個的大白素以及奄奄一息，這時，立刻放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，結(jié)果兩只大白鼠都活了過來，若干天后，再將大白鼠放入同樣的器皿中，結(jié)果讓人大吃一驚，大個的大白鼠已經(jīng)可以堅持20多分鐘，是原來時間的五倍!這就是希望的力量!
老人和白鼠一樣，在面臨生命垂危之時，有一種精神力量不斷地支持著他們，希望對于任何人都是非常重要的。沒有希望，就沒有人生。
也許，人們在這個茫然而殘酷的世界上，在我們的努力被無情地擊碎時，我們陷入極度失望與痛苦之中，脆弱的生命在絕望的吞噬中奄奄一息時，希望將會拯救一切痛苦的神靈，心中那份將要泯滅的光亮，又被重新擴張，彌浸整個新房。
是啊!希望是什么?在這之前我也不信希望這東西，但現(xiàn)在我相信，希望是我們這個年代像磚石一樣珍貴而“脆弱”的東西。我希望讀這些文字的每個人都能露出欣喜的笑容。
雖然，我也希望我的希望不止是希望。
《希望》作文500字 篇7
經(jīng)歷了這么一件事，我更渴望走讀生活了，每天做好作業(yè)后，睡在自己的小房間里，靜悄悄地，欣賞著墻上的畫，可以看看書，也沒有人來打擾。晚上，爸爸媽媽還會來看看，幫我蓋被子，輕輕地撫摸著我的頭，那是我最幸福的時候。
有的人希望自己是一名畫家，有的人希望自己是一名校長，有的人希望自己是一個大富翁……而我，只希望自己是一名走讀生。
我只有12歲，可是我的住宿生活已有5年了，那五年的住宿生活雖然鍛煉了我的自理能力、自主能力，還能和小伙伴一起玩耍，但是，它也使我失去了很多……
記得有一天晚上，我們宿舍有人講話，我就說了她們幾句，叫她們不要講了，可她們偏偏還講，我們宿舍扣分了。第二天，老師就來問：“你們宿舍昨天晚上誰講話了？”我跟老師說：“她們倆講話了�！彼齻兒懿环䴕猓诙�，就跟老師說我講話了，你們說我冤不冤？
經(jīng)歷了這么一件事，我更渴望走讀生活了，每天做好作業(yè)后，睡在自己的小房間里，靜悄悄地，欣賞著墻上的畫，可以看看書，也沒有人來打擾。晚上，爸爸媽媽還會來看看，幫我蓋被子，輕輕地撫摸著我的頭，那是我最幸福的.時候。
每當我看到走讀生的父母陪著孩子問這問那的時候，早晨給孩子送早點的時候……我非常羨慕他。而我們吃飯都吃不飽。
一次吃早飯的時候，輪到我們班吃面，我們等了10幾分鐘，阿姨說：“機器壞了，再等一會兒。”老師就帶我們到操場上去玩。玩了一會兒，阿姨讓我們喝粥，我心不甘情不愿地進去了，我把一碗粥喝完了，可還覺得餓，想再喝一碗，可阿姨已經(jīng)把粥端走了，肚子還在“咕咕”直叫呢！一個上午都沒精神。
幸好，我的小學生活快結(jié)束了，我希望初中的時候是一名走讀生，感受家庭的溫馨。
《希望》作文500字 篇8
往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)光；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的花園里芳香四溢……回憶往事，可以使我們重溫歡樂也可以使我們認識生活，還可以提醒我們珍惜今天，開創(chuàng)美好的明天。
記得小時候我還沒有上學時，一年中最喜歡的季節(jié)就是冬天。因為冬天爸爸媽媽不用干活，可以天天陪我玩。冬天里我喜歡滑冰，于是就一個勁兒地讓爸爸給我搭一個滑冰場。好不容易爸爸才答應我，還一個勁兒地說：“真是拿你沒辦法！”
那天爸爸陪我滑冰，天漸漸黑了起來，我心神不定地對爸爸說：“爸爸咱們進屋吧！”“怎么，玩夠了嗎？”爸爸好奇地問�！皼]有，不過天黑了，要是大灰狼來把咱們吃了可怎么辦呢？”爸爸大笑起來，領著我進屋了。
還有一次，我該上學了，剛進校園，對一切都還不熟悉。我們幾個小伙伴在一起聊天，有個小伙伴問：“以后誰教咱們學習啊？”“我聽媽媽說賈老師教咱們�！币粋�小伙伴自信地說。“才不是‘假’老師呢，咱們的老師可是‘真’老師！”我急忙反駁。
瞧！童年是多么的天真。這些事情看起來或許很幼稚，但它們在我的心中卻占據(jù)了極大的位置。
“我不想我不想不想長大……”看來這是最適合的.歌了。如果時間可以倒流的話，我一定會更加珍惜這些美好的時光。
時間爺爺，您為什么不能倒著走一會兒呢？您為什么不想睡一覺呢？難道您一天天走來走去就不疲倦嗎？
既然上蒼在我生命中播放這一段段小插曲，那為什么不能多放一會兒呢？
我真希望時間爺爺能夠睡個懶覺��！
《希望》作文500字 篇9
初秋的一個雨天，窗外的雨似乎一會兒都不肯停，我托著腮，凝視著窗外屋檐上那斷了線的“珍珠”，心中也似乎籠上了那樣一縷——秋愁，無怪乎冰心奶奶會寫下那樣一篇文章——《秋風秋雨愁煞人》了。弟弟似乎看出了我的心思，便對我說：“姐，我們?nèi)ネ饷孀咦甙�！�?/p>
和弟弟踱步到河灘。近處的雨霧遮住了我的視線。正想回頭，眼前突然閃過一抹艷黃。那是什么？我不由得走過去看看。哦，原來是一朵生長在瓦礫堆中，似乎不惹眼的野菊花。殘缺的花瓣吐露著淡淡的.馨香。細小的雨珠在花瓣上不停地聚攏、落下。似乎是野菊花的眼淚。我聽老一輩人說過，這東西可是個寶貝，摔傷啦，燒傷啦，只要一抹它的汁就好了。曬干后還可以泡茶喝，清熱消火，還有一種特殊的馨香。我想，這便是它的魂吧！伸出手正想扯它，弟弟阻止了我：“姐，那邊還有好多呢！”隨他的指點望去，眼前隱約出現(xiàn)了一片絢爛的花田，霧很大，只能看到若隱若現(xiàn)的顏色，這是我家鄉(xiāng)難得的秋景。天有些黑了，我已無心散步，隨手把那朵殘缺的花扯下了�；丶液�，便把它栽到了窗口的瓷盒里。
幾日后的一天，不經(jīng)意間瞅了一眼窗臺，突然發(fā)現(xiàn)那朵可憐的花兒已經(jīng)死了，我不經(jīng)意地撇撇嘴，野菊花的生命力也不過如此，可心中又略有不甘，我又有了想再去看看那片花田的愿望。隨著心的方向走，終于又站在了原來看見那片花的地方。我驚異地發(fā)現(xiàn)，在原來折枝的地方，竟又長出了一朵野菊花，傲然挺立在陽光下，驕傲地閃著金光！難道它的希望還未滅嗎？我心頭一動，既而豁然開朗——原來生生不息，只愿生長在瓦礫堆的花都有一份希望，那便是奮斗！與自然的奮斗！
我似乎看到野菊花的心了……
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