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趣味作文500字

時(shí)間:2024-01-09 18:17:02 作文500字 投訴 投稿
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趣味作文500字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的趣味作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

趣味作文500字

趣味作文500字 篇1

  那是去年暑假里的一天,太陽像個(gè)大火球,瘋狂的把光照射著大地。盡管我把家里的風(fēng)扇開到最大檔,但還是汗流汗面。

  在這樣炎熱的天氣下,真想吃根冰棍解解渴,可是,要吃就要出去商店買。

  可是,家里都這么讓人覺得悶熱,喘不過氣來。那外面不是更熱嗎?誰會(huì)愿意出去買呀。

  突然,我的.腦子里冒出了一個(gè)奇怪的想法:自己做冰棍。

  于是,我急匆匆地從冰箱里拿出白糖和奶粉,調(diào)好味道。就先嘗為快。嗯!香噴噴、甜絲絲。可以把“戰(zhàn)利品” 放進(jìn)冰箱了。

  我坐下來不耐心的等著,快凍成了吧?我不時(shí)打開看看,沒想到越急越看,越看越凍不成。

  這時(shí),姐姐被我的“愚蠢”激怒了,說:“看你這急性子,隔一會(huì)兒就看一次,冷氣都跑出來了,怎么凍得成呢?”我想:姐姐說得對呀。我只好耐著性子慢慢等。

  我一會(huì)兒坐在床上,一會(huì)兒坐在竹椅上,一會(huì)兒又坐在沙發(fā)上,真是坐立不安。

  好不容易挨過了個(gè)把小時(shí),姐姐見我踱來踱去焦急的樣子,就說:“去吧,冰棍應(yīng)該凍成了!她的話語剛落。我就像個(gè)身手敏捷的小猴子似的,飛快地跑到冰箱前。

  打開冰箱,果然,冰棍猶如一個(gè)個(gè)雪白的小天使,正向我招手呢!我迫不及待地抓起一個(gè)冰棍塞進(jìn)嘴里,“啊!好冰!”我的手都被凍麻了,真是自討苦吃,誰叫我忘了加竹棒了。

  這件事對我來說是個(gè)教訓(xùn),今后,我做什么事都應(yīng)該有點(diǎn)兒耐心,急于求成不行,俗話說:“心急吃不了熱豆腐,”心急也吃不成冰棍了。

趣味作文500字 篇2

  只見小徐看著那書,一幅不知世面的樣子,兩手插口袋,笑嘻嘻的看這難以懂的“天書”他嘴唇笑的像一個(gè)月牙似的,他的眼睛充滿了不知情態(tài),不知怎么說。只是被他厚厚的眼鏡遮擋著。我似乎看到了他的大腦以每秒360秒的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著,他腦子仿佛被燃燒一樣,可以是最強(qiáng)大腦了,他不緊不慢地轉(zhuǎn)過身來,眼咕嚕往上瞟,宛如他的靈魂還沒來。他兩手組成一個(gè)三角形,朝小宮竊竊私語。同學(xué)們也忍不住笑出聲來。

  小宮兩手一攤,好像在喊:你說什么?小宮已完全蒙了,他似乎被訂書機(jī)訂住了一樣一動(dòng)不動(dòng)的',小徐又給他說了一句,可小宮還是竹籃打水一場空,但他還是像機(jī)器人一樣的轉(zhuǎn)身到雅蘋耳朵旁說話,但小宮好像不能控制自己的情緒,說著說著,身體開始“抖動(dòng)”起來,中間時(shí)不時(shí)會(huì)笑聲從嘴里跑出來。

  雅蘋聽了,兩只眼睛一彎,像倒過來的u一樣,感覺啥都沒聽見,她時(shí)不時(shí)腦袋會(huì)四處搖擺一下,底下的同學(xué)看不下去了,大聲嚷嚷說:“那到底在說啥呀!”雅蘋只好吞吞吐吐地說出來:“什么劉超幾個(gè)小劉的,我沒聽清!彼龜[出一幅無可奈何的樣子,林老師一提筆寫了一句話,大家全部恍然大悟,哦,原來是劉莊有個(gè)劉小柳,柳莊有個(gè)劉小妞呀,我們?nèi)繌纳駪B(tài)緊繃,變成了個(gè)個(gè)眉頭展開來。

趣味作文500字 篇3

  “?這個(gè)呀!”胡程錦盯著老師直看,一臉驚奇。老師帶我們我們玩了一個(gè)傳話游戲。

  只見胡程錦看到了傳話的紙條后,呆若木雞一般,臉漲得通紅,似笑非笑地向胡文昊走過,剛準(zhǔn)備說話卻又“撲哧”一下笑了出來。兩手摸著臉使勁的想來想去,眼睛微向上翻,一邊想還邊笑,眼睛瞪的滾圓,突然去胡文昊耳旁,看他講一會(huì),笑一會(huì)兒,不禁地把腰叉上,眉毛皺成一團(tuán),歪著腦袋,像一只剛睡醒的小考拉。

  胡程錦又托住下巴,眼睛不停眨動(dòng)著,嘴巴里不停地念叨著,像一只會(huì)說話的小娃娃一般。

  開始傳話了!胡程錦又向胡程錦走去,大家都安靜了,盯著胡程錦直看,可胡程錦剛說了一半,卻發(fā)出了“哈哈哈哈……”的.笑聲。這好不容易安靜下來的班級又炸開了鍋。胡程錦臉如一個(gè)大太陽一般,漲得通紅,長呼一口氣,努力忍住笑,可還是沒什么用,“笑”著對胡文昊“笑”出了一長段話。

  胡文昊眼睛瞪著滾圓,十分疑惑。胡程錦長嘆一聲,努力向前靠近胡文昊,好讓他聽清楚一點(diǎn),可誰知,來了個(gè)搗蛋鬼,在那哈哈大笑起來,這下倒好,把胡程錦笑倒在地,他那長長的頭發(fā)一甩,仿佛還真挺可愛的呢!可他剛站起來,卻又忍不住哈哈大笑,這傳的話可變成笑聲了呀!

  誰都沒想到,這話語竟是白果打白布,白布包白果?蓞s傳成了“哈哈哈嘛朵”

  真是眼見不為實(shí),耳聽才為實(shí)。

趣味作文500字 篇4

  夏令營的生活每天都豐富多彩,早晨我們吃過早餐,就去玩“草木染”!安菽救尽本褪鞘褂锰烊坏闹参锶玖辖o紡織品上色,這些染料是通過花果的根、莖、葉、皮用溫水浸漬提取而來的。

  營地的老師邊解說邊示范給我們看,可以把布揉成團(tuán),再用橡皮筋橫或豎捆成兩三節(jié),也可以像扎辮子一樣,把布扎幾個(gè)小辮子。我使用第一種方法,用橡皮筋把布扎起來染色,把小方布扎成像個(gè)打結(jié)的小香腸。我把扎好的“小香腸”扔到加熱的.染料里,然后用網(wǎng)兜不停地翻動(dòng)布,為了讓它們吃透顏色。十分鐘后,我用網(wǎng)兜把布撈起來,放入冷水中冷卻。大家爭先恐后地拿起自己染的布,迫不及待地想看看染成了什么樣子。我把皮筋解開了,布染得像藍(lán)天一樣,這兒一朵“白云”,那兒一朵“白云”,可好看了。我又用清水清洗一下,發(fā)現(xiàn)竟然沒有掉色!我小心翼翼地用小夾子把染好的布晾在繩子上,過了一會(huì)兒,我取下布,它的顏色好鮮艷呀!像一朵朵綻開的花朵,還散發(fā)著從草木中提取的染料的清香,真是沁人心脾!

  “草木染”真的好神奇、好好玩兒,雖然現(xiàn)在各種簡便的化學(xué)染料被普遍使用,但傳統(tǒng)“草木染”的方法又煥發(fā)出新的光彩,玩法更多,更加有趣,讓我在玩的過程中收獲了染色技術(shù),感受到我國古代人民“草木染”技術(shù)的智慧結(jié)晶。

趣味作文500字 篇5

  受爸爸的熏陶,竟逐漸對石頭產(chǎn)生了興趣。本來,怎可能愛得上這既不會(huì)言語,有沒有情趣可言的冷冰冰的石頭呢?

  是爸爸改變了我的觀念。

  爸爸可謂是“石癡”。但十分值得一提的是,他并非只喜歡各種名貴的石頭,更愛的是“土”石,何為土石?那便是山間一塊花紋奇特的石頭,便是被水流沖得光滑而圓潤的石頭,便是爸爸老家拿來腌菜的扁平的石頭,便是……開始并不理解爸爸這種“奇特”的行為。現(xiàn)在只是有點(diǎn)明白,其實(shí)撿石并不是撿石。甚至是摻雜了一點(diǎn)感情在其中的吧?撿石與拾憶,似乎都是同一種表現(xiàn),因?yàn)橛洃涀尫彩A,石頭便儲(chǔ)存了某個(gè)時(shí)期的某個(gè)記憶了。真的很有意思,是種樂趣。想想,到老了,石頭依舊配備著你。布滿皺紋的手掌輕輕地?fù)嵩谑^上,顫抖的手,充實(shí)的心。閉上眼,回憶著這塊石頭背后的那個(gè)故事。也許這是兒時(shí)珍藏的一件寶貝;也許是一次旅游中發(fā)現(xiàn)的`;也許是一次友誼的見證。歲月已逝,石猶在。這怎能說不是一種樂趣?

  還記得上次在新疆的小溪邊撿石頭的經(jīng)歷。石頭似乎已壘成了一堵墻,等待著我們的挑選。我耐心地將石頭翻來覆去,細(xì)細(xì)地觀察石頭的紋路,想象開始一尺一寸地延伸——展翅翱翔的雄鷹;唱歌放牧的牧人;看守邊疆的軍人……石頭為我展開無數(shù)多彩的畫卷,爸爸不但為撿石的成果生趣,更因撿石的過程而樂。好似游歷在自己獨(dú)自的世界中,冒險(xiǎn)與尋寶。哪一塊是屬于我的珍寶?尋著了一塊好石:大體呈暗紅色,上面分布著一些會(huì)發(fā)銀光的條紋。再仔細(xì)看看,還隱約見得到小塊的石英在太陽底下閃閃發(fā)光。

  這也是一種樂趣,撿石,觀石,憶石……

趣味作文500字 篇6

  如同經(jīng)過一世紀(jì)度日如年的期末考,我立刻央求媽媽帶我到理發(fā)廳剪掉我的“三千煩惱絲”。

  一進(jìn)到理發(fā)店,除了看到和藹可親的老板娘,還親身感到很涼爽、舒服,因?yàn)槔锩骈_了讓人心曠神怡的冷氣,和外頭酷熱的盛暑,簡直天壤之別。

  本來要先剪掉我的頭發(fā),但是老板說我的頭發(fā)黏住了要先幫我洗一洗。我走到洗頭發(fā)的地方,以為又要坐上硬梆梆的椅子,沒想到是舒服的躺椅,我看得兩只眼睛亮晶晶,哇!老板叫我躺下來,一邊沖洗我的頭發(fā),一邊問我說:“這樣的水溫可以嗎?”“可以!”我心滿意足的回答。接著老板拿起洗發(fā)精,幫我洗頭,洗完頭,他拿起吹風(fēng)機(jī)吹吹吹,我的頭發(fā)就干爽多了。洗完頭后,媽媽跟設(shè)計(jì)師在那里討論我的發(fā)型,設(shè)計(jì)師跟媽媽說:“這種發(fā)型叫做“日本頭”我聽了覺得好好笑。我開開心心的在涼涼理發(fā)店,看著我的`專屬電視。

  終于,美發(fā)師大刀一揮剪去我留了九年的長發(fā)?粗R子中的我和倒映出自己的長發(fā),一撮又一撮的掉落在地板上,忽然想起年幼時(shí)讀幼兒園時(shí),媽媽天天都用她親切又美麗的手幫我綁著不同樣子的辮子頭情景,心中好懷念,卻也傷心難過,但是我心里更多雀躍的感覺。

  補(bǔ)習(xí)時(shí),同班六年的好朋友們紛紛發(fā)出驚嘆聲,訝異著我真的改變發(fā)型了。老師也說我變得像小時(shí)候一樣漂亮、可愛了!有了一頭清爽、俏皮的頭發(fā)和大家接二連三的贊美,叫我深深的愛上了──剪頭發(fā)!

趣味作文500字 篇7

  星期二下午陽光明媚,我懷著激動(dòng)又緊張的心情來到了學(xué)校,因?yàn)榫驮谶@天下午,有趣味比賽托球跑、障礙跑。

  我參加的是障礙跑,需要男女生各十名。障礙跑分為兩個(gè)步驟,第一步:前滾翻,需要在那綠得像翡翠一樣的塑膠場地上鋪一個(gè)綠色的墊子然后翻過去。第二步:“跳山羊”,你可別誤會(huì),這個(gè)“山羊”不是真的山羊,而是一個(gè)綠色的板凳,下面的四根“腿”特別像山羊的腿,只要像跳馬一樣跳過去就行了。最后繞過那個(gè)路標(biāo),與下一個(gè)跑障礙跑的人擊掌,就算接力,下一個(gè)人就能跑了。

  我排在第十二位,心開始“怦怦”的跳,非常緊張,好像我的心隨時(shí)都會(huì)跳出來一樣。到我了,我的腿也被嚇軟了,一下子栽倒在了塑膠場地上,當(dāng)時(shí)真的非常害怕,后悔,心想:跳不過去怎么辦?要是跳不過去會(huì)在全四年級同學(xué)面前出丑的。別的女生幾乎也跟我一樣,前滾翻我們都行,問題就出在跳山羊。劉怡然看見我們這樣,很著急,就想辦法鼓勵(lì)我們,讓我們互相鼓勵(lì),漸漸地,我們不再那么的害怕,也慢慢地站了起來。

  我就站在劉怡然的后面,當(dāng)劉怡然與我們擊掌時(shí),我感到全身都充滿了力量,充滿了自信,我越興奮,就越有力量,我越有力量,就越興奮。我成功的'完成了前滾翻、跳山羊,也成功的與沈天乙擊了掌,當(dāng)看到我們最后一個(gè)同學(xué)成功的第一個(gè)歸隊(duì)的時(shí)侯,我們真的還想再來一次。第二天就要宣布結(jié)果了,留一絲懸念在心中,看我們到底能不能拿第一!

趣味作文500字 篇8

  星期天,我們小記者團(tuán)在老師的帶領(lǐng)下去參觀可口可樂工廠。一下車,我們就看到了可口可樂公司的大屏幕上,寫著“歡迎《半島新聞》小記者們!”我看了看自己身上穿著象征著小記者身份的紅色小馬夾,好自豪呀!

  在一位大姐姐的帶領(lǐng)下,我們先來到了可口可樂公司的展覽室,里面有可口可樂公司得到的.很多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯,墻上掛滿了各種牌匾和獎(jiǎng)狀?墒俏姨×,姐姐的講解我也沒有聽懂多少,但是我依然很開心,因?yàn)槲抑懒宋覑酆鹊目蓸肥窃谀睦锷a(chǎn)的了。

  接下來我們來到了可口可樂公司的游樂場,里面有人在玩切水果的游戲,有打籃球的,還有跳蹦蹦床的。我們在里面蹦啊跳啊跑啊,大哥哥、大姐姐們忙著用手機(jī)拍照,我們玩得那真是太開心了!

  過了一會(huì)兒,老師拍拍手讓我們?nèi)ゼ希舐曊f:“小記者們,想不想喝新鮮的可口可樂呀?”

  我們可激動(dòng)了,以最快的速度集合起來,異口同聲地說:“想!”我們喝的可口可樂,是剛剛生產(chǎn)出來的。老師說每人只能喝一瓶哦,但是有的小朋友喝完了一瓶還不過癮,就又要了一瓶。我也著急地喝起來了,這種剛生產(chǎn)出來的可樂真好喝。

  這一上午的時(shí)間過得真快啊,眨眼間就要返回了,非常感謝老師們安排了這么愉快的活動(dòng),也謝謝可口可樂公司給了我們?nèi)⒂^的機(jī)會(huì)。

趣味作文500字 篇9

  衍紙是一門古老的藝術(shù),它源于埃及,被稱為“藝術(shù)的邊沿”,就是用一些細(xì)細(xì)長長的小紙條做成各種零件,再把零件組成一幅幅多彩多姿的畫。自從參加了學(xué)校的衍紙社團(tuán),我特別期待每個(gè)星期五,因?yàn)槟穷伾S富、造型多樣的.衍紙作品,深深吸引著我。

  前幾節(jié)課,老師只是教我們做一些簡單的小部件兒。今天我們要用底板來做衍紙畫,同學(xué)們別提多興奮了!老師先把我們分為兩人一組,接著給每組選自己喜歡的底板,我們便興致勃勃地走進(jìn)了衍紙的世界。我拿出一根衍紙條,先用卷刀卷,然后用白乳膠封口,一個(gè)精致的小部件完成了,這樣的操作重復(fù)著,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……衍紙條就像小士兵一樣,整齊地站成一排。

  可是很快我們組遇到了難題,長長的衍紙條在白乳膠的支撐下,只能站一秒,我們想到了人工扶持——就是用手拿著衍紙條不放,等膠干,然而時(shí)間一長我就有點(diǎn)手麻,滋味真不好受。“還有這么多!”我深深地吸了一口氣。等完成第十個(gè)時(shí),我堅(jiān)持不住了,手麻地松開了,紙條就像多米諾骨牌一樣倒了下來。同伴有點(diǎn)沮喪,臉急得像個(gè)紅蘋果。我望了一眼旁邊一組的作品,閃耀著成功的光芒,似乎在對我說:“加油,別放棄,別在關(guān)鍵的時(shí)刻放棄!”我心中又燃起了斗志,我們拾起一地的衍紙條,又重新整理制作。

  一周后那件藝術(shù)品出爐了,現(xiàn)在無論我有什么困難,只要看看那件藝術(shù)品,我的心中就暖暖的。

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