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筆的作文500字

時間:2024-01-16 07:54:15 作文500字 投訴 投稿
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筆的作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的筆的作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

筆的作文500字

筆的作文500字 篇1

  宮崎駿的動漫世界像湛藍(lán)的海洋一樣,極為開闊、豐盈。每一部動漫、每一首歌曲、每一個鮮活的人物、每一個故事情節(jié)都伴隨著我的童年快樂地成長,我做夢都想當(dāng)宮崎駿漫畫中的孩子!

  在宮崎駿的動畫奇幻仙境中,大自然擁有絢麗的美。宛如室外的`廣袤森林、爭奇斗艷的海底世界、神秘莫測的空中天際、寧靜的田園風(fēng)光。天是湛藍(lán)的,海是碧綠的,當(dāng)天空與海洋結(jié)合在一起時,就像是碧玉和藍(lán)寶石結(jié)合在一起。在那里不會因為人口激增和人為破壞,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,影響人類健康。也看不到遍地的一次性塑料袋、一次性飯盒、一次性筷子等垃圾。就連身邊的動物們都愛護(hù)環(huán)境,享受這里的一草一木。

  在空氣清新的清晨,我教古老森林中的樹靈讀唐詩、做早操。中午,我和好朋友與鄉(xiāng)下大房子里的灰塵精靈一起捉迷藏;晚上,我與朋友們大戰(zhàn)成群結(jié)隊的恐怖王蟲。我眼中的世界都是擁有著生命的小生物,他們有的可愛,有的淘氣卻富有靈性,還有的令人心煩意亂!

  第二天,我又跟友人們飛到了天空之城,明白了天空的美,送走了要搬家遠(yuǎn)行的小人國一家。和千尋經(jīng)歷了在油屋中的一切后,幫助她從一個悶悶不樂、傲慢無禮的小孩變得禮貌勇敢和樂觀;我又幫助重返藍(lán)天的琪琪結(jié)實了更多的好朋友。我們都勇敢、堅定、活潑,向往自由和快樂!

  《千與千尋》中說道:“不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福!蔽覟樽鰧m崎駿筆下的孩子而感到驕傲和自豪!

筆的作文500字 篇2

  現(xiàn)在,筆和紙都經(jīng)歷了無數(shù)次的變化,下面我就帶你們來參觀參觀筆和紙的前世今生。

  首先在遠(yuǎn)古時代,那時是,四肢當(dāng)筆,石壁當(dāng)紙,F(xiàn)在的考古學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了多處有著神秘圖案的洞窟。上面印畫的大多是一些動植物和人,但是因為年代太久遠(yuǎn),至今還沒有完全解讀。

  接著來到石器時代,這時是刻刀當(dāng)筆,龜甲、獸骨和石板當(dāng)紙,F(xiàn)代出土的石板許多都刻著甲骨文或其他古老的文字,它們形態(tài)各異,像密密麻麻的小蟲一樣在“紙”上扭曲著。

  接下來是最重要的時期--冷兵器時代,紙和筆正式出現(xiàn)。剛開始的毛筆是在木條上綁上羊、狼或兔之類動物的.尾巴,在堿水里泡上幾個月,然后沾上墨水就能寫。而造紙術(shù)是由古代宦官蔡倫發(fā)明的。隨后也有人發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù),它們與造紙術(shù)并稱“四大發(fā)明”。筆和紙的出現(xiàn)是人類文明的一大進(jìn)步,而在現(xiàn)代,筆和紙又將有更多的族人誕生。

  來到現(xiàn)代,筆分成了許多分支,它真可謂是“四代同堂”。既有老前輩兔尾巴毛筆,又有已成長了一段時間的長輩鋼筆,也有剛出生不久的小輩智能電子筆。再來說紙,宣紙稱得上是祖宗,而塑料袋、環(huán)保紙、防水紙、防近視的紙也是先后問世。現(xiàn)在的人無時無刻都要用上筆和紙:學(xué)生要用筆在紙上寫作業(yè),軍人們要用筆在信紙上寫信,姑娘們畫眉毛要用上眉筆,工程師要用鉛筆在紙上畫草圖,老師批改作業(yè)用紅筆,喜歡寫手稿的作家經(jīng)常會在墻角摞一大堆密密麻麻的稿紙起來……

  隨著科技的發(fā)展,人們總會產(chǎn)生諸如毛筆一類古老的文具會不會被淘汰的疑問?說起來你可能不信,古老的文具不僅不會被淘汰,還會成為藝術(shù)品。如今毛筆已經(jīng)算得上古老了,可依然還有人使用它,所以我相信古老的文具不僅不會被淘汰,還將出現(xiàn)在更多的市場里。

筆的作文500字 篇3

  爺爺他不善交際,平時沉默寡言,再加上他聽力不好,又固執(zhí)地不肯配助聽器,肯陪他說說話的,只有奶奶了。

  很小的時候我便知道,爺爺是一名數(shù)學(xué)教師,他教出過很多有出息的學(xué)生,可我不明白,爺爺那看起來異常瘦弱的身軀,是如何容納下這么多的知識呢?

  上初中了,我搬進(jìn)了校門口的一棟老房子,這本是爺爺奶奶以前的住所。打開門,一股霉味撲面而來,房間里還有許多未搬走的家具,像柜子書桌之類過了時又不值幾個錢的.,統(tǒng)統(tǒng)被擱置在了這里。一只小巧的書桌吸引了我的注意力。

  它也像其他家具一樣落滿了灰塵,可那多得出奇的抽屜卻叫人怎么也移不開視線。我小心翼翼地打開第一格,一本墨綠的本子映入眼簾,上面赫然寫著“備課本”三個字,里面是寫得滿滿的數(shù)學(xué)題,每一題都有詳細(xì)的注解,字跡工整,但沒有署名,該不會是一個房客的吧?打開第二格,這一格出奇的滿,小小的空間被各種各樣的三角板、尺子、圓規(guī)等數(shù)學(xué)工具塞滿了,歲月將它們打磨圓滑,有一些尺子甚至光滑倒不可思議,盡管他們早已落滿灰塵。

  第三格、第四格……盡是各式各樣的草稿紙,盡管我看不懂那千奇百怪的公式,但從字跡來看,它們是出自同一人之手。

  正當(dāng)我猜測著主人的姓名時,爸爸走過來,淡淡地瞟了一眼,說道:“這不是你爺爺?shù)墓P記嗎,都十多年了,還沒有人動。”一語驚醒夢中人,我霎時間明白過來,看著手中這本備課本,不由得想到爺爺,退休后,又有誰認(rèn)識他?又有誰知道他是個優(yōu)秀的人民教師?他到底默默忍受了多久的孤獨(dú)與與遺忘?

  突然想起家中相冊里的一張黑白照,一名年輕的教師,站在學(xué)生們的中,間意氣風(fēng)發(fā)……

筆的作文500字 篇4

  書房的一角,放著一個精致的盒子,里面裝的,是我描繪夢的畫筆。它們伴我成長,帶給我快樂,讓我真切的感知這個美麗的世界!

  彩色的蠟筆

  剛剛邁進(jìn)繪畫的殿堂,我便開始學(xué)習(xí)蠟筆畫。媽媽買回來一盒新的蠟筆,我迫不及待地打開了包裝,一支支色彩鮮艷的蠟筆,排著整齊的隊伍,等待我的檢閱,它們是那么靚麗,我都舍不得用它們。蠟筆明亮的顏色,使畫面顯得色彩繽紛,生動形象。但是,蠟筆的顏色很有限,最多只有二十幾種,遇到自已喜歡的色彩,想用蠟筆表達(dá)出來,那是辦不到的.,總是有那么多遺憾……

  單色的鉛筆

  隨著時間的遷移,水平的提高,我開始學(xué)習(xí)素描,這時才開始學(xué)習(xí)各種繪畫知識,老師說素描是一切繪畫的基礎(chǔ),一定要用好手中這只單色筆,。去體驗構(gòu)圖之美,明暗之美,光線之美。鉛筆僅有一種色彩,只能靠黑、白、灰三種冷色來構(gòu)造畫面,作品只靠鉛筆的勾畫,涂抹來表現(xiàn)。這時的畫有了質(zhì)感,表現(xiàn)對象躍然紙上,顏色單一,但是顯得栩栩如生,有了立體感,看到的人都會贊許地說,畫得真像!

  無色的毛筆

  水粉畫將我?guī)胍粋全新的繪畫世界,大小不一的毛筆成了我的得力創(chuàng)作工具。用毛筆我可以自由的發(fā)揮,柔軟的筆刷沾上不同的顏料,溶合在一起,我可以畫出各種想要表達(dá)的色彩,一幅幅惟妙惟肖的作品誕生了。每次畫完畫,我都要認(rèn)真的洗我的筆刷,讓它回歸它的無色,只有無色,它才是最美的。

  毛筆是無色的,卻畫出了最豐富的畫面,那是因為毛筆善于吸收不同的顏色,我愛我的畫筆,它們讓我可以描繪這個世界,更讓我知道了作人的道理——善于吸收別人的長處,為我所用,才能創(chuàng)造豐富的世界!

筆的作文500字 篇5

  每一個人都像一支筆,生活就如一張白紙,有無限的創(chuàng)造可能。而人生就是一次長途旅行,每一次成長,每一次進(jìn)步,都會畫出不一樣的色彩。年少的我們終會用我們手中的筆書寫出屬于我們的絢麗的詩篇。

  年幼時懵懂無知。總是似懂非懂地讀著“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,腦海中浮現(xiàn)的只是一場綿綿的春雨。小雨淅淅瀝瀝地拍打在樹葉上,奏出一支支美妙的.圓舞曲,樹葉沙沙地和著雨滴。一朵朵花兒鑲嵌上一顆顆晶瑩的水晶,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴?墒腔▋寒吘固^脆弱,經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,一片一片隨著春雨飄落,留下的只是一絲未消散的沁香。筆尖移動,留下的是一幅春雨圖。

  年少時輕狂?偸窍氚岩痪渚湓娮兊酶渝\簇花團(tuán),卻忘記了詩句本身的質(zhì)樸。偶然讀到“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”,才明白其實詩重要的是詩人所感悟的,我們所領(lǐng)悟的。筆尖在白紙上留下:暮春之際,群芳已過,行至澗邊,但見一片芳草萋萋。傍晚時分,春潮上漲,春雨淅瀝,西澗水勢頓見湍急。郊野渡口,本就荒涼冷漠,此刻愈發(fā)難覓人蹤,只有空舟隨波縱橫。一幅澗邊圖,更體現(xiàn)了詩人隨緣自適、怡然自得的開朗和豁達(dá)。

  再次開始旅行,斂去了年少的輕狂,也懂得了沉淀與品讀。慢慢品著“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,驀然感悟頗深。在旅程中,總會有許許多多的困難,你會迷茫,會無助,但是誰怕?帶著竹杖,踩著芒鞋,吟著詩,一步步走過。

  人生就像一次長途旅行,不必在乎于目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。人生是一段旅程,在旅途中遇到的每一個人、每一件事和每一個美麗的邂逅,都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。

筆的作文500字 篇6

  隨著科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在的小學(xué)生都有各種各樣、花花綠綠的筆,如鋼筆、自動筆、中性筆等等。雖然每一支筆都普普通通,但我認(rèn)為它們都是有生命的,有活力的。有一支小熊中性筆是朋友送我的生日禮物,我非常珍愛。

  小熊中性筆,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我把它當(dāng)做我的朋友,無聊時傻傻的.對它說話,還喜歡用衣料布給它做衣服,等它穿上,我會對著它笑,它也對我笑瞇瞇。我有一支最喜愛的筆,一支漂亮的中性筆,它伴著我成長。它穿藍(lán)衣服,中間有一條腰帶(貼在筆上的圖案),頭上還帶一頂透明的帽子,看起來酷酷的。

  那是一個深冬,我正在寫作業(yè),突然天空中下起了鵝毛大雪,我很擔(dān)憂,擔(dān)憂什么呢?下大雪了,我的那支小熊中性筆會不會凍著?會不會著涼?因為我小熊筆在外婆家,忘記帶回來了。然后,我的腦子里有一個奇怪的想法,外婆家離我家就一兩公里,要不趁媽媽不在,我一個人跑到外婆家去找我的小熊筆?但那樣是不是不安全?不管了,為了我的小熊,拼了,走,去找!

  在路上,我凍得渾身打哆嗦,腳像打了石膏,走不動了。過了好一會兒,我才到外婆家。外婆沒看到家里來人了,我才放心把我的小熊筆拿走。到家里,我凍得跟猴子一樣,睡在床上,肚子上貼著暖寶寶還是很冷。不一會兒,媽媽回來了,我才知道自己發(fā)燒了,只好把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽對我說:“為了一支筆,命也不要了!”我笑了,小熊中性筆好像也跟著開心。

  我的小熊中性筆伴我成長,它幫助我學(xué)習(xí),我愛它。

筆的作文500字 篇7

  不經(jīng)意間,我有轉(zhuǎn)起我的筆來,不知為什么,我總是轉(zhuǎn)不好,停下的次數(shù)往往超過停留在我手上的次數(shù)。

  抬頭看看窗外的樹陰,還沒有秋天的涼意。這個九月,麻雀總躲在住上唱著,留下最后一抹夏暮的味道。我一直再找夏天的味道,翻著那些我無法裝下的遺失。尋覓著的時候,突然想起摩天輪,那個承載著無數(shù)人故事的時間輪上會不會有我的故事,可是我看著生命一年年輪回,我不斷重復(fù),看著摩天輪越來越快,盡管我很累,還是追了很久很久,最終沒有看到。

  這個六月,我不斷重復(fù)寫我原來的故事,想找一些原來的味道。我越來越清楚:生活只剩下可是,沒有別的,除了時光在飛逝。在一個人想,一個人孤單,我總是一個人背著書包,穿梭在曾經(jīng)里,然后一遍一遍數(shù)著我的成績單,也數(shù)著我加快的`步伐,聽它如何踩下印跡,看我怎樣在它的腳印里,一個人偷偷地孤單著。

  也許是為了懷念,也許是真的喜歡,最近一直在翻《夢里花落知多少》,看了之后,我覺得郭敬明還是個少年,我似乎有機(jī)會漫步校園,聽他講那些塵封的故事。

  當(dāng)我難過是,我喜歡仰望天空,擔(dān)不是因為我喜歡郭敬明而學(xué)他的做法,因為我喜歡寧靜,喜歡寧靜的黑夜,習(xí)慣在黑夜躲在日記里哭泣。我想學(xué)他對著天空說“我還是個孩子”的樣子,可是我辦不到。我害怕長大的那天,而周圍的人都說我長大了,早就長大了。

  我想要穿過時光的墻,看看他講過的故事是否真的存在,看看那年憂傷的小四,看看背著雙肩包的孩子是否還在對著天空說晚安呢?

筆的作文500字 篇8

  我叫圓珠筆,綽號小雨點(diǎn),纖細(xì)的腰,瘦長的個子,讓我顯得非常的高挑。我爸爸杰夫是一只鋼筆,黑色的身軀,煥發(fā)著青春的活力與朝氣。媽媽雪莉身著素雅大方的連衣裙,成了小主人的最愛。

  小主人叫蒂娜,是個喜新厭舊的人。她的鉛筆盒里裝滿了筆,都壓得我透不過氣來。好不容易找了個空隙,又被其他的兄弟姐妹莫名其妙地占領(lǐng)了,所以,我只能在最底層徘徊。

  有時候我常想,這不該是我待的地方,我要離開這個冷若冰霜的.家,去找一個屬于我自己的地方。哦,這個太簡單了,我這樣想。于是,我沒有向疼我愛我的父母告別,就這樣匆匆地離開了這個家。當(dāng)我邁出家門的那一步開始,我就開始后悔。原來生活是那么的難。我親眼看見那些乞丐因為無家可歸而流落街頭;傴僂著背的農(nóng)民不停地在田間勞作?墒,我呢?天知道我在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬中瑟瑟發(fā)抖。哦,還有,我的肚子開始叫了。轉(zhuǎn)身一想,那個家雖然有你爭我奪的破壞家庭和睦的不良?xì)夥,但還是一個遮風(fēng)避雨的歸宿。雖然兄弟姐妹難免要拌拌嘴,但是父母還是非常地疼愛我,F(xiàn)在,我身無分文,一無所有,有的只是精神的懺悔,心靈的悲涼。

  我挪動著生銹的身子,艱難地往前爬。在風(fēng)的襲擊,雪的覆蓋下,我已經(jīng)閉上了雙眼。然而我真的好想告訴爸媽:我想回家,真的好想回家。

  后記:聽著身邊的同學(xué)說不要回家,看著報紙上越來越多的關(guān)于孩子離家出走的報道,我的心一陣陣抽痛。我們真的是太過于幸福,以至于忘記了苦難的滋味。走出幸福的港灣,尋找“自由”的天空,殊不知外面的世界一切都是未知,而稚嫩的我們卻無法掌控。

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