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畢業(yè)作文500字

時(shí)間:2024-01-16 15:13:00 作文500字 投訴 投稿
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畢業(yè)作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的畢業(yè)作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)作文500字

畢業(yè)作文500字 篇1

  寒假,過完了,又開學(xué)了。這看似平常,卻又不平常。

  呵,六年級下了,要畢業(yè)了呢。

  周末,在看《小文學(xué)》的時(shí)候,看到一篇文章,寫的是兩個(gè)閨蜜。這,讓我無來由地想起了這幾年來一直陪伴在我身邊的兩個(gè)好蜜蜜-------何揚(yáng),邱詩雨。我還想起了這么多年來陪我走過小學(xué)生涯的同學(xué)們,回憶起那在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  還記得五年級下期的期末考結(jié)束后,我和邱詩雨一起下樓上廁所,“俞娘”和“買哥”跟在后面準(zhǔn)備去操場嗨一下。

  突然,遇見了曾老師,我們親愛的班主任。我們一起說道:“曾老師好!”“好,好。你們第二題的`‘光( )耀祖’填的什么?”我們紛紛講出自己的答案,好像除了“俞娘”都說填的“光宗耀祖”。

  只有“俞娘”一臉驚恐地說:“完了完了,我填成光輝耀祖了。哎呀!”

  于是,曾老師賞了他一個(gè)白眼,用我們無比熟悉的四川話罵道:“瓜娃子三!

  俞娘滿臉通紅,喃喃道:“完了完了!

  喲喲喲,俞娘這樣子,到畢業(yè)了都見不了幾回?墒乾F(xiàn)在快要畢業(yè)了,還真見了一回呵。

  “買哥” 運(yùn)用起了他的搞笑技能,道:“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子,大家鼓掌!”

  我和邱先一本正經(jīng)地拍起巴巴掌,然后咯咯咯笑成一團(tuán)。

  夕陽,照在那篇文章上的一句話:無論怎樣分別,怎樣聚散,如果是那些想留在心底,不想忘記的回憶,就不會(huì)被歲月帶走。

  告訴你,是啊,我們要畢業(yè)了;

  告訴你啊,我的好伙伴,聚散都不由我們;

  但更要告訴你,一起的時(shí)光,這樣的笑罵,都是值得珍藏心底的回憶。

畢業(yè)作文500字 篇2

  時(shí)光靜走,青蔥歲月。彈指間,昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗得恍若兩世。同學(xué)說,初中公費(fèi)生是夢想者的天堂,是無夢者的溫床。也許,每個(gè)人都有自己的生活軌跡與法則,成功與否,也都收拾行李,也收拾著心情。帶走夢想,帶走回憶,擦抹自己的足跡,在明天,繼續(xù)譜寫自己的劇本。

  微風(fēng)拂過,剛栽進(jìn)泥土里的二零一九屆畢業(yè)樹,輕輕地?cái)[了擺手。幾米遠(yuǎn)的旁邊,上一屆的小樹卻一動(dòng)不動(dòng)。

  放學(xué)后,我又來到了這里,靜悄悄地望著我們的畢業(yè)樹,覺得稍有點(diǎn)凄涼。右邊的一位同學(xué)忽然蹲了下來,雙眼呆呆地眺望遠(yuǎn)方,一手抱著膝蓋,一手撫摸著土壤。像極了一位即將要離兒遠(yuǎn)去的母親。她又喃喃自語道:“和你拍的照片,我已經(jīng)讓爸爸拿去洗了,我們還有幾個(gè)月,但必須和你說再見……”還沒有講完,就被她身后的親人叫走了。

  我親愛的畢業(yè)樹,你,聽見了嗎?看見了嗎?你,就像一塊美麗的彩石,有海的.波紋,有珊瑚的美色,陽光下正閃耀著生命的光澤……

  我想,你一定會(huì)對剛剛那個(gè)女孩說,低下頭,語重心長地說:“還記得那天攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了,你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心里!

  清風(fēng)扶曉月,落花掩古城。駐足留年的岔道,埋下銘碑,揮手放肆的昨夕……

畢業(yè)作文500字 篇3

  周四就要拍畢業(yè)照了,時(shí)間如流水一般逝去,這么快就要畢業(yè)了,我的內(nèi)心有一股說不出來的感受。

  想到要與同學(xué)分別,感到十分不舍。我已經(jīng)與四個(gè)同學(xué)提前說了再見,我不想再有下一個(gè)。我們班的人數(shù)原來就只有37人,現(xiàn)在卻只剩下34個(gè),其中有2位轉(zhuǎn)了學(xué),1位受了傷,還有一位去了美國,想起與他們那段美好的回憶,總是充滿了傷感。

  后來,我們班來了一位名叫“吳迪”的轉(zhuǎn)學(xué)生。我與他結(jié)識(shí),成了無話不說的好朋友,他也是我唯一能敞開心扉溝通的人。

  我無論如何也想留住他,這個(gè)與我形影不離的朋友,是我小學(xué)生涯中最重要的人。我們曾經(jīng)是多么快樂,互相開玩笑,做游戲,可現(xiàn)在卻要分開了。也許,在初中里被作業(yè)煩惱著,逐漸忘掉彼此,不再留下回憶。

  我想,這么多年的友誼就要結(jié)束了,同學(xué)們是不是也難舍難分呢?等到周四拍畢業(yè)照時(shí),我一定要跟吳迪站在一起,我決不能忘掉這個(gè)好朋友。相信那一天,每個(gè)人臉上都會(huì)洋溢著燦爛的笑容,因?yàn)檫@張照片是我們最為重要的記憶,我們都希望給同學(xué)們留下最好的印象?赡4位不能來的.同學(xué),我也感到很遺憾,雖然能夠ps,但這一點(diǎn)都不真實(shí)。

  人生還很漫長,小學(xué)只是路上的一塊里程碑。我希望,它不會(huì)流失在時(shí)間的長河里,而是成為我一生難忘的記憶。

畢業(yè)作文500字 篇4

  漫漫六年,時(shí)光漸走,仿佛昨日才相識(shí),才了解彼此,才意識(shí)到緣分。轉(zhuǎn)而,今日,卻又臨別在即。望著那棵瘦小的畢業(yè)樹,它稚嫩的枝葉,好像風(fēng)一吹就會(huì)倒下。我突然有些恨它,因?yàn)樗馍⒘艘粓鱿嘤觥5矣趾軔鬯,希望它帶著夢想,和我們一起?jīng)歷風(fēng)雨、磨難。一起享受成功的喜悅。

  恍惚間,我的記憶回到了從前。宿舍里,八個(gè)人坐在床上,說著,笑著。大家各自分享著自己的趣事。寶月和張育笑得倒在地上起不來,大家都笑得肚子疼。轉(zhuǎn)眼間,那些美好的時(shí)光就已經(jīng)悄然飛逝。

  歲月悠悠,花開漫漫,仍會(huì)有那屬于我們的青春在校園里輕舞飛揚(yáng)。此時(shí),心中已是感慨萬分,那棵小小的莞香就像初到東華的我。面對這全新的校園和一群陌生的同學(xué),是那么的膽怯,現(xiàn)在,我們已經(jīng)那么熟悉彼此,生活得那么自如了。

  畢業(yè)樹隨風(fēng)搖曳,我們大聲吼著,十年,二十年,三十年,我們一定會(huì)再來。到時(shí)候,在那棵已經(jīng)參天的大樹下,我們歡聚一堂、盡情歌唱。希望這棵莞香能夠承載著我們的夢想,早日長成參天大樹。

  如今,我們即將離開親愛的母校了,筆尖寫不完對母校的敬意,嘴上說不完對母校的感恩,心中已涌上了一股酸楚的'味道,紅了眼眶。

  抬頭仰望,湛藍(lán)的天空,俯視地下,綠油油的草地。感受著在東華校園最后那個(gè)盛夏的氣息,感受著曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,經(jīng)歷過的快樂、傷心、難過、憤怒和喜悅。

  時(shí)光一去不復(fù)返,我們還要繼續(xù)前行。細(xì)數(shù)曾經(jīng)走過的路,品嘗著人生的滋味。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一聲祝福,祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢,漸行漸遠(yuǎn)……

畢業(yè)作文500字 篇5

  “把手放在背后,對,微笑……”鏡頭瞄準(zhǔn)了我們,咔嚓一聲,便將我們的一個(gè)瞬間永久地留下了。全班三十幾個(gè)同學(xué),全都面帶微笑,抬著頭,個(gè)個(gè)一臉陽光,可內(nèi)心卻都是思緒萬千。

  打開那本厚厚的本子,拍拍上面的灰塵——這是我去年買的同學(xué)錄,這是人人都要寫的。6年了,我們即將離別,而這本同學(xué)錄,是離別后筆跡、語氣唯一的回憶。就在前幾個(gè)星期,班中出現(xiàn)了“同學(xué)錄風(fēng)”,大家都讓同學(xué)們填滿了自己的同學(xué)錄。隨意翻開幾頁,看看那字跡,有大,有小,有精致,有潦草,仔細(xì)看一看,能認(rèn)出這是誰的嗎?

  回憶中的死對頭:之前他總是會(huì)捉弄我,把膠帶貼在我的美術(shù)箱上,把垃圾扔在我的書包里,把我的.筆盒藏起來,他通通干得出來。有時(shí)我也會(huì)反擊,以牙還牙,他捉弄我,我也捉弄他。他就就坐在我前右桌,我倆挨得很近,有時(shí)捉弄來捉弄去時(shí),便會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),一起被老師批,被老師罰,等一下課,立即又互相打鬧起來。現(xiàn)在再想想那時(shí),其實(shí)也就是為了些雞毛蒜皮的小事吵鬧,對現(xiàn)在來講,也就是開玩笑罷了,那時(shí)卻那么當(dāng)真。對于那些除知己之外的朋友來說,就是對頭之間的記憶,以后反而更加珍貴了。

  6年的小學(xué)生活,使同學(xué)們,當(dāng)然包括我,懂了非常多的道理。原來的對頭,成了互相在意的朋友,原來似乎“與世隔絕”的學(xué)霸,現(xiàn)在也變得與大家一樣平常。很快我們就要畢業(yè)了,嘴里說的堅(jiān)強(qiáng),也許到時(shí)仍會(huì)有眼淚滑出,雖說“終于可以離開這個(gè)討厭的人了”,實(shí)則心中充滿了舍不得……

畢業(yè)作文500字 篇6

  起舞,我睫毛一彎,嘴角上翹,似乎是在笑,可這種笑很快就消失的無影無蹤……

  六年,對別人來說,可能很久很久……可對我來說,真的很短暫,一眨眼小學(xué)六年已快成為永久的回憶……在我這本回憶錄中,有過酸、甜、苦、辣,有過快樂,有過悲傷,有過無數(shù)件記憶猶心的事……這些事在我腦海中不斷,不斷蕩漾著,我記得,同學(xué)對我甜美的笑,記得老師對我學(xué)習(xí)的稱贊,也記得母親對我的期望,更忘不了的是跟同學(xué)相處的每時(shí)每刻,我臺(tái)起頭,看天空,反復(fù)思考,如果我離開小學(xué)同學(xué)們,進(jìn)入一個(gè)陌生地方,我還會(huì)像這樣開心嗎?還會(huì)有那么多 事情可以被我的腦子記住嗎?我真得不敢下定論,我知道現(xiàn)在該干些什么,是原地不動(dòng),逃避這現(xiàn)實(shí),還是勇敢面對,我腦海中一片空白,只是在空中時(shí)不時(shí)閃爍著同學(xué)們的背影,我冷在那里,不知所措……

  那天,天氣于我的心情一般陰暗無比,所以我多了一絲憂傷……我坐在地上,用胳膊遮著臉,可能因?yàn)椴桓颐鎸@殘酷的'現(xiàn)實(shí)吧!我沉默了許久,腦子如粥般不停滾動(dòng),此時(shí)我一動(dòng)不動(dòng),天仿佛大的不得了,而我卻像一棵好小好小的沙粒,從來不懂事的我,怎么會(huì)懂得什么是離別?

  我不會(huì)忘記我們班的同學(xué),也不會(huì)忘記我最敬愛的老師,更不會(huì)忘記六(四)班,可我必須邁出這一步,因?yàn)槲业穆,還有很長很長……

畢業(yè)作文500字 篇7

  再過59天,我們就要畢業(yè)了;再過1416個(gè)小時(shí),我們就要畢業(yè)了……面對畢業(yè),每個(gè)人有著不同的看法,也許你會(huì)很興奮,也許有淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),也許有太多的回憶在充斥著你,也許有許多的遺憾來不及道歉?墒钱厴I(yè),即將來臨!

  取出一沓厚厚的紙,那是同學(xué)寫過的留念冊,當(dāng)初寫寫只是認(rèn)為好玩,如今卻覺得珍貴無比,因?yàn)樗娮C了我們六年同窗的友誼,記載了我們心中無法割舍的過去。

  當(dāng)年那群吵吵鬧鬧、頑皮淘氣的我們,轉(zhuǎn)眼便要跨進(jìn)初中的大門。我有些興奮,但更多的'是不舍。還記得那次晨會(huì),我們在學(xué)校的操場上唱著歌,因?yàn)橥~,卻搖搖擺擺尷尬得不行嗎?還記得小學(xué)六年級時(shí)那場振奮人心的籃球賽嗎?運(yùn)動(dòng)員們揮汗如雨,奮力拼搏,我們在一旁吶喊加油,為每一次的精彩進(jìn)球而擊掌擁抱嗎?還記得十周歲聚會(huì),大家穿一樣的t恤擺出一張poss;還記得那無數(shù)個(gè)午后,教室里的電風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著,我們手中的筆“沙沙”地寫著,額頭上的汗微微地滲著,可是交卷后的我們,在走廊上相視而笑,拿著草稿紙興奮地對校著答案嗎……這六年給了我們太多太多難忘的回憶,我們從一個(gè)個(gè)稚氣的孩子,長成一個(gè)個(gè)穩(wěn)重的少年,這段金色的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們心中!

  試想一下拍畢業(yè)照時(shí)會(huì)是什么樣子呢?我們或許是和好朋友一起手牽手朝著夕陽走去,留給攝像機(jī)一個(gè)友誼的背影;或許是一排排站好,對攝影機(jī)喊一聲“茄子”,又或許是坐在圖書館里裝作在看書,留一個(gè)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的定格……

  我期待明天的到來,可我同時(shí)又害怕它,因?yàn)槟菍⒁馕吨蛛x又近了一天,還有58天的共處時(shí)光。

  一場升學(xué)考試拆散了我們的人,卻拆不散那份六年的友誼。再過59天就要畢業(yè)了,可我不想說再見……

畢業(yè)作文500字 篇8

  “小學(xué)六年,一句您好,一句再見!边@是同學(xué)錄中我留的言。這樣一句不帶多少感情的話,代表著六年光陰。

  對于畢業(yè),我的心情是98%樂+1%淡漠+1%憂傷。就像世界上總有陽光照不到的地方,在快樂之中我有一點(diǎn)悲傷。

  長大了自然是很高興的,想到一張承載了六年悲喜的照片,我有一種莫名的開心?赡芤?yàn)檫@照片代表著成長吧。以前轉(zhuǎn)學(xué)的五名同學(xué)也會(huì)回來。這,更是讓我開心。畢竟都是好多年未見的老友了。他們會(huì)看見蒸蒸日上的班級。一名轉(zhuǎn)學(xué)而來的好同學(xué),應(yīng)該也是高興的吧!再想想在畢業(yè)典禮上可以一展身手,將多年積下的、壓箱底的本領(lǐng)拿出來,讓同學(xué)們刮目相看,還可以看同學(xué)們驚艷絕倫的.表演,心中怎能不開心?我想,為一個(gè)可以技壓群雄的本事練上三五年恐怕也是值得的。況且,那天大家可以盡情地玩上半天,沒有大人和老師的說教與管束,這該是多么開心有趣!

  但是,馬上就要長大,分到各自的初中,很難再見上一面的悲傷和不該出現(xiàn)在我心中的淡漠卻讓我怎么也不能釋懷。畢竟馬上就要離開了,這次聚會(huì)可能就像“回光返照”一般,一別后,從此陌路人的想像讓我每每在寂靜的長夜中驚醒。六年的感情真的不值得,以后幾千里重聚的路?以后有空還能再見嗎?

  小學(xué)六年,終是要結(jié)束了,無可挽回,一句您好,一句再見吧。

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