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(熱門)雪的作文500字
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的雪的作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雪的作文500字 篇1
在這個世界上,萬物都有自己的生命,在這一個個美麗而又獨特的生命中,也存在著許多美妙的故事,今天,我就講講雪的故事吧。
每個生命剛剛來到世界,對世界總是充滿了好奇與希翼,同樣也會有著自己的雄心壯志,而每次,遇到的第一個人,那就是自己的目標。
一天,雪花飄落到大地,看見一個正在和媽媽吵架的小男孩,男孩的眼里閃著淚花,最后棄家而去了。雪見了,覺得他好了不起,于是決定追隨小男孩。幾天后,小男孩又饑又渴,只有去偷,這時幾個小混混看到了,就決定帶他遠走高飛,隨著時間的流逝,小男孩已經(jīng)變了,變得墮落不堪,雪花也含著淚,離開了世界。過了一年,雪花再次來到世界,可是,這一次,她已經(jīng)不再對這個世界有任何想法。這時,幾個小朋友看到下雪了,都結伴來到操場,看到美麗的.雪,他們就決定堆雪人,慢慢的,天黑了,而雪人也完成了,孩子們也依依不舍的離開了操場。第二天,,小朋友們又來了,在她旁邊又堆了一個雪人,說:“這下雪人們就有伴了!毖┖鋈话l(fā)現(xiàn)世界好像不是她想象的那樣,于是這一次,她帶著微笑回到了天堂。
就這樣,雪的心靈世界被改變了,年復一年,雪發(fā)現(xiàn)世界給她的感覺每一次都不同,而此時的她,才是真正的明白了,讀懂了世界。
雪從行人身邊飄過,在屋頂上躺過,在書桌前路過,每過一處,都會看到不同人的不同心靈,同樣,她也是獨一無二的。
雪一次次在世界與天堂輪回,使她懂得了珍惜,她也明白了她來到世界就是為了給世界帶來美麗與幸福,讓這個世界更美好。
這就是雪的故事,你一定得小心點,也許,一不小心讓隱藏在你身邊“雪花”感到無助,不要傷害她,同樣也要給她快樂的生活。
雪的作文500字 篇2
冬天,天上飄著潔白的雪花,大地披上了銀裝,到處一片潔白。小伙伴們穿著厚厚的棉衣、棉褲,戴著帽子、手套,在雪地里盡情地玩耍。有的在堆雪人,她堆得雪人像一個小丑很滑稽;有的小朋友在滾雪球;還有的在打雪仗,他們玩得非常開心!
冬天,大地披上了銀裝。廣場上,有一群小朋友正在快樂地玩耍著。有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滾雪球。小紅堆了一個雪人,黑黑的木炭變成了雪人烏溜溜的眼睛,火紅的'辣椒變成了雪人彎彎的嘴巴,長長地胡蘿卜變成了雪人尖尖的鼻子,粉色的水桶變成了雪人的禮帽,真是可愛極了!有雪的冬天真好!
冬天,天上飄著潔白的雪花,落在樹上,樹便穿上了美麗的銀裝;落在地上,大地便鋪上了一層厚厚的雪毯。小朋友在雪地里打雪仗呢!你扔過來,我扔過去,好玩極了。還有的在堆雪人,堆得雪人一個比一個可愛!
冬天,小朋友穿著厚厚的棉衣,戴著帽子,在雪地里盡情地堆雪人、打雪仗,玩得可開心啦!你瞧,那個可愛的雪人。鐵桶是它的帽子,冰糖葫蘆是它的眼睛,扣子和辣椒是它的嘴巴,胡蘿卜是它的鼻子。小朋友玩得開心,小雪人也笑歪了嘴。
冬天,下了一場大雪,到處一片潔白。小紅、小蘭、小剛、小明都跑出來玩雪。他們在雪地上堆雪人、打雪仗。小紅堆個雪人,手是糖葫蘆,眼睛是木頭,嘴巴、鼻子是胡蘿卜,可愛極了。
雪的作文500字 篇3
灰蒙蒙的烏云密布整個天際,沉悶的天氣,壓抑的讓人透不過氣。
剎那間,狂風大作,下起了小米粒大小的雪雨,風越刮越猛,雪越下越大,天與地混為一體。路上的行人正迎著這場突如其來的暴風雪,慢慢地尋找著回家的足跡。
“嘀嘀”媽媽的手機里不停地傳來學校公布的緊急消息:“由于氣象局發(fā)布的暴風雪天氣,教育廳緊急通知學校放假的信息。”接到通知的家長們翻看確認著短信的信息,并互相告知。突如其來的暴風雪打亂了我們的正常生活秩序,把人們阻隔在家里,讓人們無法到外面呼吸新鮮的空氣。
深夜里風雪不時地打在窗上,一刻也不想停息,反而變本加利,就連路兩旁的老松樹也不停地扭動著身軀,讓它無法平穩(wěn)的站立。窗外早已經(jīng)是白雪皚皚,整個世界都變得雪白雪白。
第二天,雪停了,風柔了,烏云漸漸的退去。在這寒冷的天氣里,早早地就看到了環(huán)衛(wèi)工人的足跡,他們手拿工具正在馬路兩旁認真的清掃著積雪和垃圾,這些環(huán)衛(wèi)叔叔和阿姨給我們的出行帶了很多便利。警察叔叔正在馬路中間,認真的指揮交通,告知人們雪天路滑注意安全,讓過往的車輛保持距離。我們看到每個人都在無私奉獻著自己的微薄之力,在寒冷的.冬天里,每個人的心里都能感覺到一絲絲的暖意。是這些無名工作者給我們的生活帶來了許多安逸。
風雪退去,太陽公公剛剛露出笑意,人們穿上厚厚的外衣,跑到戶外去呼吸新鮮空氣,舒緩著壓抑許久的氣息。人們忘去了昨夜暴風雪的來襲,在白雪中尋找著樂趣。
雪的作文500字 篇4
今年冬天下了好幾場雪,每當潔白的雪花從天而降的時候,是我們最快樂的時候啊。我們就可以堆雪人,打雪戰(zhàn)?墒敲看蜗碌难┒际前咨陌 R悄芟缕卟实难┗ň秃昧税 N覀兌训难┤艘欢〞涟。為什么雪一直是白的哪?
帶著這樣的問題我們去問了老師,老師告訴我們這是構成雪花的無數(shù)冰晶所產(chǎn)生的反光造成的。由于冰對各種顏色的光的反射系數(shù)幾乎都是相同的,而反射光和入射光又是完全同質的,因此在白天,雪花就是白色的。然而,單獨的一塊冰晶又幾乎是透明的,這就顯得有些奇怪了……為了說明為什么雪不是透明的,我們必須講講雪花的形成過程。
空氣非常寒冷時,云霧中的水分就會凝集到各種各樣的微小的懸浮顆粒身邊。不過,這種凝集過程非常之緩慢,因此水分子不會快速聚集到一起,而是形成一些非常漂亮的、表面異常平滑的'晶體。隨后,在風的作用之下,這些晶體在空中互相碰撞,并最終形成了絮狀的雪花。雖然一個晶體的表面因為反光弱而顯得透明,但多個晶體的反光則會使雪花幾乎變成“鏡子”。這一比喻并非夸張,要知道,剛降落的雪能夠反射95%的光線!正因為如此,剛下的雪才會顯得如此潔白,人們在戶外參加冬季運動的時候最好要戴上太陽鏡。
隨著時間的推移,冰晶體會逐漸變圓,其反光能力也隨之減弱。冬季過后的雪只能反射50%的光線,而春天的雪也不如幾個月前剛下的雪那樣有光澤。
雪的作文500字 篇5
早已是春的名義,早已在陽光下呼吸,早已忘卻消融了的雪的痕跡。
昨晚下了今年的第一場雨。在雨中,光禿的樹枝更顯得像秋日般枯黃憔悴。在雨中,我是唯一仰著頭走路的。雨點變成了雪花,一切在不經(jīng)意間。
一覺蘇醒。窗外的天色比往日暗了許多。拉開窗簾,雪花依舊肆無忌憚的飄灑著,像是要把生命托付人間的那般執(zhí)著。還貪戀?還眷戀?像我一樣的逃避著一個城市,卻又不得不沉醉于此。飄落吧,你是自愿的!飄落吧,他們再抱怨,但相信我還愛您!
很早出門,為的只是上學不遲到。雪沒過了腳的高度,足有20厘米了。由于很早,沒有人踩過。只有些流浪貓的足跡。驚奇,呆!我唯一的表現(xiàn)。小區(qū)里,寬闊的路旁有許多成片的樹林。樹木的枝條多為細而長的,被雪覆蓋的像白花一樣柔軟美麗。可惜的是,有不少小樹被壓斷了枝條。輕輕地躺在地上,好像在悄悄的哭泣。雪落滿了整個城,一片煙霧的城中變得嫩白,變得寧靜。雪落了好厚了,只是并無休憩的意思,仍然瘋狂的漂泊著,漂泊在了上空地面乃至我的心里。
陽光迸發(fā)出一種奇跡,其聲響卻莫無聲息。雪飛奔的腳步懸在空氣里,天放出異樣的晴。藍色?雪白?天空呈現(xiàn)出雙彩繽紛。課上,錦瑟的`曲調悠揚在耳旁,謎語般的詩就像換來了這謎語般的天氣。一片暗淡慘如末日,一片明朗藍若新生。癡迷?卻又像是疑問。
黃昏。景色獨好,幾個人散步在回家的路上,心里分外有抒情格調。人影腳步散漫許多,像是這雪后綻放陽光的緩慢。一圈圈亮如寶石的余暉,又仿佛至高無上者的明眸。陽光被包裹在一圈圈金色余暉的夢里。于是,我想放輕自己,去飛翔!
飄落的雪!讓我的心在高空蕩漾。
雪的作文500字 篇6
我覺得四個季節(jié)中冬天最美,最好玩,正巧,現(xiàn)在就是冬天,還下了一場大雪!這下可好了!
雪前,學校還是彩色的,可下雪不久,學校就變成了白花花的世界,到處都被雪覆蓋了,不留一點縫隙。
第二天,我起床看看陽臺,雪已經(jīng)有一本語文書那么厚了!我匆忙地洗刷完畢,正準備去上學時,媽媽叫住我說:“老師發(fā)來短信,不用去上學了。”我一蹦三尺高,“噢——可以玩雪嘍!”我歡呼起來。
一路上我從窗外望去,樹上、房子上都被白雪覆蓋了,像披上了銀裝。路上汽車減慢了行使的速度,行人放慢了前進的腳步。遠處不時傳來“叮叮咚咚”的聲音,原來是保安為了確保人們行使的安全,正在用鐵鍬、鋤頭鏟除地上的冰。已經(jīng)有一群孩子正起勁地打起了雪仗,看著看著真想加入他們的游戲。
到了廠里,我想爸爸的'卡車上一定有很多雪,在卡車上堆個雪人也是個不錯的主意。于是我爬上了卡車,“哇,好多的雪!”我一邊叫著一邊迫不及待地堆起了雪人。我先做了個大雪球做身子,由于雪比較松,經(jīng)常塌掉,所以用了一個多小時,才搞定這個大家伙。頭做起來就相對簡單了,但要做得圓也不是件容易的事。后來我用螺絲做了兩個眼睛,用紅色的圓形塑料環(huán)對折做了個微笑的小嘴。把小樹枝折成幾段,做了一些頭發(fā)。哈哈,一個完整的車上雪人就完成了,大家看了,都夸我做的好。
做完雪人,我又和廠里的工人們打起了雪仗。他們的技術沒我好,竟然聯(lián)合起來把雪塞到我的褲子里,真是氣死我了。
下雪真好玩,我真希望今年能再下一場大雪。
雪的作文500字 篇7
若是是前提起雪,大家定會眾口稱贊其美。實在,若是沒有去年年初的那場雪災,可以大家對雪的印象一直會很好,但是我們能夠僅因雪太大影響到人們的生活就對它存有偏見嗎?雪,錯了嗎?
記得我小時候最喜歡雪了。我們這兒一年四季分明,夏天他們都因太熱而懷念冬天,而真正到了冬天,他們又嫌冬天太冷。我可能是唯一一個喜歡冬天的小孩子,愛屋及烏嘛!喜歡雪,就要喜歡雪存在的季節(jié)。只可惜我們這兒位于秦嶺淮河一線以南,雖然冬日溫度下到了零下,但降水不足,自然是見過雪,卻沒見過大雪。
我是到了去年才發(fā)現(xiàn)原來雪真的有六個瓣,我也第一次找到了滑雪的感覺,我終于見到大雪了。雪在帶給我快樂的同進,也給廣大返鄉(xiāng)過年的民工帶來了大麻煩。我們可以埋怨雪的不是嗎?
現(xiàn)代工業(yè)文明已將我們的環(huán)境摧殘的.支離破碎,人們總是太過片面,為了實現(xiàn)利益的最大化,什么都可以不顧。他們瘋狂地向環(huán)境排放工業(yè)“三廢”,大量酸雨氣體,溫室氣體,生態(tài)被弄得是越來越脆弱,于是氣候反常,雪災來臨。我們可以怪雪嗎?
就算是雪災來臨,如果我們沒有那么多“豆腐渣”工程,如果我們的停電應到機制再完善一些,如果……
我們得感謝雪,感謝雪災所暴露的題,感謝雪的教訓。
雪的作文500字 篇8
曾經(jīng)讀過一篇詩一般的散文——《雪》。它讓我對詩產(chǎn)生了敬意?墒牵丝萄矍奥祜w舞的雪花,卻讓我感受到了雨的精魂的孤獨……
多熟悉的雪景呀!它如粉,如沙,它們絕不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,如包藏火焰的大霧,旋轉而升騰,彌漫太空,使太空旋轉而閃爍。
我想起兒時與小伙伴們一起堆雪人的情景,用小辣椒做雪人的眼,偷來了母親的口紅給雪人畫唇,拿來掃把插在雪人身上做手臂。有的孩子被母親追得滿院子跑,而父親們則在一旁或仔細的邊端詳我們的作品,邊不時贊許著:“嗯,不錯”。多么快樂的兒童時光!而現(xiàn)在,“雪在無邊的曠野上,在凜洌的天宇下,閃閃地是雪的精魂!”這落下的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。但是,它真的是死掉的雨嗎?我不禁伸手摸了摸它:涼絲絲、冷冰冰,卻化成了水。不錯,是雨水!它又復活了。
回顧初三的學習生活,我的內心有些隱隱作痛,同學之間真的需要相互仇視,像雪花一樣的冰冷而死氣沉沉的嗎?沒有必要!學習固然重要,重點高中固然重要,但它沒有必要犧牲我們的`快樂,我們的友誼,我們的自由呀!
我們可以同樣快樂,像兒時一般的快樂,因為,雪是很容易融化成水的呀。
快樂是生活的催化劑,消融著生活中的冰雪,留下美麗的回憶;快樂是學習的調節(jié)劑,充分利用自己的時間,該學時學,該放松時就快樂一下,世上還有什么難解的題呢;快樂是友誼的添加劑,在朋友之間尷尬時敞開豁達的胸懷,讓所有人都能分享友情的快樂?炜煜诎,你這雨的精魂,化作快樂,化做雨水,化作回憶?煨┫诎,你這雨水的精魂,你快些自由地旋轉而升騰,升騰而閃爍吧!你快復活吧!
雪的作文500字 篇9
在我的記憶里,雪是最美麗的,可這個冬天沒大下點雪,于是,我便回憶起了去年下雪時的歡樂。
我和媽媽掃完雪。我便和媽媽便在雪地上打起雪仗來,剛開始媽媽對我發(fā)起了猛烈的.攻擊,一個又一個的雪球向我飛來。我左躲右閃,躲過去了,實在躲不過去的,我干脆來了個“死豬不怕開水燙”,用脊背對著飛來的雪球。戰(zhàn)斗了一會兒,媽媽的體力便吃不消了。哈哈!天助我也,現(xiàn)在輪到我反擊了。哼哼,老虎不發(fā)威你當我是病貓,看我打你個片甲不留!我先和老媽保持一定距離,便開始制造我的雪球來。等我有一定的“實力”后,便使出吃奶的勁兒,左一個,右一個地扔向老媽,我心里暗自竊喜:哈哈,老媽,我的加速重力炮可不是吃素的,沒有那么好躲喲!呵呵,你完了!誰知老媽使出了一招“金蟬脫殼”,躲在了樹背后,雪球紛紛落空。好狡猾的老媽,可是,她狐貍再狡猾也斗不過我好獵手呀!我一面繼續(xù)進攻,一面偷偷地向另一面轉移。老媽雖然躲在樹后,不會被我從正面襲擊,可是她的眼睛卻派不上用場。我可以悄悄地從她背后攻擊,打她個措手不及!我繞到了她背后,發(fā)起一陣猛烈的進攻。老媽還沒搞清楚是怎么回事,就被我砸成了雪人。她滿頭滿臉的雪,連脖子和耳朵眼兒里都是雪。
媽媽見斗不過我,便認輸了。
雪的作文500字 篇10
年中,有萬物復蘇的春,有生機勃勃的夏,還有碩果累累的秋,但我偏愛大雪紛飛的冬。
冬天,雪花飄飄,潔白的雪花從天空中飄落下來,落在窗戶上,落在手掌上,還沒有看清楚它的樣子就變成了小水珠,一眨眼,就消失的無影無蹤了,一點蹤跡也沒有流下。純潔的雪花仿佛讓大地鋪上了一層銀白色的綢緞。房子上、松樹上、校園里、馬路上,處處都能看到雪花的身影。
在校園里,同學們像一群頑皮的小精靈,你追我趕,有的在打雪仗,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在玩雪球。同學互相嬉戲著,打鬧著,每個同學都洋溢著笑容。整個學校變成了一片歡樂的海洋。
一棵棵松樹上面都積滿了雪,但他依然屹立在那里,像一個勇士站在那里,不懼嚴寒,不怕風雪。這不禁讓我想起了一首詩:“大雪壓青松,青松挺且直!
望著純潔的白雪,我心想:雪雖然能帶給我們樂趣,但是當太陽升起來時,他們就要融化了,而把他們的純潔與美麗留給了大地,留給了人們。
看著這圣潔的雪花,我不禁思緒萬千,我想到了老師。老師一生勤勤懇懇,誨人不倦,一生純潔,把一生都奉獻給了教育事業(yè)。老師讓我們學會知識,讓我們從學習中獲得樂趣。但是,當老師們的學生已經(jīng)桃李滿天下時,生命留給老師的時間就不多了。白雪的'生命是純潔的,是美的,老師的生命一樣是純潔的,是美的。
我愛雪,因為她是純潔的精靈,是美的化身。但我更愛如白雪般的人!
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