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尷尬作文500字

時(shí)間:2024-01-17 13:48:00 作文500字 投訴 投稿
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【薦】尷尬作文500字6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的尷尬作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】尷尬作文500字6篇

尷尬作文500字 篇1

  自打從娘胎出來,我的頭發(fā)就與眾不同。媽媽說我小時(shí)候的頭發(fā)又細(xì)又少,父母不知憑哪門科學(xué),認(rèn)為留短頭發(fā)可以使我的頭發(fā)長(zhǎng)粗長(zhǎng)黑些,所以,雖說我是女兒身,但從能記事開始,父母一直為我理短發(fā),穿著打扮跟男孩幾乎沒有什么區(qū)別,大伙兒都夸我長(zhǎng)得英俊瀟灑呢。我也一直在親朋好友的夸獎(jiǎng)聲中長(zhǎng)大。

  可是好景不長(zhǎng),等到我上學(xué)讀書后,尷尬的事卻接二連三地發(fā)生在我的身上。

  剛上一年級(jí),老師分座位,他把男女同學(xué)分成兩排,我這個(gè)出了名的“假小子”自然而然地被老師“光榮”地分進(jìn)了男生這一列,我又不敢多說,怕同學(xué)們笑話。這下我的`好朋友傅義急得大叫:“老師,她可是個(gè)女的呀!”老師聽了,再仔細(xì)瞧了瞧我,恍然大悟的樣子,連忙把我從男生中拉了出來,重新“分配”到女生那兒。

  還有一次,吃完了午飯后,我到衛(wèi)生間去洗勺子,衛(wèi)生間正好有兩個(gè)女生也在洗。洗好后,她們便小聲嘀咕起來:“瞧!這個(gè)男生眼睛也真近視,竟然冒失地闖進(jìn)了女廁所。”另一個(gè)說:“該叫他爸媽配一副眼鏡來!蔽蚁赐晟鬃,紅著臉,好像做了錯(cuò)事似的,低著頭走了。還有一次,還是上廁所,我因尿急,匆匆忙忙地跑進(jìn)了衛(wèi)生間,這時(shí)后面跟來了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹,見我進(jìn)了女廁所,她大聲地喊了起來:“這是女廁所!”我不去搭理她,她只好不停地叫。等到我好了以后,走出門口時(shí),她還一臉不解地站在那里,像傻了一樣。我一陣苦笑,接著說:“怎么了,小妹妹,難道我不是女的嗎?”小妹妹一聽我的聲音,似乎明白了什么。

  都是短發(fā)惹的禍,為了不鬧出更多的尷尬事來,所以,我再三懇求爸爸媽媽,還我的“女兒身”,爸爸媽媽經(jīng)不起我的死纏爛打,終于答應(yīng)我的請(qǐng)求。

尷尬作文500字 篇2

  怪!平時(shí)忙得叫苦連天的老媽競(jìng)變得不忙了,而且還揚(yáng)言說要帶我去錢清玩,這可把我樂壞了。星期天早晨,我和媽媽高高興興地來到了車站,開開心心地登上了車。

  當(dāng)車行到九巖站時(shí),就走上來了許多人。這下,車上的座位就坐滿了。最后上來的是一位農(nóng)民打扮的老大爺.只見他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一些花白的胡須,右手拖著一只碩大的.蛇皮袋,左手還拎著一個(gè)鼓鼓的大提包,看起來很吃力的樣子。

  老人已經(jīng)沒有座位了,我頓時(shí)就想到了老師平時(shí)教育我們要給老人讓位?墒,我雖然心動(dòng),人卻沒有動(dòng)呀!此時(shí)我又想起了我是一個(gè)六年級(jí)的小大人了,便鼓起勇氣,溫和地對(duì)老人說:“老大爺,您到這兒來,我的座位讓給您坐!

  老大爺疑惑地看著我,可就是沒同答,也沒有動(dòng)。我以為老大爺沒聽到,不得不提高嗓門,并且加上了手勢(shì)叫他:“老大爺,叫您呢,我把我的座位讓給您,請(qǐng)您過來坐下!崩先说哪槃(dòng)了一下,緊張地沖著我說:“俺不認(rèn)識(shí)你!甭犃死先说脑,全車人像看外星人似的看著我和老人,我不免有些不安起來,便站起身來,對(duì)老人說:“老大爺你不用緊張,我只不過想給您讓個(gè)位子罷了!笨衫先诉是以“俺不認(rèn)識(shí)你”回絕我。

  我傻傻地坐回原來的座位,像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,不知所措,我心里又酸又苦,心想:“唉——怎么給老人讓個(gè)座也這么難呀!”腦子里便開始胡思亂想起來,“他是不是聽不懂我的話呢……他會(huì)不會(huì)聽錯(cuò)了呢……不,他好像沒有聽錯(cuò)……難道他是把我當(dāng)壞人了嗎……”

  我呆呆地坐著,差點(diǎn)過了站,要不是媽媽叫我。

尷尬作文500字 篇3

  今天和同學(xué)走在路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見有一個(gè)背影像極了我們的一個(gè)閨蜜?墒俏覀儍蓚(gè)又不太確定,要知道,我們兩個(gè)都是深層次的專家。

  不過那時(shí)候也沒有想那么多,我靜悄悄地走在那個(gè)同學(xué)背后,輕輕地拍了她一下,沒反應(yīng)。正當(dāng)我在想還要不要在嚇唬嚇唬她的時(shí)候,卻從側(cè)面看到了那位同學(xué)的側(cè)臉。呀,不是我的同學(xué)!又認(rèn)錯(cuò)人了!我也顧不得看她此時(shí)臉上的表情,拔腿就跑。臉紅到了脖子根兒。天哪,沒臉見人了!

  正當(dāng)我懊惱這尷尬的局面怎么解決的時(shí)候,卻看見我的同學(xué)鬼鬼祟祟的往剛剛那個(gè)我認(rèn)錯(cuò)人的背影走過去,“嘿,等等……”我剛想對(duì)她說認(rèn)錯(cuò)了,哪曉得她回頭看了我一眼,抬起手做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作。示意我不要說話。我簡(jiǎn)直是無語了。真是不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友哇!沒看到我剛剛跑回來了嗎!

  果然,悲劇還是發(fā)生了。只見同學(xué)直接上去朝那位同學(xué)的被猛地一拍,成功的把那位同學(xué)嚇了一大跳,而當(dāng)那位同學(xué),回過頭來時(shí),也成功的把她嚇了一大跳。!兩聲尖叫,響徹云霄。引來路人的'頻頻觀望。剛好今天是萬圣節(jié),不明情況的人還以為怎么了呢。

  “啊……對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起……讓錯(cuò)人了”同學(xué)連忙給她賠禮道歉。“沒事!蹦俏慌牡耐瑢W(xué)笑笑,然后走掉了。

  我從后面走進(jìn)去找到她。就看到她一直在這站著。好像僵硬了一般。我拍她一下,她像才發(fā)現(xiàn)我似的,又嚇了一大跳。然后抬頭看著自己的爪子,“我剛剛做了什么?”

  看到此景,我默默地繞開了。看來有的時(shí)候,還是不要太沖動(dòng)……

尷尬作文500字 篇4

  今天是很重要的一天,有一位上海來的老師來給我們上課。老師很漂亮,眼睛大大的,留著一頭金黃的卷發(fā),連聲音都十分溫和。

  我們站著整齊的隊(duì)伍,懷著緊張而又激動(dòng)的心情去報(bào)告廳上課。踏在通往報(bào)告廳的臺(tái)階上,我的心情就特別緊張。因?yàn)榕_(tái)下有省內(nèi)外的二百多位老師。

  坐到座位上。我緊張得一直挺直身子,但腳還一直在發(fā)抖。老師卻看起來完全一點(diǎn)兒也不緊張,說著流暢的英語,臉上還掛著笑容。看到老師這樣淡定,我的心情慢慢放松下來了。

  可當(dāng)我放松后,完全投入到課堂中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我根本就聽不懂。老師一開口就是一串流暢的`英語,頓時(shí),我腦子里面一片空白。其他同學(xué)也和我一樣,每當(dāng)老師提問時(shí),基本沒有人舉手。大家都聽不懂,甚至還有人根本就不知道老師為什么突然停下來。在猜測(cè)是不是老師忘了后面英語是什么?

  這一節(jié)課,我一直在濫竽充數(shù)對(duì)口型,只不過是嘴巴動(dòng)了動(dòng),不發(fā)出聲音,亂說說而已。

  可老師絲毫沒受我們的影響,她給回答問題的同學(xué)帶上小圈圈頭飾,頭飾很漂亮,上面有青蛙媽媽、小魚姑娘。雖然有人不會(huì)回答問題,但老師會(huì)引導(dǎo)他一步步解決,還和他擊掌呢,我都十分嫉妒,也想起來回答,但卻不敢。老師很有耐心,我們一節(jié)課不止一兩處不會(huì),大約全部不會(huì),但老師都會(huì)笑著幫我們解決。在老師的幫助下,我們這節(jié)課就這么過去了。

  這節(jié)讓我尷尬的課,使我看到自己在英語學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),回去后一定要好好學(xué)習(xí)英語,練好英語口語呀!

尷尬作文500字 篇5

  從小到大,我經(jīng)歷了無數(shù)的情。高興的,悲哀地,生氣的……久而久之,這些都被我漸漸的忘記了。唯有一件令我至今難忘。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午,第一節(jié)課下課后,我和伙伴們像是出了籠子的小鳥,飛也似地離開了教室。在操場(chǎng)上,我們玩起了捉迷藏的游戲。我自告奮勇地當(dāng)了捉的人,小伙伴們用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí),眼前一片漆黑,我只能亂抓,但是沒有一次成功。

  正當(dāng)我感到疲乏,漸漸失去信心的時(shí)候,“咚咚咚”一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近而來。哈哈,真是功夫不負(fù)有心人,機(jī)會(huì)來了,干脆來個(gè)已經(jīng)制動(dòng),我便靜靜的站在一旁。腳步聲更近了,近了……

  我覺得時(shí)機(jī)成熟了,便一下子就猛撲上去。“哈!最后被我抓住了!”我高興的歡呼著。 是誰?我先摸摸頭,感覺個(gè)頭極高,齊耳短發(fā)。我心里想:我們班數(shù)呂藝雯個(gè)子最高了,而且也是短發(fā),是她了!

  拿定主意,我便大喊一聲:“呂藝雯,是你!”急忙扯下紅領(lǐng)巾一看,我傻了眼,竟然是一位老師!我的臉頓時(shí)漲得通紅通紅的,愣在那里,不知所措。

  “呂藝雯有我這么高嗎?”那位老師笑著問。聽了這句話,我就像是得到了赦免似的,立刻狼狽地逃回了教室。后面?zhèn)鱽硇』锇閭冃覟?zāi)樂禍的笑聲。我真是尷尬的無地自容,恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。

  這件雖然已經(jīng)過去很久了,但至今想來,還是十分難為情。

尷尬作文500字 篇6

  一

  串門時(shí),見鄰家小孩自抓耳撓腮,冥思苦想,我一問才知,原來是被詞語解釋難住了,可不是嗎?這么小,這么小哪里懂得詞語解釋,我便以諄諄教誨的口氣教導(dǎo):“多數(shù)詞語都可以用拆開的方法來解釋,譬如:假牙就是假的`牙齒,日記就是每日一記。”小童點(diǎn)點(diǎn)頭,表示領(lǐng)會(huì)。

  第二日傍晚,忽聞鄰家有罵聲傳來,誤以為西歐啊童又被他媽媽罵了,跑去看個(gè)究竟,卻被他媽媽怒目相視。小童遞上作業(yè)本,一看差點(diǎn)暈死過去:二胡——二根胡子,五官——五個(gè)大官,片面——一片面包……

  二

  剛到老媽那里,心里悶得慌,便出去散散心,順便買袋蘋果回家。剛買完蘋果回家時(shí),恰遇到了市容糾察隊(duì)清理馬路市場(chǎng)。一小販慌忙中不慎推翻了水果車,碩果立刻向四面八方拋散出去,頓生惻隱之心,走過去幫他把水果一一撿回去,小販連聲道謝,正待急著回家離開時(shí),卻被那小販一聲叫住,他指著我先前沒的那袋蘋果說:“同學(xué),就算你好心幫助我,也不能隨便拿我的蘋果呀!”

  三

  那天老師在課堂上表揚(yáng)了我,說我的一篇作文寫得很好,欣喜欲狂,放學(xué)后,匆匆回家想向我的弟妹們炫耀一番。卻見平日里敞開的門扇緊閉,用鑰匙打也打不開,。而里面卻有隱隱人聲,不覺莞爾:這幫家伙,又逗我玩!然擂門數(shù)下,不開,又重重的捶,還大聲叫囂:“開門,快開門,不開,本姑娘可就沖開了!”門開詫然,一屋子村干部在開會(huì),抬頭一看:“天啊”,我因過分激動(dòng),竟多跑了幾家。

  我這一生中,這幾件事簡(jiǎn)直讓我尷尬至極,我想我以后做事得仔細(xì)一點(diǎn),不然我還會(huì)倒霉的哦。

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