- 相關推薦
學生作文500字(熱門)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學生作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生作文500字 篇1
在我童年的成長過程中,有著許許多多的趣事,其中那一件吃鹽的趣事讓我至今記憶猶新,每每回想起來,還忍俊不禁。
小時候的我總是很羨慕大人,他們可以做自己想做的事情,不用一天到晚被人管著,自由自在,是多么快樂!我盼望著自己也能快點成為大人,不用再整天被爸爸媽媽管著,做自己喜歡做的事,那該多好!
可是媽媽告訴我,長成大人要用好久的時間。我不相信,心想:一定有什么快速長成大人的'竅門。一天,我看見了正在廚房媽媽做飯,只見她在炒菜時總會撒一些白色的東西下去。我一問,才知道那叫鹽。媽媽還跟我說,菜里放點鹽會更好吃,大家才會多吃點飯。可是為什么媽媽在炒菜時要放鹽呢?多放些肉不是更好吃嗎?經(jīng)過思考后,我得到一個答案,那就是——多吃鹽能快速長成大人!“媽媽一定也是吃了許多鹽才長成大人的!”我心里想。
于是,在晚上吃飯的時候,我偷偷舀了半勺鹽,倒進我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口,呀!好咸!我緊鎖著眉頭,艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己,還是原來的樣子,一點都沒長高。我心想:一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯,再看看自己,還是沒有長高!媽媽看見了我痛苦萬分的表情,關心地問:“怎么了,不舒服嗎?”媽媽見我沒反應,便嘗了一口我的稀飯,剛放進口就全都吐出來。媽媽問我怎么回事?我只好把自己的“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽,媽媽聽了哈哈大笑起來,對我說:“你要多吃飯,多運動才能長大,不能只吃鹽!”
你看,小時候的我多么好笑、有趣!
喜歡就給我投票吧!
學生作文500字 篇2
沒有靈感和寫作話題的時候,總是習慣性的打開高中作文往前翻,看看里面有什么是自己可以借鑒的。翻著翻著,發(fā)現(xiàn)每一頁都能看到自己的作文,一直翻到了第89頁。原來,不知不覺之間,自己已經(jīng)在里待著這么長時間了,而且寫的作文也已經(jīng)可以翻到那么多頁之后了。
想想剛開始在這里寫作的時候,確實是為了想掙點錢才來的。可是,寫著寫著,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了一種習慣。好像,每天晚上不在里寫幾篇,就會覺得渾身不舒服一樣。尤其是這段時間以來,一天都沒有停過。就算白天有什么時候忙的沒寫上,到了晚上都會補上。
這一路走來,真的是有過開心,有過難過。每次,當看到自己的作文給予肯定的時候,真的很開心。也因為剛開始的時候,不懂其中的規(guī)則,總是在記事本里寫好,然后復制過來導致被駁回。這個時候真的很難過。也有的時候,感覺自己大腦中一片空白,想放棄的時候,可是想想堅持了這么久了,就會繼續(xù)堅持。
真的是一路走來,所有的喜怒哀樂都體驗過了。不過,也正因為有了這各種的心情,才讓我的生活變得更加的充實和有意義。
我也知道,之前的路是數(shù)得清的',因為有頁數(shù)的記錄,之后還有很長的路,需要自己繼續(xù)走下去。尤其是每次當我想放棄的時候,希望過去走的路會給我力量,讓我繼續(xù)堅持。
感謝著一路走來的付出和收獲。我想,以后的路,我會繼續(xù)堅持走下去!
學生作文500字 篇3
’愛‘,一個華麗的字眼。她在哪里呢?它就在我們的身邊,他遍布世界的每一個角落。
愛在家庭中
暴走媽媽想必大家都很清楚吧!他為了救自己的兒子,每天都堅持暴走十公里,最終成功減肥,救了自己的兒子。正是憑借著自己對兒子深沉的愛,他才得以堅持下來。
愛在校園中
汶川大地震時,出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄人物,其中最令人感動的就是發(fā)生在校園里的一件事。一名老師為了救自己的學生,用自己的身軀把學生緊緊地摟在了懷中。當他們被救出后,老師已經(jīng)身亡了,被他緊緊摟在懷里的那個孩子幸運地活了下來,只是受了點驚嚇。當救生員試圖把孩子從老師懷中報出時,卻怎么也挪不動老師的胳膊,無奈之下,只好將那位老師的雙臂砍下,才將那位學生救了出來。這位老師無私而深沉的`愛讓我們?yōu)橹畡尤,為之感動?/p>
愛在實驗室中
愛迪生是美國著名的發(fā)明大王,一生申請的專利就有一千多項。它之所以能取得如此大的成就,是因為他對他事業(yè)的熱愛,他有時甚至待在實驗室中一個星期不出去,刻苦鉆研,懷著對發(fā)明創(chuàng)造的熱愛,他從不言棄,總能在一次次的失敗之后獲得成功。如果不是他對科學的熱愛,就沒有今天一個個的發(fā)明專利。
因為有愛,家庭幸福;因為有愛,奇跡無處不在;也因為有愛,我們的世界才會如此豐富多彩......
愛在哪里?它就在我們的身邊。
學生作文500字 篇4
傳說中有一種鳥,它搏擊于長空與海浪之中,生死輪回,永世不死。
傳說中,有一種神,她用一顆大慈大悲之心祈禱,雙手合十,便會愛滿人間。
傳說中,有一種天使,她扇動翅膀飛翔于人間,體驗疾苦,拯救眾生。
他不是不死之鳥,卻三次跳進洶涌的大海,只為挽救一個素不相識的生命。他說,掉下水的也是一條生命。
他不是擁有菩提之心的神,但他用一個凡人的愛心裝下了183個孩子。他說他是那群遠方孩子的父親,他有責任用肩挑起他們的生命。
她不是扇動翅膀的天使,但她用一雙纖細的足跑遍了苗鄉(xiāng)的十村九寨,用瘦弱的雙肩承載起幾千人的健康與生死。
他們是一群凡人,淹沒于人群,也許你就再也認不出那張面孔。他們是凡人中的凡人。他是一個民工,他最大的希望是知道他的人多給他一點活干;他是一個歌手,他沒有萬貫家財,也逃不過病魔的糾纏;她是一個被稱為”赤腳醫(yī)生”的弱女子,她的初衷只是養(yǎng)家糊口。
但是,他們感動了中國,用他們的`平凡感動了中國。
我們看到大街上高樓林立,看著馬路上行人低頭匆匆趕路,我們總認為有一些東西已悄然逝去。但在看到他們的瞬間,我們知道有一些東西在如花般靜靜地綻放:
他的對生命的尊重,在危急關頭顯示的人性的本色;他的對生命的關愛,對遠方生命的大悲大愛;她的對生命的呵護和執(zhí)著。
古人說,人之初,性本善。人的本性中總該有一種叫做”真善美”的東西,這些讓我們還會對人世有一種責任之感,對他人有一顆關愛之心;這些會讓我們懂得感動,讓我們還有淚流,讓我們的眼淚還可以濕潤心靈最柔軟最濕潤的部分,那個時候我們便會看到人性之花的綻放。
盡管,花開無聲。
學生作文500字 篇5
花開花落,生命更替,一雙靈泛的小眼睛眨巴地望著你,你的欣喜,你的疼惜。沒有事先的約定,從那一刻起,就注定了我們一生的交集。
葡萄架下,熱被窩里,都是你給我的故事的天地,在童話的世界里,你向我訴說著一個個美好的奇跡。你說愛才是人生的真諦,幸福的契機,用愛的眼光看世界一切都會美麗。
踏著童年的金色,邁進淅瀝的雨季。我開始觸碰名利,你告訴我人活著不能只為自己。失敗,要當作一次洗禮;成功,也要記得努力。不論現(xiàn)實如何殘忍,真心實意才是真理。
日升日落,黑夜黎明。成長的路上免不了孤寂,獨自流淚,默默抽泣,你了解,我無須擁抱,只需要一句“我陪你”。你說,眼淚是青春的印記,一步一個腳印才是旅行的意義。
別了悠閑,別了快活,迎來了屬于我的'花季。準備頡取更多的機遇卻忽視了那些最樸實的關心“保護好自己,注意身體…..”埋頭譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。
你告訴我,無論世事如何變遷,也不要忘記綠葉對根的情意。在飛向更遠蒼穹的途中,萬一被荊棘刮傷了翅膀,不要絕望,不要傷心,你的懷抱永遠都是我的停泊地。不論相隔幾萬公里,我每時每刻都是你的惦記。
聽到這里,我已經(jīng)不怕孤寂,準備披荊斬棘,做一個不會讓你失望我自己。謝謝你的陪伴和鼓勵,我知道故事還未完待續(xù),還更需要你的勉勵跟掛記。
最后的最后,由心地說一句:“媽媽,我愛你!”等到小手長成大手,再拉著你眺望更遠處的風景。
學生作文500字 篇6
風從窗戶的細縫里擠了進來,輕輕的,微微的。它掠過我的發(fā)際,叩響了我的心弦,我靜靜的享受著份平淡而又微妙的感覺。當這份特殊情感轉瞬即逝時,我無奈地繼續(xù)埋頭題山題海中。但內(nèi)心深處一直留戀著這份針尖上滑落的感覺。
也許是期中考快到了,日子過得緊張,而又令人煩躁、懊惱 。早已被時光塵封了的骨骼,僵住了。難道,坐在室內(nèi)的我就這樣不堪一擊嗎?我輕輕合上書本,拖著笨拙的步子,沉重的身子,漫無目的地移動步履,遠離人群,徘徊在操場。微風從耳畔擦過,飄起我的發(fā)辮撥動著煩亂的思緒,拭去我煩躁的火焰。聽風浮動的聲音,平息了腦中紛雜的'世界,理清了我雜亂無章的生活。
風掠起了我的往事,一樁樁、一件件,令我想起了從前那個天真、快樂的我。在寂寥空闊的草坪上,我突然想流淚,幾個月來,我約束自己,幾個月來我放棄了自己,讓自己無條件地接受這個無情的世界,真的,我累了。淚水肆虐,風為我拭去,我開始感激風了。因此,我開始笑了,傻傻地,甜甜地笑,我察覺自己找回了自我。風中,我讓快樂重回身上;風中,我讓思緒婆娑起舞。此時,風又起,撫平了我激動的心情。我,好似一個孩子般回到母親的懷里;好似一只小鳥般回歸森林;好似一個失去自我的人尋回了真正的自己。我找到了,我找到了那份感覺。我喜歡上了風的味道,愛上了呼吸風之后的清爽,但我更迷戀享受風起時,心情隨之平復的感覺,聽風看風起,享受思緒飛揚的過程,是那樣美麗。
當風起的時候,深呼吸吧!呼吸,呼吸自己生命的原味,原味的快樂。
學生作文500字 篇7
我還在哭的年齡,可是,我的父母已經(jīng)開始不讓我哭了,我不知道為什么?有誰傷心了會不哭的呢?所以,我非常奇怪,不知道他們這樣的限制,是否有道理。
說句實在話,學習任務那么的重,老師強灌,父母強壓,同學強扁。都是我哭的理由。更是我發(fā)泄的`理由。就算我已經(jīng)長大了,淚水同樣也跟著多的啊,哭應該會很正常吧。反之,那才不正常呢?
所以,如果父母希望我長大,也應該理解我哭的理由,即便需要我堅強,也不能不顧事實一味地強調(diào)不許哭。再說,我也不會隨隨便便的哭啊。而且,那樣的哭,也哭不出淚水來。
經(jīng)我這么一說,朋友們應該知道我為什么哭,或者說,我為什么想哭了吧。
在父母面前,我的確還很小,在老師面前我也很幼稚,在同學面前我就更顯得弱了。因此,總讓我覺得,我隨時隨地都有被人欺負的可能。所以,我害怕。因此,總想哭。
不知道和我一樣年齡的人,有沒有這樣的感受。不知道大哥大姐們,你們是怎么過來的。還有叔叔阿姨們,你們對待自己的子女是否也有這樣的要求?但是,我今天寫的的確是我的體會,不管你們笑話也好,不笑話也好,反正我是這么寫了。如果你們覺得有什么好的辦法能夠讓我不再這么想哭,我希望你們能夠細仔的和我說一說。我會感謝你們的。
學生作文500字 篇8
請問你是好學生嗎?如果是的話,那我們真是同病相憐了。如果不是,那你肯定體會不到做好學生的累。
在很多同學的心里,也許特羨慕那些好學生吧!是。『脤W生在課堂上是她們的天下,在考場更是她們世界。好學生似乎在哪里都風光無限,特別在試卷前。
如果你是這樣想的話,那你就是大錯特錯了。好學生雖然風光,但有誰知道她們在背后付出的努力和汗水呢?就比如我,每一次考試前,哪敢馬馬虎虎去復習或斗膽不復習?每次我們總是認認真真地去復習,重溫老師上課時每一個環(huán)節(jié)。還要把要記的、背的,全部重新背一遍或記一遍。怕是落下一個字,這次考試如果考不好,沒臉見父母和老師,更沒臉去面對這個現(xiàn)實。到考試的時候,還要絞盡腦汁地把昨天晚上要記的內(nèi)容,全部搬到試卷上去。到了做完試題時,還不能松懈。還要仔仔細細的把試卷檢查一遍,看看有什么“漏網(wǎng)之魚”沒有做、答案是否和復習時的內(nèi)容一樣……檢查完這些還不夠,還要檢查書寫工不工整。弄完這些后,如果還有空閑時間,那就要把腦細胞調(diào)動起來,想盡一切辦法把答案寫得更完整一些。最后才能安心地交卷。所以考一次試猶如打一場仗。到了發(fā)試卷時,才得到一個比較讓人滿意的分數(shù)。
所以,我想做一個壞學生。做壞學生,沒有人過問你分數(shù)是多少,更沒有因為你考試差,就去責罵或懲罰你,就算你考0分也沒有關系。還可以去買一些不符合我們年齡的亂七八糟的`東西、拿著父母的錢去網(wǎng)吧、半夜里偷偷地玩電腦、和父母頂撞、干一些惡作劇……
這也許是我一種思想上的減負,但我希望有一天能真正無憂無慮的去考一次試!
【學生作文500字】相關文章:
學生的作文12-12
學生作文01-05
學生的作文01-20
等學生作文01-21
學生踏青的作文05-21
不同的學生作文04-07
學生作文遇見08-30
吃的學生作文11-07
春雨學生作文11-17
文明的學生作文11-16