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同學(xué)的作文500字(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文500字 篇1
一副貪饞相，肥頭大耳。臉上肌肉十分發(fā)達(dá)，胖乎乎的，身體十分肥碩，仿佛一個(gè)豐滿的大冬瓜。時(shí)常戴副眼鏡，吃午飯時(shí)，總會(huì)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲響，還把盤(pán)子添得滴油不剩，湯汁全進(jìn)他的嘴巴。這就是我們班的豬悟能第四十七代傳人——費(fèi)朱杰！
費(fèi)朱杰具有豬八戒貪食的特征，外貌也如同豬八戒一般，無(wú)論怎么樣的食物，只要在他面前都能通通拿下。一天中午，“小廣播”郎煊亮播出了一條令我哭爹喊娘的消息：“食堂今天居然要燒最難吃的南瓜配油豆腐燒肉！”我心中不由得浮現(xiàn)出自己口吐白沫的悲慘景象。
中餐時(shí)，我望著飯菜，硬咽了一口唾沫，只好在胡亂扒拉幾口后繞過(guò)周老師的視線，將飯菜倒掉逃之夭夭�？少M(fèi)朱杰呢？他正狼吞虎咽著，把飯菜一股腦兒滑進(jìn)了那張嘴里，然后用自己勝過(guò)攪拌機(jī)的嘴，上上下下地快速碰撞了幾下。一眨眼的功夫，那些令我難以下咽的飯菜統(tǒng)統(tǒng)被他消滅了。過(guò)了三分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了他心滿意足的飽嗝，看見(jiàn)他一干二凈的餐盤(pán)，我這才領(lǐng)教了他的胃有多瘋狂和厲害。
費(fèi)朱杰能吃下數(shù)量極多的東西，仿佛是一個(gè)無(wú)底洞。有一次，天氣炎熱，走到一家棒冰店前，費(fèi)朱杰忍不住買了三支白糖棒冰，我滿懷希望地以為他是給孫稀亮和我的，沒(méi)想到，他居然一連吃了三根！你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)！“嘎嘎嘎”幾聲過(guò)后，費(fèi)朱杰的.大嘴里除了寒氣，一點(diǎn)兒棒冰的影子都沒(méi)了，還嚷嚷著自己還沒(méi)有吃爽呢！可是第二天，哼哼，吃大量棒冰而不與同學(xué)分享的惡果來(lái)了！哈哈哈哈！
這就是我們班如此能吃，如此愛(ài)吃的費(fèi)朱杰——難怪這么胖！
同學(xué)的作文500字 篇2
《淘氣包馬小跳》里面有一個(gè)機(jī)靈鬼馬小跳，我班上有一個(gè)機(jī)靈鬼叫小肖。
有一天放學(xué)，我和小肖一塊下樓去等家長(zhǎng)來(lái)接。因?yàn)樘珶o(wú)聊了，所以我們玩起撕名牌來(lái)了。
游戲開(kāi)始，只見(jiàn)他在原地一動(dòng)不動(dòng)，伸出想舌頭，瞇著眼，向我出示一副“鬼面”，我見(jiàn)狀，以迅雷不及掩耳勢(shì)飛過(guò)去“攻擊”他。突然，他像《西游記》里的孫悟空一樣左蹦右跳的，非常機(jī)靈。我的眼珠隨著他左右來(lái)回地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頓時(shí)我頭暈眼花。突然他一下子躍到我的后面，一聲不吭就閃電般地把我名牌撕了。
我對(duì)他說(shuō)：“你并沒(méi)有勝利，我們玩的三局兩勝，剛才我是故意讓你勝一局的。”小肖爽快地說(shuō)：“行，行，行。”
第二場(chǎng)開(kāi)始了，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻像他剛才的戰(zhàn)術(shù)一樣左蹦右跳，他見(jiàn)我用了他的'“張良計(jì)”，立刻使出“過(guò)墻梯”，他突然大喊一聲：“你媽媽到了，接你放學(xué)啦！”我信以為真，立刻回頭看，不料，他螳螂捕蟬，一下子向我撲過(guò)來(lái)。幸好我身手敏捷，躲過(guò)他的“魔掌”。只見(jiàn)他跑來(lái)跑去，我見(jiàn)他跑了，也立刻追了上去，我跑到一個(gè)轉(zhuǎn)角的時(shí)候，找了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，突然聽(tīng)見(jiàn)“唆”的一聲，才發(fā)現(xiàn)我淘汰了。原來(lái)他是埋伏起來(lái)了，我中了他的圈套了！
這就是我的“機(jī)靈鬼“同學(xué)，怎么樣？他是不是很機(jī)靈？
同學(xué)的作文500字 篇3
默默地算著，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間從我手指縫間溜走。“同學(xué)”，在這一刻，就好比一個(gè)大本營(yíng)，有的人加入，有的人離開(kāi)，有的人留下。其中有一位，讓我念念不忘，他就是——算了，讓我先賣一個(gè)關(guān)子吧！
他，身高1。60多一點(diǎn)，算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的靈猴一樣靈活。他的小眼睛笑的時(shí)候，瞇成了一條縫。他還擁有一個(gè)挺拔的鼻子與一張大大的嘴巴。要我來(lái)形容他，就四個(gè)字，活脫脫一個(gè)“文藝青年”！
他多才多藝，唱歌、跳舞、籃球，說(shuō)唱樣樣都會(huì)！他唱起rap毫不費(fèi)力，他跳起街舞令人驚異，他投起籃球，幾乎是百發(fā)百中的。在我眼里，他就是個(gè)“鬼才”。
他的社交能力也很好，因?yàn)樗偸悄芙o人留下一個(gè)帥氣的印象。一般來(lái)說(shuō)，要他邀請(qǐng)同學(xué)參加活動(dòng)，只有他見(jiàn)不到的，沒(méi)有他請(qǐng)不到的。我們同學(xué)只要是沒(méi)有急事，一般是不會(huì)拒絕他的邀請(qǐng)的.。結(jié)交新交朋友？對(duì)他來(lái)說(shuō)，就如同張飛吃豆芽一樣——小菜一碟！用什么來(lái)形容他呢，我想這三個(gè)字特別合適——杠杠的！
別以為他只會(huì)社交游玩，他的學(xué)習(xí)也是班上數(shù)一數(shù)二的，尤其是數(shù)學(xué)，更是被譽(yù)為我們學(xué)校的數(shù)學(xué)王子，他不僅自己學(xué)得好，而且還很愿意分享方法，也難怪他的人緣那么好。
現(xiàn)在我可以告訴你們他是誰(shuí)了！他就是我們班上的班長(zhǎng)——王玉坤。我不有一位這樣的同學(xué)感到自豪。
同學(xué)的作文500字 篇4
同學(xué)，你好！我們已算老相識(shí)的了，天天在你這問(wèn)這問(wèn)那的。
你有一雙炯炯有神的大眼睛，柳葉似的眉毛，一張能說(shuō)出五花八門(mén)的答案的小嘴。再配上一副黑色的圓眼鏡，簡(jiǎn)直完美。
說(shuō)起來(lái)，你表面上很平淡，身影瀟灑，但是，我不得不說(shuō)，你還有一顆少女心。
�。ㄓ校┮淮�，我們回家，寫(xiě)完作業(yè)之后，本想放松一下，看一會(huì)電視，可誰(shuí)知道，當(dāng)你打開(kāi)電視之后，你仿佛變了個(gè)人似的——越來(lái)越花癡。
當(dāng)你看見(jiàn)帥哥時(shí)，你就雙手捂住嘴巴，膝蓋合攏，發(fā)出尖叫，大聲的（地）說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真帥，看見(jiàn)帥哥做動(dòng)作，你就直跺腳，然后再（在）便簽紙上寫(xiě)上帥哥的名字，呵，你真的花癡��！
雖然你花癡，可是你也非常的優(yōu)秀。
你每次做事情都要那（拿）本書(shū)來(lái)看看，而且一看都要一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候我聽(tīng)你講，你父母不在家，自己做飯，而且邊拿著書(shū)邊燒飯，在你等時(shí)間的過(guò)程之中，你還在認(rèn)真地看著裝滿知識(shí)的'書(shū)，這時(shí)候廚房里已開(kāi)始飄滿燒焦的味道，可你仍然沒(méi)有察覺(jué)到，等到你父母回來(lái)之后你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己看的太認(rèn)真了沒(méi)顧著廚房里的飯菜，打開(kāi)之后，鍋里都是裝滿像煤炭一樣的東西，讓你哭笑不得。
還有，你每次做練習(xí)都非常認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛地看著題目，首先你拿著筆拿著一張草稿紙?jiān)谏厦鎸?xiě)來(lái)寫(xiě)去，然后一步一步（地）的計(jì)算，最后你再看一看一下問(wèn)題，寫(xiě)出最終結(jié)果，在寫(xiě)的過(guò)程中，不管外面有多少（吵），你總是一一心一意地計(jì)算，寫(xiě)完以后你再細(xì)心地檢查一遍。
我的同學(xué)��！你真是太花癡，太細(xì)心，太認(rèn)真，書(shū)迷的你成績(jī)十分優(yōu)秀，不過(guò)現(xiàn)在上（看）來(lái)，我們已經(jīng)不算同學(xué)了，算是朋友了吧。
同學(xué)的作文500字 篇5
在我的記憶中，有許多熟悉和陌生的人。今天，我給大家介紹一位我新結(jié)實(shí)的一位熱心腸的人。
周一的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫小紅，因?yàn)閭�(gè)子高她坐在了最后一排。那一天，她穿著綠色的大衣，帶著黃色發(fā)夾，腳穿了一雙綠色的鞋，她的眉毛很濃，幾乎要連在了一起，她的手上還帶著一塊金色的手表呢！
下課了，我走進(jìn)教室，她正在看一本小說(shuō)。哇！是一部探險(xiǎn)小說(shuō)。我看了看她，說(shuō)：“你能借我看一會(huì)嗎？”她抬頭看了看我，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，居然將書(shū)放在了我的手上。
周五那天放學(xué)時(shí)，奶奶給我買了兩個(gè)粉色的大氣球，上面還有小兔子的圖案，很漂亮。我一想，正好今天炎熱，我就把兩個(gè)氣球都灌滿了水，哇，真的好涼爽！我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書(shū)時(shí)，氣球被衣服上的胸針扎破了，頓時(shí)，我的`衣服被弄濕了一大片。
再看看小紅的書(shū)，也被水弄濕了。我趕緊把書(shū)拿到窗臺(tái)去晾，可干了以后，頁(yè)面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢？
周一的時(shí)候，我早早來(lái)到了學(xué)校，我低頭走到了小紅的座位邊，說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，我把你的書(shū)弄濕了�！苯Y(jié)果她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我整一整就好了�！�
這就是我的一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的新同學(xué)。
同學(xué)的作文500字 篇6
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已邁入初中的大門(mén)，在那里有天真浪漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但最使我感到親切的還是我在初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。有性格開(kāi)朗的，文靜的，活潑好動(dòng)的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中有一個(gè)叫韓詩(shī)雨，她是我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)相一般的女生。皮膚有些黑帶著一個(gè)眼鏡，她用那靈活的嘴巴時(shí)而和我們開(kāi)玩笑時(shí)而給我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這快一個(gè)月的'相處，我從她身上看到了勤奮與認(rèn)真。
開(kāi)學(xué)前我們進(jìn)行了一次分班考試，她用她的勤奮和認(rèn)真換來(lái)了好成績(jī)，從而變成全班第一。周考他又考了一個(gè)好成績(jī)——全班第二，而且老師留的作業(yè)她從未被老師批評(píng)過(guò)。我想這應(yīng)該歸功于她平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^和認(rèn)真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量可比小學(xué)多的多，有些同學(xué)（包括我）也因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真，有空題被老師批評(píng)。但班長(zhǎng)用她那整潔清秀的字跡認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)，用自己靈活的頭腦來(lái)答題，她馬虎次數(shù)很少，也因此作業(yè)多次被加分表?yè)P(yáng)，但她也不會(huì)驕傲、不會(huì)因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)后的驕傲而被老師批評(píng)。我想這就是一個(gè)班長(zhǎng)的形象，所有人都要向她學(xué)習(xí)。
班長(zhǎng)，一聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì)覺(jué)得很嚴(yán)肅，但我們的班長(zhǎng)也會(huì)在課余時(shí)間放松自己，與同學(xué)們一起玩耍，有時(shí)她說(shuō)一句話，做一個(gè)動(dòng)作，很多同學(xué)都會(huì)想她還是那個(gè)課上嚴(yán)肅的班長(zhǎng)嗎？我有時(shí)也這么想，所以班長(zhǎng)課上課下是兩個(gè)身份。我們的班級(jí)真是幸運(yùn)，有這樣一個(gè)十全十美的班長(zhǎng)怎么可能不幸運(yùn)呢?
在新的學(xué)校里，同學(xué)們彼此之間的了解在一天天的加深，同學(xué)之間的友誼也在一天天加深。希望我們班所有同學(xué)都會(huì)像班長(zhǎng)一樣，勤奮認(rèn)真，我們班也會(huì)變得十全十美！
同學(xué)的作文500字 篇7
時(shí)光荏苒，從幼兒園到初中，我的同學(xué)不計(jì)其數(shù)，真正給我留下深刻印象的為數(shù)不多，不過(guò)我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)不僅給我留下了深刻的印象，還給我的學(xué)習(xí)生涯帶來(lái)了不小的影響。
他瘦小的身材，非常筆直，兩只眼睛瞇成一條縫，濃濃的眉毛，他酷愛(ài)西服，在我的記憶中他常著一身西服，一副站如松坐如鐘樣子，給我的感覺(jué)頗顯霸氣。
“書(shū)法家”朱廣耀就是我的同學(xué)，雖然當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生，但是他能寫(xiě)一手漂亮的草書(shū)，在學(xué)校小有名氣。還依稀記得數(shù)學(xué)老師經(jīng)常讓他幫忙抄寫(xiě)教案，所以每次放學(xué)回家他都會(huì)很晚才能完成他的家庭做作業(yè)，那時(shí)候我還天真的想為他打抱不平。
我小學(xué)是一個(gè)特別調(diào)皮學(xué)生，被校長(zhǎng)調(diào)侃為我們小學(xué)的扛把子，經(jīng)常帶著他欺負(fù)其他班級(jí)的學(xué)生，老師同學(xué)都很討厭我，并且我的成績(jī)非常的糟糕，書(shū)寫(xiě)一塌糊涂，每周都要被罰抄小楷本，這讓我非常的頭疼。
清晰的記得，六年級(jí)的'時(shí)候，我時(shí)常巴結(jié)他，給他買他最喜歡的辣條，他也知道我是無(wú)事不登三寶殿，毫無(wú)疑問(wèn)我又要讓他幫我抄寫(xiě)小楷本和抄他的作業(yè)。但他從始至終都沒(méi)有答應(yīng)過(guò)我，一本正經(jīng)在旁邊指導(dǎo)著我，為我加油打氣，當(dāng)教會(huì)我解答一個(gè)類型的數(shù)學(xué)題后，他便手舞足蹈起來(lái)，開(kāi)興得像個(gè)小孩子。
正是因?yàn)樗恢惫膭?lì)我，教會(huì)我解決一系列的難題，并且每天晚上都會(huì)監(jiān)督我練字，讓我的成績(jī)有所提升，得到了來(lái)自我爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)，心情異常的興奮，非常感謝他對(duì)我的幫助。
時(shí)光流逝，自從小學(xué)畢業(yè)后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)我們一起趴在桌子上做作業(yè)的影像。
有這樣的同學(xué)，真好！
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