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愛(ài)人作文500字

時(shí)間:2024-02-08 16:18:01 作文500字 投訴 投稿
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愛(ài)人作文500字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)人作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)人作文500字

愛(ài)人作文500字 篇1

  這個(gè)學(xué)期,王老師向我們推薦了意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》。

  我懷著興奮的心情翻開(kāi)它,懷著激動(dòng)的心情讀完它!稅(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記的形式,記述了安利柯身邊的所見(jiàn)所聞,他們雖然都是一個(gè)個(gè)看似平凡、貌似渺小的人,但卻都有一顆高尚、美好的愛(ài)心,使人感受到人類(lèi)是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!

  最令我感動(dòng)的是《我的朋友可萊蒂》,主要講述了可萊蒂的母親生病了,父親外出打工,他又要照顧生病的媽媽?zhuān)值每吹辏要搞好自己的'學(xué)習(xí),生活十分困苦。但可萊蒂非常樂(lè)觀,不屈服,盡心盡力做好每一件事。他幫爸爸鋸柴,讓爸爸高興;幫媽媽煮咖啡、買(mǎi)藥,不讓她傷心;還幫大人看店、做生意,就像一個(gè)小大人。他喜歡用一舉兩得的學(xué)習(xí)方法:一邊卸木柴一邊溫習(xí)功課,真是一個(gè)聰明的孩子!

  如果我們也生活在這樣的環(huán)境,也會(huì)像可萊蒂一樣嗎?我覺(jué)得自己做不到,不會(huì)像他那樣如此堅(jiān)強(qiáng)、更不會(huì)懂得感恩父母!如今,我們生活的條件優(yōu)越了,但我們大部分同學(xué)卻變得如此脆弱,一有困難就退縮,不善于體諒父母,父母一不答應(yīng)我們的要求,我們就不哭大鬧,我們不正應(yīng)該學(xué)他這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、有孝心嗎?這不就是我們需要具備的良好品格嗎?

  愛(ài)是人間最偉大的感情,也是最讓人感動(dòng)的。父愛(ài)、母愛(ài)等等不都是一種關(guān)心、一種理解和幫助嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái)關(guān)心、理解、幫助每一個(gè)人,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!

愛(ài)人作文500字 篇2

  最近我讀了一本兒童文學(xué)著作——《夏洛的網(wǎng)》。在這本書(shū)中,我最喜歡的人物是夏洛,我喜歡它的熱心腸、它的善良還有它的樂(lè)于助人。然而,在大家離開(kāi)了集市的時(shí)候,夏洛死了,沒(méi)有人注意到它,它就這么悲涼的死了。

  我只要一想到這些就忍不住想哭。它幫了那只小豬那么大的忙,但小豬就這么把夏洛丟在了集市的墻上。我覺(jué)的夏洛愛(ài)人如己是多么的可貴,值得我們好好學(xué)習(xí)。

  讓我們來(lái)回顧一下,大家是否還記得有一年7月份的一則新聞。杭州的一位母親外出忘記了關(guān)窗子,把2歲的女童妞妞獨(dú)自一人留在了家里。妞妞可能是因?yàn)榕d奮把頭伸出窗外,但這時(shí),意外發(fā)生了。妞妞不小心翻出陽(yáng)臺(tái),從10層高樓急速墜落。這時(shí)正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩開(kāi)高跟鞋,奮不顧身地沖過(guò)去,徒手接住了孩子。10樓的自由落體沖擊,令她當(dāng)場(chǎng)陷入昏迷,有十二處骨折有幾處不僅骨折還是粉碎性骨折,還有骨頭錯(cuò)位。這位年輕的媽媽與墜樓的妞妞素不相識(shí),但她的義舉挽救了妞妞的生命。啊,這位年輕的媽媽是多么的偉大,多么的愛(ài)人如己,她就是——最美母親吳菊萍。

  吳菊萍之所以“美麗”是因?yàn)樗宰约旱纳鼮榇鷥r(jià),去幫助一個(gè)陌生的孩子。在她的.身上,我們看到了善良。其實(shí)文中的夏洛也是一樣的,他們都是些愛(ài)人如己的善良的人。是啊,現(xiàn)在的社會(huì)冷漠的人太多,但是善良的人卻很少,更別說(shuō)像它們一樣愛(ài)人如己了。

  我只愿自己像夏洛一樣,能愛(ài)人如己,不求回報(bào)。只要人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài),我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖,變得更加和諧。

愛(ài)人作文500字 篇3

  首先,我很感謝你出現(xiàn)在我的生命里,也感謝上蒼為我們安排了這個(gè)相識(shí)的機(jī)會(huì),在接下來(lái)的一段時(shí)間里,不管你是否對(duì)我有感覺(jué),請(qǐng)你耐心聽(tīng)完我對(duì)你埋藏已久的話語(yǔ)。

  我們總會(huì)在不設(shè)防的時(shí)候喜歡上一些人,沒(méi)什么原因,也許只是一個(gè)溫暖的笑容,一句關(guān)切的問(wèn)候,可能未曾謀面,可能志趣并不相投,可能不在一個(gè)高度,卻牢牢的`放在了心上,冥冥中該來(lái)則來(lái),無(wú)處可逃,就好像喜歡一首歌,往往就因?yàn)橐粋(gè)旋律或一句打動(dòng)你的歌詞,而我就在某個(gè)不特定的時(shí)間段上遇見(jiàn)了特定的你。

  我們沒(méi)有說(shuō)話并不代表我沒(méi)有想你,我只是想讓自己和你保持距離,因?yàn)槲也桓覔碛心,我也?huì)害怕失去,但是今天我想告訴你,我不是因?yàn)樾枰悴艕?ài)你,而是因?yàn)閻?ài)你才需要你。人生最大的幸福就是發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)的人,也正好愛(ài)著自己,所以我希望我們都能擁有這最大的幸福,如此簡(jiǎn)單....如此難。

  我明明知道我需要放棄卻放不下,因?yàn)槲疫在等待不可能的發(fā)生,這種感覺(jué)真的很難受,但只要是喜劇結(jié)尾,過(guò)程你讓我怎么哭都行。

  我希望你可以在我的面前撒嬌.胡鬧.使小性子,這些我都可以容忍,因?yàn)槲抑肋@才是最真實(shí)的你,你也只會(huì)在特定的人面前如此這般,所以我會(huì)期待。假如你是一棵仙人掌,我也愿意忍受所有的痛來(lái)抱著你。我會(huì)如此,不是因?yàn)槟憬o了我需要的東西,而是你給了我從未有過(guò)的感覺(jué)。

  如果現(xiàn)場(chǎng)有人問(wèn)我為什么愛(ài)你,我覺(jué)得我只能如此回答:因?yàn)槭俏,因(yàn)槭悄?

愛(ài)人作文500字 篇4

  愛(ài)人啊

  愛(ài)人!你在哪里?

  我苦苦尋你到天堂。

  我在那天河之邊仰望,漫天繁星,

  請(qǐng)告訴我

  你是哪一顆?

  那一刻,我深深明白了。

  等待,等待是一種美好的享受。

  我在那云之彼端鳥(niǎo)瞰,群山環(huán)繞,

  請(qǐng)告訴我

  你是哪一座?

  那一刻,我深深明白了。

  找尋,找尋你消瘦的背影。

  或許,在天涯沒(méi)有你的蹤跡,我沒(méi)有辦法了。

  我便來(lái)到海角。

  愛(ài)人啊!你在哪里?

  我苦苦尋你到大地。

  我在青山綠水間徘徊,柳暗花明,

  請(qǐng)告訴我

  你此時(shí)是否就在此處,

  感受自然的滋潤(rùn),享受世界的給予。

  我知道,你不是逃避,

  只是不愿置身于這世俗之地。

  我在繁花似錦里游蕩,喧聲嘈雜,

  請(qǐng)告訴我

  你此時(shí)是否就在此處,

  隱藏于市井的孤僻,掩蓋自己的不安。

  我知道,你不是害怕,

  只是不愿讓人知道你的心境。

  愛(ài)人啊,請(qǐng)不要再走了。

  請(qǐng)留在我的身邊吧!

  我會(huì)像你自己一樣對(duì)你好,

  我就是你生命中的另一個(gè)自己。

  我會(huì)好好愛(ài)你,我會(huì)好好疼你,

  像你自己一樣。

  給你安慰,和你分享凄涼。

  愛(ài)人啊,請(qǐng)不要再逃了。

  請(qǐng)留在我身邊吧!

  我會(huì)像她一樣對(duì)你好,

  請(qǐng)讓我成為你生命中的'另一個(gè)她。

  我會(huì)好好疼你,我會(huì)好好愛(ài)你。

  像你的她一樣,

  給你快樂(lè),和你分享幸福。

  愛(ài)人啊,我們會(huì)幸福的!

  讓我們將愛(ài)情進(jìn)行到底,

  讓我們譜寫(xiě)最美的樂(lè)章!

  愛(ài)人啊,

  我愛(ài)的人!

愛(ài)人作文500字 篇5

  孔子的回答揭示了一個(gè)國(guó)家繁榮安定的首要條件:愛(ài)人!君王要愛(ài)戴百姓,水能載舟,亦能覆舟。古來(lái)以仁愛(ài)之心澤被蒼生的君王,哪一個(gè)不是成就了千古英名?

  更何況這樣愛(ài)別人,卻是最好的愛(ài)護(hù)了自己。周王這樣問(wèn)孔子,本意無(wú)非是想知道怎樣鞏固自己的統(tǒng)治,這是出自于愛(ài)自己的本能。而后他能按照孔子的做法――愛(ài)人,則振家興國(guó)。

  所以愛(ài)別人是為了更好地愛(ài)自己,這就是“仁”的歸宿。

  又有一次,孔子的學(xué)生救了一個(gè)溺水的人,官府要獎(jiǎng)孔子的學(xué)生,他卻拒絕了。最初大家紛紛贊揚(yáng)他不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,可后來(lái)孔子卻責(zé)備他:倘若人人都像你這樣,做了好事,別人要封賞你,你卻不接受,沒(méi)有報(bào)酬而又極其危險(xiǎn)的事情,那以后還有誰(shuí)敢去做?你這是開(kāi)了一個(gè)消極的先河!

  孔子的.話是何等的精辟入理,孔子的那個(gè)學(xué)生見(jiàn)義勇為,就該獎(jiǎng)賞,他也應(yīng)該領(lǐng)賞,這樣愛(ài)自己,為自己著想,卻也是為別人著想,當(dāng)以后有人遇到危險(xiǎn)困難的時(shí)候,就有人幫助他了。這是另一種層面的愛(ài)別人,就好比,你如今栽了一棵小樹(shù),后人乘涼。

  所以愛(ài)自己也可以更好地愛(ài)別人,這就是“仁”的起點(diǎn)。

  二千多年以前的孔子,就提出仁者愛(ài)人,并且給人們好好地上了兩堂課。如今,我們成長(zhǎng)的必修課上,也應(yīng)該有“仁者愛(ài)人”的教程。

  讓我們溫故:仁者愛(ài)人;

  讓我們知新:愛(ài)自己,也要愛(ài)別人。

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