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(推薦)《時(shí)光》的作文500字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的《時(shí)光》的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
相互嬉戲，實(shí)力僵持不下的老年人和年輕人，看上去滑滑輪有些笨拙的小孩子，還有享受休閑時(shí)光看書的中年人。這一切，就如平日的時(shí)光一樣，發(fā)生在這看似正確的時(shí)間。
“嘭”，“嘭”，輕盈的羽毛球靈活的穿越在兩人之間，從左至右，從上至下，有時(shí)而掉落在地上，靜靜等待著別人的拾起，一個(gè)年輕人小跑過(guò)來(lái)，將他撿起，又送入空中。和他一起運(yùn)動(dòng)的是一個(gè)年老的老人，身體有些佝僂，但令人感覺(jué)到躍躍欲試的氣勢(shì)，不過(guò)當(dāng)年輕人發(fā)球后，老年人打回去時(shí)，卻略顯一些吃力，一條腿后抬，身體向前傾，像是使出全力來(lái)將這個(gè)球打回去一樣，一開始沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)才感覺(jué)到，這多像平日里的時(shí)光，還帶有一些微風(fēng)。
老人的那一擊打回去后，年輕人便去找球的落地點(diǎn)，并回?fù)艋厝ィ負(fù)暨^(guò)去的力道很輕，從中流露著對(duì)老人的尊敬，那是孩子對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，如果猜的沒(méi)錯(cuò)，這應(yīng)該是一對(duì)父子吧。在不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)孩子，不到五六歲的樣子，正在穿著天藍(lán)色的頭盔以及滑輪，在此期間，還不忘喊幾聲“爸爸”或“爺爺”，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一家三代，每一代都帶給人無(wú)限的生機(jī)呢。小家伙穿好防護(hù)服后，便向他的爸爸和爺爺那邊跑去，雙腿有些笨拙的滑著，似乎很開心，這時(shí)鄰家的老大爺還不忘搭一句話：“被悶在家里多少天了？”老人回答道：“都快一個(gè)半月了。”“可不是嘛......”，時(shí)光就在這運(yùn)動(dòng)和嘮嗑中慢慢的流逝了。這儼然像雙休日，像平日的時(shí)光那么的悠閑又愜意，看著他們運(yùn)動(dòng)，自己也想下去大顯身手。
平日的`時(shí)光對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的事物，但今天的所見(jiàn)所聞，卻讓我再一次看到了，希望，看到了，那遙不可及的平日的時(shí)光的影子。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
思緒一點(diǎn)一點(diǎn)的飄向窗外，明亮的落地窗前仿佛積淀了太多太多有關(guān)時(shí)光的塵埃。細(xì)碎的沙粒，宛然曾經(jīng)那場(chǎng)微不足道的邂逅，相遇是一場(chǎng)意外，之后堅(jiān)決的離別時(shí)卻意外的看不開。
重拾記憶，我汲取了那份最明朗、最靚麗、最刻骨銘心的部分，將它復(fù)制腦海。
被遺忘的時(shí)光，被遺失的美好，那些夢(mèng)境一次一次重現(xiàn)的瞬間猶如倩影一般若即若離。此時(shí)，你在這里，而彼時(shí)，你在那里。掩飾不住內(nèi)心的滄桑，笑容洋溢在臉上，不小心又不易察覺(jué)的淚水滑過(guò)嘴角，隱隱約約，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡是思念。
夕陽(yáng)依然發(fā)散著恬淡的靜謐，有時(shí)候一個(gè)人，望著殘陽(yáng)的余暉，記憶中的黃昏，我竟然看見(jiàn)落葉的無(wú)奈與落花的悲哀。空中仍存留那一抹晦暗，失意的傷感在這樣的經(jīng)景里得到了最好的詮釋。聽著小巷里那斷斷續(xù)續(xù)、哀哀怨怨的蕭聲，心中涌動(dòng)著那份殘缺的回憶。
被遺忘的時(shí)光，被夜半的鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響，被韻味依存的古墨香熏陶，被寂寞遺失美好，被離別沖昏頭腦，被繁瑣的生活節(jié)奏打破沉寂，被和諧的.過(guò)往云煙充斥了濃郁的回憶，被掙斷了線的風(fēng)箏帶到了另一個(gè)國(guó)度。
在這個(gè)世界上，我的世界里，我一直默默期待著黎明的曙光，之后用心去感受、去包容、去接納。
被遺忘了的時(shí)光，那些心酸的回憶，將會(huì)被青春抹平成痕跡，等未來(lái)的某一天，當(dāng)你再度回首，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，那曾經(jīng)的時(shí)光，早被你掩埋的時(shí)光，都是不值一提，都是陳年舊事，都是血淚……
《時(shí)光》的作文500字 篇3
舊時(shí)光給予的傷痛是無(wú)盡的，舊時(shí)光贈(zèng)予的快樂(lè)是無(wú)窮的。親愛(ài)的舊時(shí)光，你是年少時(shí)，如夢(mèng)的`紫色；你是青澀童年中，如畫的青色；你是那么讓人又愛(ài)又恨，你是那么讓人又笑又哭……
你是舊色所代表的色彩——灰。有種絕望的孤獨(dú)，有種不舍的思戀，有種寧?kù)o的安穩(wěn)……你可曾想回到這舊時(shí)光中？痛有什么的，不是還有快樂(lè)嗎？痛就讓它痛去吧！李宇春有首歌說(shuō)得好——《再不瘋狂我們就老了》，是啊，再不瘋狂我們就老了。現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂之時(shí)，正是狂瘋狂樂(lè)之期，過(guò)了這時(shí)候，我們就老了，老了以后這舊時(shí)光就隨著時(shí)間的磨練，變成了一個(gè)陳舊的相冊(cè)。用一輩子來(lái)記錄，回過(guò)頭來(lái)，這些點(diǎn)滴仿佛昨天才發(fā)生，那些喜怒哀樂(lè)全都埋葬在昨天……
親愛(ài)的——舊時(shí)光，我恨你。我恨你腐弱無(wú)能；我恨你非裝堅(jiān)強(qiáng)；我恨你明明心痛反裝無(wú)事；我恨你明明想說(shuō)卻又不說(shuō)；我恨你心狠心善不知分寸……那些年，我們流逝的時(shí)光一去不返，我們流逝的時(shí)光不知何處，我們流逝的時(shí)光，我恨你！
親愛(ài)的——舊時(shí)光，我愛(ài)你。我愛(ài)你給予幸福；我愛(ài)你隨心生活；我愛(ài)你該要堅(jiān)強(qiáng)時(shí)就堅(jiān)強(qiáng)；我愛(ài)你不開心時(shí)放聲痛哭；我愛(ài)你心善心惡愛(ài)恨分明……那些年，我們流逝的時(shí)光存留完好，我們流逝的時(shí)光絲毫未動(dòng)，我們流逝的時(shí)光，我愛(ài)你！
舊時(shí)光，如茉莉般芳香，花香襲人；舊時(shí)光，若荷花般純潔，第一君子；舊時(shí)光，像小草般清爽，風(fēng)吹又生；舊時(shí)光，也仿佛那薔薇，美卻傷人……
親愛(ài)的——舊時(shí)光，親愛(ài)的——回憶，親愛(ài)的——過(guò)往……我愛(ài)你們，我恨你們。愛(ài)什么？恨什么？或許只有那淺灰色的舊時(shí)光才知道吧！
《時(shí)光》的作文500字 篇4
初中，我每天都懷著厭惡和抱怨的心情過(guò)著。
初中每一節(jié)課的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是四十五分鐘，可我發(fā)現(xiàn)那些老師的標(biāo)準(zhǔn)是五十分鐘，下課鈴不是下課鈴，上課鈴卻還是上課鈴。而且校長(zhǎng)規(guī)定，每位老師要提前五分鐘進(jìn)班，我們班離廁所那么近，而十分鐘好像都不夠用來(lái)跑個(gè)來(lái)回的。
抱怨著，怨恨著，學(xué)學(xué)學(xué)，學(xué)校眼中只有分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)。
飯菜又是和昨天的飯菜一樣，昨天的飯菜又和前天的飯菜一樣，前天的飯菜……每天吃著相同的菜，見(jiàn)著相同的面孔，聽著相同的聲音。
抱怨著，怨恨著，過(guò)過(guò)過(guò)，平淡到無(wú)聊的生活。
苦中作樂(lè)，我們經(jīng)常在那些無(wú)聊的日子里制造快樂(lè)，但卻總被老師的約束打破那些來(lái)之不易的小幸福。
抱怨著，怨恨著，玩玩玩，卻只是幻想。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，聽說(shuō)這學(xué)校什么都有，可慢慢的`發(fā)現(xiàn)，什么都沒(méi)有。
抱怨著，怨恨著，怒怒怒，做什么都很不方便。
我以為天底下的人都一樣，一樣的友善，一樣的可愛(ài)，但卻有一部分人，不尊敬老師，肆意對(duì)同學(xué)辱罵，欺負(fù)女生，連句對(duì)不起都不會(huì)說(shuō)，幫助了，還好心沒(méi)好報(bào)的被罵，不會(huì)說(shuō)謝謝，幼兒園就學(xué)過(guò)的東西，他們都不會(huì)，是忘了，還是沒(méi)學(xué)過(guò)？
抱怨著，怨恨著，氣氣氣，世界上還有這么不講理的人。
但每次有外校的人說(shuō)學(xué)校的不是，我總會(huì)反駁回去。
縱使有千般萬(wàn)般不是，但我從不后悔，因?yàn)槟鞘俏規(guī)е猩坨R看的。
這抱怨的時(shí)光，即使充滿怨恨，但到最后還是讓我學(xué)到了很多，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
或許，所謂的母校，就是我們一天罵它一千遍，而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
時(shí)間是一個(gè)賊，它偷走了我們的天真，它偷走了我們驕傲的青春。
那些無(wú)法忘記的日子，時(shí)光中的過(guò)往……必將成為我們最寶貴的財(cái)富。
時(shí)光似水，即使用力去抓，它也會(huì)從你的指間流出。六年，轉(zhuǎn)眼間便過(guò)去了。也許什么都會(huì)過(guò)去，但最后的記憶，總會(huì)永遠(yuǎn)留在彼此心中。
我們這個(gè)班，從一開始的一盤散沙變成了一個(gè)集體，有福同享，有難同當(dāng)，讓我們的人生更加精彩，讓我們的.青春更加難忘，讓我們的時(shí)光并不是匆匆那年。
我們是一個(gè)大家庭，有吵有鬧，有歡笑也有悲傷，即使遇到挫折和痛苦，也會(huì)有一群朋友來(lái)安慰你。我們不禁開始留戀過(guò)往的每一天。
朝暉不會(huì)落入昏睡著的瞳仁，愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨；新葉不會(huì)長(zhǎng)在停滯著的枝頭，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。離開小學(xué)的驛站，人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水，背起希望的行囊，勇敢地走出這一站成長(zhǎng)，迎接下一站。幸福無(wú)關(guān)于咫尺或是天涯，如果你有夢(mèng)想，就一定要捍衛(wèi)它。當(dāng)我們出發(fā)時(shí)，就不會(huì)去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路，就只顧風(fēng)雨兼程。但是，永遠(yuǎn)不要忘記，六一班在這里；不要忘記，六年的友誼，奮斗和青春在這里。新的征程已經(jīng)開始，讓我們帶著一班的祝福，勇往直前吧！
每次都希望夏天來(lái)得快一點(diǎn)，但這次卻希望她放慢腳步，別來(lái)的那么快。因?yàn)橄乱粋�(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜已不是我們，因?yàn)橄乱粋�(gè)夏天，我們就分開了……
時(shí)間是如此寶貴，珍惜吧！只剩下一個(gè)月了。
時(shí)光是我們美好友誼的最好的見(jiàn)證！
但愿，時(shí)光不老，我們不散！
《時(shí)光》的作文500字 篇6
時(shí)光是寶貴的，時(shí)光又是短暫的，時(shí)光能從我們的身邊匆匆流過(guò)。就因?yàn)檫@樣，所以昨天我們班上演了一場(chǎng)離別的悲劇。
昨天下午第三節(jié)課，來(lái)我們班實(shí)習(xí)的萬(wàn)老師就要和我們真誠(chéng)地告別了。雖然我們是前天就知道了這個(gè)消息，心里也算是有了點(diǎn)準(zhǔn)備，可見(jiàn)到萬(wàn)老師走進(jìn)教師，我們班同學(xué)就“喪氣”滿面，教師里也變得特別安靜。班會(huì)由陳緣和成卓穎兩位同學(xué)主持，同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，表演了四個(gè)節(jié)目獻(xiàn)給萬(wàn)老師。其中，劉吉婕、張曉蕾、黃瑩三人翻唱了f4的歌曲《短暫的時(shí)間》和《真的真的`很愛(ài)你》，萬(wàn)老師聽了，雙眼頓時(shí)濕潤(rùn)了。同學(xué)們是多么想留下萬(wàn)老師呀！
萬(wàn)老師被同學(xué)們的表演深深地感動(dòng)了，她千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝你們１這時(shí)，班里響起了一陣熱烈的掌聲。萬(wàn)老師再也抑制不住，掉下了眼淚。接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)傷心地哭了起來(lái)，教室里都是哭泣的聲音，同學(xué)們的眼睛都哭得紅紅的。同學(xué)們一排排地走上去，把自己親手做的禮物送給萬(wàn)老師留作紀(jì)念。那場(chǎng)面真是動(dòng)人呀！
我也非常喜歡萬(wàn)老師，她年輕漂亮，而且聰明。她給我們上的最后的一堂課是《趕�！�。課上，萬(wàn)老師給我們看了錄象，我們仿佛真的來(lái)到了海邊，吹著海風(fēng)，光著腳丫，漫步在細(xì)軟的沙灘上，看著那起伏的海浪向我們涌來(lái)……我們靜靜地聽著，美美地想著，不知不覺(jué)，一節(jié)課就結(jié)束了。
明天，我們就看不到萬(wàn)老師的身影了，也聽不到萬(wàn)老師的聲音了！萬(wàn)老師回到自己的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們多么希望萬(wàn)老師早日回到我們身邊！啊，萬(wàn)老師，你快回來(lái)！我們期待著……
《時(shí)光》的作文500字 篇7
回憶就像一本書，沒(méi)有風(fēng)，它自己就打開了。
恍惚記得那年四月飛逝，雨霧蒙蒙，轉(zhuǎn)眼便入了夏，黃昏，紫霞渲染了蒼穹。只有大樹依然悠悠地挺立于，歲月如歌，颯爽微涼地路邊。
我們到了靜水滄笙，淋漓盡致的古橋邊，這里人山人海，水泄不通，把我和家人擠散了。那時(shí)我腦子剎那間一片空白，心里像裝了幾只兔子嘭嘭”亂跳，我膽怯地對(duì)旁邊的大哥哥說(shuō)：我找不到家人了，能否借個(gè)電話？”嗯，可以”打了電話，等到了家人道過(guò)謝，隨后他就消失在人海里。
時(shí)光飛逝，但是那背影卻清晰可見(jiàn)。
華燈初上，夜幕降臨，我們?nèi)タ囱莩獣?huì)，其中就有那個(gè)哥哥。他們有架子鼓的氣勢(shì)、吉他的熱情最精彩的是那勾人心弦地歌聲，流入人們的心坎，無(wú)一人不在贊嘆，無(wú)一人不在鼓掌。夜晚，消逝，寂靜中的氣息，不容辯駁，來(lái)回的路人也寥寥無(wú)幾。臨走的時(shí)候他還送了我一個(gè)紀(jì)念品陶笛，簌簌簌”這聲音，宛若小溪流水的沁涼。
完美的時(shí)光澯透著精彩的瞬間。
深秋，在一次偶然的寫生，我又來(lái)到了這個(gè)的`古橋邊。沒(méi)看到大哥哥，但，看到了一位老者。他輕巧拿著魚竿，宛若在思考，又如在等人，更恰似詩(shī)中的漁夫孤寂的釣著一江秋。我壓低著嗓子問(wèn)：爺爺您是在釣魚嗎？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)垂釣本來(lái)沒(méi)有意義，但我們要給它賦予一意義個(gè)！人生亦是如此！”從那以后我就銘記在心。
那流連忘返的時(shí)光在微醺的云船中，緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。
指縫太寬，時(shí)間偏瘦，稍不留神便錯(cuò)過(guò)了最美的時(shí)光。然，這份遇見(jiàn)卻成了錯(cuò)過(guò)的時(shí)光里最美的斑斕，若，歌聲悠揚(yáng)在心芳。
時(shí)光流逝，人潮流逝，回憶不變。
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