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故事的作文500字

時(shí)間:2024-02-15 13:56:01 作文500字 投訴 投稿
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故事的作文500字經(jīng)典10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的故事的作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

故事的作文500字經(jīng)典10篇

故事的作文500字 篇1

  有一天,我突然想喝檸檬奶茶了?墒悄,沒有零花錢怎么辦呢?于是,我計(jì)劃自己親自制作檸檬奶茶。

  首先第一步,我從冰箱里拿了一個(gè)黃色的檸檬,洗凈慮干水,先把檸檬切成片裝在容器里備用;第二步,把牛奶剪開倒進(jìn)玻璃杯里。然后,把切好的檸檬片也倒進(jìn)了裝滿牛奶的玻璃杯中,拿勺攪拌均勻放入冰箱中冷藏。

  十分鐘后,我懷著激動(dòng)的心情從冰箱里取出檸檬奶茶,迫不及待的就喝了一大口?墒牵芸煳业拿碱^就擰在了一起,口里充斥著的是苦澀,緊接著感覺到胃部也非常的不舒服。我百思不得其解,究竟是哪一步出了故障呢?于是,我趕緊上網(wǎng)查了查,終于知曉了答案:原來檸檬和牛奶是不能同吃的。檸檬中的草酸會(huì)和牛奶中的鈣質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成不溶于水的草酸鈣,因?yàn)檫@些酸性飲料在胃中與牛奶中的蛋白質(zhì)結(jié)合會(huì)凝結(jié)成較大較硬而且消化吸收比較困難的'凝塊,所以不能同吃。應(yīng)在喝牛奶一小時(shí)后再吃。若兩者同時(shí)食用,牛奶中的鈣和巧克力中的草酸結(jié)合而生成草酸鈣,草酸鈣在人體內(nèi)不但不能被消化吸收,反而會(huì)引起兒童生長緩慢,腹瀉等不良影響,甚至使頭發(fā)干燥,無光澤,出現(xiàn)尿結(jié)石等癥狀。

  啊,原來是這樣的呀!我終于明白了,難怪喝了后胃就開始特別的不舒服了?磥硪院筮@種突發(fā)奇想之前,要先跟媽媽去了解了解哪些食物是不能同時(shí)食用的了,這些生活常識(shí)還是要多多的跟媽媽學(xué)習(xí)才行吶!

  經(jīng)過了這一次的事例后,我決定以后要經(jīng)常試著自己動(dòng)手學(xué)做家務(wù)活,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的小奧秘,也能為媽媽分擔(dān)部分力所能及的事情。

故事的作文500字 篇2

  夜涼如水,寒風(fēng)襲人,卻有一種淡淡的清香縈繞。上好的紫砂壺中泡著新綠茶葉,這是南京為數(shù)不多的幾家茶店之一。

  遙想當(dāng)年,茶館隨處可見。才子們?cè)诓桊^中吟詩作對(duì),小姐們?cè)诓桊^中笑靨如花。幾塊糕點(diǎn)配上一壺龍井茶,風(fēng)雅愜意。當(dāng)年在南京的大街小巷,十步便有一家茶館,或許說不上多高檔,但也設(shè)施齊全。人們喜歡坐在茶館中,來一壺普通的清茶,和好友聊聊天,談?wù)勑,悠然自得,舒服自在?/p>

  當(dāng)年在南京有一家茶館,名字叫“得月臺(tái)”,連當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的文學(xué)家魯迅先生也好那一口清茶。

  茶館在過往的歲月里肆意而立?呻S著科技在發(fā)達(dá),時(shí)代在進(jìn)步,茶館漸漸沉睡在了無情的歲月之中。

  可口可樂,芬達(dá)……這些富含色素、添加劑的.美味飲品占據(jù)了人們的心。在如今的南京城中,用各種粉調(diào)制出的奶茶十分受歡迎,coco、一點(diǎn)點(diǎn)……現(xiàn)在人們出門逛街誰不是手中一杯奶茶?奶茶,聽著像是一種茶,不過是添加劑奶精沖出來的罷了。

  這些美味的飲品店,無情的擠走了那樸素的茶館。終于,茶館落寞了,門可羅雀。一家家茶館關(guān)閉了,伴隨著一家家飲品店開張了。

  現(xiàn)在,茶館已悄然消失在了人們的視線中。

  歲月無情,他匆匆抹去了所有茶館的足跡,已經(jīng)沒有人記得那平凡樸素的茶館了,也沒有人還記得那一抹淡淡的茶香。

故事的作文500字 篇3

  校服承載著我們太多太多的東西,我們都知道在學(xué)校需要統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一穿校服,所以校服對(duì)于我們來說真的是非常有情感,尤其是在小學(xué)和初中的時(shí)候,我們對(duì)于校服的感情是非常深的。原因就是在我們讀書的時(shí)候,每天穿著一樣的校服,雖然在讀書的時(shí)候感覺到非常的丑陋,但是當(dāng)我們畢業(yè)以后,就開始懷念起這種校服,而且我們?cè)僖不夭蝗ツ莻(gè)時(shí)光,這也是為什么我們這么懷念的原因之一。

  我還記得小學(xué)的時(shí)候我可以非常討厭穿校服,因?yàn)樾7娴姆浅5某舐,而且非常的簡潔,尤其是大冬天的時(shí)候穿起來根本不保暖,但是我們又不得不穿,但當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后,現(xiàn)在上了初中,回想起來我們的美好時(shí)光都是在穿校服的時(shí)候。因?yàn)榇┬7覀兛梢运翢o忌憚的進(jìn)出學(xué)校,而且在外面我們受欺負(fù)的時(shí)候也會(huì)有大人來保護(hù)我們,因?yàn)槲覀兇┲7,所以我們是祖國的花朵,很多壞人看到我們穿校服,其?shí)也會(huì)考量要不要打我們的主意。

  我記得在小學(xué)六年級(jí)的`時(shí)候,我跟我們班同一個(gè)同學(xué)一起回家的路上,就看到一個(gè)在社會(huì)上游蕩了,青年想要來敲詐我們,他們覺得我們穿校服協(xié)議身上肯定有一點(diǎn)錢,但是他們敲詐我們的時(shí)候,正好旁邊路過兩個(gè)大人,然后把他們教訓(xùn)了一頓。后來我們非常感激這兩個(gè)大人,然后他跟我說,因?yàn)樗吹轿覀兇┬7,知道我們肯定是學(xué)生,所以他們要保護(hù)祖國的花朵,保護(hù)祖國的未來,所以才上前幫我們制止這次的搶劫事件。這種敲詐我們的那兩個(gè)青年也被送去派出所了,我們也安全的回到家,也正是因?yàn)檫@一次我對(duì)校服的感情是越來越深厚。如今回想起來,那個(gè)時(shí)候真的是無憂無慮,我們只需要穿上校服就可以去認(rèn)真的讀書,而且老師也會(huì)對(duì)我們加倍的關(guān)照,那是我們讀書的起點(diǎn),也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。

故事的作文500字 篇4

  今天我和爸爸媽媽要去連云港的花果山進(jìn)行游玩,我在得知這個(gè)消息以后,連續(xù)好幾天都興奮的睡不著覺,終于等到了這一天。因?yàn)槲液偷艿茉诤芫靡郧熬拖胍セü饺タ春镒印?墒前职謰寢尮ぷ骱苊Γ偸浅椴怀鰰r(shí)間來陪我們一起去。這次終于能夠去看猴子了,我們都非常的開心。

  在早上的時(shí)候,我們一家子早早的就起來吃完早飯以后坐上爸爸的小轎車向目的地進(jìn)發(fā)。在車上我一路都看著外面的風(fēng)景,公路上不斷的車流還有一些生機(jī)盎然的大樹從車窗旁快速的向后倒退。等我們來到花果山下面的時(shí)候,就可以看到一個(gè)巨大的.金箍棒豎立在山門前。爸爸買完票以后就帶著我們進(jìn)入花果山開始游玩了,剛走進(jìn)去一條長長的道路,道路的南面都是一些小商販在賣著魚食或者是猴糧之類的。原來山腳下面有一個(gè)巨大的水潭,水塘里面養(yǎng)著許多的金魚,這些金魚的塊頭非常大,我們買了兩袋魚糧隨便撒幾個(gè),就有一群金魚過來搶食。有的人還會(huì)買另外一種魚糧,這種魚糧是放在奶瓶里面的,只要對(duì)準(zhǔn)金魚,金魚就會(huì)張開嘴巴就像小孩子喝奶一樣,非常的好玩。

  我們?cè)谏侥_下望上山頂感覺不是很遠(yuǎn),可是走在路上非常的勞累,第一關(guān)就要走完十八盤。路上的時(shí)候還時(shí)不時(shí)看到從山腳到山頂?shù)挠^光車,觀光車?yán)锩孀鴿M了游客。我們大概走了三四個(gè)小時(shí)左右才終于走到山頂,在山頂往下看的時(shí)候感覺一覽眾山小。而且山上的空氣非常的清晰,我都不愿意離開了。等到天色漸暗的時(shí)候,爸爸看時(shí)間也不早了,我們只好從山頂坐上觀光車到山腳。坐車的時(shí)間僅僅花了20分鐘就到山底了,與我們上來的時(shí)間形成了巨大的反差。

故事的作文500字 篇5

  書,是一把神奇的鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書,是一位博學(xué)的長者,教給我們做人的道理;書,是一個(gè)知心的朋友,帶給我們無窮的樂趣。

  我的第一本書是色彩鮮艷的圖畫書,那些豐富有趣的圖案著實(shí)讓我著迷,那時(shí)便開始了我的讀書生涯。

  從上幼兒園開始,我又愛上了童話書,《格林童話》是我的最愛,《安徒生童話》也令我癡迷,我曾為賣火柴的小女孩而落淚,也為丑小鴨變成天鵝而興奮,又曾為白雪公主遭到新皇后的陷害而難過。每當(dāng)讀書時(shí),我便進(jìn)入了無人的境界。小貓找我來玩,我不看它,只關(guān)心故事中人物的命運(yùn);媽媽喊我吃飯,我不理會(huì),正為可憐的人悲傷,正為幸福的`人開心。這時(shí),我才深切地領(lǐng)悟到了毛澤東同志所說的:“飯可以一日不吃,書不可一日不讀”。

  漸漸地,我感到這些書已經(jīng)不能再滿足我了,于是,我想一步登天,我竟抱起一本《西游記》看了起來,一天里竟然看了很多內(nèi)容?傻韧砩蠇寢尳o我讀時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我讀的拼音都是錯(cuò)的。于是,媽媽又給我買了拼音書,從“a,o,e”開始學(xué)起了。

  到了小學(xué),我又嘗試著閱讀小說,竟然越看越愛看,越看越想看。我又小心翼翼地讀完了路遙的長篇小說——《平凡的世界》。讀完后,我內(nèi)心受到了深深的震撼。與此同時(shí),我也在心里暗暗下決心,我也要成為一個(gè)像路遙一樣的作家!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟!备浅蔀榱宋胰松淖毅,我要用辛勤的閱讀,為我的人生留下一行行深深的足印。我要做到“活到老,讀到老!比说纳怯邢薜,可知識(shí)是無限的!只有用無限的知識(shí)填補(bǔ)人生,讓人生才能過得有意義。

故事的作文500字 篇6

  我與汽車勢(shì)不兩立,“他”是我童年的噩夢(mèng),也是我們家現(xiàn)在的目標(biāo)。汽車,大家都很熟悉。“他”就像是你亮相的法寶,你驕傲的頸頭,在校園里聽到“呀,誰家的車很好看,看上去很酷啊”。這時(shí)候,你會(huì)美的比花還燦爛。又會(huì)說,誰誰家....“無論怎么說,我對(duì)車總是提不起興趣!

  一次小姨家買了一輛紅色的車。至于是什么牌子的我也不知道,買得好,不如趕得巧。那天正好是我們回老家的.日子小姨就載我們一起,我看著這輛紅色的車。甚是喜歡,于是就想對(duì)爸爸說:干脆咱們家也買一輛車吧。之后我們坐上車,車?yán)镉幸还晌兜朗刮蚁腚x開。隨著妹妹的一聲喊“我們出發(fā)了”坐在車上有一種前所未有的自傲感。說不出的興奮,但到最后我卻打消了這個(gè)念頭,也打消了我想對(duì)老爸說的話,因?yàn)槲议_始頭暈,難受。

  肚子里好像有一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能爆炸。車子一會(huì)兒停停走走,有時(shí)也會(huì)晃兩下,我實(shí)在受不了,堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí)。終于到站了,還沒等車停好。我便立刻推開了門沖了出去。吐了一地,吐完了之后,果然好了很多,但頭還在暈。休息了幾分鐘,才緩過神來,F(xiàn)在我一看到汽車,我就跑。曾經(jīng)我認(rèn)為這只是一場(chǎng)誤會(huì)恰好罷了,我也嘗試過許多。但結(jié)果總不會(huì)變。遠(yuǎn)的距離我會(huì)吐,進(jìn)的距離我會(huì)頭暈。總之,只要我已經(jīng)進(jìn)到車?yán)锞蜏喩聿蛔栽凇?/p>

  買不買車,也不是我能決定的。老爸說,沒車不行,去哪都不方便,F(xiàn)在買輛車,去哪兒就不用再搭別人的車。順便也治一下我暈車的癥狀。現(xiàn)在努力攢錢,買一輛我們自己的小汽車。

故事的作文500字 篇7

  對(duì)于我們來說,電腦是一個(gè)說好也好說不好也不好的東西,因?yàn)樗泻锰幰灿袎奶帲撬膲奶帉?duì)人來說,相對(duì)來說,所犯的后果嚴(yán)重些。比如說,我開始看到那個(gè)電視,一個(gè)女孩結(jié)了婚,但是又在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友,而那個(gè)網(wǎng)友說過騙子,他的那個(gè)網(wǎng)友想得到女孩的信任,就假裝對(duì)女孩好,結(jié)果把她騙到自己所在的地方,讓女的帶上孩子,他自己租了一輛車,要她們母子跟著自己去山東玩,他們?nèi)チ松綎|,難道就要他們住在自己的朋友家里,剛住了沒幾天,孩子就生病了,結(jié)果男的把孩子帶到了醫(yī)院,醫(yī)院給孩子檢查了一下。結(jié)果感冒了。孩子打完針回到家男的'就對(duì)孩子的母親說,自己有事要回去一趟。

  然后女的說要帶上孩子,男的就假裝說孩子現(xiàn)在正在感冒,現(xiàn)在回去不合適,怕把身子搞壞,所以就把他留在了自己的朋友家里,他們兩個(gè)人就回去了,回去之后,男的就要女孩住在一家賓館,然后自稱自己家里有事,就把女孩一個(gè)人留在了那里,過了幾天女的見男的不來找自己,就給他打電話,結(jié)果關(guān)機(jī)。

  女孩就給自己家人打電話,家人知道孩子不見了就趕快報(bào)了警,結(jié)果隨著警方的調(diào)查,終于查出了那個(gè)人,便立即開始進(jìn)行抓捕方案,幾天后,警方找到了這個(gè)人,據(jù)他交代孩子賣給了一個(gè)老頭,

故事的作文500字 篇8

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起去外出旅游,我們參觀了秦始皇陵兵馬俑,游覽了少林寺,還爬了華山。其中最讓我印象深刻的是參觀兵馬俑,還有爬華山。秦始皇陵內(nèi)各色各樣不同的秦俑被展覽,他們看起來都有不同的性格、姿態(tài)。聽講解員說他們都是在塑造著不同的性格的人物形象,風(fēng)格渾厚,具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。兵馬俑是我國古代藝術(shù)趨于成熟的標(biāo)志之一,給唐代雕塑藝術(shù)的繁榮奠定了基礎(chǔ),有著承上啟下的作用。還被世人譽(yù)為世界第八大奇跡。我想到這些兵馬俑經(jīng)歷了千年的洗禮,一種敬佩感油然而生。

  當(dāng)年的'那些工匠一定付出了很大的心血,才造就了這樣的輝煌。而秦始皇也真是歷史上的一個(gè)奇才。但如果他可以不那么暴虐,而是真心對(duì)待他的子民,那秦朝一定會(huì)有更悠久的歷史。感嘆過秦俑的規(guī)模宏大,再去領(lǐng)略華山大自然的磅礴,我的心里又一次被震撼。華山險(xiǎn)而峻。我們被大客車載到山腳下,然后還得換乘中巴車上山。山路蜿蜒曲折,一邊是望不到底的深淵,一邊是聳立的山崖,感覺汽車稍有不慎就會(huì)墜入深淵。聽到華山這個(gè)名字,我就會(huì)想起當(dāng)年看到過過的故事,寶蓮燈。那個(gè)傳說也很悠久,如今親臨華山,我好像又感受到了那個(gè)故事的靈動(dòng)之處。

  它既訴說了人們對(duì)愛情的向往。也有人們對(duì)這座山的崇敬之情。那就像是一張名片,邀請(qǐng)著我們到這里坐上一坐,參觀一番。我們一家登山成功之時(shí),看到了云霧繚繞,就像來到了仙境,清風(fēng)襲來,心曠神怡。置身在這些名勝古跡以及素有傳說的景點(diǎn)中,我總會(huì)感嘆歷史的深邃,而那些流落在歷史長河中的故事,我想一一的找尋它們。

故事的作文500字 篇9

  一天早上,天空是藍(lán)色的,草和花覆蓋了大地,微風(fēng)吹來,帶來陣陣春天的氣息。多美的一天!小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲相遇擁抱春天。

  小蝴蝶建議每個(gè)人都玩蹺蹺板。小螞蟻驚訝地問:“蹺蹺板這么大,我們卻這么小!蔽覀?cè)趺赐妫俊毙『了剂艘粫?huì)兒,突然看到了半個(gè)蛋殼。當(dāng)她的眼睛翻來覆去的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)了兩塊木板,一根竹竿和一根纏繞的線。它先把竹竿綁在蛋殼上,然后把木板綁在竹竿的兩端,張開翅膀,高興地說:“看,迷你蹺蹺板!”小螞蟻和毛毛蟲跳起來快樂地玩耍。他們?cè)谲E蹺板上走來走去。他們非常開心。

  過了一會(huì)兒,小螞蟻和毛毛蟲厭倦了玩蹺蹺板。他們看著蝴蝶在空中自由飛翔,非常羨慕。毛毛蟲想了想,把蛋殼翻過來,拿來一根繩子和一塊紅布,用繩子把紅布和蛋殼連接起來,做了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲把小螞蟻放在熱氣球里,飛向天空。毛毛蟲和小螞蟻和小蝴蝶一起乘坐熱氣球在柔軟的云層中飛翔。他們看到遠(yuǎn)處起伏的山丘和蜿蜒的河流。他們的視野真的.很開闊!

  突然,天空中出現(xiàn)了烏云,緊接著是小雨。后來,雨越下越大,他們不得不把熱氣球降落在森林的邊緣。下來后,小螞蟻迅速將蛋殼扣在地上,然后招呼毛毛蟲和小蝴蝶躲在里面。

  我不知道過了多久,雨停了,月亮女孩在云層中微笑。他們?nèi)齻(gè)把蛋殼倒放在草地上,把葉子鋪在蛋殼里,做了一個(gè)搖籃。三個(gè)小朋友在搖籃里搖晃著,慢慢地睡著了。

故事的作文500字 篇10

  語文,主題鮮明;語文,變幻無常;語文,令我癡迷。在我記憶力的最深處,語文,散發(fā)出淺淺的墨香。

  還記得在幼兒園中班的情況下,我剛開始練習(xí)書法。當(dāng)我們訓(xùn)練到一定水平時(shí),教師剛開始讓我還在宣紙上寫作品。一開始,一切都算是成功,但是來到之后,或許就是我被第一次時(shí)間短的獲勝蒙蔽了大腦,或許是教師和母親的贊揚(yáng)要我越來越一些悵然若失,又也許是太多的信心令我信任感自身的能力一些太過,針對(duì)寫作品,剛開始粗心大意起來,像少寫或多寫一個(gè)字啦,不小心將宣紙甩在磨點(diǎn)啦,全是家常飯。

  一個(gè)陰雨綿綿的中午,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作品:故人西辭黃鶴樓……寫著寫著,我愈來愈沒耐心,“辭”的一撇寫出了橫,“鶴”少了一點(diǎn),“煙”又寫歪了……不正確像水災(zāi)一樣接踵而來,我心神不安,果斷拉開宣紙,一臀部坐著看來書對(duì)于寫作品的事……管它呢!我看了一會(huì)兒書,眼光突然落在一段話上,它說,書法藝術(shù)形狀幽美,生動(dòng)形象,是學(xué)習(xí)培訓(xùn)語文關(guān)鍵的輔助……閱讀者,我心中泛起一股對(duì)書法藝術(shù)和語文的激情。我坐了回來,快樂一張宣紙,認(rèn)真地寫著一個(gè)又一個(gè)字,我徹底沉醉在古詩詞的風(fēng)韻,語言的'栩栩如生及其清爽的墨香當(dāng)中。此后,針對(duì)和語文相關(guān)的事兒,我還滿懷濃濃的激情去看待,去享有,由于我真實(shí)地感受到語文的美麗動(dòng)人和五彩繽紛!

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