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下冊小學(xué)的作文500字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的下冊小學(xué)的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
下冊小學(xué)的作文500字 篇1
三天假期由于要搬家，我天天在花園的一個綠化帶游蕩，這一游蕩，可使我領(lǐng)悟到了不少東西。
在一個不起眼的墻角長著一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長得小花小果，卻不失美麗。我的腦子里立刻產(chǎn)生了把它帶回家養(yǎng)起來的念頭。本想把它連根拔起，結(jié)果我只把根以上的部位拔掉了，根沒法弄出來，好一個結(jié)實的根啊。
第二天，我又來到那墻角，驚奇地發(fā)現(xiàn)那野生植物竟然長得和昨天一樣，好像什么也沒有發(fā)生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。
第三天，我走在去那墻角的路上，心想：“這次的野草一定活不了�！笨墒�，野草又一次給了我驚訝：它雖然長得沒有昨天好，但是和昨天一樣高。
野草一夜之間不會長得這么高的！但是這株野草做到了，為了生存，它可以超越竹子的生長速度，強烈的求生本能已經(jīng)超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米！根里面包含的是一種讓人無法想象的生命力，它不可能被用完。
這是發(fā)生在一個平凡角落的真實故事，也許人們認為小草弱小，但你只要仔細觀察它，就會發(fā)現(xiàn)它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的'。
我敬佩野草，它沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應(yīng)該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。
下冊小學(xué)的作文500字 篇2
只要是作文課，學(xué)生頭痛，老師也頭痛。學(xué)生頭痛不知道怎樣寫，我頭痛不知道怎樣教。向同年級的潘老師請教，她也說作文教學(xué)真頭痛，所以我一直有點畏懼上作文課。
第四單元的教學(xué)結(jié)束了，又該是寫作文了。這次的習(xí)作內(nèi)容是看圖寫作。提供了一個背景：1937年8月28日，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。圖中只有一個小孩子，旁邊是一片廢墟。本來我想照老方法，讓他們先看要求，再讀兩篇范文，讓他們動手寫就是了。可是當(dāng)我在黑板上寫下“上�；疖嚹险尽睍r，頭腦中突然有個想法，于是便開始了我的作文教學(xué)。我沒讓他們看圖，只在黑板上寫下了“上�；疖嚹险尽睅讉�字，問道“你能說說傷害火車南站平日的樣子嗎？”同學(xué)們馬上舉起了手，“人山人海、出門旅行、回家鄉(xiāng)”等各種情況都有。我又寫下了“抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)”幾個字，問：一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，你能想象火車站的情景嗎“四散逃命、東奔西跑、跳火車、擠火車、炸彈、子彈、血流成河、一片廢墟”等等會發(fā)生的'現(xiàn)象都說出來了。于是我便請他們看課本的那幅插圖，看這個小孩，想想在他身上發(fā)生了什么故事。
課后我反思了這次的作文教學(xué)：有別于以往的是，我集中了集體的力量，充分發(fā)揮了大家的想象，讓敢想的有機會大膽表達，讓不敢想的有機會傾聽，這樣，學(xué)生的資源被利用好了，我的教學(xué)就容易多了。另外，教學(xué)設(shè)計也很重要。盡管我這只是靈光一現(xiàn)，但至少證明了我們老師的努力還是能提高學(xué)生的水平的，問題在于：我們愿不愿意去做，去備課，肯不肯為學(xué)生去花心思做。
下冊小學(xué)的作文500字 篇3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂過濱北小學(xué)時，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在濱北小學(xué)身上時，當(dāng)美麗的校園蘇醒的時候，新的一天開始了，我們天天幸�？鞓�，有聲有笑地度過了開心的校園生活！
一進大門，就可以看見宣傳欄，宣傳欄上有許許多多的紙貼在墻上，很有美感！猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。
再向前走10米，就來到了操場，鮮紅的跑道圍繞著大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形：有的像巨大的螞蟻，有的像剛出生的小象，還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹筆直地立在地上，像士兵一樣站著，仿佛要守護我們的'濱北小學(xué)。
我們向左走10米，就看到了教學(xué)樓，想起了以前我們在教學(xué)樓里歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。我們走進教學(xué)樓里，桌子和椅子愉快地對視，教室里的電風(fēng)扇和桌子也開心地凝視對方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在墻上，一輩子也不可以拿下來。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室里的每一個角落。教室里頓時白光閃閃，美麗極了！
教學(xué)樓的左邊有個小操場，小操場里有許許多多的器材，器材是藍色的。旁邊還有風(fēng)雨操場，一般是用來避雨的操場。還有一個小籃球場，兩個籃球架，地上涂滿了綠色的顏料，猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有朱紅的紅磚，仿佛是老師教我們學(xué)習(xí)的汗水，汗水染成朱紅色，把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。
這就是我們的校園！我愛濱北小學(xué)，我愛“家”，我愛老師和同學(xué)們。這個校園仿佛是一個慈愛我們大家的母親，我們不會忘記的！
下冊小學(xué)的作文500字 篇4
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的.頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。
一個辦法從腦海中閃過。
“有了，有了!”我手舞足稻地叫起來。
我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只
蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
下冊小學(xué)的作文500字 篇5
警察可真辛苦，我爸爸也是一個警察，從他的角度看來，警察可真辛苦。
我爸爸是在地下室看監(jiān)控錄像工作的警察。從前，我認為在地下室看監(jiān)控錄像工作的警察最輕松了。在地下室什么也不要做，只管看看電視好了，反正一個人在地下室中，想干什么就干什么，也沒人管，簡直就是“天堂”！可自從我親眼看到爸爸在那工作時的事時，我才明白了，“警察”這份工作可是一件苦差事！
不看不知道，一看嚇一跳。我來到了爸爸的'工作地。只見幾個大屏幕團團圍住爸爸，屏幕中都放映這不同地方的場景，爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著這些大屏幕，我當(dāng)時十分驚訝，我無法想象爸爸一個人兩只眼睛，看那么多屏幕，而且要每個細節(jié)都不能錯過，不然后果誰也不知道會怎么樣。只見爸爸不止是每個細節(jié)都聚精會神的觀察，還不時地把什么東西記在一本厚厚的筆記本上。我一邊想：這本子上記的是什么東西��？這么重要？一邊悄悄地走到爸爸背后。我瞇起眼睛，一看，呀，幾乎滿滿一本的筆記，記的原來是什么時候通過監(jiān)控錄像看到的每分每秒的情況、所發(fā)生的事情。爸爸每天不僅要“眼功”，還要“筆功”。這可是多忙��！不僅這樣，一看到有什么情況都要第一時間通知上面的。地下室看監(jiān)控錄像這個工作，可是整個警局的關(guān)鍵，想要完成這個工作可是難度極其高的。我環(huán)視了一下周圍，除了半個小窗子以外，沒有任何透氣的地方，再加上要這么多“電視”，有許多輻射直接對著他，環(huán)境是多么不好哪！
現(xiàn)在我知道了警察的辛苦，整日操勞，眼里曾多次布滿血絲，他們總是早起晚歸，整日都在忙。
下冊小學(xué)的作文500字 篇6
如果有人問你：“你是否敬佩過螞蟻呢？”可能會有百之八十的人會回答：“沒有，從來沒有敬佩過。”大家肯定會不約而同地認為螞蟻是一種弱小，且又微小的動物，輕輕一捏，便會喪命，我以前也這樣認為，但它們那一種團結(jié)的精神，改變了我對它們的看法。
在一個平淡的星期六，我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的'享受著這美好的一切。風(fēng)兒靜靜地吹著我，吹得我心曠神怡。正當(dāng)我完全放松警惕時，表妹突然出現(xiàn)在我的眼前，還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳，連手上的面包都掉了下來，我氣得火冒三丈，生氣地說：喂！你給我走開！動不動就來嚇人，想把我給嚇?biāo)姥�！“表妹聽了，滿懷傷心地走了。我心想：好不容易才有一個愉快的日子，全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準(zhǔn)備把面包屑撿起來扔掉的時候，發(fā)現(xiàn)有一個面包屑在輕輕地移動，嚇得我魂飛魄散，驚慌措施的大叫：“救命��！救命啊！面包屑成精了�！钡易屑氁豢�，發(fā)現(xiàn)面包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點，居然是一只小小的螞蟻。我心想：你這只臭螞蟻，今天就讓我好好地收拾你，誰讓你嚇唬我呢？哼！我隨手拿起了四塊大石頭，堵住它的去路，看它能怎么辦，可我萬萬沒有想到，它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑！螞蟻就是弱小��！待我心情慢慢地平靜下來，坐在那里繼續(xù)看書，就在我要回家吃中午飯時，看見了一支螞蟻大軍，它們齊心協(xié)力地搬運著面包屑，不一會兒，面包屑便快沒有了，我伸手阻擋它們，可它們毫不留情，張嘴就咬我。原來，那只螞蟻知道：靠自己一人之力是不夠的，需要更多的同伴協(xié)助。于是，它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協(xié)助自己。它們連一點面包的殘渣都不留，全搬走了。我情不自禁地感嘆道：“團結(jié)的力量可真是太強大了�！�
從此以后，我再也不敢小瞧螞蟻了，如果我們?nèi)祟愔g也能像螞蟻一樣和平相處，團結(jié)友愛，那世界上又哪來的戰(zhàn)爭呢？
下冊小學(xué)的作文500字 篇7
我的語文課本上有一張照片，這是1937年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r，一位記者拍到的一個無助的孤兒的照片。
1937年7月7日，日本發(fā)動了“盧溝橋事變”，侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海，許多老百姓都先后趕往火車站，暫時逃往別的地區(qū)。一時間，火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢，有的為暫時離開家鄉(xiāng)而感到難過；有的心急如焚，有的則在擔(dān)心家人的安危……終于，火車來了，大家推推擠擠上了車，總算松了口氣。
此時已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機疾飛而來。頓時，炸如雨點般打下來。車上的'旅客驚慌失措，爭先恐后地沖出火車，直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護孩子，仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說：“孩子，爸爸和媽媽就要離開你了，你要堅強活下去，長大了打鬼子，給爸爸媽媽報仇！”說完便永遠地睡著了。孩子哇哇大哭，仿佛在說：“爸爸媽媽，你們怎么了？快醒醒啊！”
轟炸過后的火車站，廢墟一片，血流成河，尸橫遍野，慘不忍睹。這時，一位記者拍下了這個哭著的孩子。后來，一位中年男子把孩子收留了。
十年后，這個孩子終于成為了一名出色的兒童團團員。當(dāng)然，父母之仇，他會永不忘記。
讓我們也銘記這段歷史吧！決不能讓歷史的悲劇重演！
下冊小學(xué)的作文500字 篇8
要說我學(xué)會的事，那可是五花八門，在我記憶的長河中，我學(xué)會過游泳、騎車、堅強、忍耐……。但是，最令我難忘的，是最近幾天的一件事。
這天，風(fēng)呼呼的吹，像刀子一樣，狠狠地刮在我的臉上，轉(zhuǎn)眼間，我的臉變得通紅通紅的，再加上耳朵長了凍瘡，叫苦不適，郁悶至極。我多想好好發(fā)泄一下��！這時，媽媽大聲喊道：“博晗，去多穿幾件衣服！”說著，就走過來，一邊一直推搡著我，一邊用不同的方法催促我。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)過身子，露出通紅的臉，閉上眼睛大聲叫道：“知道啦！叫什么嘛！”一下子把早上的怨氣和郁悶一股腦的吐給了媽媽，就松了一口氣。再睜開眼睛，只見媽媽火冒三丈，卻又不言不語，因為經(jīng)歷了無數(shù)次媽媽批評的我深刻的知道，這是暴風(fēng)雨前的平靜�。∥疫B忙不由自主的退后了幾步，可是冰冷之意從背后而生，我轉(zhuǎn)過頭去，沒有路可退了，我已經(jīng)碰到了墻壁，我全身打起寒顫，望向了媽媽，只見媽媽緩慢的向我走來，臉上的“殺氣”更是暴露無遺，豆大粒的`汗珠從我臉頰上滑過，媽媽已經(jīng)到我面前，如果爸爸在旁邊，就可以讓媽媽冷靜一會兒，淡忘此事，可是現(xiàn)在爸爸卻出去了。我在心里埋怨著爸爸，什么時候不好，偏偏這個時候出去，可是我又無可奈何，只好聽天由命了。這時，媽媽聲音緩和下來說：“博晗，最近我知道我自己有些不冷靜，老是說你。所以我希望改掉它，你能跟我一起冷靜嗎？”我詫異的看著媽媽，她臉上的“殺氣”蕩然無存，換上了一副慈眉和睦的樣子。我一驚，頓時無數(shù)的情緒蜂擁而出，激動的點了點頭。媽媽便滿意的走開了。
我學(xué)會了冷靜，讓自己不會以一副令人厭惡的嘴臉出現(xiàn)在他人面前，你呢？
下冊小學(xué)的作文500字 篇9
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期天，我偶然間在我家陽臺的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。
接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我真替這只小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的弟弟卻跑來搗亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了�？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法，一絲不茍地織起網(wǎng)來。但這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又斷了。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開，心里一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢?于是，我又蹲下來，看個究竟。最后，經(jīng)過它一次又一次的.艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
下冊小學(xué)的作文500字 篇10
一九三七年八月二十八日，上海火車南站風(fēng)和日麗，許多人聚集在火車站里。一個穿著藍色上衣的女人十分引人注目。她的懷里躺著一個兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝著鬼臉，男孩兒咯咯地笑著。
正在這時，刺耳的防空警報聲響起來了。人群紛紛逃進了火車車廂，想讓火車飛速前進。男孩兒的母親抱著他，飛一般得朝車廂里跑去�？墒侨颂嗔�，母親沒抱緊男孩兒，孩子就順著母親的手臂滑了下來，落在了火車站里。當(dāng)母親上車的時候，發(fā)現(xiàn)男孩不見了。突然，一枚枚炸彈如同飛蝗、細雨一般落了下來。日本數(shù)架轟炸機的陰影籠罩在大地上。頓時，火車軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車車廂投擲下來。頃刻之間，車廂燃起了熊熊大火。幸運的是，男孩兒爬進了一個安全的'地方。日本轟炸機以為人都沒有了，于是都飛走了。正是幸運女神為男孩撐起一片天空，他才在這個黑暗的世界里存活了下來。
半個小時以后，小男孩慢慢睜開了雙眼。可是他并沒有躺在媽媽溫暖的懷里，而是坐在冰冷的地板上。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)火車車廂已經(jīng)成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房，早已成為炸彈們的“杰作”。男孩站起來，飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來。可是他并沒有看見他的媽媽。男孩受不了這樣的場面，腿一松，便坐在了軌道上。他覺得心里一酸，眼睛里一下子充滿了晶瑩的淚水，頓時嚎啕大哭起來，哭得十分凄慘，連不會哭的人也會流出眼淚。男孩想著以前幸福的時光，可是就在幾秒鐘里，他卻失去了自己最親的親人。
現(xiàn)在雖然是和平年代，可是不少地區(qū)仍還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。在這里，我向整個國際社會呼吁：救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭！
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