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學(xué)生作文500字

時(shí)間:2024-02-22 12:41:57 作文500字 投訴 投稿
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[集合]學(xué)生作文500字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[集合]學(xué)生作文500字

學(xué)生作文500字 篇1

  我舉杯,飲盡了風(fēng)雪

  世人問(wèn):是誰(shuí)打翻前世柜?

  大雪紛飛,你身穿紅衣,笑如靨。你鎖眉,哭紅顏喚不回,縱然青史已經(jīng)成灰,我的愛(ài)不滅。燈紅,衣紅,心紅,我用無(wú)悔,刻永世愛(ài)你的碑。

  只戀你化身的蝶

  你問(wèn):我等待蒼老了誰(shuí)?

  柔波蕩起,你溫柔的琴聲蕩進(jìn)我的心弦,我推開(kāi)懷中女子,向?qū)γ孀呷ァD闾ь^,笑容絕美無(wú)比。眼波似水,仿佛有愛(ài)戀在我倆的眸中流動(dòng),卻不知,我已負(fù)了紅。煙花三月,如煙似霧的.江南小鎮(zhèn),下著朦朧細(xì)雨的夜晚,琴聲便從孱孱的屋檐流水聲和滴水聲中開(kāi)始,那雨聲清脆而又朦朧,那雨水,落在了千年古老悠長(zhǎng)的街上,也落在了我的心中。燈還是紅,心也還是紅,你,卻一襲白。我知道,在過(guò)奈何橋時(shí),你一定沒(méi)有喝下那碗孟婆湯,所以,今生注定我們要相遇,注定你我要牽絆一輩子。繁華如三千東流水,我只取一瓢愛(ài)了解,只戀你化身的碟。

  你發(fā)如雪,凄美了離別

  紅問(wèn):我焚香感動(dòng)了誰(shuí)?

  情,怎么纏也纏不完,怎么斷也斷不了。紅的眼淚滴入酒里,和著十毒散一起渾濁,再化掉。女子一襲白,她舉起酒杯,飲下那杯毒酒,沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有眼淚,只是回眸一笑傾城,便隨風(fēng)去了。劍,無(wú)情的架在紅纖細(xì)的脖子上,男子握著劍的手不住的顫抖,眼睛里是濃的化不開(kāi)的悲傷。為什么?紅搖頭,眼淚掉下來(lái),撲進(jìn)男子的懷抱,劍影閃過(guò)。原來(lái),愛(ài)無(wú)恨,愛(ài)無(wú)恨啊。

  有明月,讓回憶皎潔

  恍惚,千年過(guò)去。

  佛曰:前世500次的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。

學(xué)生作文500字 篇2

  陽(yáng)春三月,正是出外郊游的好時(shí)節(jié),星期天上午,我和媽媽去胡窯村看桃花。

  這天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光格外燦爛,樹葉被陽(yáng)光一照,像鍍上了一層金邊。路邊的田地里到處一片綠油油,像鋪上了一層綠色的地毯,微風(fēng)吹來(lái),無(wú)邊無(wú)際的麥田,隨風(fēng)起伏,尤如綠色的海洋。我心想,如果能在上面打個(gè)滾,那該多好呀!我和媽媽邊走邊欣賞這如畫的景色。突然,看見(jiàn)前面有一片金黃色的油菜花,像在田地上撒了一地金光閃閃的金子,十分美麗,就像童話里的仙境。

  我們剛走到育英中學(xué)門前,就隱隱約約地看見(jiàn)前面一片粉紅色,都躲藏在茂密的樹叢中,像在和我們捉迷藏;又猶如一朵朵火燒云從天而降。于是我們加快了步子,一轉(zhuǎn)彎就到了桃花園。啊!怒放的桃花立刻吸引了我,花有的是深深的.粉紅色,有的是淡淡的粉紅色,它們都有五個(gè)花瓣,形狀不一,大小不一,它們朵朵綻放,爭(zhēng)奇斗妍。桃花的花瓣有的凋謝了,地上像鋪上了一塊粉紅色的地毯;又像剛下了一場(chǎng)桃花雪,非常優(yōu)美,這就是美麗的群芳園。在辛勤的蜜蜂的引路下,我們又來(lái)到了結(jié)義園,左邊的院子里有幾只雞在互相追逐,右邊的院子里有幾只鴨子在戲嘻。我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么叫結(jié)義園?”媽媽對(duì)我說(shuō):“這是因?yàn)槿龂?guó)時(shí)候劉備、張飛和關(guān)羽交友結(jié)拜時(shí),在一個(gè)桃花園里!蔽仪椴蛔越卣f(shuō):“怪不得叫結(jié)義園呀!”。我們接著往前走,來(lái)到了飛花亭,飛花亭是用茅草和木柱蓋的,像古代建造的。我們還觀看了魯民園……都各有特色。游桃園好像走進(jìn)了童話中的仙境,我真被這美景迷得流連忘返。

  今天的郊游真開(kāi)心,雖然我又累又餓,走了許多路,但是我心里很高興,我太喜歡這里的美麗風(fēng)光了。

學(xué)生作文500字 篇3

  “回去!”伴隨著魔王的一聲怒吼,有許多人灰溜溜地跑回了原地。沒(méi)錯(cuò),這就是令許多人聞風(fēng)喪膽的“報(bào)告魔王”。

  教練簡(jiǎn)略地講完了游戲規(guī)則,便喊了一聲開(kāi)始,游戲正式開(kāi)始了。隨著時(shí)間的流逝,我們按捺不住自己興奮的`心情,躍躍欲試。朱佳航大步走向教練,大聲說(shuō)道:“報(bào)告……”,剛說(shuō)了這兩個(gè)字便被教練趕了回來(lái)。這無(wú)疑讓我們“不就是背幾個(gè)字嗎?這對(duì)我們還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”的心理瞬間破來(lái),使我們士氣大跌。

  隨著有人繼續(xù)走上去,讓我心中的勝負(fù)欲愈發(fā)強(qiáng)烈。我大步流星地走了上去,昂首挺胸,望著教官的眼睛大聲說(shuō):“報(bào)告魔王,我叫朱聰之,無(wú)論路途……”說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)字,便被魔王趕了下來(lái)。唉,即使心有不甘,可是也只有默默咽下這口氣,只有好好把這句話牢記在心了。

  突然,爆發(fā)了一陣歡呼,士氣大漲。我真是丈二和尚摸不著頭腦,向旁邊同學(xué)一打聽(tīng),原來(lái)是我們的隊(duì)長(zhǎng)——楊付佳通關(guān)了,成為了我們隊(duì)第一個(gè)成功通關(guān)的人。

  讓我印象最深刻的還是鄭文浩。只見(jiàn)他走了上去,腦袋半歪著,一副漫不經(jīng)心的樣子,說(shuō):“報(bào)告魔王,我叫鄭文浩,我請(qǐng)求從甲地通往乙地……”魔王對(duì)他大聲說(shuō):“聲音太小,聽(tīng)不到!”于是,他又從頭到尾說(shuō)了一遍,魔王仍舊不滿意,說(shuō):“回去!”“不回去!”鄭文浩面不改色道。 “大聲點(diǎn)!”魔王道。“不回去!”鄭文浩喊著青筋暴露。他終于通關(guān)了。隨著越來(lái)越多的人通關(guān)了,我如有神助,通過(guò)了考驗(yàn)。

  通過(guò)這次考試我明白了:退縮和逃避都不是歸宿,只有勇敢地去面對(duì),才可以去戰(zhàn)勝生活中一個(gè)又一個(gè)的困難。

學(xué)生作文500字 篇4

  說(shuō)起學(xué)生族,我就不得不提了。學(xué)生族,大家都知道,一天到晚被學(xué)習(xí)資料或補(bǔ)習(xí)班壓的喘不過(guò)氣來(lái)的那些倒霉的孩子。我,就是一個(gè)非常典型的例子。哎~~~說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)!

  在我幼兒園時(shí)期,我可是一個(gè)天真活潑的.“小屁孩”。不知道什么叫憂愁,什么叫煩惱。但~~~但自從進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)后......Gosh!

  “媽!我回來(lái)了!”

  “回來(lái)了啊!快去做作業(yè)!你知道嗎?數(shù)學(xué)就是要多做題,你做完題,給我考個(gè)好成績(jī)回來(lái)!知道沒(méi)。今天我又看中了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,每個(gè)星期六你都得給我去好好補(bǔ)補(bǔ)作文!嘿!我說(shuō)小卓!你聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有。“~~”

  “媽!讓我放松放松好不好啊?一天到晚做這些題題題,不死也要被煩死!”

  “哎呀!兒子,不是我說(shuō)你,你這整天擺弄著破電腦有啥作為!看看隔壁鄰居那大哥哥,他們家以前條件不是很好,他照樣考上了北大!你咋這么不爭(zhēng)氣!”

  在此我說(shuō)一聲!老媽,我實(shí)在發(fā)博文,對(duì)作文能力提高有好處的!這你總該不會(huì)反對(duì)吧!我看您老人家也得趕趕潮流咯!

  我不知道他們那些大人懂不懂“物極必反”成語(yǔ)。凡事超過(guò)了自己的能力,得到的效果往往不理想。我看他們永遠(yuǎn)都不理解我們的感受了!但溝通才是真理!

  我們這幫學(xué)生族。ê希鞍倒霉的孩子呀!”

學(xué)生作文500字 篇5

  隨著一聲聲煙花爆竹響,不用多說(shuō),你也知道今天是什么節(jié)日吧!答對(duì)了,今天正是龍年的第一天呢!昨天晚上,我徹夜無(wú)眠,就是為了迎接這個(gè)新春佳節(jié)。讓我們一起辭舊迎新吧,一起過(guò)完這個(gè)特別的節(jié)日吧!

  上午,我被一陣鞭炮聲吵醒,睡意全無(wú),睜開(kāi)雙眼,忽然想到今天是龍年的第一天,不能睡懶覺(jué),得趕緊向大家祝賀才是呀!于是,我開(kāi)始穿衣服。等我穿完衣服下樓,就看見(jiàn)爸爸媽媽早已忙碌起來(lái)了。爸爸媽媽看見(jiàn)我起來(lái)了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“孩子,新年好,新年好!”我也笑瞇瞇地回應(yīng)著,“爸爸媽媽,新年好,新年好!”道玩祝賀,我也沒(méi)有閑著,就去幫爸爸媽媽一起包餃子了。

  吃了中午飯,我想了想:這么好的`日子,不跟別人一起可真是有點(diǎn)可惜呢!于是,我立刻打電話約了幾個(gè)最好的朋友過(guò)春節(jié)。當(dāng)然咯,我們的聊天內(nèi)容主要還是學(xué)習(xí)呢!我主動(dòng)跟她們聊起了作業(yè)的問(wèn)題,看看我有沒(méi)有落伍。當(dāng)時(shí),我的心情高興得不得了呢!

  不知不覺(jué)中,時(shí)間就溜到了晚上,大家都散了,準(zhǔn)備回家團(tuán)圓。不過(guò),最令人興奮的時(shí)刻開(kāi)始了。家家戶戶開(kāi)始了“煙花大比拼”,各式各樣的煙花直沖云霄,有的像花壇,有的像畫卷,還有的像春的原野……美麗極了!我還自己親自燃放了一個(gè)煙花呢!你是不是覺(jué)得我也很膽大呀!我也想慶賀春節(jié)的到來(lái)呀!我覺(jué)得在這煙花群中,還就數(shù)我自己燃放的煙花最美呢!

  在這新的一年里,我祝愿自己學(xué)習(xí)上更上一層樓,祝愿爸爸媽媽工作順利,祝愿大家新春快樂(lè)!

學(xué)生作文500字 篇6

  雖然春游時(shí)不是夏季,但卻能感受到夏季的熱烈,春到夏總是讓人感到突兀,一陣急雨便花開(kāi)遍野,一陣狂風(fēng)便青蔥四處。

  太陽(yáng)照在大地上,只有灼燒的感覺(jué),只盼有清風(fēng)吹過(guò),哪怕是一絲,在這個(gè)時(shí)侯登上看不見(jiàn)的山峰,實(shí)在不是一件明智的選擇,雖然站在高處遠(yuǎn)眺,是一件極其富有情趣的事,亦是一件極有成就感的事,有“一覽眾山小”天下我為王的感覺(jué)。但這種天氣不為王也罷。

  所以我們分成兩組,一組繼續(xù)往上登,一組則回到山腳,享受安適。我當(dāng)然隨著后一組,本來(lái)在學(xué)校是腦力勞動(dòng),春游時(shí)還得做體力勞動(dòng),實(shí)在有些不值得。

  坐在石凳上,閑來(lái)無(wú)事,打著撲克,雖說(shuō)在平時(shí)打牌是一件及其無(wú)聊的事,但在現(xiàn)在看來(lái),在四面環(huán)山的環(huán)境中,這確是一件樂(lè)事,打牌中間時(shí)時(shí)能聽(tīng)到歡笑聲,這便實(shí)現(xiàn)了打牌的.價(jià)值所在,春游時(shí)本該有好心情,現(xiàn)在終被找回來(lái)了,但我們也終究被這幾個(gè)數(shù)字所折服,收起牌投入到大自然的懷抱中。

  我所坐的對(duì)面就是水,陽(yáng)光照在水面上,像游走的水晶,微微有些刺眼,但還是忍不住看它,水上有獨(dú)木橋,老是看到有人落水,那些水晶便被打散,四處飛濺,幾滴水珠濺得尤其高,把周圍萬(wàn)物都映在其中,最終還是回到水中,波紋慢慢變大,波紋總是圓形的,所以總能讓人感到和諧之美。抬頭仰望天空,藍(lán)得那么純潔,甚至神圣,沒(méi)有一絲云彩,干凈、無(wú)暇、完美。此時(shí)的天空是最完美的,像熟睡的嬰兒一樣單純、可愛(ài)。

  不知不覺(jué)間該返校了,太陽(yáng)透過(guò)樹葉照在地上,雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn),但可以看出太陽(yáng)依舊照在大的上。

學(xué)生作文500字 篇7

  人人都說(shuō)嚴(yán)父慈母,可我去不是那么認(rèn)為因?yàn)槲覌寢尣⒉皇恰按饶浮,而是“?yán)母”。

  記得我小時(shí)候,爸媽都視我為“掌上明珠”,只要我喜歡的玩具和食品,都會(huì)盡量滿足;只要他們有空就帶我到公園玩;有時(shí)受到一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,都會(huì)小心地給我護(hù)理,讓我感到特別幸福。

  可是,等我漸漸長(zhǎng)大后,我似乎就不那么重要了。從8歲起,媽媽就讓我洗碗。,疊,晾衣服,掃地,拖地……,這些力所能及的家務(wù)事統(tǒng)統(tǒng)都讓我干。我一直都不明白,家里有保姆為什么不讓她干?我們都付了她的工錢。而媽媽每次都是頭也不回的丟下一句話:“你趕緊做你的事情,我的決定是不會(huì)改變的`!本枚弥,我再也感受不到別人所謂的“母愛(ài)”。于是,我便認(rèn)定:“媽媽已經(jīng)不在愛(ài)我了!蔽疑踔猎趹岩晌也皇菋寢層H生的。

  但是自從那件事后,我終于讀懂了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  有一次,爸爸媽媽都要出差幾天,剛好保姆又感冒了。這個(gè)苦了我,我心想:這下我可倒霉了,爸媽出差,保姆又感冒,我既要干活又要照顧保姆,不過(guò)平時(shí)干得活終于可以大展身手了,我十分開(kāi)心,撒手就干。這是我才明白,原來(lái)媽媽平時(shí)那么嚴(yán)格是為了讓我學(xué)會(huì)生活上的自理能力。

  五天后,爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽看到家里被我整理的井井有條,激動(dòng)的抱起了我,我附在媽媽耳邊說(shuō)了一句:“媽媽謝謝你。

學(xué)生作文500字 篇8

  所謂“舞臺(tái)”,就能展示自我的平臺(tái)。而在我的“舞臺(tái)”上,是成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)與冥明事理激勵(lì)著我在“成長(zhǎng)的舞臺(tái)上”大放異彩。

  不管是挫折,還是教訓(xùn);不管是機(jī)遇,還是挑戰(zhàn);不管是失敗,還是成功……這些“碎片”拼湊成了一個(gè)巨大的“成長(zhǎng)舞臺(tái)”。沒(méi)錯(cuò),這就是我的舞臺(tái)。

  在我還是小學(xué)生時(shí),每當(dāng)考試來(lái)臨,我就如一個(gè)彈珠似,跑來(lái)跑去,玩性大發(fā),毫無(wú)備考狀態(tài)。過(guò)了幾天,我來(lái)到圖書館,有人在端詳書本,好似要吃了它一樣;有人在認(rèn)真尋書,在書架里“投來(lái)投去”,好似歡樂(lè)……但我仍不以為然,走上前去,隨手拿了一本漫畫書。過(guò)了一個(gè)禮拜,我來(lái)到考場(chǎng),抱著“隨意”的心態(tài)來(lái)考試——當(dāng)我收到成績(jī)單時(shí),讓我大吃一驚,竟然得了“零鴨蛋”,天哪,我以為我現(xiàn)在的“力量”能推倒“一座山”呢。難道是我太懶了?還是我不夠努力?還是我態(tài)度不端正?

  考試是檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)掌握程度,同時(shí)也是考察學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度如何。在現(xiàn)今的`初中生活中,我并沒(méi)有拖泥帶水,也沒(méi)有臨時(shí)抱佛腳,也沒(méi)有不良的學(xué)習(xí)態(tài)度,雖然在過(guò)往的經(jīng)歷,常常被考試成績(jī)打擊,但它一次次的打擊,帶給我是實(shí)用且深刻的教訓(xùn)。

  是挫折與教訓(xùn),失敗與成功,機(jī)遇與挑戰(zhàn),它們?cè)谖业摹俺砷L(zhǎng)的舞臺(tái)”發(fā)揮了重要的作用,盡管來(lái)得很慢,令人煩惱,但這就是屬于我的舞臺(tái)。

學(xué)生作文500字 篇9

  近期大隊(duì)部組織了以保護(hù)母親河,讓綠住我家的活動(dòng),要求每人拍攝一組有關(guān)秦淮河好與差兩方面情況的圖片,今天,帶著這個(gè)任務(wù),我們和鄰居兩家一起來(lái)到了位于河定橋附近的外秦淮河畔。

  放眼望去,河的南岸是高樓大廈,河堤干凈整潔,北岸卻雜草叢生。河里的水非常渾濁,而且還有一些貨船和做小生意破船泊在岸邊,更可惡的是河里竟然有捕魚的網(wǎng),雖然我對(duì)這種可恥行為感到生氣,但我還是很好奇,竟然有人住在船上,這是我第一次見(jiàn)到,他們把船裝飾得有模有樣,更令我吃驚的是他們還有一間專門的廚房,并且還在上面上貼上了瓷磚。

  為了更進(jìn)一步的了解外秦淮河,我們又來(lái)到了河的.另一頭,漫步在楊柳依依的河岸邊,心情特別的好,過(guò)了一會(huì),大家都累了,決定返回休息,就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)前方的河面上飄著一個(gè)東西,走近一看,呀,原來(lái)是一只烏龜。爸爸趕緊撿起一根枯的柳枝把它趕到岸邊,撈了起來(lái),我欣喜若狂,趕忙找來(lái)一個(gè)盒子把烏龜放了進(jìn)去。

  但是大人們看過(guò)后有的說(shuō)這是烏龜,有的卻說(shuō),這是甲魚,正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,突然我想起書上介紹過(guò):烏龜?shù)臍び,而甲魚的殼軟。我立馬把我的想法說(shuō)了出來(lái),但我媽卻說(shuō),有的甲魚的殼也應(yīng)該是硬的吧。我?guī)е曰蠛团d奮回到了家,打開(kāi)電腦一查,果然我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò),它是一只烏龜,為更好的了解它,我順便查了一下烏龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)性,這樣,我可以更好地喂養(yǎng)它們。

  這次秦淮河之旅,真讓人又開(kāi)心又遺憾,開(kāi)心的是收獲了兩只烏龜,遺憾的是秦淮河還是有些臟亂,需要我們共同努力,為保護(hù)母親河作出貢獻(xiàn)。

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