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隨感作文500字

時間:2024-02-22 15:47:49 作文500字 投訴 投稿
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隨感作文500字(錦集9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的隨感作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨感作文500字(錦集9篇)

隨感作文500字 篇1

  室友總是羨慕另一個室友,可以被保送,不用再看書了。

  我總是吐槽她,有時間羨慕別人,不如花點(diǎn)時間好好看書。難道一直說羨慕,就可以把書看好了嗎?

  我倒不是覺得不應(yīng)該羨慕,而是總是羨慕別人,不如顧好自己。更何況這種事也沒什么好羨慕的。想想人家上課的時候你不去,人家看書的時候你不看,現(xiàn)在到頭來,又有什么資格談羨慕。

  倒是我,本來是有機(jī)會也被保送的,但是現(xiàn)在,唉,可惜的話,就不多說了,說再多,也不能改變現(xiàn)今的狀況。要說沒遺憾,那是不可能的,這感覺就像我明明花了比別人多很多的.力氣,好不容易爬上山頂,快要夠到了那顆星星,卻因?yàn)榈妆P不穩(wěn),突然身子一斜,跌了下去。曾經(jīng)的努力都好像顯得沒有意義。

  說回那個室友,我覺得她很像我從前的同學(xué),總是不停羨慕我說“你好聰明”什么的。剛開始,被她們夸,挺開心的。久了,就有點(diǎn)厭煩。既然自己沒我聰明,那你就更努力更勤奮呀,說那么多羨慕話有什么用,難道能讓你成績更好嗎?

  當(dāng)初那些一天到晚羨慕我的人,現(xiàn)今都不知道在哪個不知名的三流院校。倒是那些不怎么說我聰明的人,很努力,現(xiàn)在也還不錯。

  我室友也是,還沒考試,已經(jīng)決定放棄了。戰(zhàn)爭還沒打,已經(jīng)繳械投降了。

  有些人,成天羨慕別人的生活,卻總也過不好自己的生活。

隨感作文500字 篇2

  記得小時候,我喜歡在晚上一個人呆在窗前,好奇地望著月亮。它以特有的幽雅和恬靜吸引著我。就在這時,媽媽會過來胡編亂造一些關(guān)于月亮的故事哄我睡覺,而我總是嚷著要月亮一起睡的話讓媽媽哭笑不得。 現(xiàn)在屈指算來,好像有幾年沒有再和我兒時的“老朋友”見面了。在我抬頭的一剎那,我懷疑自己是否看錯了。 我沒有“舉杯邀明月,對影成三人”的酣暢,也沒有“明月幾時有,把酒問青天”的感慨。因?yàn)檫@里什么也沒有,我到底在追尋什么?面對這冰冷的天空,我不想說什么,只是有一些飄渺的思緒罷了。 我的朋友你去哪了呢?我努力尋找著什么,可上面什么都沒有,只是一片陰暗的天空。 不經(jīng)意間,對面房屋昏暗的燈光引起了我的注意。房屋內(nèi)的燈光被拉上的窗簾遮擋住了,可它還是浸透過窗簾發(fā)出暗暗的光。只是,它最終抵擋不住兩層厚厚的`玻璃的隔絕。我看到的只是反射的光,而它,還在無助地掙扎。 順著樓房往下看,一位青年男子坐在水泥階上,他點(diǎn)燃了一支煙,吸了兩口,又狠狠地扔在地上,煙頭還閃爍著火星?吹某鰜恚菬┰甑。他難道是事業(yè)、婚姻上遇到了挫折嗎?難道是在懊悔曾經(jīng)犯下的錯誤?難道是與父母賭氣,離開了家?這一切的一切我都不知道。 我已無心再看下去,轉(zhuǎn)身回到這個亮堂堂的家。書桌上臺燈燦爛的光照亮了我。這才是屬于我的,令我追求、向往的! PS:原諒我連一篇懷念你的文章都沒寫過。再回首,只會讓我們再痛苦。有些事情我們不能把握,只愿靜靜地想你。別了,朋友。 看完后,記得一定要留言:你從里面看出了什么?

隨感作文500字 篇3

  在我心中那些千奇百怪的夢從來都沒有破碎掉。

  他們是中東以各種姿態(tài)存在著叫囂著,就好像是在宣告著自己的主權(quán)。即便是在這個世界里,我從來都看不見它們存在的形狀,但是卻一直可以聽到他們的聲音,以至于依靠聲音來辨識他們的位置。

  在未來每個人都在勇敢的去做每一件事情。他們或許從來都不會去想這些短暫的光陰到底意味著什么,更不會知道這一兩年的付出對于長遠(yuǎn)的`發(fā)展又有著什么樣的意義。或許從一開始你就不是很喜歡這些眼前的景象,但是你仍然選擇了堅(jiān)定的去做,現(xiàn)在你犯下的錯誤其實(shí)并不可怕,因?yàn)樗梢詭湍愦蛞会橆A(yù)防針,讓你未來不要再犯類似的錯誤。

  以前你總是猶猶豫豫優(yōu)柔寡斷,很多事情不能立馬做出決斷。其實(shí)很多原因也在于你并沒有準(zhǔn)確的去搜集信息,你并沒有了解足夠的信息,所以導(dǎo)致你也感覺這一切都不靠譜。

  我聽著他們在群里各種各樣的交流,他們?yōu)榱艘院蟮目佳,為了以后的工作開始各種想法,其實(shí)這也是人之常情,因?yàn)樵谖覀兿胂蟮目臻g里,這本身就是很狹窄的一年。到底如何去做?每一個人都是為了自己的生活而拼盡全力,每個人都在為了接觸更高的天花板而做出更好的努力。

  也許我們只需要一兩年的時間,就可能看清楚在另外一個領(lǐng)域里你會做什么樣的事情,你會聽到那些人嘮叨,你會聽到那些人不斷的去叮囑別人做好每件事情可實(shí)際上并不一定如此簡單。

  因?yàn)樵谀愕氖澜缋镆灿兄@樣的界限感。

隨感作文500字 篇4

  這幾天時間過的特別快。尤其是在寒假期間快要過年了,每個人都在因?yàn)檫@些事情在忙碌。如果沒有什么新的發(fā)生的事情讓他們焦頭爛額,也許他們本該就過一個好年。

  過年雖然說沒有什么實(shí)質(zhì)上的好處,但是卻是一個儀式上的精神層面上的安慰。在此之前我們一直都覺得過年是一個傳統(tǒng)節(jié)日,因?yàn)檫^年就要有過年的氣氛,所以大家要按照新年新氣象有一個新的開頭。

  傳統(tǒng)節(jié)日的重要性以及它所攜帶的一種魅力,這讓很多人念念不忘的。

  假如他們?nèi)绻幸惶觳槐恢匾暳,那么也許就說明很多東西在某種程度上就發(fā)生了變化。寒假過年之后我們還有很多事情要忙,比如說考研的要準(zhǔn)備好考研的學(xué)校,確定好計劃。

  不打算考研的同學(xué)就要準(zhǔn)備去找工作,進(jìn)行自己下一步的人生路程。也許不管怎樣,大家都會過好自己的一生,都會按照自己原本制定的`計劃和方案不斷的往前走,會有自己的喜怒哀樂和興衰榮辱。這本身就是一個生活的過程。

  當(dāng)我們真的從這個生活的過程當(dāng)中明白意義和真諦的時候,就會意識到那些情況其實(shí)從來都不是虛假的。

  醒悟卻往往能夠讓人學(xué)習(xí)到更多。敏感的人尤其是這樣。

  收拾書柜的時候,我發(fā)現(xiàn)了好幾本,在高中時代就買了個小說,但是卻沒怎么看過,甚至連書皮都還嶄新的。回首往事總是感覺有一些遺憾,但是也有一些浪費(fèi)。

  網(wǎng)絡(luò)上有一個詞叫做斷舍離也是很流行。我想要想真正做到生活極簡主義,那么斷舍離也就應(yīng)該常伴身旁。

隨感作文500字 篇5

  報名小小老師的課,也算是有點(diǎn)兒沖動的。

  從看到她的免費(fèi)課的時候,我就知道她肯定是要賣課的,本著只是看看的原則,結(jié)果在試聽課之后的一個下午,我還是報了名。

  學(xué)費(fèi)對于我來說,還是有點(diǎn)兒昂貴的',雖然比起現(xiàn)在的行情價,那個價格可能還只是算中等的。

  之所以會報那個課程,最重要的當(dāng)然就是自己的需要,自己需要改變與成長,而這些小小老師都在課程中會有提及;還有就是老師的真誠,她的普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn),但是她做出了不錯的成績而且單是聽她的聲音就能感受到一種樸實(shí)與真誠。

  最后給我一個助推力的,應(yīng)該就是群里大家的熱情。

  報名的同學(xué)中有各種各樣的年齡段,有剛出校門的,有在職的,有在家的全職二胎寶媽,也有中年人士,甚至還有已經(jīng)退休的愛好寫作的人員。

  他們做著自我介紹,表達(dá)了自己想急于提升技能來改變自己,我也在他們的身上看到了自己的渴求。

  也許就是那一句句,一段段的文字中,我突然就堅(jiān)定了想法,不給自己后悔的機(jī)會,就報了名。

  開課前還信誓旦旦,可是剛開課就偷懶落下了兩課。看到群里同學(xué)們已經(jīng)開始打卡交上了作業(yè),我再次為自己感到慚愧。

  其實(shí),報一門好的課程,不僅僅是要看老師,同時也是融入一個集體,尤其是在一個群體中,如果大家都是集體上進(jìn)的,你就不太好意思去偷懶了。

  既然報名了,就好好地加把勁吧。

隨感作文500字 篇6

  聽著悲傷的音樂,跟著其旋律,突然心中的一陣心酸!其實(shí)也不知為何!

  旋律,心情?

  或許我的情緒就是這樣跟著節(jié)奏在澎湃著吧!

  昨天看了看那些高考狀元們!突然間心生酸楚!我想,我是真心的很失敗吧!別人家托?偡值120可以考個110,讓得我驚叫,人家可以成功順利地成為同聲傳譯,又是讓我驚叫!多么優(yōu)秀!

  總是希望可以在英語方面做出點(diǎn)什么成就,但是,自己卻一直都沒有,好是失望,對自己!

  我想,家里人應(yīng)該也是對我失望了吧?

  上次九年級的誓師大會,媽媽看了我們的視頻,然后我告訴他,說校長說如果可以考上這里最好的學(xué)校,可以獎勵多少多少錢,他沉默,什么也沒有說!

  我還不了解媽媽嘛?如果他對我是抱著希望的,他肯定會接我的下一句:那么你要好好地學(xué)習(xí)!

  只是,好可惜,沒有!然后我心酸!想要好好地證明一下自己,不要讓媽媽失望!不想要到時候?qū)W校里面別的人都拿著那錢很風(fēng)光的上了我一直想要上的學(xué)校,而我被冷落在一旁!我不可以,我必須證明我自己!

  語文老師說,到時候我們學(xué)校八年級的是可以出幾個清華北大的!他很是肯定地在說這句話!班上的同學(xué)竊竊私語起來了!語文老師說,因?yàn)樗呀?jīng)教出了兩個清華北大,而我們八年級有太多的`同學(xué)具有他們這些清華北大的“天賦”,他跟我們解釋了他所說的天賦是什么!

  其實(shí),小時候我一直以為清華北大是同一個學(xué)校,是后來五年級的時候才恍然大悟,原來清華和北大是兩個不一樣的學(xué)校!還記得小時候自己也向往著可以上清華北大!但是,后來,卻改變了這樣的想法!感覺,清華北大在我這里,太過于渺茫,記得我更深一步認(rèn)識大學(xué)是在五年級!

  愿我可以朝著我夢想的方向堅(jiān)定不移地向前邁吧!

隨感作文500字 篇7

  想想從正式開始接觸文言文到現(xiàn)在,也不過數(shù)年光景,總算略略品味到了其中的一點(diǎn)韻味。尤愛陶淵明的那四字:“落英繽紛”,每每想起,便如墜夢中。大片大片的桃林,臨到春天便桃花盛開,花香四溢。暖風(fēng)吹過,無數(shù)粉色花瓣在空中翩飛,似紅淚點(diǎn)點(diǎn),像雨一般純潔,卻又比雨更輕盈。隱隱的,似有薄霧升起,在枝葉間繚繞;ò晗裼鹈粯訜o聲飄落,在地上淡淡抹出一片紅暈,柔弱得令人不忍踩踏,怕不小心踩上一腳,便會踩碎一地花影,踩碎一個滿是馨香的夢境……

  這種意境,不是壯烈,也非凄涼,而是對生與死的淡然與灑脫。沒有鮮血,沒有淚水,只有迎著風(fēng),自在飄搖。在這生命的`最后一刻,仍是不忘起舞,臉上猶帶紅暈,陶醉不已。不曾想,自己還青春年少;不曾想,自己應(yīng)在枝頭盛放,唯有飛揚(yáng),飛揚(yáng)……風(fēng)止了,物業(yè)終了,靜靜躺到泥土中,仿佛只是睡去。幾陣風(fēng)吹過,幾場雨下過,便已化作春泥,只余暗香浮動。這是一種恬然如歌的心境,沒有特別的畏懼,也不需要太多的勇氣,只是坦然面對,好好珍惜。

  細(xì)想來,陶淵明的性子也正與之暗合:不甘與世俗同流合污,辭官歸隱,以田園勞作為樂。早上起來便到園里清除野草,衣服沾濕了也不覺可惜,只求愿無為;暮時采菊東籬下,

  悠然望見南山,想著人生的真意;閑暇時以飲酒為樂,有酒便喝,不醉不休。這樣一種淡泊名利.隨意而又超然的作風(fēng),不正如那繽紛的落花么?

  我想,人應(yīng)該像落英一般,恬于生而靜于死。瀟灑地活著,輕松地活著,與世無爭地活著。保有一份寧靜.淡遠(yuǎn)的心境,即使在人生的最后一刻,也能夠翩然起舞。

隨感作文500字 篇8

  翻手機(jī)查之前的一些記錄的時候,又收到一個公號的軟文推送。

  不得不說,這些文案標(biāo)題學(xué)得還是挺吸引人的,因?yàn)樗晒Φ刈屛尹c(diǎn)擊進(jìn)去看了文章。

  習(xí)慣了這些軟文的套路,所以我?guī)缀跏且荒渴逍械目焖賱澙,主要是想看看他們到底是想推廣什么。

  進(jìn)度條差不多到一半的時候,我終于看到了目的:推廣寫作課。再細(xì)細(xì)一看,還是我原先買過的一個課程,最讓我驚訝的是,幾年前的大幾百的課程,如今是一杯奶茶價。同樣的導(dǎo)師,課程導(dǎo)向也相向,但是內(nèi)容與時長就不知道一樣不一樣了,也許唯一不同的是,可能曾經(jīng)一起看課程的同學(xué),有的已經(jīng)成了他軟文中的范例了吧,雖然我也不認(rèn)識他們。

  因?yàn)閷W(xué)過這些課程,卻仍有點(diǎn)迷茫,所以看到文中那些讓人雄心勃勃的文字,雖還有被鼓起的沖動但最終沒有下單,畢竟我現(xiàn)在更明白,道理都懂,關(guān)鍵就是學(xué)習(xí)的人,你是否去行動了,是否去堅(jiān)持了。

  那些畫大餅,把一切都寫得好像很容易一般,好像聽兩句課程,動動筆就已經(jīng)成功的空調(diào)調(diào),只是在當(dāng)時給了你一種假象而已,真正要成功,你就要有在文中沒有明確寫到的那些不懈地堅(jiān)持與努力,那些不求回報的奮筆疾書,那些不功利性地認(rèn)真的.做內(nèi)容的誠意。

  如果沒有明確的目標(biāo)感,所以有的動力都只是曇花一現(xiàn),能堅(jiān)持下來的少之又少。

  說到底,學(xué)習(xí)的人很多,學(xué)到了且做到了,還是看個人的努力。

隨感作文500字 篇9

  一、注重平時積累,作文也像語文基礎(chǔ)知識、閱讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等。

  1、根據(jù)課文內(nèi)容來積累,

  “重視文本”也是新課標(biāo)的要求,而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí),讓學(xué)生在背誦時感受語言文字的優(yōu)美,摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫作做好了鋪墊,能夠讓他們有詞可用、有話可說。

  2、通過寫日記來積累,

  堅(jiān)持寫日記是積累材料的是最好方式,也是練筆的最途徑,由于日記的內(nèi)容很廣,可寫聽到的、可寫看到的、也可寫想到的`?傊,自己的喜怒哀樂都可無拘無束地表現(xiàn)出來。這樣就讓學(xué)生有一個自由表達(dá)的空間,也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。

  二、注重學(xué)以致用,結(jié)合實(shí)際及時指導(dǎo)。

  小學(xué)生的知識有一定的局限性,教師結(jié)合課文和生活實(shí)際及時指導(dǎo)很重要。

  三、注重作文的評價

  教師的評價對學(xué)生十分重要。評價得當(dāng),能激勵學(xué)生敢于作文、樂于作文,因而對學(xué)生的文章不能千篇一律,也不能一棒子打死。應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評價,對基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求;A(chǔ)差的哪怕是用了一個好詞、一個佳句也應(yīng)該及時表揚(yáng)。

  總之,作文教學(xué)不是件容易的事,教師必須在教學(xué)理論中不斷探索,在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能于學(xué)生有所裨益。

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