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故事的作文500字優(yōu)秀【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的故事的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事的作文500字 篇1
我有一個(gè)精致的百寶盒，里面收藏了許多寶物。晚上，當(dāng)我打開百寶盒時(shí)，驚奇地聽到了一段對(duì)話：
“哎，悶死了，如果能出去的話該有多好！”一個(gè)聲音埋怨著。
“對(duì)�。≌齑粼谶@里，難受死了！”一個(gè)嬌聲嬌氣的聲音響起。
“孩子們，我們雖然悶了點(diǎn)，但我們是被小主人收留的`啊！如果不是小主人，我們現(xiàn)在恐怕早已玉石俱焚了！現(xiàn)在我就講一個(gè)故事給你們聽。在我剛出生不久，就被拿到商店里賣。這時(shí)，一個(gè)女孩看到了我，非常喜歡，就把我買了下來�？墒�，到了另一個(gè)商店，有一個(gè)比我更美麗的發(fā)夾出現(xiàn)了，惹起了這個(gè)小女孩興趣。于是，她就買下了那個(gè)發(fā)夾�；氐郊液螅∨�(duì)那個(gè)發(fā)夾愛不釋手，而對(duì)我卻視之不理。直到一天，小女孩終于把我扔了出去。就在這時(shí)，我遇到了小主人。小主人就把我?guī)Щ亓思�，把我放進(jìn)了百寶盒中。孩子們，聽了這個(gè)故事，我想你們應(yīng)該不覺得悶了吧 ！你們應(yīng)該想想自己是怎樣被放進(jìn)百寶盒中的�！�
“對(duì)�。∥覀兘^不能身在福中不知福，埋怨呆在這里悶，對(duì)小主人來說，我們可是她的寶物��！自己應(yīng)該慶幸啊！我的遭遇和發(fā)夾大嬸的遭遇差不多，也是被小主人撿回來的。那是在小主人到山上挖野菜的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)了我，就把我?guī)Я嘶貋�。帶回來之后，就把我洗了個(gè)澡。從此之后，我也成為百寶盒中的一員了�！�
“對(duì)！還有我！我也是！”
它們的對(duì)話，把我領(lǐng)回到了以前，想到了許許多多的事。
故事的作文500字 篇2
我的小區(qū)，有一棵梧桐樹，它在秋天，金黃的樹葉飄落，難免有點(diǎn)凄涼。
當(dāng)我來到樹下，我會(huì)想起那年，我在樹下是如此快樂的。
時(shí)間似乎在倒流，我似乎又見到了現(xiàn)以在天堂的小兔兔。
“小兔乖！不然，媽媽把你扔了！”我抱起小兔。小兔兔似乎聽懂我的話，不在亂動(dòng)，乖乖的不動(dòng)，我笑了！放下了小兔兔，它就亂跳，我在后面追，我和它在梧桐樹下追來追去，好開心！我邊跑邊說：“小兔兔，我快跑不動(dòng)了！呵嗚~”
它還在跑，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，我在它前面，我抓住了，：“哈哈，我抓住了！哈哈~~”我背靠著梧桐樹，坐了下來。
對(duì)這個(gè)不能說人話的小兔兔傻笑！
我好開心，有了小兔兔的.日子里，我從來沒有不開心過，經(jīng)常，在臉上掛上笑臉的！媽媽總是說，別然我心里只有小兔兔，如果小兔兔死了，我就不是一直不開心了嗎？
每次，媽媽這樣說，我總是陷入疑惑之中。
過了一年，小兔兔一直在我身邊，我們一直在梧桐樹下鬧來鬧去。誰沒想到，那年的秋天梧桐樹下，小兔兔那么簡單的離我而去。我好傷心，好傷心……看著躺在冰冷的地上的小兔兔，不免為它流淚。
但我不是每天不開心，我還是像以前一樣，只是，很少在去梧桐樹下了。我沒有遺憾。
因?yàn)椋抑�，在小兔兔沒死之前，我們是很快樂的，每有什么好擔(dān)心的事。我們是十分珍惜那段時(shí)光的。
我在給你們講梧桐樹下的故事，也許，那可梧桐樹也在給別的樹在講我和小兔兔的故事吧�。�
故事的作文500字 篇3
在成長中，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，每件事都會(huì)帶給我們不同的感受和經(jīng)歷。在去年暑假，我和爸爸媽媽決定去內(nèi)蒙古大草原旅游。 一路上，天空越來越晴，我也越來越期待，我們是自駕游，爸爸開車，我和媽媽就看風(fēng)景，天氣和空氣的變化，帶給我足夠的新鮮感。在進(jìn)去草原時(shí)，我看到了牛場和馬場。馬兒在野花盛開的草原中，像是騎士一般，肌肉在汗流光亮的皮毛后面，這樣的場景讓時(shí)間靜止，讓我覺得熱血沸騰。
到了晚上，我們和當(dāng)?shù)厝艘黄痼艋鹜頃?huì)，一起喝酒，一起吃肉，完全融入在這個(gè)草原大家庭中。第二天中午我們到了烏蘭布統(tǒng)草原，那里有很多的游樂項(xiàng)目，如投球射箭，打槍，騎馬，滑草等。其中最刺激的莫過于滑草了，先走一段很陡的梯子上到高處，然后坐上滑板，后面有人推，耳邊呼呼風(fēng)響。后來我們?nèi)チ瞬菰糜伪仨氁龅氖虑�，那就是騎馬，有人牽著馬，我緊緊的抓著馬脖子上的鐵環(huán)，一直走，真是又新奇又刺激。我們?cè)诓菰×藥滋炀蜏?zhǔn)備返航，草原帶給我的不僅是視覺上的震撼，而且是心靈上的，尤其我們?nèi)サ臅r(shí)候正值草原最美的七月，藍(lán)天白云，綠草茵茵，牛羊成群。
七月的草原美的像個(gè)童話世界，其實(shí)，草原之所以美，不僅在于它一望無際的原野，更在于它獨(dú)特的氣質(zhì)，千百年來傳承下的文化，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的`意境，在這次的旅途中，我感受的淋漓精致。回家的路上，我還一直在想，在我置身于草原中，使我的胸懷也變得廣闊，無形影響著我整個(gè)人，隨著離家越來越近，這次旅行也慢慢拉上了帷幕。
故事的作文500字 篇4
一本書可以帶給我們無窮的樂趣和智慧。書籍既是我們的良師，也是最密切的益友。
記得有一天，我做完作業(yè)后，閑著無聊，便拿起了一本《小海蒂》看了起來，我看得完全入迷了，連媽媽開門進(jìn)來了，也不知道，她站在我旁邊站了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)這是一本小說，她立刻變臉了，亮出了河?xùn)|獅吼，我正讀到了精彩部分，突然，媽媽把我的書“搶”了過去，說：“不是說過別看這一類無聊的小說了﹗把我的.話當(dāng)耳旁風(fēng)了呀﹗”說完立刻拿了本《作文天地》出來，說：“你看吧，以后就是要看這種書，寫作能力會(huì)提高的�！闭f完媽媽就把門關(guān)上了，這下我可憂傷了，因?yàn)槲蚁肟础缎『５佟费僵u有了﹗我把《小海蒂》夾在《作文天地》中間，不就好了嘛﹗好主意，于是我又津津有味地看了起來�？墒牵矣悬c(diǎn)不詳?shù)念A(yù)感。突然，我聽到了媽媽的腳步聲，我趕緊把《小海蒂》藏了起來，裝模做樣的看著《作文天地》。媽媽進(jìn)來了，看到我在看《作文天地》開心地說：“還真看得津津有味�！比缓笏妥吡�，我又把《小海蒂》拿出來，接著看。突然媽媽悄悄地進(jìn)來了，看到我在看《小海蒂》生氣地說：“我就知道，你不會(huì)這么認(rèn)真的，還好我留了個(gè)心眼，要不還真被你這小東西騙了呢！”
唉！這種竊讀的滋味還真跟林海音寫得一模一樣呢！又快樂又懼怕，但我喜歡閱讀，它帶給我無窮的快樂和智慧。
故事的作文500字 篇5
有一只小蝴蝶，它的名字叫蝴蝶寶寶。一只可惡的大灰狼想吃了小蝴蝶。蝴蝶寶寶說：“救命啊�！焙麐寢屄牭搅�，趕快飛到大灰狼的前面，蝴蝶媽媽說：“你這個(gè)大灰狼又淘氣又不好，大家都不喜歡你，叫你討厭鬼�！钡�，兇猛的大灰狼跟蝴蝶寶寶說：“蝴蝶媽媽是壞蛋，不要跟她玩�！毙『犃诉@句話，連媽媽都不要，就趕快飛走了。媽媽看到了，就趕快打110，警察聽到了，就迫不及待地走到大灰狼面前，說：“大灰狼，你醒醒吧，這么小的蝴蝶，它才五歲四個(gè)月，你就把它趕跑拉？”大灰狼就趕緊跑回蝴蝶媽媽的家里，大灰狼說：“對(duì)不起阿，蝴蝶媽媽�！焙麐寢屢宦�，就趕快把110收了回去。
大灰狼笑了起來，大灰狼去到一個(gè)很漂亮的王宮，里面裝滿了硬幣。大灰狼一看，趕緊跑到國王面前，大灰狼說：“國王，你可以把硬幣給我嗎？”國王說：“不可以，不可以�！贝蠡依且宦�，趕緊跑回家，它拿來了很多工具：剪刀可以剪破國王的衣服；刀可以切破國王的身體；錘子可以砸爛國王的'王宮，就帶了剪刀和錘子，還有一把鋒利的刀，然后就跑到王宮。這時(shí)，外面有個(gè)很漂亮的仙女，仙女說：“這是國王的城堡，你不可以進(jìn)去。一進(jìn)去就有機(jī)關(guān)打死你的�！贝蠡依且宦�，就趕緊跑回家。
仙女笑了，仙女就告訴國王，有只狼叫阿里拔。國王一聽，就叫很多士兵，狼一來，就把狼殺掉。士兵站在門口。狼逃啊逃，逃到蝴蝶寶寶的家，一看，蝴蝶寶寶不在里面，大灰狼就想：“我覺得小蝴蝶飛到了國王的城堡�！贝蠡依勤s緊跑到國王的城堡。大灰狼不聽仙女的話，一進(jìn)去就給士兵打死了。
小蝴蝶看見狼死了，就哭了，她想進(jìn)去救大灰狼，可是又給士兵打死了。
故事的作文500字 篇6
對(duì)于我來說，嘴巴簡直是一個(gè)小禍害。我相信任何人都應(yīng)該聽說過這樣一句話，病從口入，禍從口說。甚至也有一部分人認(rèn)為會(huì)做的不如會(huì)說的，可是如果光靠一張嘴巴的話，那么又有什么用呢？只有用我們勤勞的雙手，才能夠?yàn)槲覀冏约簬砦覀冞@一輩子所需要的東西。其實(shí)我們也應(yīng)該需要注意自己，比如說我們的嘴巴如果沒有用好的話，甚至?xí)o我們帶來很多的禍端。比如說病從口入。
通過這個(gè)成語的字面意思就可以理解我們吃下去的一些東西接?xùn)|西如果沒有吃好的話，那么會(huì)讓我們的身體發(fā)生一些疾病。我相信對(duì)于絕大多數(shù)甚至很多人來說，當(dāng)我們吃了日常食物的時(shí)候，比如說炸雞，薯?xiàng)l，可樂，雪碧之類的，我相信任何人都不知道這里面的成分究竟是什么，里面是否添加了一些對(duì)我們身體有害的東西。也許里面添加的物質(zhì)只有一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)我們的身體不會(huì)達(dá)到太多的損害，但是我們經(jīng)常吃到花，那么里面的東西對(duì)我們的'身體也會(huì)造成很大的損害。因?yàn)槲蚁嘈挪皇侨魏稳说纳眢w都可以承受住那么大的消耗的。
時(shí)間一長，身體生病是一件非常正常的事情。還有一件事情就是禍從口出，很多人都喜歡管一些事情，也許這件事情我們根本沒有理由插手，但是只是因?yàn)樽约合胍f，就讓這件事情蔓延到自己的身上。很多禍端都是因?yàn)槲覀儫o法控制，總是不由自主的說出來就讓自己也會(huì)受到一定的損害。有的時(shí)候我們也許只是隨意的說一下，但是要知道，說者無意，聽者有心，甚至我們說的這些話是不是會(huì)被別人所牢記在心底呢？降依蘭又會(huì)得罪這些人。所以對(duì)于我們來說，我們一定要控制好自己的嘴巴，這樣可以給自己避免許多的禍端和毛病。
故事的作文500字 篇7
中午，我和我的好朋友歆雅、吳涵喜歡一起去大操場玩。
操場上的人真多啊，我們只選了兩樣器材，分別是跳跳球和跳繩。首先，吳姐教我怎么玩跳跳球，先把右腳踩上去，再把手扶在歆雅肩上，然后把左腳踩上去，在原地跳。起初我跳了三四個(gè)就摔了，我努力地爬起來，心想：我一定不能放棄。就這樣，我足足用了十分鐘！終于練成功了，我跳著球，興奮地叫著。
跳繩了，我拿起一根長度剛剛好的繩子，可輕盈了，我打著節(jié)奏，跳起了輕快的步伐。哇，當(dāng)我停下時(shí)，歆雅比我快得多。我聽到吳姐在報(bào)數(shù)：“210，211，212，213……”媽呀，我才跳到181個(gè)，這個(gè)差距也太大了吧。
歆雅的呼吸節(jié)奏跟我不一樣，她是跳一個(gè)換一口氣，這樣，中間基本沒有斷開。我試了試，果然，快了許多。上課的鈴聲響起來了，我依依不舍地看著大操場，還想要繼續(xù)玩。
下雨天，她們失望地看著樓下。我說：“姐妹們，要不要去玩？”“都下雨了，怎么玩��？”她們傷心地異口同聲。“來，我教你們一個(gè)好玩的，跟你拍一，我拍一的游戲差不多的�！薄澳怯惺裁春猛娴腵？”歆雅問，“就是先左手拍，再右手拍，然后兩只手掌拍一下，再反過來拍，不過，我們玩的是遞增游戲，比如說，第一遍拍一下，第二遍就拍兩個(gè)，明白了嗎？”“明白了！”她們異口同聲地回答。
我們每天都這樣，晴天下樓玩，雨天在樓上，玩?zhèn)�沒完沒了。我們是一輩子的好朋友。
故事的作文500字 篇8
我自小在書堆里長大了：小的時(shí)候，聽童話故事書；黃毛丫頭的情況下，看兒童圖畫書；幼兒園中班的情況下，看童話故事書；上中小學(xué)后，剛開始看中國古典名著和必讀書，可以說與書結(jié)上了深厚感情，它使我的童年樂趣無限。
我的圖書類型齊備，各形各色。有內(nèi)容奇特的院校必讀書，如哈利波特與魔法石、夏洛的網(wǎng)、我和漢修先生等，都十分幽默，讀起來饒有興趣；有令人開懷大笑或不寒而栗的課外書籍；也是有雜志期刊和小說集，如少年文藝、快樂學(xué)數(shù)學(xué)、上下五千年等，在其中我最喜歡少年文藝，它不僅我明白了到歷史時(shí)間文化知識(shí)，也有許多 大家這個(gè)年齡喜歡看的小說集，能夠說成一應(yīng)俱全，既劃算又方便使用，是出門讀本的不二之選；自然也有科學(xué)研究類、當(dāng)然類的小說集、動(dòng)漫漫畫，敘述天氣現(xiàn)象和很多昆蟲的特點(diǎn)與生活習(xí)性，如百問百答、神奇校車等；除開這種，也有歷史時(shí)間類、動(dòng)物的分類……
我經(jīng)常暢游在書海中不能自拔，因而與爸爸媽媽干上一場口水仗也是在所難免。有一次，我翻閱《神奇校車·探尋蝙蝠》，書里卷毛教師的配戴統(tǒng)統(tǒng)是蝙蝠，仿佛確實(shí)蝙蝠停在上面，隨時(shí)隨地要飛走。我看見看見，也好像伴隨著卷毛教師坐著奇妙的'老校巴上，已經(jīng)前去約塞米蒂公園，準(zhǔn)備開始探尋蝙蝠的秘密。這時(shí)候，我又想到之前在姥姥家，夜里睡覺的時(shí)候，一只蝙蝠飛著的響聲吵鬧聲一家不安寧，爸爸襲擊著它，想起爸爸那灰頭土臉的模樣，我不由自主地開懷大笑起來，雙眼瞇變成一條縫，不但高興得肚子痛，并且淚水也笑出來。爸爸發(fā)覺了，見我沒做作業(yè)卻拿著書又哭又笑，急得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)起我來了，唉。
我眼中的自己和書的故事，它促使我的童年生活日常生活更為的多種多樣！
故事的作文500字 篇9
一天，彩色筆遇見了鉛筆。
“你好啊!鉛筆。”彩色筆說。“你好!”鉛筆說。“瞧你，筆頭黑乎乎的，多難看哪!你看我，顏色比你亮多了，多么好看!”彩色筆一邊說鉛筆，一邊夸耀自己�！笆前。闶潜任移恋枚�!”鉛筆謙虛地說。“還有一點(diǎn)，你這么難看，別人一定都不喜歡你，我勸你還是不要在街上丟人現(xiàn)眼了!”彩色筆瞧不起地說。這使鉛筆非常傷心。鉛筆心想：雖然我不是那么好看，但我的作用還是挺大的，可以當(dāng)小學(xué)生寫作業(yè)的工具，還可以當(dāng)人畫畫時(shí)起稿的工具等等……
就在這時(shí)，一位畫家走了過來，彩色筆原以為畫家只會(huì)把自己拿去，當(dāng)他的工具，把鉛筆丟在一旁�？墒牵龊醪噬P的意料：畫家竟然把自己覺得瞧不起的鉛筆也一齊拿了過去。
彩色筆還不停地埋怨道：“你這個(gè)畫家，讓我和這個(gè)黑乎乎的東西在一起，真叫我覺得丟臉!”畫家把鉛筆和彩色筆拿到一張白紙前，畫家先用鉛筆打稿，修改好之后，用彩色筆涂上了顏色。“啊!真漂亮!”彩色筆叫道。
這下，彩色筆才真正明白：原來，像畫畫這一類的事情都需要齊心協(xié)力，即使鉛筆不是很好看，但也有他的用處。不能只把別人的`缺點(diǎn)拿來與自己的優(yōu)點(diǎn)相比，應(yīng)該取別人的長處，補(bǔ)自己的短處。最后，彩色筆一個(gè)勁地向鉛筆賠禮道歉。
故事的作文500字 篇10
我的故事，簡簡單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動(dòng)。
那是一個(gè)中午，大家腳底有廢紙，有人比等級(jí)了，是要罰錢的。2毛！我是管班費(fèi)的，所以他們都是給我交錢，正當(dāng)我要給他們找錢時(shí)，誒？我那裝班費(fèi)的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒放家啊！
這是，我突然想起一次班里同學(xué)的一百多元放在學(xué)校，結(jié)果沒了，這時(shí)，我的`腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團(tuán)亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學(xué)們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說的用氣啦，可是居然，老師什么都沒說，在課堂說，老師提起這件事，并說是有自己的錯(cuò)，是當(dāng)初自己沒交代好把班費(fèi)放到家里，并給了我些錢讓我充作班費(fèi)，我的心里緩緩的但其實(shí)充滿愧疚，我也明白老師這樣說只不過是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個(gè)同學(xué)交一元錢，來充作班費(fèi)，說來幫幫我，幫幫我們這個(gè)大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！
我的心暖暖的，感動(dòng)和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛這個(gè)大家庭，為這個(gè)大家庭爭光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡簡單單。
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