《時光》的作文500字6篇[必備]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《時光》的作文500字6篇，歡迎大家分享。

《時光》的作文500字 篇1

　　風和日麗的一天，我漫步在回老屋的小道上，陽光透過葉的縫隙落下了點點碎影，斑駁地灑在了過往的人的衣襟上。

　　我穿過了幾條小巷，老屋愈發(fā)顯得清晰起來，陽光如精靈般跳躍在瓦碩上，奏出一首美妙和諧的樂章。

　　輕輕的，我推開了老屋的門。

　　一切都沒變，只染上了一層灰蒙蒙的塵。繞過客廳，卻見那紅藤搖椅依舊醒目地佇立在其中，紅藤搖椅上搖著我的夢��！

　　小的時候，父母因為工作的緣故總是無暇照顧年幼的我，所以當時我便由奶奶照顧著。那時我最愛依偎在奶奶懷里，靠在紅藤搖椅上。夏日的夜晚，奶奶就一手抱著我，一手給我搖扇子，嘴中還不間斷地講著牛郎與織女的故事。夜空星光燦爛，復刻著我熟睡的臉龐和奶奶慈祥的笑。冬日的初晨，奶奶總是一大早叫我起床做做運動，貪睡的我卷著被子賴在搖椅上，無奈奶奶太過溺愛我，最終只好提著我的小鼻子寵愛的.說：“小懶鬼”，然后轉(zhuǎn)身去替我準備早飯。

　　紅藤搖椅搖著我到了上學的年紀，門被推開了。父母帶著我離開了老屋，去了繁華的鬧市區(qū)。我是個貪玩的孩子，在我興高采烈離開的瞬間，卻沒看見門在被關(guān)起的剎那，奶奶憔悴的面容。

　　猛的，我才發(fā)現(xiàn)不知何時，我與奶奶之間的距離越來越遙遠，那紅藤椅上的時光被歲月悄然粉飾，不知了模樣。我想起了每次過完節(jié)回家時，奶奶總是曲著身子，靠在門檻邊，直至我們的車子消失才回屋，心里頓時又一陣難受。

　　我疾步走過陽臺，來到了臥室門前，緩緩地，我用最輕巧的也最沉重的手去推開這扇門。奶奶側(cè)臥在搖椅上午睡，蒼老的臉上露出慈祥的笑——這一定是一個好夢，我想。

　　春日的陽光溢滿著房間，現(xiàn)在，門開著了。

《時光》的作文500字 篇2

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位小學六年級的學生，時間就像那無情的流水，流去我美好的時光，轉(zhuǎn)眼小學又將要成為過去，可是，我覺得我留下的遺憾太多了……如果，時光可以倒流……

　　如果時光可以倒流，我愿意回到一年級的時候，因為我們現(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考，每天都要等到夕陽西下時才可以回家，而一年級的孩子，三點多鐘就無憂無慮的回去了，我真的是很羨慕他們，他們是那樣天真，那樣快樂，沒有一點壓力和煩惱，如果時光可以倒流，我一定要再回到那個時候。

　　如果時光可以倒流，我想回到每次我犯錯誤之前，因為那樣，我就一定會吸取教訓，絕不連想都不想就莽撞行事，因為，我已經(jīng)知道，那樣做的下場有多嚴重，是啊，如果時光可以倒流，我就不用做那么多的錯事了，但愿時光真的可以倒流。

　　如果時光可以倒流，我也很想去恐龍時代，看看它們到底是怎樣滅絕，探索恐龍蛋的秘密，還可以隨時冒險，讓自己多長一分見識。

　　如果時光可以倒流，我想改正我的缺點，雖然每個人都不可能十全十美，但是，為了我的學習，為了以后著想，我這些壞毛病還是得改改的。要不然，我想我今后的'遺憾會越來越多，永遠彌補不了……

　　如果時光可以倒流，那我一定不會像現(xiàn)在這個樣子，可是世上真的有這樣的“后悔藥”嗎？如果可以治療今天的傷痛，彌補現(xiàn)在所有的遺憾，那又意味著什么呢？可是，我們都是要朝前發(fā)展的，我也必須要從“時光倒流”的夢境中走出來，所以，我也要從現(xiàn)在開始，努力學習，珍惜一分一秒，因為，我知道，畢竟時光不可以倒流……

《時光》的作文500字 篇3

　　品幾首詩，就如同品了幾杯不同的清茶。有的濃郁，有的清香，有的苦澀，有的甘甜滋潤。

　　當隨意翻閱幾頁古文，我品到了幾處早鶯爭暖樹。誰家新燕啄春泥的清新？他就如一杯早春的碧螺春清新淡雅，我仿佛沉浸在詩的時光中。仿佛回到了早春時節(jié)，看見幾只早鶯飛到樹上，站在剛吐露幾縷綠意的'樹枝之上。尖尖的樹枝透著嫩綠，幾滴露水還掛在樹梢上。淡淡的綠色給樹枝上一層朦朧。幾只飛臨的燕子也在上下飛舞，穿越在柳樹垂下的一條條絲絳里。剛解凍的泥土透著幾分優(yōu)雅。不知是受到了雨水的滋潤，還是春的感染，讓泥土黑的發(fā)亮。屋檐上看著燕子飛來飛去銜著早春的泥土，逐步搭成一個鳥巢，桃花、杏花也紛紛吐露枝頭，白的、粉的爭相綻開，你不讓我，我不讓你仿佛雨后的春筍。開的遍地都是逐漸迷亂了人們的眼睛嫩嫩的小草也破土而出給大地覆蓋上一層嫩綠。雖只有馬蹄高，讓人仿佛步入一片透著幾分綠意的意象，沉浸在詩中的時光最好讓我品味了早春的迷人與無盡的芬芳。

　　翻開下一頁落霞與孤鶩幾天秋水共長天一色，讓我品味到了秋日傍晚的無限意境，一抹紅霞襯托這遠飛的大雁，混在一起只能隱約看見幾個遠飛的身影，夕陽染紅了天空，把水都染成了紅色與天際相交，只有幾片孤舟航行在無限的長空下，被那長虹吞下。沉浸在詩中的時光最好讓我品味了秋日紅霞的尋覓與落寞。

　　翻開下一頁，只見一曲南鄉(xiāng)子映入眼簾，我仿佛被辛棄疾的幽憤與愛國激情所感染。仿佛看見他的意氣風發(fā)，渴望收復中原的無盡豪情。一句千古興亡多少事抒發(fā)了他的壯志一句不盡長江滾滾流道出了他多少豪情。

　　沉浸在詩中的時光最好讓我品味了風景的效率是人的好心古典的純粹仿佛進入了一個古典的幽夢劇中。

《時光》的作文500字 篇4

　　“走開，走開，沒看見擋路了嗎？”

　　轎車司機將頭伸出車窗，露出一副兇悍的表情，手不停的按著喇叭，嘴里嚷道，然后又伸回頭，大大咧咧地，打著左方向燈，駕著車從我身邊飛馳而過……

　　為何他如此粗魯，不講理？難道這就是人們常說的現(xiàn)代人都市��？人與人之間越來越無法好好相處了，人心隔肚皮�。�從前，從前的人們那么的和睦親近，在僅僅十幾年的時光里，為什么就變了？

　　只是，時光悄然而逝，歲月爬上了人的心靈，布滿了藤蔓，人有了戒備，善意的.微笑也仿佛被認為是綠草下的荊棘，狡猾的豺狼的羊皮……

　　而善意，就像是茍延殘喘的大山，縱使傷痕累累，破敗不堪，也依然在為我們不辭辛苦的爭風擋雨，我們卻在暗罵他阻礙了自己出行的通路，千方百計的想要挖空它待我們的最后一絲溫情，來滿足自己的利益……

　　我們不能責備那些帶著善意的人們不再幫助他人，我們只能譴責那些不道德的，利用他人善意的卑劣的人……

　　我不理解。因為——

　　我的心在汪洋大海里漂洋，迷茫著，而此刻心有了安然著陸的感覺……

　　地面，石子被遠光燈照得留下長長的影子，像是彗星的尾巴。我想：縱使世界現(xiàn)在不怎么令人滿意，但這個世界總是在變化著的，像人一樣，從懵懂無知，到青春叛逆，懂事成長，后來成熟穩(wěn)重，最后蒼老懷念，總有一個過程，我相信：我們已經(jīng)在試圖改變這個世界的不美好，世界正在逐漸變得美妙……從思緒中抽離，我依然邁開步伐前進。

《時光》的作文500字 篇5

　　初中，我每天都懷著厭惡和抱怨的心情過著。

　　初中每一節(jié)課的時間標準是四十五分鐘，可我發(fā)現(xiàn)那些老師的標準是五十分鐘，下課鈴不是下課鈴，上課鈴卻還是上課鈴。而且校長規(guī)定，每位老師要提前五分鐘進班，我們班離廁所那么近，而十分鐘好像都不夠用來跑個來回的。

　　抱怨著，怨恨著，學學學，學校眼中只有分數(shù)和學習。

　　飯菜又是和昨天的飯菜一樣，昨天的飯菜又和前天的飯菜一樣，前天的飯菜……每天吃著相同的菜，見著相同的面孔，聽著相同的聲音。

　　抱怨著，怨恨著，過過過，平淡到無聊的生活。

　　苦中作樂，我們經(jīng)常在那些無聊的日子里制造快樂，但卻總被老師的約束打破那些來之不易的小幸福。

　　抱怨著，怨恨著，玩玩玩，卻只是幻想。

　　剛?cè)雽W的時候，聽說這學校什么都有，可慢慢的.發(fā)現(xiàn)，什么都沒有。

　　抱怨著，怨恨著，怒怒怒，做什么都很不方便。

　　我以為天底下的人都一樣，一樣的友善，一樣的可愛，但卻有一部分人，不尊敬老師，肆意對同學辱罵，欺負女生，連句對不起都不會說，幫助了，還好心沒好報的被罵，不會說謝謝，幼兒園就學過的東西，他們都不會，是忘了，還是沒學過？

　　抱怨著，怨恨著，氣氣氣，世界上還有這么不講理的人。

　　但每次有外校的人說學校的不是，我總會反駁回去。

　　縱使有千般萬般不是，但我從不后悔，因為那是我?guī)е�有色眼鏡看的。

　　這抱怨的時光，即使充滿怨恨，但到最后還是讓我學到了很多，學到了知識，學會了做人的道理。

　　或許，所謂的母校，就是我們一天罵它一千遍，而不準別人侮辱它一句的學校。

《時光》的作文500字 篇6

　　我正翻箱倒柜地尋找文件夾。

　　突然，在一堆書本中，一個綠色封皮的本子掉了下來，我連忙撿起來。這是本“周（日）記本”，學校發(fā)的，現(xiàn)在被淘汰了，可見是曾經(jīng)的我使用過的。上面歪歪扭扭地寫著“鼓二小，三年級（6）班28號，潘令儀”。我饒有興趣地翻開來看。

　　第一篇是“流水賬”，記錄了我放水后的所作所為。無詳無略，無開頭無結(jié)尾無內(nèi)容，全篇就一個自然段。與“優(yōu)-”的分數(shù)極為不符；然后講述了那年中秋的博餅冠軍，這篇讓我發(fā)現(xiàn)當時我的日志出現(xiàn)頻率最高的是“因為......所以......”的關(guān)聯(lián)詞，就算沒什么關(guān)聯(lián)性也一定會用，依稀記得那時候每用一回，心里就特驕傲一回：嘿嘿嘿我語文真好；還有是讓我至今記憶猶新的.“硬海綿”，媽媽說那一塊綠色上面有洞的硬物是一塊還沒被水泡過的天然海綿，后來證實是一塊磨腳石；還有很多，例如觀察炒蛋和毛絨玩具，訂的書來了等日�，嵤�。給我的總體感覺是字跡潦草，充滿稚氣，但我也似乎像曾經(jīng)那樣，“嘿嘿嘿”地傻笑起來。

　　我的興趣被提了起來。我不找文件夾了，而找起曾經(jīng)的本子來。還真找到了六個“戰(zhàn)利品”。隨著封面上年級的遞增，我的文筆逐漸提高，但也能感受到寫時的謹慎。我的文筆慢慢提升，時光也在慢慢逝去，童真稚氣漸漸消失。我感到一絲傷感：封面上的“ 年級”只會變大不會變小。

　　或許我可以去模仿潦草的字跡，用稚嫩的語氣寫一篇文章，但是當年寫作文時的童真、稚氣回不來了，那時光也一去不復還了......

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