[精選]爸爸作文500字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的爸爸作文500字7篇，歡迎大家分享。

爸爸作文500字 篇1

　　如果有人問我，你最崇拜的人是誰？我會毫不猶豫地回答：我最崇拜我的爸爸。

　　我的爸爸是一個才不出眾、貌不驚人，四十開外的普通工人。他長方臉、掃帚眉、大眼睛，經(jīng)常穿一件洗的發(fā)白的灰上衣、一條牛仔褲、一雙平板鞋。

　　爸爸是一個儉樸的人。我總能看見爸爸吃剩飯。瞧，別人在那兒吃著剛做好香噴噴的飯，他卻啃著昨天剩下的饅頭。我又開了腔：“您這是何苦呢？放著新做的不吃，吃剩飯？”爸爸卻說：“沒關(guān)系，這也挺好吃的`，再說，這飯你們不吃剩久了就壞了，多可惜呀�！甭犃税职值脑�，我感到很羞愧，瞬間爸爸的形象在我的心中變的高大。我暗下決心，一定要向爸爸學(xué)習(xí)。

　　爸爸不僅在吃穿上很節(jié)儉，在工作上更是注重節(jié)省。在廠里看見同事浪費掉的材料都要搜集起來放回原地，他說浪費了很可惜，放回去同事們會當(dāng)新的來用。

　　爸爸雖然是個工人，但是他很愛讀書。只要是有時間他就會閱讀好多書。書是人類進步的階梯。他常常教導(dǎo)我要多讀書，他說：讀書破萬卷，下筆才有神。也許是在爸爸的影響下，我從小對書就有種親切感。每天放學(xué)后，我都會在書架旁貪婪地和“高尚的人”談話，大口大口地從書中吸取營養(yǎng)。爸爸常告誡我：“如果你想擁有你從未有過的東西，那么就多讀書吧�！边@句話時時刻刻激勵著我，鞭策著我。

　　啊，爸爸的形象是那么深刻地在我的心中打下烙印，它督促我永遠(yuǎn)做一個儉樸，愛讀書的人。

爸爸作文500字 篇2

　　長久以來，爸爸在我心中的形象都是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強，并且十分顧家的。他一直是我們家的大梁，我一直很敬佩他。

　　記得在我上二年級時的一個夏天，我像平常一樣跟著媽媽去接爸爸下班。我們在爸爸工作的大樓下等，但那一天，他的身影遲遲沒有出現(xiàn)，我們焦急萬分地給他打了一個又一個電話，可都沒有人接。最后我打算上樓一探究竟。走到爸爸工作的診所門口，周圍空無一人，只有他的門口還透出光亮。我悄悄地推門進去，往里掃了一眼，爸爸正低著頭，專心致志地給病人看病呢，絲毫沒有察覺到我的出現(xiàn)。

　　這時旁邊的`護士跑過來，急切地說：“別打擾你爸爸，可能還要幾個小時呢！”我失望地坐在了沙發(fā)上，有氣無力地睡著了。不知什么時候，一個身影走過來推醒了我，我揉揉朦朧的雙眼，原來是爸爸，爸爸急促地說：“你先回去吧，我還有好一會兒呢�！蔽尹c了點頭，爸爸皺著的眉頭舒展開來了。媽媽帶著我回了家，疲憊的我很快就睡著了。

　　第二天醒來已是十點，我伸了個懶腰走過爸爸房前，聽到他在打呼嚕，媽媽見狀過來輕輕地把門關(guān)上。從媽媽那里我知道，原來爸爸昨天遇到了一個非常罕見的病例，一直到凌晨兩點才回到家，即使那樣，他還打電話給媽媽安慰她：“不要等我了，我沒事的�！卑职志褪沁@樣，一看病人就忘記了一切，一陣陣暖流從我心中流過。

　　爸爸真牛，樂于幫助別人。我自豪，我有這樣一個爸爸。

爸爸作文500字 篇3

　　看到題目，你會想什么是“六月”爸爸呢?既然是爸爸，那為什么是“六月”呢?其他月份不可以嗎?這些疑問，等你看完，你就會知道啦!

　　那天中午，爸爸去上班了，媽媽去參加她朋友的婚禮了，所以只剩我一個人在家，嘴饞的我到附近的小賣部買了幾包零食吃。過了半小時，我聽見門外有個人在唱經(jīng)典老歌，我往門上的貓眼一看，是爸爸，他臉上笑意滿滿。我馬上就跑到沙發(fā)前，把桌上的零食袋扔進垃圾桶里了。隨后，爸爸也打開了門，進來了，我假裝什么都沒發(fā)生的樣子，走到爸爸面前，擁抱他：“爸爸，你回來了呀!”爸爸退后了幾步，臉上的笑容變得嚴(yán)肅，用他的`鼻子聞了聞客廳，立馬走到垃圾桶前，指著垃圾桶里的零食袋，說：“小敏，這是什么?”我緊張地說：“零食袋，這是……”回來意識到我說語序了，我又馬上補道：“不不不，錯了錯了，這是零食袋。爸爸，我真的忍不了了，所以才買的，我……我錯了……錯了……”爸爸看到我改過自新的樣子，說：“明天檢討書記得交給我!”我無奈地點了點頭，心里暗暗叭叭道：“剛剛還那么高興地唱著歌呢，現(xiàn)在就那么嚴(yán)肅，真是六月的天，說變就變!”

　　怎么樣?我爸爸的臉是不是像六月的天，說變就變呢?你們終于知道為什么我叫他“六月”爸爸了吧!

爸爸作文500字 篇4

　　“世上只有媽媽好……”每當(dāng)這首歌響起，我們就會想起媽媽的辛勞，可爸爸呢？他不是一樣將所有的心血都放在我們的身上了嗎？所以，我們也應(yīng)該付諸一些行動來報答他。

　　記得那是一個星光燦爛的晚上，當(dāng)我宣布要給爸爸洗腳時，爸爸吃驚地說：“你給我洗腳，不是吧？”我說：“怎么了？”爸爸又說：“你學(xué)習(xí)吧！別給我洗 了，只要你有這份心就行了！”我堅定地?fù)u頭說：“不行�！卑职钟终f：“別洗了！”終于，在我的軟磨硬纏下，爸爸終于讓我給他洗了。

　　我端來了一盆溫水，把爸爸的鞋脫下來，又輕輕地將他的腳放進水里，開始給爸爸搓腳了，洗腳的'時候，爸爸一直微笑著看著我，嘴里還說：“啊，好舒服 ��！”我洗著爸爸的腳，心里十分地不是滋味：爸爸每天都在工作，為此，他付出了多少心血啊！還不都是為了我們一家嗎？想到這里，我的心都碎了，淚水一直在 我眼眶里打轉(zhuǎn)，強忍著才沒讓他留下來。洗完腳后，我又把爸爸的腳擦干凈，給他抹點治腳氣的藥。然后，我又認(rèn)真地給爸爸的腳按了摩。

　　我站起來，那一刻，我感覺背好像已經(jīng)彎了，腿也麻了。這時，我又想起了小時候，爸媽不是每天都給我們洗腳嗎？我不想再往下想了，而且，我也沒在爸媽面前顯出我很疲勞，然后，我又把目光轉(zhuǎn)向了爸爸，這時，爸爸已經(jīng)熱淚盈眶了……

　　晚上，我躲在床上心想：“洗腳”只是我對爸爸對我的愛的一點點回報。以后，我還要為家人多做一些事，就讓我從點點滴滴做起吧！

爸爸作文500字 篇5

　　今天，爸爸帶我去他的單位，爸爸在公園路的溫州日報報業(yè)集團的食堂里上班，爸爸主要是負(fù)責(zé)買菜工作。坐上爸爸的車不一會就到了他的單位，爸爸換上工作服，就去廚房里幫忙切菜，咚咚咚，一會兒一盆菜就切好了，于是我就幫忙把切好的菜端到桌子上，讓廚師燒。

　　有一個阿姨叫我來洗米，我同意了�，F(xiàn)打了四碗滿滿的大米，倒在大盆里，用水把米洗洗，再把臟水倒掉，然后把米放到蒸飯箱里面，關(guān)上蓋子，不一會兒，白白香香的大米飯就好了。真是太神奇了。

　　后來，爸爸叫我跟著他一起學(xué)做饅頭，我拿起面團一捏，捏了一顆星星饅頭，用綠豆當(dāng)眼睛、花生當(dāng)鼻子。放到烤箱里烤一烤，于是一個星星饅頭出爐了，我拿來“星星”吃了起來，��！真香，自己做的就是好吃。

　　今天的.收獲真不少，讓我體會了勞動的樂趣。

　　名師點評： 小作者這篇作文，記敘的是自己到爸爸的單位體驗勞動的經(jīng)歷。小作者是按照時間發(fā)生的先后順序來記敘的，條理性非常好。小作者把整個事情的經(jīng)過描述得很詳細(xì)，讓讀者們看到了小作者的勤勞能干。小作者說“自己的勞動成果就是好吃，這次經(jīng)歷讓自己體會到了勞動的樂趣”，能夠得到讀者的認(rèn)同和共鳴。作文的語言通順流暢，段落之間的連接自然，表達的中心明確。

爸爸作文500字 篇6

　　今天，我發(fā)現(xiàn)自己被三種可怕的東西“附身”了。他們分別是：no·1——慢魔，no·2——冷酷鬼，no·3——膽小妖。我為了趕走這三個“魔鬼妖”，請來爸爸幫忙，爸爸同意了。

　　首先，我們?yōu)楣奈枋繗�，將“�?qū)魔劍”對準(zhǔn)了膽小妖。為了讓“驅(qū)魔劍”發(fā)揮作用，爸爸讓我在晚上的時候走一個漆黑的`樓道。我每次都鼓起勇氣走下去，常常走完一次就會渾身是冷汗。膽小妖有點招架不住了。有一次，爸爸讓我過三條大馬路去買一枝花，膽小妖快把膽嚇破了，立刻“渾身而出”，跑了個十萬八千里，消失得無影無蹤了。

　　冷酷鬼見了自己的妹妹跑得無影無蹤，又想想過不了多久“驅(qū)魔劍”就會對準(zhǔn)自己，便收拾好行李，“穿體而出”，流浪去了。

　　現(xiàn)在，就只剩下慢魔了。這個慢魔不愧為no·1，只要他說一句：“慢點兒！”我干所有的事就都會變成慢鏡頭回放。他說一句話都有這么大功效，要是他發(fā)起脾氣來還得了？可天有不測風(fēng)云，他知道我有“驅(qū)魔劍”后發(fā)起火來，弄得我走兩步的速度還沒有蝸牛走一步的速度快。弄得我肺都快氣炸了！還好，他只是稍微發(fā)了一下火，想罰一下我而已。爸爸知道后，專門制定了對付慢魔的計劃，每天做的每件事都有時間限制，如果超了一分鐘，就要多做半個小時的作業(yè)，以此類推。這個計劃搞得我慢不下來，“驅(qū)魔劍”也在發(fā)揮作用。最終，慢魔變成了一個黑點，消失得無影無蹤。

　　“魔鬼妖”，都被我打敗了。媽媽一定會夸我的，哦耶！

爸爸作文500字 篇7

　　他叫狗蛋，他叫樂樂。

　　他們倆在一個學(xué)校，一個教室，是同桌。

　　有一天，老師布置了一個題目，說：“明天介紹你的爸爸。”這個題目對于別人來說很普通，可對于這兩位同學(xué)來說，可就……

　　他，樂樂，村長的兒子。雖然家里錢不多，但也是村里的首富，樂樂又是他家中唯一的`男孩，所以家里人都拿他當(dāng)作掌上明珠，尤其是樂樂的爸爸，非常愛樂樂，而樂樂每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以樂樂生活很幸福。

　　他，狗蛋，說起這孩子，也算命苦，從小沒了爸爸，后來，他媽也改嫁了，狗蛋就跟了他的叔叔。本來他叔叔家就不富裕，又來了一個狗蛋，生活就更難了，但他叔叔很愛他，可狗蛋心里過意不去，就天天幫他叔叔干家務(wù)。狗蛋這孩子從小招人喜歡，不僅叔叔喜歡他，在學(xué)校老師也喜歡他。

　　樂樂回到家問村長：“爸，老師讓我介紹你，咋說？”

　　村長說：“你就說我怎么疼你、愛你唄！”

　　于是樂樂奮筆疾書，打了一個草稿，名字叫“我的好爸爸”。

　　狗蛋回到家什么也沒說，呆呆的坐著。狗蛋從小就沒有爸爸，也沒感受到父愛。爸爸？在狗蛋腦子里根本沒有這個概念，但是狗蛋知道叔叔愛他，老師愛他，于是狗蛋開始編，編的很牽強。

　　第二天，老師讓他們開始介紹，很快到了樂樂，樂樂站起來介紹，介紹完了，樂樂的好爸爸同學(xué)們羨慕不已，接著到了狗蛋，狗蛋站起來，臉紅紅的說道：

　　“我沒有爸爸，我從小失去了他，在我腦海中，沒有爸爸的印象。

　　在家中，叔叔是我最親的人，他非常愛我，給我父親般的愛，他是我爸爸。

　　在學(xué)校，老師給我無限的幫助，無限的愛，他是我爸爸。

　　感謝我的兩個好爸爸，我愛他們�！�

　　狗蛋哭著坐下了，老師眼紅紅的，雷鳴般的掌聲響起。

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