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《成長(zhǎng)》作文500字

時(shí)間:2024-03-01 12:07:40 作文500字 投訴 投稿
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(熱)《成長(zhǎng)》作文500字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的《成長(zhǎng)》作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)《成長(zhǎng)》作文500字

《成長(zhǎng)》作文500字 篇1

親愛的恒恒哥哥:

  你好!

  最近還好嗎?很長(zhǎng)時(shí)間沒有給你寫信了。今天剛好放假,我提起筆給你寫封信,想邀請(qǐng)你暑假或者寒假期間到我的家鄉(xiāng)來做客。在這里,我給你先簡(jiǎn)單介紹一下我的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)安康位于陜西省的南部,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的漢江穿城而過,把城區(qū)自然的分成了江南和江北兩片。我的家就住在江南片區(qū)。江邊有沿江修建的漢江公園,江上架著三座造型各異的大橋,尤其是剛建好的漢江三橋最美麗。我家離漢江三橋可近了,如果你來了,我可以帶你去那兒玩。晚上,咱們還可以在那兒散步,觀賞夜景。每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,一幅幅美麗的夜景就展現(xiàn)在眼前。

  漢江的水清澈見底,成群結(jié)隊(duì)的魚兒在江里歡快的游來游去。

  春天,漢江公園里百花盛開,風(fēng)景迷人。

  夏天,咱們可以在江里游泳,真快活!

  秋天,大樹的'葉子落下來,像一把把小扇子在空中飛舞,地上的落葉真像一條條松軟的地毯,走在上面,感覺很舒服。

  冬天,雪花飛舞,香溪洞風(fēng)景區(qū)美麗的雪景讓人留戀往返,你會(huì)覺的安康像一顆鑲嵌在漢江上的明珠。

  最近幾年,我們這兒一直在進(jìn)行“雙創(chuàng)”工作,使安康這座城市變的更加整潔、美麗;使安康的人更加文明、好客。美麗的安康歡迎著來自五湖四海的游客,安康正以開放的形態(tài)展現(xiàn)在大家面前。安康還有很多的風(fēng)景名勝區(qū)可以游覽,如:南宮山、瀛湖、中壩大峽谷等等。歡迎你帶上你的朋友一起來這兒參觀、游覽。到時(shí)候,我給你們當(dāng)導(dǎo)游。

  好了,今天就先寫到這兒吧,咱們下次再聊。帶我向陶媽媽,潭爸爸問好,祝你們?nèi)疑眢w健康!

  此致!

敬禮!

  你的弟弟:瀕瀕

  20xx年6月1日

《成長(zhǎng)》作文500字 篇2

  當(dāng)時(shí)間悄然流淌的時(shí)候,可有誰見證我們的成長(zhǎng)?

  ——題記

  寒假,往往伴隨著春節(jié)的來臨,而我們,就在那爆炸聲中長(zhǎng)大了一歲。

  恍惚中就被別人安上“長(zhǎng)大了”,“是大人了”,反觀自己,其實(shí)并沒有什么變化,我們知道已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?是身體的成長(zhǎng),還是心靈的成熟?似乎,都沒有。那么又是誰呢,在我們都不曾察覺的時(shí)候,讓我們成長(zhǎng)?

  是時(shí)間吧!那個(gè)調(diào)皮如孩童的'老人,總是習(xí)慣在他人沒有留意的時(shí)候奪走他們的時(shí)光。昨日還是咿呀學(xué)語的稚子,今天就成了風(fēng)華正茂的少年,那明天呢?是否又變成華發(fā)蒼顏的老人?一生的光陰就這樣于眨眼間消逝。我們,可曾心有不甘?

  除了時(shí)間,還有誰呢在代替我們成長(zhǎng)?哦,是父母吧,他們對(duì)我們向來有無限的期望。在我們?nèi)栽谀赣H的肚子中時(shí),他們便已規(guī)劃好我們的生活。而我們,就如他們的計(jì)劃一步步成長(zhǎng)。似乎,是他們?cè)诮?jīng)歷我們本該經(jīng)歷的青春。生活瑣事,是他們幫我們料理;學(xué)習(xí)成績(jī),是他們?cè)谔嫖覀儾傩摹N覀円呀?jīng)完完全全漠視了自己的成長(zhǎng)。我們,可曾想過反抗?

  下雨的時(shí)候,我站在窗前,閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽雨打青石的聲音!暗未稹未稹睘槭裁次液孟衤牭揭宦暵暭(xì)微的呼喊?凝神聽去,似乎是從我心底傳出的:“沒有人能代替我成長(zhǎng)!”原來,我早已厭倦,厭倦別人幫自己長(zhǎng)大;原來我早已開始掙扎,掙扎著希望自己一步一步做到真正的長(zhǎng)大。

  不僅是年齡的增長(zhǎng),更是心靈的強(qiáng)大。

  “沒有人能代替我成長(zhǎng)!"默念著這句話,我笑了,那一瞬間,我仿佛聽到花開的聲音。

  沒有人能代替我成長(zhǎng),只有我自己,才能做到真正的長(zhǎng)大!

《成長(zhǎng)》作文500字 篇3

  在幸?鞓分邪l(fā)展,我眼中的自己覺得很好的發(fā)展方法。你跟我說竅門,那么就看下列的四個(gè)公式計(jì)算。

  幸?鞓=學(xué)習(xí)培訓(xùn)

  我很喜歡看課外讀物,一看便是好多個(gè)鐘頭?戳艘院螅紩(huì)感覺有很大的獲得,我感覺十分開心。數(shù)學(xué)課,也就是我的優(yōu)勢(shì)。有時(shí)候沒事兒攻克一兩個(gè)計(jì)算方法,也是蠻高興的。英文,這就別說了,不便是嘰里咕嚕好多個(gè)洋文嗎?我這個(gè)好進(jìn)行,記錄下來就記住了,英文一件事而言便是小菜一碟。

  幸?鞓=真情

  我毫無疑問的說,有著這一家中一定是我的快樂。我媽媽,是一個(gè)追求美麗的人。他每日都笑瞇瞇地,看起來很年青呢。有一次她與我站在一起,有些人還以為母親我的表姐呢!我的`爸爸,和母親迥然不同。他十分嚴(yán)肅認(rèn)真,是一個(gè)已經(jīng)打工賺錢的人。盡管我的爸爸十分嚴(yán)肅認(rèn)真,但他很善解人意、慈愛。我覺得她們一個(gè)是“被子”,一個(gè)是“暖氣爐”。她們溫暖著我,使我倍感幸福快樂。

  幸福快樂=友誼

  在小學(xué)生活中,我有一個(gè)知己最好的朋友。他與我的愛好一樣,都喜愛戶外活動(dòng)。大家一直很有心有靈犀,和他一起玩,我感覺很幸福。

  幸?鞓=歡樂

  幸福快樂的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)是歡樂,假如你不開心,為什么會(huì)幸?鞓纺?因此 ,要?dú)g樂過好每一天。

  幸?鞓返倪@四個(gè)公式計(jì)算,大家都記牢了沒有?我往往很幸福,是由于我一直在幸福生活。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇4

  站在院子的柏樹下,仰望著四處延伸的枝葉,我心意朦朧,思緒萬千,是長(zhǎng)大了嗎? 剛來院子的時(shí)候我只有三歲,現(xiàn)在已經(jīng)整整十三歲了。指縫太寬,光陰太快,十年的時(shí)光悄然流逝,不知不覺自己已經(jīng)上了初中。這棵柏樹陪伴我度過了童年和少年,默默地看著我成長(zhǎng),耐心地聆聽我傾訴。

  小時(shí)候的院子可熱鬧了。三顆堅(jiān)毅挺拔的柏樹構(gòu)成了孩子的`樂園,我們幾個(gè)小伙伴在樹下或玩貓抓老鼠的游戲,或打撲克牌,或輪流講故事,樂此不疲,嬉戲打鬧的歡笑聲彌漫著整個(gè)空氣……可是,自從上了四年級(jí)以后,學(xué)習(xí)任務(wù)裝滿了生活背包,就再也沒有誰傻傻的繞著柏樹跑圈圈。漸漸地,大家似乎都忘卻了曾經(jīng)最天真爛漫的記憶,尤其在那次升學(xué)考試后幾乎不相往來,彼此之間的關(guān)系好像變得冷淡起來,昔日里的熱情散盡,就連那三顆柏樹,如今也被伐賣了兩棵。兒時(shí)的朋友,到現(xiàn)在留在我身邊的,也唯有剩下的這棵柏樹了……

  帶著對(duì)生活的感慨,我萎靡不振的低下頭。突然,柏樹腳下一根小小的藤蔓吸引了我。那是一根正在奮力向上的藤蔓,一根生機(jī)勃勃的藤蔓,它調(diào)皮的纏繞著柏樹龐大的身軀,仿佛在嘲笑我:“傻瓜,為什么只停留在暫時(shí)失去兒時(shí)朋友的傷感中,卻看不見自己身邊已經(jīng)多出了那么多的新朋友!彼查g,我好象明白了很多,情不自禁幼稚的像兒時(shí)一般,張開雙臂繞著柏樹跑起來。指尖不經(jīng)意間劃過樹身,一股暖流涌上心頭。

  這時(shí),手機(jī)勁爆的鈴聲突然響起,聽筒的另一邊傳來好友的聲音:“琦琦,出來跟我們玩吧!”

  其實(shí),成長(zhǎng)并不那么傷感,不是嗎?

《成長(zhǎng)》作文500字 篇5

  成功的花,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,終于綻放出美麗的花朵。

  柔弱的雛鷹,在風(fēng)雨中經(jīng)過痛苦的嘗試,鑄就了剛強(qiáng)的翅膀,終于搏擊長(zhǎng)空,翱翔于天際。

  十七歲的我,回顧成長(zhǎng)中的往事,才感到堅(jiān)強(qiáng)的性格源于風(fēng)雨的無情……

  人總要面對(duì)生活,去尋找自己獨(dú)立的空間。年幼時(shí),我就覺得自己與眾不同,其他同學(xué)都有父母萬般呵護(hù),每天上學(xué)放學(xué)都是由家長(zhǎng)細(xì)心的接送,而我呢?過多的.還是自己的路自己走。每天在家鄉(xiāng)小路上匆匆趕著,內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和埋怨,就像那落寞的原野,廣闊而深邃,但一次次的追星趕月,我也覺得無所謂了。

  直到那一次,我真正在風(fēng)雨中成長(zhǎng)了。記憶中的那個(gè)早晨,天色很昏暗,有下雨的預(yù)兆,本指望能由家長(zhǎng)送我到校,可是希望落空了,我只好拿著雨傘膽怯地向?qū)W校趕去。真是“無巧不成書”剛走到半路,天上的水就往下倒了,我趕忙撐起雨傘,頂著狂風(fēng)暴雨艱難地趕路。路旁的樹被吹得東倒西歪,我的傘根本抵御不了這次天災(zāi)。我心灰意冷,想哭泣,想放棄,想找一個(gè)地方避避雨,好歹能讓我休息片刻,可不知道為什么我竟然支撐到了學(xué)校;仡^望望這條泥濘的小路,彎彎曲曲,消失在遠(yuǎn)方的盡頭,這一路風(fēng)風(fēng)雨雨地走來,歷經(jīng)的磨練根本無法表達(dá)出來。當(dāng)時(shí)雖迷迷糊糊,但我產(chǎn)生了一種感覺,好象是一個(gè)信念還不知是一種意志,今天我明明白白地看清了,原來是風(fēng)雨鍛造出來的堅(jiān)韌。

  這種堅(jiān)韌可以讓種子沖破巖層的禁錮,迎向光明,可以讓駿馬突破韁繩的束縛,奔馳原野,可以讓海燕沖向更猛烈的暴風(fēng)雨!

  不管怎樣,一路走過來了,我真應(yīng)該感謝風(fēng)雨,是它讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我認(rèn)識(shí)到獨(dú)立生活的重要性。

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