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實(shí)用的《讓》作文500字必備【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的《讓》作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
每個(gè)人的性格都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一味去彌補(bǔ)自己性格缺點(diǎn)的人，只能將自己變得平凡;而發(fā)揮自己性格優(yōu)點(diǎn)的人，卻可以使自己出類拔萃。
一個(gè)人的性格特征將決定著其交際關(guān)系、婚姻選擇、生活狀態(tài)、職業(yè)選擇以及創(chuàng)業(yè)成敗等等，從而根本性地決定著其一生的命運(yùn)。如果將一個(gè)人比作一棟大廈，那么性格就是這座大廈的鋼筋骨架，而知識(shí)和學(xué)問(wèn)等則是充斥于骨架中的.混凝土。鋼筋骨架決定著大廈能建成高聳入云的摩天大樓還是低矮的簡(jiǎn)易樓房;性格決定著你的一生是悲劇連連、平平庸庸還是建功立業(yè)、讓人敬仰。
每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。外部環(huán)境不順利時(shí)，要學(xué)會(huì)充分地調(diào)節(jié)自我的情感，及時(shí)調(diào)整好情緒，一旦學(xué)會(huì)利用性格的優(yōu)點(diǎn)，避免性格的缺點(diǎn)，你的人生就有可能立于不敗之地。
既然性格決定著一人人一生的命運(yùn)，那我們就要正視自己的性格缺點(diǎn)，合理地利用自己的性格優(yōu)點(diǎn)，這樣才能達(dá)到成功的頂峰。不能正視自己性格缺點(diǎn)的人，只能在成功的腳下徘徊。我們可以列舉出自己身上一長(zhǎng)串性格的優(yōu)點(diǎn)，也可以列舉出一系列性格的缺點(diǎn)。然而性格的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像一個(gè)硬幣的兩面，它們相互依存、相輔相成，誰(shuí)也不可能離開(kāi)誰(shuí)�！白畲蟮拈L(zhǎng)處所在，往往也是最大短處的根源;最大優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，常常暴露出最大的劣勢(shì)�！泵總�(gè)人只有看清自己的優(yōu)點(diǎn)，明白自己的缺點(diǎn)，善待自己，不斷地完善自己，才能取得成功。
《讓》作文500字 篇2
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞約好了去公園玩，它們高高興興的一塊兒出發(fā)，走在半路上，天空暗了下來(lái)，烏云密布，就像怪物的大影子，小動(dòng)物們嚇了一跳，它們商量著要下雨了，我們回家吧！它們就往回走，突然轟隆隆的雷聲響起，它們嚇地東躲西藏，很快下起了傾盆大雨。
小動(dòng)物們正在大雨中奔跑，小貓咪咪去外面買(mǎi)東西剛回來(lái)，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)上晾傘，它看見(jiàn)幾個(gè)奔跑的小動(dòng)物，心想：這樣淋雨會(huì)感冒的，然后小貓咪咪就出門(mén)走向前借傘。
小青蛙一蹦一蹦地走過(guò)來(lái)，小貓說(shuō)：“小青蛙，你不能這樣淋雨，會(huì)生病的。”小青蛙說(shuō)：“沒(méi)事的，我可是游泳健將，我身上的綠衣服就像雨衣能擋雨，你還是把傘借給后面的小烏龜吧！”
小貓跑過(guò)去給小烏龜傘，小烏龜說(shuō)：“我有硬硬的.外殼，就像我的房子，我頭一縮，住進(jìn)房子里不怕被雨淋，你還是把傘借給后面的朋友吧！”
小貓跑過(guò)去給小鴨子傘，小鴨子搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)。小貓說(shuō)：“小鴨子，我把傘借給你�！毙▲喿诱f(shuō)：“不用了，我最喜歡游泳了，在雨中游可舒服了，你還是把傘借給后面的朋友吧。”
小公雞說(shuō)：“快把傘借給我，我快要成落湯雞了�！毙∝堏s緊把傘借給了公雞。
第二天，小公雞把傘還給了小貓，還給它帶了魚(yú)，小貓連聲說(shuō)：“謝謝。”小貓高興地說(shuō)：“幫助別人還有別人的禮物可真好�。 �
《讓》作文500字 篇3
現(xiàn)代社會(huì)紅綠燈比比皆是，可是，我每每看到紅綠燈，心潮就會(huì)蕩起一陣陣波瀾。
記得那一次暑假，我做完作業(yè)，想去對(duì)面的同學(xué)家玩。于是，我便出了門(mén)。一來(lái)到街上，外面熱浪襲人，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)烤著大地。馬路不是很寬，可能因?yàn)橥饷嫣鞖馓珶�，所以許多人都不愿意出家門(mén)，馬路上的車(chē)也就變得稀稀疏疏了。
我跑到馬路旁，可是，對(duì)我迎面而來(lái)的卻是一盞紅燈，我等了一會(huì)兒，開(kāi)始不耐煩了，豆大的'汗珠躺了下來(lái)，心想：如果我在這樣等下去，豈不是就變成人干了嗎，反正現(xiàn)在的車(chē)也不多，干脆就跑過(guò)去，反正也沒(méi)有多少步。我看著馬路的對(duì)面，多涼快啊！我剛沒(méi)走幾步，便覺(jué)得我身上的衣服被誰(shuí)拽著，于是，我便回頭一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲的小男孩，只見(jiàn)他身穿一件格子狀的T恤衫，皮膚白白的，一雙大大的眼睛閃著可愛(ài)。他看著我，疑惑不解地問(wèn)道：“大姐姐，你們的老師有沒(méi)有教過(guò)你們紅燈停，綠燈行呀？”小男孩奶聲奶氣對(duì)他身旁的媽媽說(shuō)：“媽咪，是不是這樣！”媽媽一個(gè)勁地對(duì)我打招呼說(shuō)：“對(duì)不起，實(shí)在是對(duì)不起！這孩子就是這樣的，愛(ài)多管閑事，希望你不要放在心上！”我聽(tīng)了小男孩的這番話，慚愧地低下了頭。
最后，我和他們母子倆一起穿過(guò)了紅綠燈，這一件事始終銘記在我心中，成了我心中的烙印。
《讓》作文500字 篇4
白云為藍(lán)天做注釋，江河為大地做注釋，綠草為青春做注釋，雪花為冬天做注釋。而我，這樣為青春做注釋。
我用勤勞為青春做注釋。
不知曾在哪里看過(guò)這樣一句話：“青春像一只銅鈴，我們只有不停的奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲�！�
是的，在青春的路上我們必須勤奮，只有這樣才能讓青春過(guò)得更加充實(shí)。
上課時(shí)，我們?cè)诮淌抑袏^筆疾書(shū)，筆尖與紙尖不停地互相摩擦著，如行云流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今后的道路更加光明。
在美妙的青春年華中，勤奮刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，只有這樣的青春才更加絢麗。
我用理想為青春注釋。
胡玲生，他心系藍(lán)天，他把他的一切都獻(xiàn)給了藍(lán)天，在他執(zhí)著地追求下，理想成為了永恒。他不愿要一份高薪卻整日都得被困于辦公室的職業(yè)；他只愿成為一名只有只在與藍(lán)天為伍的工作者，他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。
青春本身就是一個(gè)充滿理想的人生階段，用實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程來(lái)注釋青春，那么青春也將是無(wú)憾而深刻的`。
我們還可以用愛(ài)來(lái)注釋青春。我們生活在愛(ài)中，在這美妙的青春季節(jié)，愛(ài)是豐富的注釋。同時(shí)青春還是一個(gè)懂得愛(ài)、理解愛(ài)，學(xué)會(huì)付出愛(ài)的過(guò)程，如果這樣注釋青春，那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢？
青春注釋還有許多，你問(wèn)一千個(gè)人，就會(huì)有一千種答案。我為青春注釋了勤奮、理想和愛(ài)，那你為青春注釋了什么呢？
《讓》作文500字 篇5
禮讓是一種美德，禮讓是一種快樂(lè)，禮讓使生活變得更美好。
——題記
讓是一種美德
伴著柔和的秋風(fēng)，隨著葉子的飄落，我仿佛看到了我小學(xué)一年級(jí)時(shí)那感人的一幕，那時(shí)，我和媽媽一起在街上散步，秋天楓葉美極了，一片一片地落下來(lái)，散落在我和媽媽的`身邊，媽媽習(xí)慣性摸了摸我的額頭�！霸愀�，你感冒了！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，突然，媽媽看見(jiàn)在遠(yuǎn)處有輛出租車(chē)，拉著我直奔那去。到了之后，才發(fā)現(xiàn)是別人叫的車(chē)。媽媽對(duì)那人說(shuō)：“能不能先讓我上去？我孩子病啦？”那個(gè)人著急的說(shuō)道：“你先上吧！我不著急，孩子病了，快上醫(yī)院吧！”我和媽媽給那人鞠了一躬，便帶著我去醫(yī)院了……
讓是一種快樂(lè)
我望著人山人海的街道，不禁又想起一件事來(lái)：
星期六下午，我獨(dú)自出門(mén)去公園玩，到了那里，我看見(jiàn)有許多人都快把游樂(lè)設(shè)施擠滿了，我便懷著忐忑不安的心情去蹦蹦床了，心想：千萬(wàn)千萬(wàn)不要被搶呀！還好還好，還有一個(gè)地，我剛上去準(zhǔn)備開(kāi)始玩，就看見(jiàn)有一個(gè)小孩拉著他媽媽的手，一個(gè)一個(gè)問(wèn)其他人玩夠了嗎？能讓我玩一下嗎？其他人的回答都是一模一樣：不能�？吹侥莻�(gè)孩子很沮喪地坐在旁邊的樹(shù)下。我從蹦蹦床上下來(lái)，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“我玩夠了，你去玩吧�！蹦莻�(gè)孩子對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝哥哥！”便一蹦一跳的到蹦床上玩去了，我不禁笑了起來(lái)。
禮讓我們的生活更加美好，讓我們社會(huì)更和諧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
《讓》作文500字 篇6
說(shuō)起愛(ài)，不同的人見(jiàn)解是不同的。有人說(shuō)母愛(ài)如一層薄膜，顯而易見(jiàn)且又不失柔美；有人說(shuō)父愛(ài)如一座屹立不倒的雄山，外表蒼桑，內(nèi)心火熱；有人說(shuō)友愛(ài)如氧氣，吸納的越多，你就會(huì)越有生機(jī)……不過(guò)愛(ài)有一個(gè)共同特點(diǎn)——無(wú)法衡量。
愛(ài)究竟有多重，我無(wú)法得知，但愛(ài)的價(jià)值有多大，我卻有深刻地體會(huì)。
小時(shí)候，對(duì)于我這么一個(gè)“野孩子”，炎熱的夏日是非常難熬的。一天，幾個(gè)鄰居家的大男孩喊我去挖蚯蚓釣蝦。兒時(shí)的我對(duì)什么都感到非常新鮮，于是便與他們一起去玩，充當(dāng)苦力。我們把蚯蚓放在破的啤酒瓶子中當(dāng)作蝦餌，當(dāng)他們?cè)谙叼D時(shí)我就在玩弄蚯蚓。突然，一個(gè)男孩將玻璃瓶子碰了一下，玻璃瓶子順勢(shì)一轉(zhuǎn)，尖銳的玻璃從我的手背上劃過(guò)。起初，我還沒(méi)有感到疼痛，只見(jiàn)鮮血逐漸從皮膚中滲出，我頓時(shí)被嚇懵了，嚎啕大哭起來(lái)。父親聞聲趕來(lái)，見(jiàn)狀臉色慘白，連忙將我抱起奔向診所。
午時(shí)街上行人稀少，天就更顯燥熱，一陣塵風(fēng)刮過(guò)，突然一滴水珠滴在我臉上，我問(wèn)爸爸好像下雨了，父親卻說(shuō)沒(méi)有雨點(diǎn)，可我臉上的水滴從哪來(lái)的'呢？抬頭一看頓時(shí)愕然，父親的汗水順著臉頰一滴一滴地滴在我臉上，那汗水里浸滿了父親的愛(ài)。
經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員的細(xì)心處理，我的傷逐漸愈合，卻留下了一道疤痕，父親告訴我別怕，那是“天使之吻”。
“天使之吻”，吻出了父親的愛(ài)，愛(ài)的價(jià)值不是物質(zhì)可以衡量的。一把傘，一桌飯，一句問(wèn)候，一滴汗水都飽含著父愛(ài)。在我心里的天平上，他們與愛(ài)是等值的，等重的。
愛(ài)的價(jià)值或許無(wú)法詮釋，但它卻往往體現(xiàn)在一些小事上。因?yàn)橛辛诉@些小事，愛(ài)或許可以在天平上平衡。
《讓》作文500字 篇7
每當(dāng)難過(guò)時(shí)，總會(huì)想起他。
每當(dāng)悲傷時(shí)，總會(huì)想起他。
每當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，總會(huì)想起他。
自從他來(lái)到我的世界，以往的無(wú)趣變成了快樂(lè)：以往的無(wú)聊變成了自信；以往的無(wú)奈變成了溫馨……
我感到從未有過(guò)的幸福，卻不知道這幸福如此短暫。
那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的日子，我親眼看著你長(zhǎng)眠地下，我親手把最后一捧土蓋在你的臉頰上，我親手把你埋葬。
至今，我仍忘不了你最后的眼神，忘不了你生前的模樣，忘不了你的名字，忘不了你的一言一行，忘不了你的調(diào)皮，忘不了你的倔強(qiáng)，忘不了你的天真，忘不了你的任性，忘不了你的深情，忘不了你的可愛(ài)……
眼前總是浮現(xiàn)出他的'身影，好像是上天將他的靈魂注入我的腦海，讓我來(lái)代替他活著。
我知道，他在天上靜靜的看著我。白天化作一朵云彩，晚上化作一個(gè)星星，在天上保佑我；祝福我；幫助我。
我知道，他在天堂過(guò)的很好，把我這輩子的不幸，全都轉(zhuǎn)移到他的身上。他是上天派來(lái)的天使，為我消災(zāi)解難。我以后一定會(huì)好好活下去，微笑著面對(duì)每一天，把他生命的光輝散發(fā)到我身上。將來(lái)，我一定會(huì)活出一番精彩，因?yàn)槲疑砩嫌心愕撵`魂。
我知道，我今生并不孤單，因?yàn)橛心愕呐惆�，生命顯得更加精彩；因?yàn)橛心愕呐惆�，生命顯得更加有趣；因?yàn)橛心愕呐惆椋@得更加繽紛！
《讓》作文500字 篇8
六月的天氣娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，片刻間烏云密布，風(fēng)起云涌。我加快了腳步，最終還是沒(méi)能賽過(guò)豆大的雨滴，只能倉(cāng)皇的躲進(jìn)地下通道里。
昏暗的燈光下，一位流浪歌手席地而坐，自彈自唱。他的聲音很沙啞，帶有一種滄桑感，凄涼的歌聲在地下通道中回蕩。我靜靜地看著他彈吉他的手，靜靜地聽(tīng)著他反反復(fù)復(fù)的歌……
雨越下越大，地下通道里的人也越來(lái)越多，都從他面前冷漠的走過(guò)。這時(shí)，一個(gè)手拿滑板，一頭金發(fā)的時(shí)髦青年在他面前停下，從口袋里掏出一枚閃亮的硬幣，一扔，硬幣在空中劃出一道完美的弧線。當(dāng)啷——“中了！”那個(gè)青年揮著拳頭叫道。吉他手一愣，頭低了下去。
那個(gè)青年走了，一切又恢復(fù)了原樣，流浪歌手在嘈雜的人群中反反復(fù)復(fù)的唱著歌。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩跑來(lái)，在流浪歌手面前蹲了下去，把錢(qián)放在他面前，歪了歪頭，笑著說(shuō)：“你唱的真好聽(tīng)！”那聲音如銀鈴一般。說(shuō)完，她便跑遠(yuǎn)了。流浪歌手抬起頭，目送著她離開(kāi)。他笑了，眼里忽現(xiàn)晶瑩的東西。
我想，人人都是希望獲得別人的尊重的。記得意大利的.萊奧帕爾迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“正如輕蔑比仇恨更令人生氣，尊重也比仁慈更受人歡迎。與被愛(ài)相比，人們通常更希望被尊重�！弊鹬仄鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，不需要付出很多，也許只是一句發(fā)自內(nèi)心、出自真誠(chéng)的話語(yǔ)，就可以使自卑的人找回自信，使處境窘迫的人樹(shù)立信心。
雨停了，明媚的陽(yáng)光普照大地，人們忙著走自己的路。在街上，我又看到了那個(gè)小女孩，她拉著媽媽的手，在金色的陽(yáng)光下，圣潔如小天使。
流浪歌手的歌在我心底久久回蕩——
“用我的歌換你真心笑容，謝謝你給予的微笑與尊重……”
《讓》作文500字 篇9
他從未走進(jìn)我的心里，面對(duì)一些世俗的眼光，我無(wú)可奈何。
一年前出生的弟弟，可是大家心中的掌上明珠�。�
他——爸爸，對(duì)我的關(guān)心卻少之又少，下班一回來(lái)第一件事，皮皮呢？（也就是我弟弟）哎！可憐的我，沒(méi)有人關(guān)心，感覺(jué)在家中，我是不存在的，只能在個(gè)角落，默默的傷心，孤獨(dú)�。」陋�(dú)��！悲哉，悲哉！
一年四季，春天，百花齊放，我卻依舊如此，夏天，大地炙熱，在我心里，沒(méi)有一點(diǎn)熱意，秋天，樹(shù)木零落，這是在和我的心情伴奏嗎？冬天，狂風(fēng)大作，雪也不時(shí)的與我作對(duì)，這讓我無(wú)力反抗。
直到有一次，時(shí)間定格在一年前，一天晚上，正是雪天，一次驚心動(dòng)魄的事在我家中上演了，讓我久久不能忘懷。
深夜，小區(qū)千盞燈，只有我家亮，為什么呢？
因?yàn)榘滋斐詨牧硕亲�，晚上肚子像蟲(chóng)在觸動(dòng)，讓我久久不能安睡，晚上，不知起了多少次夜，不知喝了多少次水，也不知上了多少次廁所。疼啊，疼�。∮植恢鯓硬藕�，爸爸，媽媽肯定已經(jīng)安睡了。在空蕩的家中，只有我東竄西竄的亂跑，亂跳，哎！我的'命怎么這么苦�。�
實(shí)在不知道如何才好的我，無(wú)奈的去找了爸爸，爸爸起來(lái)后，問(wèn)我怎么了？我小聲地回答道：“肚子疼”，爸爸又問(wèn)：“上廁所沒(méi)？”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸看我疼得不行了，臉色蒼白，衣服一裹，立即送我去了醫(yī)院，從爸爸的神情來(lái)看，爸爸是緊張的，生怕我出了什么事，一時(shí)不解的我問(wèn)了爸爸：“你不是不關(guān)心我嗎？我還以為你不會(huì)理睬我呢！”爸爸的回答卻讓我觸目驚心：“傻丫頭，爸爸對(duì)你不關(guān)心，是想讓你適應(yīng)社會(huì)上的種種事情，是想讓你自立，是想讓你成為有用之才，面對(duì)困難要勇敢前進(jìn)！
他——爸爸，以前覺(jué)得陌生的名字，現(xiàn)在讓我溫暖！
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