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(實用)《讓》作文500字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《讓》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
他熱愛學(xué)習(xí)，有理想有目標(biāo)，團結(jié)友愛，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課，老師要選長跑運動員。我們來到了操場，在一切準(zhǔn)備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒反應(yīng)過來，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風(fēng)從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ�。大家都堅持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來了，我們休息吧!”他說:“我的目標(biāo)是終點，我要堅持下去�！北M管很累，他還是說的那么鏘鏘有力，我不禁對他起了敬佩之心。
他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學(xué)難題，出于好奇，我湊了過去。見那道是老師講過的題目，對他說:“這不是老師講過的題目嗎?”他說:“你看仔細(xì)，這和老師以前講過的題目有什么不同呢?”我仔細(xì)一看，原來是我看錯了。我解了一會兒就放棄了�？伤�在解。我看他解了一頁又一頁的.草稿紙還沒解出來。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會兒，他解出來了，他用最詳細(xì)的過程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
《讓》作文500字 篇2
我曾在課堂上看到過一些環(huán)境污染的照片，河水變成黑水，魚的嘴上套著塑料袋，鴨子被水里各種垃圾包圍，觸目驚心！“垃圾又臭又沒有用�！币恢币詠泶蠹揖瓦@么認(rèn)為，并把垃圾隨意丟棄。如果對垃圾進行處理，變廢為寶，會不會改變大家對垃圾的看法，并且不再亂丟垃圾了呢？
帶著這個疑問和期望，我們小記者上了一堂環(huán)保課。首先，專家為我們講解了如何垃圾分類，我們明白了垃圾分類是一件多么重要的事。在專家展示的圖片上，我們看到堆積如山的垃圾，還知道了蕭山區(qū)每天都會產(chǎn)生一座“垃圾山”（蕭山區(qū)日均垃圾數(shù)量為2300噸），其中大部分是我們的廚余垃圾（果蔬皮，剩菜，魚骨等）。如果處理好了廚余垃圾，垃圾分類也許就會容易很多。我們在日常生活中，除了做好垃圾分類，也可以自己來處理廚余垃圾——制作酵素。
水晶老師告訴我們，制作酵素需要按比例將廚余垃圾、水、紅糖放入塑料瓶，通常是1份紅糖，3份廚余垃圾，10份水。在塑料瓶上貼上制作日期。第一個月每天都要擰開瓶蓋釋放氣體，并將浮在上面的垃圾壓下去。這過程是不是有點像保姆照顧嬰兒？三個月之后，“小嬰兒”酵素健康成長，變成了一個事事精通的“能人”了，洗發(fā)、洗手、洗衣、處理傷口……樣樣在行，模樣也比三個月前漂亮多了，變得清澈，顏色成了鮮亮的紫紅色，垃圾不見了，只剩一點渣渣留在瓶底。
用垃圾制作的酵素變成了寶，改變了我們對垃圾的'看法。變廢為寶，這也是垃圾分類的目的。讓我們都動起手來，垃圾分分類，環(huán)保酵素做起來，讓我們的環(huán)境更清潔，生活更美好。
《讓》作文500字 篇3
書，既增長了我的知識，又讓我的生活帶來了無限的樂趣。
有一次，媽媽叫我?guī)退嵬八不ǎ晌疫�拿著一本書在看，書中的一字一句讓我如癡如醉，走著走著，水漫了出來，可我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，一不小心，滑到了，媽媽看到我摔倒時壯觀的景象，忍不住哈哈大笑起來。 雖然有了這次慘痛的`教訓(xùn)，可我還是不死心。
星期六上午，我買了一包薯片，準(zhǔn)備到圖書館邊看書邊吃，到圖書館以后，我拿了本《作文大全》，便到了一個人少的地方坐了下來，把薯片打開，放在地上，看一下吃一下，一會兒的工夫，書已經(jīng)看了一大半了，可我身旁的一個小弟弟卻看著我笑得上氣不接下氣了，我也沒注意，等書看完了，我才發(fā)現(xiàn)，薯片還有一大袋沒有吃，手里拿著的是別人的花生殼。
中午，要回家吃飯了，我租了兩本書，一到家，我便迫不及待把手里的書翻開看，媽媽做好飯后，就大喊：“吃飯了�！卑职至⒖叹捅枷虿蛷d，可這聲音，在我的耳朵里，就像蚊子在嗡一樣，直到媽媽過來奪過我的書，我才極不情愿地去吃飯。
弟弟每次來我家，看到我有這么多書，他總是贊不絕口：“姐姐，你的書真多啊，送我?guī)妆景�！”只要弟弟要，我都會送給他，誰讓弟弟也愛看書呢！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙院�，還要繼續(xù)在書的海洋里遨游！
《讓》作文500字 篇4
感恩，是心靈開出的艷麗花朵，她美麗而芬芳。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的對別人恩德的贊美和感謝，她是真情流露。
我們要學(xué)會感恩。
我感謝這么一個人_她勤勤懇懇，萬家燈火時還在伏案改卷；她體貼學(xué)生，從不多布一絲作業(yè)；她嚴(yán)于律己，是學(xué)生的好榜樣。她是誰，是我六年級的任課老師_李容芳。
她帶著一副眼鏡，高高的鼻梁，一頭烏黑飄逸的短發(fā)，看上去和藹可親。燦爛的笑容向別人展示著她的豁達(dá)樂觀。在潛移默化中，她教于她的`學(xué)生書本上的知識和學(xué)習(xí)的方法。在她的課堂上，總是從滿了歡笑。
她體貼：她總是說："學(xué)要學(xué)的開心，玩也要玩的開心，如果因玩疏忽了學(xué)業(yè)，不該；如果因?qū)W習(xí)占用了休息的時間，也不該�！彼裕龔牟欢嗖家稽c作業(yè)，即使是在畢業(yè)前那最要緊的時候，也沒有增加我們的負(fù)擔(dān)。
她嚴(yán)格：玩她并不反對，但成績要穩(wěn)定。在各方面，她總是要求我們力爭第一，作文比賽，廣播操比賽，體育節(jié)，每一件事，都在她的積極操辦下完滿成功。
她育人有方：她說：“抄別人的，是不會記牢的；只有自己想出來，才能爛熟于心�！彼�，在訂正錯題上，她允許我們請教別人，但不許抄襲別人。在她嚴(yán)厲的監(jiān)督下，我的數(shù)學(xué)成績飛速提高，這才有了小升初考試中的高分。
我衷心地感謝她，因為她對我的嚴(yán)厲監(jiān)督；我衷心的感謝她，因為她教給我學(xué)習(xí)的方法；我衷心地感謝她，因為她助我走上成功之路……
我在這向您，敬愛的李老師，說聲：“謝謝”。
《讓》作文500字 篇5
六月的第一天，雨，風(fēng)交錯在一起……
——題記
“六一”兒童節(jié)本該是我最期待的節(jié)日，但今年，我對“六一”并沒有太多感覺，究竟怎么了？
六月一號，所有課程照舊，我也只能奔波在一個又一個補習(xí)班，像一個機器人，除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，以往的快樂去哪了……
風(fēng)“呼呼”地刮著，坐在教室里的'我望著那一滴滴可愛的小水珠從天空落下，“唉”我長嘆一聲……
媽媽說我長大了，拍照也不自然了。爸爸說我長大了，懂事了。而我，并不想長大。曾經(jīng)的六一，爸爸媽媽都會帶我去玩兒，快快樂樂過六一，可這幾年，我也一直忙于學(xué)習(xí)，很少出去玩，忙于各種考試、演出、比賽，但我的夢，卻從未改變！
風(fēng)刮得更狂了，雨下得更大了，我的心頭冷了�！皩氊悾@是你的六一禮物！”爸爸的聲音從門外傳來，太好了，我飛奔到門外，準(zhǔn)備好好擁抱我的爸爸媽媽，但我的面前只有幾沓試卷，除此之外什么也沒有了，“禮物呢？”“在這呢！”我倒……
風(fēng)，吹走了雨，也吹走了，童年……但我的舊夢，依然還在……
風(fēng)停了，雨也停了，我們的腳步與夢依然還在。
新的一個月，嶄新的一個月，我也要蛻下身上那層無知的皮，化繭成蝶！
風(fēng)，讓風(fēng)充滿味道，不，讓童年充滿味道，不同的味道，我的青春我做主！
《讓》作文500字 篇6
前幾天，我和爸爸上街去買菜。我倆來到賣水產(chǎn)的攤位前，我忽然聽到了幾聲本屬于田野中才有的蛙鳴。循聲找去，竟然幾個大籠子里裝著許許多多人類的朋友、捕蟲的能手——青蛙。
爸爸同賣青蛙的販子關(guān)于價格討價還價起來。我在一旁看著籠子里一雙雙憂傷的目光，這目光好像在說：“救救我，稻田里還有很多害蟲等著我去捉�！卑职忠呀�(jīng)掏出錢在付款了。我猛地把爸爸手中的錢搶了過來，“我們不可以吃青蛙，青蛙是保護莊稼的�！蔽掖舐暯腥轮�。販子看到這樣，他陰陽怪氣說起話來：“你這個小孩倒稀奇，青蛙，田里多的是，現(xiàn)在只要用農(nóng)藥，根本不需要它來保護莊稼了�！蔽抑�，和他這種見錢眼開的人是講不通的。我拉著爸爸的手無助地望了一下籠子里的青蛙快速離開了攤位。
回到家后，我想了很多。現(xiàn)在人們經(jīng)常在談?wù)�，說現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲特多。瓜果、蔬菜、稻米是在農(nóng)藥中浸著成熟的。人們呼喚著無毒害的綠色食品，但又是人們自己在破壞綠色食品的生產(chǎn)環(huán)境，亂捕、亂殺青蛙，這不是又要多使用一次農(nóng)藥了嗎？
“從我做起，保護青蛙，”我暗暗下定決心，現(xiàn)在首要的是寫一封信，向環(huán)保部門檢舉那些亂捕亂殺的`人。讓執(zhí)法部門的叔叔們?nèi)ゾ染汝P(guān)在籠子里的青蛙。并把那些人繩之以法。我還要帶動身邊的小伙伴和家人，一起來抵制把野生青蛙作菜肴的行為。
保護青蛙，就是保護我們?nèi)祟愖约�，讓我們行動起來吧！讓田野中的蛙聲常在�?/p>
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