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(精)《讓》作文500字
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的《讓》作文500字6篇,歡迎大家分享。
《讓》作文500字 篇1
新華字典里有那么多的漢字,“讓”最讓我印象深刻。“讓”同禮讓,有謙讓、避讓之意。而這一個小小的漢字,卻包含了中華禮儀的其中一個。
“讓”是最溫暖的。記得那一次,爸爸媽媽帶我去爬山看日出。一大清早,媽媽一下子把我拉起來,帶著我爬山?慈粘龅腵人很多,走得快的人也很多。我緊緊地抓住媽媽的大手,但是我依然被擠得東倒西歪,媽媽趕緊把我抱到一旁,可是我還想往前走。媽媽抓住我,把我扯進她的懷里,說:“等一下,先讓走得快的人走!”我不滿地嘟囔道:“讓什么?再晚一點就看不到日出啦!”站在一旁的爸忽然間聲音變得嚴肅起來,兩道眉毛擠在了一起,說道:“你讓別人,別人才會讓你。謙讓,是中華美德之一!蔽宜贫嵌攸c點頭,看著走得快的人一個個從身邊經過,才繼續(xù)往山頂上走去。
到了山頂,天氣忽然間變冷,大風把樹枝吹得“沙啦啦”地響著,夾著一點寒氣,朝著我的臉吹過來,寒風鉆進了我的衣服、褲子,我打了個寒顫,蹲在地上直搓雙手取暖。我們一家人都沒有帶厚衣,媽媽只好抱著我,讓我暫時暖和一下。突然,一件略帶溫暖的皮大衣,披到了我身上,我抬頭一看,一個大哥哥邊揮舞著雙臂,邊對著我說:“溫暖讓給你,我活動一下筋骨!眿寢尰貞愕貙Υ蟾绺缧,爸爸連忙給大哥哥道謝。
當太陽普照大地,大家齊聲歡呼。這溫暖的陽光,正如“讓”,在我心里慢慢散開,包裹了我的身體。
《讓》作文500字 篇2
世界紛繁復雜,而我們正是構成這個世界的一分子。我們各有所長,不要羨慕別人所擁有的成就,要看到自己所擁有的。不要去仰視別人,讓自己矮了一截。你應該站起來,讓他們看到你的優(yōu)秀,不要被任何人打敗。
尺有所短,寸有所長,人并不是十全十美的。也許在某一方面的確不怎么樣,那你為何不去努力;也許前進的道路充滿艱辛,但只要闖過,那就可以自豪的說:我戰(zhàn)勝了自己。因為能夠敢于面對自己的不足,即使結果不能令自己滿意,但至少可以挺起胸膛,昂首向前。
當遇到薄弱學科時,我們采取的'態(tài)度往往是退避三舍,面對現實總是敷衍了事,老師的檢查迫在眉睫,只好硬著頭皮去做。即使做了,當與別人發(fā)生分歧且對方比你優(yōu)秀時,就會慌忙改答案。在修改答案時,卻忘記思考,那是自卑心理在作怪。我們應該樹立自信,不能因別人的優(yōu)秀,而輕易的改變自己的意見。我們不應該以仰視的姿態(tài)去看別人,而應平等的眼光看待人與事?偸窃谘鲆晞e人,沒有讓自己處于平等狀態(tài),也許你的確有不足之處,但只要彌補這種不足,借鑒他人的長處,你會發(fā)現自己也十分優(yōu)秀。
不要讓人群淹沒了你的才華,克服自卑勇敢的站起來,相信你一定可以使自己才能充分發(fā)揮。站起來吧,不要一味的退縮,克服自卑的心理,勇敢的大步向前,去創(chuàng)造屬于自己的未來。
克服自卑心理,樹立堅強自信,不要讓艱難險阻擋了你的道路,頑強拼搏放飛夢想,大步向前,向著成功邁進。
《讓》作文500字 篇3
“讓真愛撒滿人間”大型感恩教育演講。內容分感恩祖國、感恩老師、感恩父母三大部分,這次演講給參加活動的每一個人都產生際非同一般的反響,它深深地感支著每一個人。
老師深深地抓住孩子們的心,通過一個個真實的人物,一個個感人的故事讓孩子們接受真正的感恩教育,讓孩子們懂得了生命的可貴,父母慈愛,老師的苦心,祖國的偉大,自強的喜悅,奮斗的豪情。接受一次次真愛與壯美的熏陶,在不知不覺中拓展心靈的空間,提升精神的層次,他讓勇敢的`孩子在全校師生面前走上前臺,承認自己的錯誤,請求家長和老師的原諒。讓家長、同學和老師見證自己人生新的歷程。此舉也許會真是這些孩子人生道路上的轉折點,看到此情此景,平時對于孩子束手無策的家長感動得熱淚直流,和孩子相互擁抱,那些發(fā)自肺腑的話語讓在場的人都感動得流下了熱淚。
老師一次次地讓孩子們發(fā)自內心地大聲呼喊出對祖國、對老師、對父母的熱愛。特別是學生與老師來了一次最親密、最動人、最溫馨的心靈共鳴。同學們紛紛走到老師面前和老師緊緊擁抱,用最純樸的方式表達對老師的感激之情和感恩之心。剎那間淚水浸滿了師生的眼眶,在場的家長也被那動人的場面所感染。個個激動地熱淚盈眶。這不僅讓孩子懂得了感恩回報的道理,并以其真愛的感情,讓老師在感恩中找到了成功的感覺和人生的真諦,實現靈魂的塑造和健全人格構建,從而創(chuàng)建現代和諧社會。
通過這次活動,孩子們分清了真善美和假惡丑,樹立了正確的人生觀、榮辱觀,懂得了感恩;讓家長和教師之間多了些理解,少了些埋怨;老師會更加熱愛自己的工作,愛護自己的學生。總之,這次演講給所有參加活動的人帶來的感受和震撼都是無與倫比的。
《讓》作文500字 篇4
與你從未謀面,卻聽說許多關于你的“風度翩翩”,與你初次相遇,卻一心以為你枯燥無味,遇你想出國就,才發(fā)現你的風趣幽默,漸漸對你產生興趣,等你像我揮手告別,我才承認對你的眷戀與不舍。
我眷戀,舍不得你——初一。
如果我是一個熱衷于品嘗蛋糕的糕點師,那你就是一塊抹茶蛋糕。為什么在那么多精致甜點中傾心于你,因為你的微澀與清爽,讓我有中苦中作樂的情感。那不是我正所期待的生活嗎?我多么不想離開你,但我知道,那個蛋糕師,永遠都要長大,不能眷戀童年。而你——總有一天要離開。
你多像個泰迪熊,被我抱在懷里,我靜靜的領悟著你的心跳,陪我走過了多少個寂寞的晝夜?我只想緊緊抓住你,讓你陪我數星星,看月亮。我們哼著歌,跳著舞,過了一年。
你讓我唯一心亂的`大概就是學科的繁重,可你依舊在那里生龍活虎,兒我不得不哭著放棄我心愛的小提琴,埋頭在苦海里遨游,你讓我失去大把精力,換回的只有一張成績單,紅筆的哼痕跡那么刺眼。我卻無數次問自己。我的理想?我迷失了方向。
你讓我失去了天真,把我從那華而不實的童話里硬生生拽了出來。你讓我放棄了六年的努力,把我從音樂的夢想之路趕了出來。你讓我從耀眼的好孩子,變成了一個沉沒于人海,一言不發(fā)的女孩。
可我卻從來沒有感激過你,我知道。這是成長,這是改變,這是每個人必須經歷的?僧斈銚]手向我道別的時候,你知道我有多么舍不得。你帶來的歡笑,你給予的喲上,你教會我笑著面對苦難,你讓我面對現實,我都已銘記于心底。
再見了——我親愛的初一,我笑著道別,哭著回首。
《讓》作文500字 篇5
他,是個樸實的鄉(xiāng)下漢子,皮膚黝黑,臉上永遠都掛著汗水。他身上總是一身臭汗味,每次見到我都和我熱情地打招呼,但我卻每次低下頭,快步走過。直到發(fā)生了那件事……
一天放學后,我走過他經營的那家小烙餅店。我發(fā)現他雖然收入不多,但他從不抱怨。他看到我,還是一如既往地熱情地說:“思晗,放學了?”我又一次低頭,匆匆離去。但我隱隱聽到背后他的嘆息聲,心中不免閃過一絲愧疚。我到了家門口,發(fā)現沒帶鑰匙,想進門,必須等媽媽六點下班回來。我只好下到小區(qū)去無助地閑逛著。這時,他看見我一直在漫無目的地走著,主動說:“思晗,是不是沒帶鑰匙啊?來,吃兩個烙餅吧,發(fā)育期可不能餓肚子啊!”說著,就遞過兩個香噴噴的烙餅給我。其實,我的肚子也早就在抗議了,但想起自己之前對他的態(tài)度,又覺得挺不好意思的。
“怎么,不好意思?沒事,我不收你錢。”他笑了笑說。我接過烙餅,說了一聲:“謝謝您!”
“沒事,我們是鄰居,你爸爸媽媽我們都認識,互相幫助是應該的.!”
后來,他帶我去過他家,那次我見到了他的家人:兩個小孩和他的妻子。他妻子患有慢性遺傳病,不能工作,所以只能靠他一個人經營那家小店來維持一家四口的生活。我終于理解了他是多么不容易,但他卻還能活得那么樂觀、豁達。
世界上有許多偉大的人,但在我的心目中,在我生活的地方,他才是世上最偉大的人。
后來,他們搬走了,可能是因為生意或孩子讀書的原因。但我相信,無論他在鄉(xiāng)村或是城市,這種偉大的光芒依然會被當地的人銘記。這種偉大的光芒依然會非常耀眼,照亮著他身邊許許多多人。
《讓》作文500字 篇6
在我們的生活之中,我們總是會遇到各種各樣的事情,也會遭遇各種各樣的人。我在前一陣子就遇到了一位讓我非常敬佩的人。在明天早上的時候,當大多數的人都沉浸在自己的睡夢之中,伴隨著寒風,大街上都會傳來一陣一陣掃帚揮動的聲音。這是城市的環(huán)衛(wèi)工人在為我們的街道進行打掃整潔。等到絕大多數的人起床上班之后,就會發(fā)現我們走過的街道非常的干凈。作為每天都出入小區(qū)的我最讓我感到欽佩的人就是我們小區(qū)的清潔員。
在我們小區(qū)里面,清潔員是一位年齡非常大的老奶奶。老奶奶的頭上經常會戴著一頂草帽,身上穿著都是清潔工人經常穿的橘黃色的背心。雖然說老奶奶的年齡已經很大了,但是每天還堅持那么早起來打掃小區(qū)里面的衛(wèi)生。我上學的時候,在出小區(qū)的時候也經常會看到老奶奶辛勤的打掃,有的時候有的孩子在路上將自己早餐吃剩下的豆?jié){瓶或者是一些塑料袋并沒有扔到垃圾桶里面,而是隨意的.丟在地上。在這個時候,老奶奶就會急匆匆的趕過去撿起這些垃圾,然后扔進垃圾桶里面。
在秋天的時候,老奶奶還會比以往起的更早,因為秋天小區(qū)里面的綠化做得非常好,所以早上的落葉很多。我也經常會在落葉的時候站在樹下拿起手機拍攝落葉的情景。老奶奶看到我這樣做的時候并沒有打擾我,反而在一旁等我拍完之后才拿起自己的掃著掃過剛剛我拍攝的地方。雖然說清潔工在整個社會層面上面并不是一個非常好的工作,但是我卻覺得這是因為他們的存在才讓我們的城市變得那么的干凈整潔。也正是因為他們的存在,才讓我們能夠享受到干凈的城市環(huán)境,給自己一個舒適的心情。
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