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（通用）實用的《讓》作文500字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的《讓》作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
現(xiàn)在的黃奕鑫真讓我刮目相看，為什么呢？因為以前的黃奕鑫是個小氣鬼，小肚雞腸，愛說別人壞話的人，而現(xiàn)在，他變得大方起來，陽光，關(guān)心別人了，就讓我用幾個事來說說吧！
一天，我們在打籃球，黃奕鑫主動跑過來說：“我也想來�！甭犃诉@句話，我們都目瞪口呆，太陽是打西邊出來了？我們?yōu)槭裁磿@么想呢？因為黃奕鑫長得很壯實，一個圓溜溜的大肚皮就像蘋果。但我們還是讓他來了。他一上場就拿下兩個籃板，六分的進(jìn)球，我立刻對想、黃奕鑫刮目相看了。
還有一次，我們在玩“人類打僵尸”的游戲，黃奕鑫說他要來，可我們說他不會，不想讓他來，黃奕鑫卻說：“不會可以學(xué)呀！”于是，我們讓他看了一局，一局后，他說他可以來了。我們游戲一開始，黃奕鑫就殺掉了一只僵尸，現(xiàn)在，黃奕鑫已經(jīng)成了我們這個游戲中最厲害的'了。
有一天，我在玩的時候，不小心受傷了，我的腳直流血，黃奕鑫連忙從教室拿了一包衛(wèi)生紙給我，讓我把傷口按住，然后，黃奕鑫由親自背我進(jìn)了教室，并報告了老師，我心里暖暖的。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題沒弄懂，黃奕鑫走過來親切的問道：“怎么了？”我說：“我有道數(shù)學(xué)題沒弄懂”。黃奕鑫看了一下說：“這道題我知道，我來給你講把……。
現(xiàn)在的黃奕鑫，真讓人刮目相看！
《讓》作文500字 篇2
天上的最后一縷紅霞消失了，我卻還在那幽靜的小巷子里，抬頭望著被黑暗吞噬了半邊的天空，回想起剛剛的一幕。放學(xué)回家，我懶散地隨手把書包往沙發(fā)上一扔，順手抄起遙控器，點開我喜歡看的電視節(jié)目。腳就像抽風(fēng)了的抖。我媽媽看不下去了：“你能不能有個女孩子的樣?整天放學(xué)了不做作業(yè)就知道玩，再看看你的成績你還有臉玩?”
“不是已經(jīng)及格了嗎?真的是，那么激動干什么?”
“及格?你那是及格了嗎?就算及格了那分?jǐn)?shù)能看嗎?啊?”媽媽臉色鐵青，被氣的大喘氣，眼睛里滿滿是悲痛。我沒注意繼續(xù)看著電視。媽媽一把奪過遙控器，指著門：“你給我去寫作業(yè)去!”我也生氣了，奪門而出。
走在無人的街口，我的'心還在忿忿不平，坐在路口的椅子上冷靜�！皨�，慢點走，別摔著了�！迸ゎ^一看，一位婦女扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人慢慢的走，婦女臉上滿滿的小心翼翼。
“哎呦，嬌嬌我沒事兒，就那么幾步路，老婆子我能走，你呀，非要扶著我�！崩先穗m這么說但是眼里都是洋溢著幸福。
“媽媽，小時候你扶著我學(xué)著走路，現(xiàn)在我長大了我扶著您走路。不然以后……”婦女頓了頓，繼續(xù)說：“不然以后我經(jīng)常扶您走一走�！闭f著她眼里充滿著悲傷。
看完這一幕我知道也許老人活不了多久了。想到這里不自覺的想到了媽媽，對啊，媽媽也老了我再不珍惜就沒有時間了。想到了媽媽眼睛里的哀傷。忍不住哭了，跑回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到媽媽在人群中找尋我，撲在媽媽的壞里，我放聲大哭：“媽媽，我錯了!”在那時我分明看見了媽媽的眼淚和欣然。
《讓》作文500字 篇3
在莘莘學(xué)子中，仿佛只有我在獨倚黃昏，感到了黃昏殘余的溫度，聽到了黃昏微弱呼吸，我將身心融入黃昏，迫切地尋找一方凈土，可追來的卻是一段不堪往事。
夕陽已殘。
老師拉著我的手，“孩子，老師知道你很用心的在管理班級，可是，同學(xué)們也不是很聽你的話。而且，你學(xué)習(xí)也很好，這個職務(wù)肯定會影響你的。要不，咱就不要當(dāng)了。”似征求，又似通知。當(dāng)了班長不到一個月，我有點恍然，辯解的話似魚貫而出，可對上老師的眼睛，又生硬的咽了下去。良久，一聲“好”終于從牙縫擠出，傳入老師的耳中，噬咬著我著我的心靈。隨即，扭頭走后，潸然淚下。
黃昏，徒留一輪剪影。
自此，冷眼任憑一室喧嘩，一人執(zhí)著記憶掙扎。終于到回家一天，壓抑在心中的不滿，不再緘默，全然爆發(fā)。奪眶的`眼淚，生猛的哭聲。
淚有流盡的一時，我的心情也漸平復(fù)。抬頭，陽光下，玻璃純凈，桔子金黃，母親似仔細(xì)聆聽我的動態(tài)于門外。無聲，奪門而入�？茨赣H焦急臉龐，越發(fā)覺得自己差，可母親從不這樣想。她只問：“沒事吧！”
我一一陳述，卻依是止不住哽咽。
“寶貝，老師也許并未針對你呢？你瞧！你現(xiàn)在如同玻璃般透明而明朗，亦如這桔子般青澀而輝煌，老師也是想讓你往更好的方向發(fā)展。說不定，我家元寶以后還是高學(xué)位呢！但，板著臉可不是你的風(fēng)格！”
“媽媽送你一句話：要笑得燦爛，令世界黯然；即使憂傷，也要無比鮮艷。”
看著媽媽認(rèn)真卻可愛的臉龐，我漸漸破涕為笑。這時她又會調(diào)侃道；“多可愛的笑容！”
而我則是把那句話刻于心房。
《讓》作文500字 篇4
為愛讓道，讓愛暢行！
蝶蛹無懼破繭之疼痛，為夢想讓出一條道，方有成蝶之驚艷；珍珠無畏磨礪之痛苦，為夢想讓出一條道，方有璀璨之明艷。人生漠視種種之苦痛，在心里為夢想讓出一條道，方能撥開迷霧，重見花開。
從一國之君淪為敵國奴仆，他飽嘗了人間的辛酸，世間無數(shù)白眼與厭惡如利箭，一次次扎入他的內(nèi)心。可這些苦難最終都化作了他復(fù)國之路上的動力。他知道唯有臥薪嘗膽之決斷，才有復(fù)國之希望。勾踐漠視苦痛，為夢想讓出一條道，造就了越甲吞吳的歷史傳奇。
賽場上的失誤，仿佛為她的.后半生寫下了判決書。她再也無法站起，再也無法舒展自己年輕的身體。正值花季的她注定今生要與輪椅為伴。她多么渴望再次奔跑，可她必須接受殘酷的現(xiàn)實。她相信：當(dāng)世界仿佛都背離了你，別擔(dān)心，它只是在醞釀一個美麗的擁抱。陽光漸漸爬上她蒼白的雙頰，她再次盛開，燦若鮮花。桑蘭漠視苦痛，為夢想讓出一條道，才有了奧運火炬?zhèn)鬟f時那個明媚微笑的姑娘。
年輕失聰，沒有聽力的音樂家無異于失去水源的魚兒，只能等待命運的審判�？伤麤Q然以巨人的姿態(tài)站起，不屈于苦難，譜寫了自己的命運交響曲。他有力的雙手扼住了命運的咽喉，“苦難絕不能使我屈服”。貝多芬漠視苦痛，為夢想讓出一條道，才造就了一代音樂巨人。
明日的清風(fēng)將吹散今日的陰霾，若前路被苦難阻擋，請漠視它，為夢想讓出一條道，你定會面朝大海，春暖花開！
《讓》作文500字 篇5
我的爸爸，他長著圓圓的腦袋，圓圓的臉蛋，圓圓的肚子，全身上下透露著一個字“圓”。爸爸本來不矮的，可加上他那圓圓的肚子，就顯得矮了，于是媽媽給爸爸取了一個名字：“老矮”
我最敬佩的是爸爸那堅不可摧的意志力。
在我開始有思想的時候，只有初中學(xué)歷的爸爸帶著我們?nèi)襾淼綎|莞這個大城市打拼。而沒有什么學(xué)歷的爸爸，只能靠每個月20xx元的搬運工工資來維持我們家的生計，生活過的.很艱苦。爸爸為了讓我們吃得飽穿得暖，每天早上六點就開始工作。
慢慢地，爸爸有了自己的小企業(yè)。
可好景不長，一場洪水，澆滅了老爸那熾熱的夢想。
那天晚上，老天發(fā)瘋似的下起了大雨�！稗Z”的一聲，我被雷公公從溫暖的夢鄉(xiāng)中驚醒了。媽媽抱著我走向陽臺，我看到爸爸頂著大雨，冒著洪水，把一批批貨往樓上搬。我又看到媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，媽媽什么也沒說，因為媽媽知道她勸不動爸爸的。
這洪水好像是硬要跟爸爸作對似的，偏偏是往爸爸走的方向逆流的，這無疑加大了爸爸搬運的難度。爸爸把一批貨扛到肩膀上，頂著洪水，艱難地朝樓上走去。
又一波洪水來了，爸爸和另外一名工人躲閃不及，一頭栽進(jìn)水里，我看到爸爸不見了，邊哭邊喊：“爸爸，爸爸……”
后來爸爸去醫(yī)院搶救，好了之后沒幾天，爸爸就出院了，而那個工人淹死了，他的父母索賠五萬。
爸爸的小廠沒了，還負(fù)債累累，但他仍不灰心，一切重頭開始，他還經(jīng)常對自己說：“我要做一只打不死的小強(qiáng)！”
后來，爸爸成功了，他有了自己的工作，我們也過上了豐衣足食的生活。
這就是我的爸爸，他有著堅不可摧的意志力，他讓我敬佩。
《讓》作文500字 篇6
今天我和往常一樣來到了文禾習(xí)作班，看到有一群人圍在一個小盆子那里議論：
“這是一只鴿子�！�
“不，這是一只小雞�！�
“這是一只小鵝�！�
大家面對已經(jīng)被割過頸，放了血，拔掉毛的一只小動物各抒己見，到最后也沒有統(tǒng)一命名。
這時，林老師走了過來：“請大家回到座位上！”我們立刻聽令。林老師又說：“今天我來親自給你們解剖鴨子！”話音剛落，教室里立刻炸開了鍋。有的人開始害怕，有的人變得驚慌，有的人興奮，還有的人激動……
老師先用刀把鴨子的胸膛切開來，我們第一個看到的是鴨子的心臟。它的心臟小小的，顏色是深紅的。我心里在想：難道我們的心臟也是長這樣的嗎？老師回答說：“鴨子的心臟很小，我們的心臟比它的大很多，我們的心臟大概有一個拳頭那么大�！崩蠋熡职养喿拥哪c子拉出來給我們看，鴨子的腸子長長的，繞成毛線團(tuán)，我覺得很有趣，于是我放心大膽地看著。但是，有一些膽小的同學(xué)，都轉(zhuǎn)過頭去沒膽子再看，這可是錯過了精彩的瞬間呀！
通過老師的介紹，我還知道了鴨子的'骨骼在鴨子體內(nèi)的作用。原來，它是支撐鴨子身體的。我還看到了鴨胗，它紫中帶白，猶如雞蛋，也似一個小荷包，看起來軟軟的，摸一下，Q彈Q彈的，老師說這是個寶貝，不僅好吃，里邊的胗皮還可以入藥。
這是一堂完美的課，我不僅學(xué)到了許多課本以外的知識，更是明白了，只有大膽克服恐懼，才會有意想不到的所收獲！
《讓》作文500字 篇7
今天早上讓我遇到了一件非常難過的事情，我不知道這個社會變得怎么樣了，為什么如今的人們變得如此的冷淡。在上學(xué)的時候，我正好路過一個賣早餐的地方，然后看到一個老奶奶在旁邊買包子吃，但他吃了兩口以后就走了。沒想到走了不到十米的路，他就倒在了地上，但是路旁的人走來走去，也沒人敢上去扶一下老奶奶。最后，圍觀的人越來越多，仍然沒人上去扶一把，很多人都是拿出手機(jī)來打120急救電話，但是卻沒有人上前扶一下。
我想著一個老奶奶已經(jīng)聯(lián)系這么高了，而且旁邊也沒人敢上去扶，我就上去扶了老奶奶，因為在家里和學(xué)校長輩們都要告誡我們要尊老愛幼，對于年老的人，我們盡量能幫忙就幫忙，所以我很多的教育都是要讓我上去扶的。但我看到確實沒人敢上前一步的時候，我主動上前把老奶奶扶了起來，但是當(dāng)我把老奶奶扶起來以后，他就抓住我的手，說是我撞倒了他。這一刻我才明白為什么沒人上去扶，因為現(xiàn)在的老奶奶很多都是注意裝摔倒訛人的'。
也就是在老奶奶訛人的時候，旁邊有人打了110的報警電話，當(dāng)警察來到以后，旁邊很多的人都拿出手機(jī)來證明這個老奶奶是自己摔倒的，而不是我撞到的。結(jié)果警察就對老奶奶進(jìn)行了一番口頭的訓(xùn)斥，以后就把他叫回家了，并且安慰了我一番。在那個時候，其實我內(nèi)心是有一點失落的，因為我做好人好事居然被訛，這一刻我也明白了，為什么沒人上去扶老奶奶。其實，老奶奶的這種行為確實打擊了社會上很多的語言去幫忙的心理，因為誰也不想多有麻煩。其實老奶奶這種行為確實讓我非常的心寒，讓我覺得非常的失落，因為這種好人好事在今后可能會變得越來越少，老奶奶的這種做法確實讓我非常的嘆息。
《讓》作文500字 篇8
小時候，奶奶教會我做人要懂得禮讓，長大后，母親告訴我做人要懂得謙讓，現(xiàn)在父親告訴我做人要學(xué)會退讓。
一桌飯席出現(xiàn)在我的視野，立馬搶了最里面的座位，我認(rèn)為里面最中間的那個位置是最有存在感的。這時，奶奶走了過來了，對我說：“你要學(xué)會禮讓，這是長輩坐的.地方�！蔽乙宦犖冶悔s走了，立馬就不服了，大喊著：“長輩怎么了？我還是晚輩呢！”父親聽見后立馬上來就是一個耳光，六歲的我被一巴掌打蒙了，乖乖地坐到了最靠邊的位置。后來，每遇飯席，想著我奶奶的告誡“要學(xué)會禮讓”。我都靠邊坐，知道這樣做就不挨打。慢慢地我學(xué)會了禮讓，懂得了做人的禮節(jié)。
長大后，我雖待人彬彬有禮，卻總也因為一點小事而發(fā)火。一天，我經(jīng)過高年級辦公樓，恍然聽見他們在背一句：“海納百川，有容乃大”。心中默念著這首詩，覺得有趣便回家問了母親。母親一本正經(jīng)的告訴我：“這是一種禮，叫謙讓包容。大海心胸寬大，懂得謙讓，所以才能“納百川”，你很有禮貌，但太“易燃”了，要學(xué)會控制了自己的情緒，退一步海闊天空”。雖然我不是都能聽懂，但明白謙讓是一種美德，我要做到謙讓。
再慢慢地，學(xué)會了禮讓和謙讓的我成為了他人口中的“別人家孩子”，但父親卻笑了笑告訴我：“這還不夠，再給你講一種讓，就是忍住，這是一則新聞，你看一下”。我接過手機(jī)，瀏覽過一遍，大致是這樣，一個婦女在街頭走著，被一個老太太撞了，她便破口大罵，老太太二話不說用刀抹了婦女的脖子，父親告訴我，老太太就是一種“垃圾人”，如果你遇到這種人，要學(xué)會忍讓，做一名君子。”
在以后的人生路上，我謹(jǐn)記著奶奶、母親和父親告誡，向著“君子”的方向走去，讓是一種美德，是一種精神，是一種境界。
《讓》作文500字 篇9
生活中的點點滴滴在我們看來可能微不足道，但在日積月累中就會逐漸豐富。也許，這會突然給我們帶來不同的感受。
記得有一次，是在上學(xué)的時候。那一天，我們依舊像往常一般來到了教室中，然后開始了一天的學(xué)習(xí)。教室里書聲瑯瑯，窗外的鳥兒唱著宛轉(zhuǎn)的歌謠。這時，忽然傳來一聲清脆的響聲，打破了這一切美好的氛圍。同學(xué)們紛紛尋找這聲音的來源之處。我抬頭一看，原來是一位同學(xué)的杯子碎了。班級中的.生活委員便趕緊跑了過去，十分關(guān)切的問了她：“你沒有受傷吧，剛剛發(fā)生了什么？”她悄悄的把手放在了身后，吞吐的說：“沒……沒什么，只是我不小心把杯子碰到了地上�！币粋�細(xì)心的同學(xué)走了過來，看了看她悄悄背在身后的手，驚奇地小聲說道：“你的手，沒事吧？”“沒關(guān)系的，是剛剛被杯子劃了一下，沒事的�！鄙钗瘑T，遞給她一張紙巾，放在她受傷的手指上，接著說：“你這樣不行，我們要去找老師看看，讓老師幫你上藥，不然傷口會感染的�！彼⑿χc點頭。生活委員陪著她，向老師說明情況，處理好了傷口。
她們回來了以后，已經(jīng)是下課時間了，同學(xué)們紛紛離開教室去外面玩耍。生活委員看著地面上一片狼藉，默默走到了教室后面，拿起掃把，將玻璃碎片清理干凈。她認(rèn)真地看著，掃完后還檢查了一遍地上是否還有碎渣。他應(yīng)該是擔(dān)心其他同學(xué)如果不小心踩到會被劃傷吧。她還去了辦公室，向老師要了一個紙杯，并寫了一張紙條，把它壓在紙杯下，放在那位同學(xué)的桌上。
身邊的一件件小事，雖然我們可能會忽視，但只要你善于發(fā)現(xiàn)，這些便會成為你感動的源泉。那些人，那些事，深深銘記在我們心中。
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