學生作文500字[實用10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學生作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生作文500字 篇1

　　我比較喜歡喝蒸餾水，因為蒸餾水喝起來有微微的甜味，用蒸餾的方法取得的水，清潔而不含雜質(zhì)，不象自己燒的白開水那樣，總有一些熱水瓶的木塞上的梢梢在里面，喝到最后，總?cè)滩蛔〉沟簟?/p>

　　把液體加熱變成蒸氣，再冷凝為液體，從而去年雜質(zhì)，這種方法就叫蒸餾。蒸餾水就是用這種方法取得水的。但是書上說：蒸餾水的制取看似復雜，其實并不象想象中的那么難。我才不信呢！以為蒸餾水一定要經(jīng)過復雜的工程，才能喝。但從實驗證明，我的想法是錯的，制做蒸餾水并非難事。

　　我準備了一個小盆子，一小堆濕沙，一個玻璃杯，一卷保鮮紙和一小塊石頭，開始做實驗。第一步：先在盆子里放半盆濕沙，把空玻璃口朝上放在盆中間。然后，用保鮮紙將盆封好，再把小石子壓在玻璃杯上方的保鮮紙上。第二步：然后將盆放在陽光下曬，過一段時間去看，就會發(fā)現(xiàn)杯中收集到了一些蒸餾水。

　　制做蒸餾水是不是很簡單呢？因為水在陽光的`照射下受熱，變成了水蒸氣，我們把這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。從濕沙中蒸發(fā)出來的水蒸氣會在溫度較低的保鮮紙上凝結(jié)成小水滴，這些水珠就是蒸餾水。

　　很早以前，中國人就會釀酒了。中國白酒（燒酒）是中國人獨創(chuàng)的蒸餾酒，被專家學者譽為中國四大發(fā)明之外的第五大發(fā)明。在釀造白酒時，先使用酒曲等大米等糧食作物發(fā)酵變成酒，然后采用蒸餾的方法，使酒變成蒸氣與酒醪分開，最后把酒蒸氣冷卻就得到了高純度的白酒（燒酒）。

　　小小蒸餾水，用處卻多多，蒸餾水還能用于醫(yī)藥和化學工業(yè)呢！

學生作文500字 篇2

　　我們居住的地方有一處非常美麗的風景———桃園。它掩映在郁郁蔥蔥的樹林里，穿過樹林，就來到了桃園。

　　當春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間時，桃園里沉睡的桃樹蘇醒過來，紛紛抽出新的枝條，小草偷偷地探出頭來，用嫩綠的身體給桃園鋪上綠毯，好像迎接春天的到來，春風輕輕地拂過桃樹的嫩葉，像溫柔的媽媽一樣撫摸著孩子的頭。春雨“沙沙”地下著，被沐浴過的嫩葉顯得更加蔥綠，美麗極了。三月，樹上開出了一朵多美麗的桃花，像一幅無以言表的油畫。

　　春姑娘悄悄地走了，夏伯伯來值班了。夏伯伯為它們澆水，小雨滴像坐滑滑梯一樣地落下來，雨滴打下了一片片花瓣，花瓣好似一位無私的母親，提供給小樹營養(yǎng)，過了一段時間，小樹結(jié)出了一個個青色的小小的桃子，又過了一兩個月，我看到了一個個好似粉紅色愛心的果子。

　　秋婆婆緩緩地來到，樹葉開始枯黃，秋風一吹，樹葉落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飄落了下來，一不留神，僅存的'幾片樹葉也被秋風送進了大地媽媽的懷抱，落葉不甘心，便在地上調(diào)皮地打滾、翻跟斗，跟大地媽媽玩捉迷藏！到了最后也只得乖乖地擁進大地媽媽那寬廣的懷抱，睡著了。

　　冬天來臨，樹上光禿禿的，樹枝在凜冽的寒風中搖曳著，只有一些小草頑強地生存了下來。

　　這就是我們的桃園，這就是風景如畫的桃園，我多么愛我們的桃園�。�

學生作文500字 篇3

　　今年暑假的一天，我和爸、媽一行十二人開車來到了一個湖邊。這是一座農(nóng)莊，附近山凈水秀，湖邊不大，湖呈“蝴蝶”狀，中間小兩邊大，湖中心的亭子是我們釣魚的地方。說這是一個釣魚的地方，可卻沒有釣魚的人影。

　　我早已經(jīng)迫不及待了，迅速甩出魚線，坐在椅子上耐心地等待。五分鐘過往了，十分鐘過往了，十五分鐘過往了，三十分鐘過往了……我的心中出現(xiàn)了疑問：魚怎么還沒來？會不會是魚在睡午覺？

　　我突然發(fā)現(xiàn)魚標動了一下，我心中大喜，不外我仍是按耐住自己的高興，合法我預備拉桿時，老爸對我說：“魚現(xiàn)在只不外是觀察，只有當魚標平了，魚才真正地咬到了鉤子。”噢！原來如此。剛才只是魚的摸索，望望這其中有什么玄機�，F(xiàn)在，它見魚餌一動不動，這才放心了，一口咬住了魚餌，正在這時，我發(fā)現(xiàn)魚標突然平了——魚咬住鉤子了。我猛地一提，魚被魚鉤鉤住了，在水面上狗急跳墻。聞聲那么大的'水聲，大家當即停下了腳步，轉(zhuǎn)頭望見我鉤到了一條魚，都圍攏了過來。同學的爸爸拿著魚網(wǎng)等待著我將魚拉到四周。我慢慢地拉，徐徐的，魚快沒力氣了，我將魚拉到離岸很近的地方，最后一網(wǎng)下往，我釣到了一條一斤重的鯽魚呢！

　　釣魚真有趣，我喜歡釣魚，它給我?guī)�來了很多快樂�?/p>

學生作文500字 篇4

　　藍天因有白云而更加美麗，紅花因由綠葉而更加奪目：世界往往因一些事物，而更加絢麗多彩。因為有了愛迪生，世界才會充滿光明，因為有了，中國才會走向富強：因為有了醫(yī)生人們才會身心健康，因為有了警察，世界才會充滿和平：因為有了各種各樣的人，世界才會多姿多彩。每一個人都有自己獨特的優(yōu)點，世界充滿了快樂，那是因為有了我。

　　我是一個樂觀開朗的`人，有我的地方就充滿了快樂，別人的快樂就是我最大的滿足。制造點幽默，讓別人哈哈大笑。

　　走在路上，小草因我而叮咚作響，來到教室，同學因我而喜笑顏開，教師因我充滿歡聲笑語�；氐郊依�，父母因我而笑不攏嘴，家中的一切事物好像因我的存在都充滿了暖意。

　　每一節(jié)下課教師里總是充滿了歡聲笑語，我也在和大家分享快樂，而且是格外的搞笑，大家總會被我逗得笑得前仰后合。因為有了我，父母看到了希望。當每一次跟父母聊起我的夢想是，我總會說的有聲有色，父母總會嫣然一笑，然后鼓勵我。

　　對于我來說，我像一塊玉石，與眾不同有價值連城，他們認真培養(yǎng)我：對于朋友來說，我像一塊石頭，雖然有與他們一樣之處，但我卻比他們更突出，我們相互成長；對于世界來說，我就是一滴水珠，雖極其渺小，卻作用頗大，世界在欣賞我。

　　因為有了我，所有的人才充滿快樂，擁有力量；因為有了我，世界更加絢麗。

學生作文500字 篇5

　　在一次教育類節(jié)目中，主持人拿出了兩塊寫滿人名的題板，問選手們是否熟悉。第一塊題板的名單有：傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、劉春霖。第二塊題板上的名單有：李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。結(jié)果大多數(shù)人對第一份名單中的人一無所知，而對第二份名單的人耳熟能詳。最后主持人意味深長的說：第一份名單里的人全是清朝的科舉狀元，而第二份名單里的人，全是當時的落第秀才，原來一個好的開始并不能決定最后的成就！

　　想當年，第一份名單上的人是多么的顯赫��！“年少初登第，皇都得意回。萬門三級浪，平地一聲雷�！薄�—正反應了當時少年登科，一舉成名的得意。然而風頭出盡之后，這些狀元郎們失去了以前的`鋒芒，漸漸歸于平庸，湮沒無聞。反觀第二份名單上的人，他們雖然考場失利，與高級官員厚祿無緣。但是，他們能夠很快調(diào)整好心態(tài)，確立自己的人生目標，在逆境中奮起直追，最終聲名遠揚，載入史冊。

　　我們常說要贏在起點，認為只要起點比別人高，以后的路就會更加寬敞。豈知道能夠贏得一場考試的人，不一定能夠贏在終點。人生就像一場馬拉松，無論開始跑的怎么樣，只有第一個沖過終點的人才是冠軍。蒲松齡、曹雪芹都是落魄文人、落榜秀才，但他們贏在了最后，歷史記住了他們。

　　一場考試的成敗不能定終身，一時的默默無聞不代表一生的碌碌無為，贏得了起點也不能保證贏到終點，只有拋開暫時的成敗，放眼于未來的人，才能最后贏在終點。

學生作文500字 篇6

　　我從未見過雛菊，但有一天我在電腦中偶爾搜到了它的圖片，于是，我被它那種淡雅、自信、頑強的生命力打動了。

　　雛菊不像玫瑰那樣妖艷張狂 ；不像牡丹那樣雍容華貴；更不像桃花那樣燦若群星，但是，它的淡雅有一種獨特的美麗。雛菊的顏色很多：紅的、白的`、粉的、黃的、紫的……顏色淡淡的。淡淡的紅，像即將熄滅的火苗;淡淡的白，像晶瑩剔透的雪花;淡淡的黃像黃昏時的一抹夕陽……那些五顏六色、纖細如少女手指般的花瓣，簇擁著那黃澄澄、毛茸茸的黃色花蕊，是那么純潔無暇，是那么典雅大方。

　　雛菊不像蝴蝶蘭那樣對溫度和濕度處處挑剔；不像茉莉那樣柔弱多��；更不像米蘭那樣害怕陽光。它總是在馬路邊愉快地隨風搖擺，它似乎不知道這個世界上脆弱為何物：被路上揚起的灰塵遮蓋住了俊俏的面容，就隨風搖搖頭、拍拍手、抖落灰塵，依然燦爛地笑著；被人無心踩斷了一朵花，就從另一根枝條上再開出一朵，再為人們多添一些清新，多飄一些芳香。

　　這小小的雛菊不但頑強。而且還可以入藥呢！ 它的種植歷史很悠久。藥用價值排在四大名菊之首。它含有多種微量元素，其中黃銅含量比其他的菊花高很多，錫的含量更是高得讓人難以置信。農(nóng)學家張履祥在其著作《補農(nóng)書》曾寫道：“白菊性甘溫，久服最有益。每地枝頭種一兩株，取其花，可以減茶之半，茶性苦寒與苦菊同泡。”這足以說明雛菊在醫(yī)藥上的貢獻。

　　雛菊啊，你是那么默默無聞，但又是那么堅毅頑強，你給我?guī)�來深刻啟示：做人亦要如此！我愛你，雛菊！

學生作文500字 篇7

　　赤水大瀑布位于貴州省西北部，它的壯觀程度僅次于黃果樹瀑布。紅軍長征時曾經(jīng)過赤水，也因此出了一句“金沙水拍云涯暖”的著名詩句。

　　乘觀光車到了一座山頂，順著蜿蜒的`石子路走下去，漸漸地離瀑布越來越近了。群山周圍縈繞著濃濃的水霧，連樹枝也滴著水珠。旁邊清澈見底的河流傳來“嘩嘩”的聲響。大約又走了幾公里，幸好是下坡，否則根本走不動。有好幾個人走一段歇一段。突然，一陣風吹來，風中滲著無數(shù)小水花�？炝�，快到了！水聲大了起來，像是“轟隆隆”的雷聲。

　　遠遠望去，樹木稀少了，透過樹梢，我看見一層厚厚的白紗掛在山側(cè)，但又有流動和向下墜落的感覺。噢，我還猶豫什么呢？那就是瀑布��！我三步并兩步地向前沖去……來到了觀望臺上，我看到了整個瀑布，心中不禁低吟了一句：“飛流直下三‘光年’！”從山頂?shù)缴侥_，足足有幾層樓那么高，水從高處飛泄下來，打巖石上，強大的氣流又弄出無數(shù)水霧，直沖云霄！透過水霧，隱隱約約劃出一道彩虹，若隱若現(xiàn)，美極了！也有些水霧飛濺到人身上，雖然太陽火辣辣地照在臉上，可我卻感覺不到炎熱，而是涼爽。

　　我閉上眼正在享受這一份撲面而來清爽時……“喂，該走啦！”張姑父喊到。“還沒玩夠��！”于是我戀戀不舍地離去了。

學生作文500字 篇8

　　我還記得《三字經(jīng)》里耳熟能詳?shù)囊痪洌喝酥�初，性本善�？墒菚r過境遷，物是人非，人們都將“各掃房前雪”奉為真諦。殊不知，在不知不覺中，這“真諦”已如圍墻般困住了心。

　　每每逢年過節(jié)，大家都只掃自家門口的空地，誰也不愿多掃一寸地。久而久之，相鄰兩戶的巷子也就不堪入目了。我不解，前人曾有“六尺巷”，為何現(xiàn)在卻無人打掃一塊巴掌大的`巷子？

　　也曾看過一個新聞。武漢孕婦上公交車無人讓座，另一位孕婦起身相讓。讓座的孕婦說：“我也是孕婦，實在看不下去了�！蔽殷@訝，小小的讓座，有那么難嗎？為一個陌生人而獻出生命的人也有，為什么連一個起身讓座都無法做到？這種情景還有很多，例如，老人上車，無人讓座，坐著的人都是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的模樣

　　我還親身體驗過。在一個大雨傾盆的夜晚，出租車來來往往，卻沒有一輛停下來，都說急著換班，事實呢？不過是雨大了，路難走罷了。也是，誰想在這么一個急雨傾盆的黑夜里去走一條泥濘的路啊？

　　其實，想想我們的經(jīng)歷，看看我們的生活，幾乎是遍地“圍墻”。遍地“圍墻”，其實都在人們的心里，它們森嚴突兀，阻斷了我們望向幸福和睦的目光。它們作繭自縛，將人們的心囚禁在其中。

　　世風日下，人心不古。古人追求“大同社會”，陶淵明構(gòu)想“世外桃源”�？赡芩鼈兌际且粋�個美麗的泡沫，輕輕一戳，就看見了現(xiàn)實。但它們也永遠是世人所追求的理想社會。

　　我深信不疑，總有一天，心中的“圍墻”會轟然倒塌，視線里將會是海闊天空。

學生作文500字 篇9

　　世界上有一種動物走起路來驚天動地；世界上有一種動物有著嗅覺靈敏的長鼻；世界上有一種動物非常樸素，與世無爭。這種動物的名字叫做象。

　　象是哺乳動物，同時也是世界上現(xiàn)存最大的陸地動物。象柔韌而肌肉發(fā)達的長鼻和那鋒利無比的象牙是象自衛(wèi)的有力工具。象有灰、白兩種顏色，體型龐大，它的身高是牛的兩倍。

　　其實在陸地的王國里除了人類，沒有任何其他的天敵，就連人類所認為的“百獸之王”獅子和老虎都識趣的退避三舍。象是所向無敵的，而人類卻把百獸之王的帽子扣在了虎和獅的頭上。象是樸素的，是與世無爭的。象通常是性情溫和的。一旦被惹惱了，獅和虎在眼里簡直就像一只只用放大鏡才能看到的小螞蟻，怎還稱得上“王”？！象可用它那長長的鼻子把它拋出去摔死，用象蹄把它們踩死，總之，誰都不是象的'對手。但象有兩個致命的弱點：1。它的頸不能旋轉(zhuǎn)。2。它的視覺很差，特別是在夜間的時候，而這個時候正是虎群攻擊象的最佳時期。

　　夜幕降臨了，遼闊的有森林看起來一切是那么的寧靜，皎潔的圓月鑲在墨藍色的夜空中。大象們臥在森林中央享受著清閑浪漫的夜晚。素不知，森林深處，有一群獅子把目光鎖定大象的身上。獅子們慢慢靠近象群，伴著風的聲音，獅子們迅速排開陣勢，時刻保持著準戰(zhàn)狀態(tài)�！昂稹�—”獅子們的“捕象戰(zhàn)斗”伴隨著這聲吼叫聲開始了……在嘶叫和踩踏聲中，大象和獅子的雪，噴濺在深林中的樹葉上。

　　我喜歡象，喜歡這種攻擊無人能抵而又不屑為王的動物。

學生作文500字 篇10

　　清晨，羅老師抱著一個紫色的大箱子，大步走進教室。那個箱子有九十厘米長，十五厘米寬。上面還綁著一條深紫色的絲帶。漂亮極了。同學們都激動的要抓狂了。

　　羅老師舉起那個箱子，搖了搖。讓我們猜里面裝的是什么東西。有的同學說是巧克力，有的說是書，還有說是鮮花。我們就這樣嘰嘰喳喳的說著，一點兒都沒有注意到時間的流淌。

　　最后，羅老師公布了驚喜。�。≡瓉硎窃嘛炑�！羅老師問：想不想吃月餅呀？想！我們齊聲說。那要等寫完才能吃。羅老師笑著說。于是，我們使勁地寫了起來。

　　正當我們寫的起勁時，羅老師開始做下一個動作了。她把其中一個月餅拿起來，羅老師費了九牛二虎之力，才把包裝袋撕開。她把月餅拿到了鼻子前，聞了聞，啊，好香呀！羅老師，您是在逗我們嗎？

　　羅老師把月餅連著盒子一起端到展示臺上，打開電腦，把月餅一一展示給我們看。那些月餅個個都做很精細，讒得我口水都流了出來。

　　羅老師把月餅拿到了講臺上，好不容易才把每個月餅切成四份。她把月餅四人一個的分給大家，每人都有一份。我們吧唧吧唧地吃著�？纯戳_彬彬的吃相，她大口大口地吃著，一邊吃一邊說：“啊，月餅太好吃了！”

　　這次可真有趣兒，我一輩子都忘不了。一想起這次課，我就想到了月餅的.味道。還有，羅老師是天底下最好的老師！她不僅讓我們吃到了美味的月餅，還練習了我們的寫能力。

　　羅老師，我愛您，您是天底下最好的老師！

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