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【熱門】守護作文500字
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的守護作文500字7篇，歡迎大家分享。
守護作文500字 篇1
可愛的小花的第一個朋友是小草，小狗的第一個朋友是人類，每一個人或是動物，都會有朋友，大自然的生物或是植物也會有朋友！像松鼠的朋友是小鳥，魚的朋友是海草。
我的第一個朋友是小熊，每次只要身上沒有它，就會覺得很孤獨！那我為什么會把它當成是自己的第一個朋友呢？因為只要我很難過時，它會默默地給我安慰，讓我覺得好溫馨喔！所以只要傷心難過的時候，就會抱抱它，它就像我的'“小天使”一樣。因此，我還把它保存得很好，不會讓它離開我的視線！我還幫它取了一個名字，叫“守護神”，因為它給了我許多的溫暖。
我是在五歲的時候認識它的，是一個伯伯送給我的。它現(xiàn)在在我的床上，雖然它有一點點不干凈，但它還是我的朋友，友誼是不會減少的，我和它還有許多美好的故事呢！一起陪我寫作業(yè)，一起讀書，一起做好多好多的事情！因為它，讓我知道友情的可貴，我最喜歡它的一點，是它安慰我，照顧我，因為它給了我它全部的溫暖和快樂。
謝謝你，小熊！你讓我的童年時光是美好的，也讓我體會到朋友的重要！有了你，讓我覺得好有安全感！在我心中，你是我最好的朋友，讓我心中留下了無比的溫暖，也讓我知道，天上最美的是星星，人間最美的是溫情，真正的友情，是一株成長緩慢的植物，在找友情的過程中，我會遇到很多的挫折，希望我們的友情永遠不會減少。
這個朋友帶給了我自信、勇敢和堅強，讓我永遠忘不了它，它是我心中的守護神！
守護作文500字 篇2
我的守護對象是一個努力的人。
有一天大課間，我從外面溜達回來，來到教室。發(fā)現(xiàn)班里只有他和個別同學在做數(shù)學作業(yè)。我走近一看，原來他在演算數(shù)學題。他埋頭苦干，幾乎一刻不停地在那里寫，時而眉頭緊皺，時而嘴里還念叨著數(shù)學公式就在這時，他的一個朋友進來了，對他小聲說：“快點出來�。≡俨蛔呔蜎]時間玩了！”他猶豫了一下，明顯有些心動�？墒撬值皖^看了看自己作業(yè)，仿佛下了很大的決心似地說：“不。你們先去吧，我不寫完數(shù)學作業(yè)，就絕不去玩。你們別等我了，要不然你們也沒時間玩了�！闭f完，他又開始埋頭演算起來。我想，他一定很想出去玩，但是因為他作業(yè)沒寫完，他就克制著自己不出去。我決定幫幫他。我走過去問他：“你是不是需要幫助？要不要我給你講一下？”他卻頭都不抬地說：“我不需要幫助，謝謝。我一定會自己解出來的！”說完，他又繼續(xù)在紙上奮筆疾書。我第二次進教室的時候，他跑過來興高采烈地告訴我他的作業(yè)全對了。他的努力終于得到了回報。我看著他興奮的樣子，心里也暗暗為他高興。
世上無難事，只怕有心人。只要用心了，每個人都能成功。我的守護對象雖然不是特別的聰明，但是因為他努力了，他的成績甚至可能比聰明而不努力的人的`成績還好。
愛迪生曾說過，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。從我的守護對象身上我看到了，努力才是一個人最重要的品質(zhì)。
守護作文500字 篇3
母愛是什么？母愛是一棵大樹，為著腳底下的小草，任憑風吹雨打。母愛是什么？母愛是那無邊無際的藍天，白云在她的懷抱里，自由飄蕩。而我就是那小草，白云，在母愛的庇佑下，貪婪地享受著。
總是在不經(jīng)意間想起，那晚深夜里的背影……
正是一個打個噴嚏都能結(jié)成冰的夜晚，我又被學校那以“噸”作為數(shù)量的作業(yè)糾纏著。我奮筆疾書，想讓自己盡量在深夜之前寫完�？墒屡c愿違，這一次，我又不得不熬夜寫作業(yè)了。
我寫一會兒作業(yè)，看一下手表。再寫一下，再看一下，不停地反復著。那根稍粗的，無情的時針在手表上飛快的轉(zhuǎn)動，九點、十點、十一點……我的`直覺告訴我：爸爸媽媽放電視劇的聲音沒了，爸爸媽媽睡了，我也非常的累了。
仿佛是過了一個世紀，不知具體到了幾點，但我確定已經(jīng)到了深夜。我也沒來得及細想，這時，房門外傳來了一陣腳步聲，隨后兩下“咚咚”的敲門聲，我的房門開了。我定睛一看，原來是穿著睡衣的母親，一臉疲憊地靠在門欄上問：“作業(yè)還沒寫完嗎？”原來母親一直沒睡，一直都在默默地陪著我，守護著我。
一句平常得不能再平常的話，卻讓我的心有種說不出的滋味，好像甜甜的，好像酸酸的。既想感謝她的關(guān)心呵護，又想責怪她不愛惜自己的身體。既想勸她去睡覺，又想讓她陪著我。
我小心翼翼的回答了一句：快了，您快去睡吧！隨后，在母愛的鼓勵下，我終于把作業(yè)寫完了。那一刻，我徹底明白了，母愛是無聲的守護……
守護作文500字 篇4
姐姐，比我大六歲，今年上高中。在我的印象中，她渾身似乎只有三個特點。
1、三寸不爛之舌。要她說起話來，你可得做好心理準備呀！就因為她的這張嘴，不知惹怒了多少人。我也有過這樣的經(jīng)歷。記得那一天早上吃早飯，姐姐主動說要給我說故事。我說：“好呀，你說吧！”于是她便給我講了孫病的故事。講完后，她得意洋洋地問我：“麗軍，這故事你肯定沒聽過吧？”我說：“是的�！薄拔艺f你就是那種讀書最慘的人，你說你肯看什么書？想當年本小姐四年級時就開始看名著，對書那可算是情有獨鐘。而你再瞧瞧你自己。。。（以上省略n個字）”她說出一大堆話來。我聽了鼻子都氣歪了，決定不再理她。最后還是在“調(diào)解員”媽媽的勸說下又和好如初了。像這樣的事，我一口氣能說出一大堆來。想比試的人，就來我家吧！
2、記性不好的頭腦。噓，偷偷告訴你，和她同家的人，可是倒了九輩子的大霉了。她總是忘東忘西，丟三落四的，看書看久后會忘記吃飯，玩電腦入迷后會忘記睡覺，甚至讀書讀久后會忘記我的生日。你說氣不氣人？
3、顯些聾了的耳朵。人們都說：“視力不好的人聽力會好，聽力不好的人視力會好。”可你見過聽力視力都不好的.人么？不用我說，你也該猜到了吧?對，我家就有一個。她就是我的姐姐。記得一次，她在房間里，爸爸叫她看店，可根本就沒人應。爸爸沖進房間，一看，只見姐姐還在一本正經(jīng)的看書呢！
這就是我的姐姐，一個奇怪的人。但我相信，無論過了10年、20年還是30年后，她永遠還是這個模樣。但因為有了姐姐，我的生命從此不再孤單，我相信，她是一顆守護星，可以守護我到永遠。
守護作文500字 篇5
一切嚴格意義上的靈魂生活，都是在獨處時展開的。
——題記
真正美好的東西，不是金錢，也不是藝術(shù)品；真正美好的東西，不能握在手里，只能用心靈去感受。這，便是獨處。
我生在一個繁忙的國度，長在一個嘈雜的社會，目睹過小孩子的歡樂和大人的忙碌。我認為，在這快節(jié)奏社會里，需要有人將獨處守護。想想吧，日夜重復著相同的繁忙工作，承受著各種的壓力，你幾曾獨處過？誠如題記所言，獨處方能做回自己，過回靈魂生活，看來獨處的日子真是屈指可數(shù)。
人們需要守護獨處。
曾經(jīng)獨處過的人，一定懂得它的美妙。不必苛求時間或地點，只要內(nèi)心與外隔絕，讓身體放松。慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)，世界靜極，唯有靈魂獨舞。你可以思考你自己的`“人生哲學”，俗話說：“靜能生慧”。獨處亦然。達摩在山洞里的故事，不正是如此嗎？
人們需要守護獨處。
所謂獨處，并非一種飄飄然的狀態(tài)，也不是長時間的無所事事，而是在工作后短暫的休息，是為了讓自己有充沛的精力和良好的心態(tài)，為接下來的事情做準備。這不一定代表著自由，但一定意味著征服。因為你在獨處時會發(fā)現(xiàn)，整個世界都在向你緩緩走來。
人們需要守護獨處。
獨處時，缸里的魚兒不問水仙花，斷臂的維納斯與你對視，沒有誰能干擾你想象的飛行。獨處后，我們也要能投入到實際中來，畢竟人生總是這么的美好而又不可預測，不是嗎？
如果說雪花是樹的戀人，那獨處就是我的伴侶；如果說微風是春的笑靨，那獨處也理應成為我們的熱愛。
在深邃的山谷里，一株蘭花挽著輕柔的目光正翩然起舞。雖無人觀賞，但她的獨處仍沁透了整個山谷。蘭花能將獨處守護，我們又有何不能呢？
守護作文500字 篇6
冷月凄風，樹影婆娑，樹葉在冷風中沙沙作響，野貓配合的嗷叫，使人有些心煩，也有些恐懼……
爸爸喝醉了，但一家三口只有一輛電瓶車可以帶人回家。無奈之下，媽媽只好先將我送到小區(qū)門口，再回去接爸爸。
我獨自站在小區(qū)門口，四周光線昏暗，門衛(wèi)里竟也沒有人。沙沙的風聲令我十分害怕。我不住地朝路上張望，期待媽媽快點回來。望著望著，突然一輛出租車在路邊停了下來，搖下了窗戶，盯著我看。我清楚地記得他那副樣貌，頭發(fā)濃密，臉色蠟黃，深邃的眼睛有些讓人捉摸不透。
一分鐘過去了，五分鐘過去了……
他怎么還沒有走，為什么還在盯著我看，他不會是什么人販子吧，打著出租車的名義來綁架小孩的吧？頓時，在手機里曾經(jīng)翻閱過的綁架案、殺人案的一幕幕令人害怕的場面都浮現(xiàn)在我的腦海。我的身體有些忍不住地顫抖，生怕自己就是下一個悲劇。
突然，燈光閃爍了一下，我的心一下子提到了嗓子眼。我偷偷地瞟了一眼，為什么那輛車還沒有開走？
強風刮起，地上的'沙子灰塵都被吹了起來，我不敢閉眼，生怕在閉眼一瞬間我就會被抓住。我急得有些不知所措，像吃了辣椒的猴子——抓耳撓腮。
終于，媽媽帶著爸爸回來了�？吹剿麄兊哪且豢�，我提著的心也終于放下了。在我望向路邊時，那位司機朝我微笑了一下，竟然還跟媽媽打了個招呼，然后便開走了。那一刻，我終于明白，他根本不是什么人販子，而是一個一直在默默守護我的人，一個媽媽的熟人。
你可知世間正是因為有了這樣默默幫助別人的人，才變得溫暖。那一個漆黑的夜晚，因為那一張陌生的臉龐，一個溫暖的笑容，永遠留在了我的記憶里。
守護作文500字 篇7
直到昨天大家都還沉浸在圖書館的的世界里。今天上午趙老師說：“我發(fā)現(xiàn)我們班管理的書吧經(jīng)常有三年級的學生扔書，大家每個人都有義務(wù)阻止他們�！闭f著，她指了指窗外。
這時，薛凱軒問：“每次管他們時他們都會罵人，怎么辦？”“那你就讓他帶你去趙老師，讓老師評評理。畢竟你比他們高一個年級。”趙老師回答說。
一下課，我不管三七二十一，還沒收拾書就飛奔到書吧。不想何婷婷竟已經(jīng)到達！哎，還是來晚了一步！我站在書柜旁，等著“熊孩子”的'到來�？勺蟮纫驳炔粊恚业冗�是等不來。再加上天氣悶熱，我早已煩躁不安。突然，一大群剛剛解放的“山羊”朝著我們沖來。天嚕啦，這這這，這簡直就是才從瘋?cè)嗽豪锍鰜淼寞傋影。∥液推渌瑢W立馬擋住他們，嘴上驚慌失措地喊道：“哎哎哎哎哎……不準跑！”
但是，這些“越獄瘋子”可不會聽。其中一個男上手插著口袋，惡狠狠地說：“關(guān)你們屁事？神經(jīng)病，這兒是你們家�。俊眹K，這小子欠扁是嗎？見別人一言不發(fā)，都在組織語言。我氣憤地說：“哎，你別說還真巧，這個書吧就是我們四（1）班管理的！”我還指了指墻上的管理員名單，突出了“四（1）班”這幾個字。他聽了撇了大家一眼，生氣地走了。
哼，拽什么拽嘛，真當自己是老大了還是咋滴。多了不起一樣，真是搞不懂。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我望著三年級學生匆匆跑回班級，又想起那個男生的嘴臉，心里的怒火還是沒有壓下去。希望他能知錯就改……
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