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《讓》作文500字

時間:2024-03-25 12:30:15 作文500字 投訴 投稿
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《讓》作文500字(精品)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的《讓》作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字(精品)

《讓》作文500字 篇1

  夢境,有時飄渺,有時昏暗;有時清晰,有時真實;但是,那也只是個夢。

  ——題記

  掰著指頭一算,外婆離開我們也有七八年了。七八年啊,事物該有多少改變?就是我,也從一個黃毛丫頭變成了一個亭亭玉立的成熟姑娘了。那外婆呢,她又有多少改變?

  或許就是我的日日牽掛,或許真的日有所思夜有所夢,最近的晚上竟然總做同一個夢。夢里有一個老奶奶,微駝著背,手里抱著個孩子,一步一步費力地向前邁。那背影熟悉而又陌生,像極了外婆。是外婆嗎?我不清楚。即使腦海里依舊有著清晰的記憶。我盡力的望著,希望能探個究竟。于是,我大力嘶喊著,竭盡全力,可是,事與愿違,她卻不給予理會。我不得其解:她是外婆嗎?手里的孩子是誰?會不會是我往事的回流?沒人告訴我答案。也就是在這種百思不得其解的夢境中,慢慢讓我蘇醒過來。

  為了解開我的.迷惑,我便去告訴媽媽。媽媽聽后卻哈哈大笑,說我肯定是太想外婆又或是外婆太想我,找人托夢給我,讓我不要太在意。我的心又一層迷惑,連媽媽都不能幫我解答了,那又有誰呢?

  晚上,那個夢又繼續(xù)開始了。那個老奶奶依舊抱著孩子在懷里,不停地哄著;又時而逗逗孩子,然后自己也跟著樂呵呵的大笑。我又竭盡全力地嘶喊著:“外婆,外婆!”這次,老奶奶突然回過頭來,對我慈祥地笑了一下。抱著孩子走遠了去。忽然我的耳邊隱約傳來一句:“你外婆她讓我告訴你:她想你啦!我也回去了,以后都不來了……”

  我突然驚醒,眼前依舊熟悉,但是那個身影卻不再出現(xiàn)……

  謝謝你……

《讓》作文500字 篇2

  憑什么要讓著她?這句話我基本上每天都要說。

  就在今天中午,媽媽帶我們去拿帶魚,順便給我買了一杯奶茶,當我想打開喝,身后傳來:“姐姐,我也想喝!痹瓉硎俏业牡艿苜芗褲伞!安恍校 蔽掖舐暯械。這明明是媽媽給我買的,為什么要給他喝?我看到弟弟委屈的快要哭了,我對他說:“別哭別哭,我讓媽媽再買一杯就是啦!蔽医o媽媽說了以后媽媽不同意,說:“你不能讓著點弟弟嗎?快把奶茶給了弟弟!蔽抑缓貌磺樵傅慕o他了!盀槭裁从忠屩俊蔽掖蠼衅饋。

  媽媽說我長大了就應該讓著她。我說就連上個廁所都要讓著她嗎?媽媽點了點頭,我無話可說了。是,好吧!奶茶給了我這個煩人又討厭的弟弟了。

  這樣的事情還沒完。昨天中午,媽媽做了可樂雞翅,給了我兩塊大點的雞翅兒,給了弟弟倆塊小的。弟弟看到我的比他的大,就要把我的給他。我不愿意,媽媽又讓我把雞翅給他,我只好給他了,心中有很多說不出的怒氣。媽媽,你好偏心呀!我只看到我這個討厭而又煩人的弟弟吃得津津有味兒。而我呢,就像一只小狗一樣看著兩個小骨頭,而且啃著弟弟給我的骨頭時,還經(jīng)常碰到我剛剛掉了牙的'地方。

  我真希望沒有這個弟弟呀!這樣我就能把所有家人送給我的禮物全部拿走?墒遣荒艿睦玻‘吘顾是我們家里的一份子呢,家里可不能沒有這個弟弟呀!

《讓》作文500字 篇3

  前幾天,我和爸爸上街去買菜。我倆來到賣水產(chǎn)的攤位前,我忽然聽到了幾聲本屬于田野中才有的蛙鳴。循聲找去,竟然幾個大籠子里裝著許許多多人類的朋友、捕蟲的能手——青蛙。

  爸爸同賣青蛙的販子關于價格討價還價起來。我在一旁看著籠子里一雙雙憂傷的目光,這目光好像在說:“救救我,稻田里還有很多害蟲等著我去捉。”爸爸已經(jīng)掏出錢在付款了。我猛地把爸爸手中的錢搶了過來,“我們不可以吃青蛙,青蛙是保護莊稼的!蔽掖舐暯腥轮X溩涌吹竭@樣,他陰陽怪氣說起話來:“你這個小孩倒稀奇,青蛙,田里多的是,現(xiàn)在只要用農藥,根本不需要它來保護莊稼了。”我知道,和他這種見錢眼開的人是講不通的。我拉著爸爸的手無助地望了一下籠子里的青蛙快速離開了攤位。

  回到家后,我想了很多,F(xiàn)在人們經(jīng)常在談論,說現(xiàn)在農田里的害蟲特多。瓜果、蔬菜、稻米是在農藥中浸著成熟的。人們呼喚著無毒害的.綠色食品,但又是人們自己在破壞綠色食品的生產(chǎn)環(huán)境,亂捕、亂殺青蛙,這不是又要多使用一次農藥了嗎?

  “從我做起,保護青蛙,”我暗暗下定決心,現(xiàn)在首要的是寫一封信,向環(huán)保部門檢舉那些亂捕亂殺的人。讓執(zhí)法部門的叔叔們去救救關在籠子里的青蛙。并把那些人繩之以法。我還要帶動身邊的小伙伴和家人,一起來抵制把野生青蛙作菜肴的行為。

  保護青蛙,就是保護我們人類自己,讓我們行動起來吧!讓田野中的蛙聲常在!

《讓》作文500字 篇4

  在我們的一生中,遇見過許許多多,各式各樣的人,他們如同繁星一般在我心中,而讓我最難以忘懷的是那顆最亮的星。

  在去年寒假的一個傍晚,我和媽媽走在回家的路上,天空中飄著絲絲毛毛細雨。走了一段路,突然,雨越下越大,天空中如同往下灌了一大盆水,豆大般的'水珠打在人身上,不禁讓人暗暗叫疼。我和媽媽衣服都被打濕了,連忙跑到旁邊臺階下避雨。不一會兒,便烏云密布,電閃雷鳴,風雨交加。

  這時,電動車道上的一井蓋被掀翻了,不知道被雨水沖到哪里去了,只留下了一個大洞。

  也許是雨下得太大或急著回家的緣故吧,路過的人們紛紛繞道而行,沒有一個停下來為大家指揮的。這是,一位身穿黃色制服的外賣小哥路過這兒,看到了井蓋被掀翻的一幕。連忙停下電動車,放下手中的外賣,跑到井蓋邊,指揮著人們繞道而行:“請注意,這里的井蓋被掀翻了,容易發(fā)生危險,請注意安全,繞道而行!边^往的人們紛紛點頭示意,表示感謝。

  愛賣小哥的背影,豆大般的雨珠打濕了外賣小哥的頭發(fā)和衣服。風吹著他瘦弱的身軀,但是,他絲毫沒有要退縮的意思,依然屹立在動課前,為他人指揮,那時,我頓時感覺他不再是外賣小哥,而是五星紅旗上的一顆五角星。老天似乎也被他這一舉動給打動了,不一會兒便雨過天晴,烏云也散開了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,讓人感到心曠神怡。

  通過這一件事,我明白了我們們不僅要為自己著想,更要為他人著想。近日,還發(fā)生了一件重慶萬州公交車墜江事件。我們不能像女乘客那樣只為自己的利益著想,而害了14個人的生命。

《讓》作文500字 篇5

  空氣一瞬間悶了下來,簡直讓人喘不過氣,已經(jīng)變暗,雨,就要來了。

  “沙沙沙”樹瘋狂的搖擺著腦袋,扭動著她的身子,胡亂的舞動著她的枝條,平日里看她像一個文文靜靜的小姑娘,可一到下雨天,就變成了一個魔鬼,發(fā)出可怕的沙沙聲,似乎下一秒就要變成一個妖怪,將一切都毀于她的枝條下!稗Z隆隆”,雷聲也過來作伴,這聲音,就好似一排響雷在耳邊爆炸,讓人心跳不自覺地加快了許多。鳥兒也被驚得撲棱撲棱翅膀飛走了,而每一次雷聲的'過后,都是死一般的靜寂。

  夏日的午后,風的來臨還是沒有將那酷熱趕走,沉悶的天氣反倒更叫人口干舌燥,心煩意亂。這時,如果能來一場大暴雨,那該會有多好!可,這雨為什么偏偏像一個婆婆媽媽的小姑娘,遲遲不肯來呢?

  “滴答滴答”,雨滴落在灰色的水泥地上,留下了幾點深色的水痕,雨終于來了!豆大的雨珠從云層中傾瀉而下,打在樹葉上,發(fā)出沙沙聲,經(jīng)過雨水的沖刷后,原本嫩綠的葉子顯得更加水靈動人。地里的秧苗也被雨水打彎了腰,貪婪地吮吸著這甘霖,顯得越發(fā)鮮嫩。

  我打開窗戶,一陣陣涼風撲在我的臉上,吹動我的發(fā)絲,也吹動著我的心,我伸出手去接那豆大的雨滴,感受著這夏日中的清涼。風里帶著些淡淡的青草味與花香,雨里帶著些新翻的泥土的氣息。我閉起眼感受著這大自然帶給我們的恩惠,心中無比舒暢,一場暴雨,不僅趕走了夏日的炎熱,也掃去了我心中的陰霾。我心中少去了一份煩躁,多了一份平靜。這場雨似一首柔美的歌,撫平了我心中的不安,將我與大自然融為了一體。

  雨,可以再大一些嗎?

《讓》作文500字 篇6

  有這么一個人,讓我嘆息。

  他經(jīng)常穿著一身帶點油漬的校服,校服袖子有些偏長,他就草草撩起,便再不管它是否會再次滑下。一頭永遠也整潔不了似的,亂糟糟的短發(fā)立在腦袋上,晃晃悠悠。眼睛細瞇成縫,總是睜不開的模樣。時不時打個哈欠,一副萎靡不振的樣子使得他矮小的個子顯得更矮了。整個人散發(fā)出一種散漫的氣息。

  他這個人,最大的特點就是拖拖拉拉,有拖延癥似的。明天能做的事,絕不今天就做,可謂不拖到最后的危急時刻絕不罷休。據(jù)我們所知,他之所以整天昏昏欲睡,就是熬夜熬出來的`。

  但那可不是因為寫作業(yè),而是因為他在奮力打游戲呢!至于我們?yōu)槭裁粗,看看他“白白凈凈”的作業(yè)本就明白了!每次他都第二天匆匆忙忙到學校補作業(yè),直到組長把作業(yè)從他手中扯出去,真是可憐了組長每天還要跟他“斗智斗勇”!

  我和同學們、老師們也都勸過他呀,但他卻不緊不慢地打個哈欠,不以為然地說道:“這可不是拖拉,是悠閑的感受生活!”弄得我們無話可說。

  但再拖,他也拖不過考試!抱著這樣的想法,把一張考的一塌糊涂的試卷遞給他的我,真是大錯特錯!他依然是那副無所謂的樣子,連眼皮都不抬一下。

  老師跟他要沒交的作業(yè),他面不改色的說著:“明天,明天我就交,我保證!

  但明天,他也不見得能拿出一份像樣的作業(yè)出來,反而卻是越欠越多,直到老師放棄了對他的“追擊”,他便得意洋洋的朝我們笑起來。

  我看著他,嘆息道:“明日復明日,明日何其多……”

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