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何以解憂作文500字

時(shí)間:2024-03-31 17:13:17 作文500字 投訴 投稿
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何以解憂作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的何以解憂作文500字7篇,歡迎大家分享。

何以解憂作文500字

何以解憂作文500字 篇1

  生活中,難免會(huì)有憂愁,有煩惱。它們就像烈日,時(shí)刻都在讓我們受到熱的煎熬。而寫作則像到烈日中的蔭翳,給予人舒暢,讓人解憂。

  回到家中,推開(kāi)紙張,寫出屬于自己心靈的文字。那“沙沙”的聲音猶如天賴一般,那是任何音樂(lè)家都無(wú)法譜出的樂(lè)章——屬于自己心靈的樂(lè)章。墨水散發(fā)出淡淡的清香,沒(méi)有花朵芬芳撲鼻,但卻有它獨(dú)特的味道,令我神迷,令我心醉。越寫越急促,越寫越快活!一天中的煩惱都在瞬間釋放。心中那匹駿馬越跑越快,越來(lái)越烈。我控制著它,讓它不偏離我的路線,一直跑到我要去的境界里。“嗒嗒”的馬蹄聲響著,一朵朵小花在一個(gè)個(gè)小格子里綻放,藍(lán)黑色的,散發(fā)著墨水的香氣。在它們一朵朵開(kāi)放的同時(shí),旁邊,一個(gè)個(gè)的煩惱與壓力也在悄悄的消失。此時(shí)此刻,我已經(jīng)沒(méi)有了任何的煩惱,寫的正酣。

  記得一年冬天。我在車上因身體不舒服,被別人誤認(rèn)為不給老年人讓座,受了一翻斥責(zé),很是委屈;氐郊液,我無(wú)以抒懷,便攤開(kāi)稿紙,將心情付諸于文字。心靈的清泉正源源不斷地流著,到了那片變黃了的原野。救活了花草,滋潤(rùn)了嫩苗,那里以一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。寫出的文章像一位無(wú)形的朋友,微笑的坐在那里。我向她吐露我的心聲,多吐露點(diǎn)兒心聲,便多少了點(diǎn)兒煩惱。她一直靜靜的聽(tīng)著,無(wú)形卻足以讓我信賴。她微笑著,輕聲的安慰我,醫(yī)治我心靈上的.傷痛。傾刻間,所有的煩惱都隨著文章的結(jié)束消失了,而留下的只有放筆的不舍與寫作的愉快。

  如何才能使我忘掉煩惱,擁抱快樂(lè)?哦,只有我寫出的文章。

何以解憂作文500字 篇2

  獨(dú)愛(ài)墨染流年,書(shū)香四溢。

  有人做事總帶著一種功利性,像是沒(méi)有任何利益的事情,就一點(diǎn)也不愿意去沾手,甚至把讀書(shū)完全當(dāng)成了一種賺錢的工具。

  我一朋友偶然來(lái)跟我抱怨說(shuō),每次回家親戚朋友聚在一起聊天時(shí),總會(huì)被問(wèn)到發(fā)工資多少,接著開(kāi)始與其他人對(duì)比,然后迎面而來(lái)的就是數(shù)落。朋友現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,他從事文學(xué)工作,工資不算太高?梢菜惴(wěn)妥。父母在數(shù)落他時(shí),卻說(shuō)他阿姨家的兒子初中畢業(yè)走出來(lái),就自己打拼,現(xiàn)在正在大城市里面開(kāi)了飯館,一年賺的錢都已經(jīng)能在市區(qū)買樓房了,而他呢?讀了這么多年書(shū),現(xiàn)在工資卻少的`可憐。

  這些話聽(tīng)起來(lái)很傷人,我的朋友每次聽(tīng)完,總是悶悶不樂(lè)沉默著。我總覺(jué)得讀書(shū)不只是為了賺錢,讀書(shū)靜心修身,人生在世,不應(yīng)太過(guò)于追求錢財(cái),主在修心,內(nèi)心充實(shí)安逸,總歸不差。我安慰朋友,有些人即使家財(cái)萬(wàn)貫,過(guò)著紙醉金迷的生活?蓛(nèi)心終究是空無(wú)一物,無(wú)所寄托,還不如我們這些讀書(shū)人,踏踏實(shí)實(shí),即使工資不高,可充實(shí)快樂(lè),況且讀書(shū)并不是就只為了錢,不能用賺錢的多少來(lái)衡量一個(gè)人能力的大小,有些事情根本就沒(méi)有可比性。

  跟著自己的內(nèi)心走,跟著自己的喜好走,不隨波逐流,過(guò)著自己想要又喜歡的生活,這不也是一種很好的生活方式嗎?既然書(shū)墨能給自己帶來(lái)快樂(lè),何樂(lè)而不為?別為外界而影響了自己,懷疑自己讀書(shū)究竟對(duì)不對(duì),既然喜歡,那就別在意世俗的眼光,靜心修身,以書(shū)墨開(kāi)拓心境,以書(shū)墨解憂。

何以解憂作文500字 篇3

  “你瞧瞧你,哎呦,叫你扔個(gè)垃圾這么磨來(lái)磨去,扔完,快點(diǎn)去寫作業(yè)……”媽媽的聲音夾雜著油煙機(jī)聲,轟隆隆的直轟炸著我的耳膜。

  一道道題目此刻宛如天書(shū),又似一個(gè)個(gè)手握劍的戰(zhàn)士,刺殺這我一個(gè)個(gè)腦細(xì)胞,煩躁的火苗在我體內(nèi)上躥下跳,做題的思緒似一縷輕煙,被油煙機(jī)的轟鳴嚇走了。

  此刻的我,急需降溫,目光飄向了冰箱,對(duì)了,里面不是有我早上買來(lái)的冰鎮(zhèn)珍珠奶茶嗎!我猛然打開(kāi)冰箱,清涼撲面而來(lái),我握著奶茶的杯子,清涼刺激著我每一個(gè)細(xì)胞。

  我拿起吸管猛得一吸,冰涼醇香的奶茶遍布著我的口腔一顆顆黑珍珠在我的口齒間彈跳,是那么的有嚼勁,用一個(gè)字來(lái)說(shuō)“爽”!

  奶茶夾雜著珍珠順著吸管一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入我的胃,目光再看向那原本似天書(shū)的題目,此刻竟變得那么和藹可親,那清涼的滋味讓我腦細(xì)胞滿血復(fù)活,又拿起劍與題目相互廝殺起來(lái)。

  “哎,垃圾扔了沒(méi)?”媽媽探出腦袋問(wèn),見(jiàn)我一邊喝奶茶一邊做作業(yè)的模樣,數(shù)落又來(lái)了:“一心不能二用,做作業(yè)要有做作業(yè)的樣…哎,學(xué)習(xí)……”

  我不聽(tīng),我不聽(tīng),可心里的.煩躁被老媽這一說(shuō),又燃了起來(lái),我將草稿紙揉成了一個(gè)團(tuán),又在草稿紙上胡亂畫(huà)起來(lái),一邊拿起奶茶,猛喝起來(lái),奶茶的清涼此刻強(qiáng)制著心中的怒火,冰火兩重天,奶茶不一會(huì)兒見(jiàn)了底,我咀嚼著剩下的珍珠,Q彈的滋味讓我沉醉,似驅(qū)散了剛才的煩躁。

  哎!何以解憂,唯有奶茶!

何以解憂作文500字 篇4

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話足以可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們的重要性。讀書(shū),能帶領(lǐng)我們穿越到幾千年之前的秦皇漢武的時(shí)代,領(lǐng)略那戎馬紛爭(zhēng)的古戰(zhàn)場(chǎng);讀書(shū),能帶領(lǐng)我們遨游在神秘遼闊的海洋,跟隨諾第留斯號(hào)環(huán)游世界;讀書(shū),能帶領(lǐng)我們游遍祖國(guó)大好河山,欣賞那桂林山水,西湖美景

  我常常在一個(gè)悠閑的午后,找個(gè)舒適的地方坐下,輕輕翻開(kāi)那本期待已久的書(shū),我仿佛遠(yuǎn)離了嘈雜的世間,陽(yáng)光淡淡的灑在書(shū)頁(yè)上,我的呼吸放緩了,在書(shū)的'世界里,我的眼淚有時(shí)也會(huì)因?yàn)殡x別或生死意外而失控的落下,但更多的是治愈和美好,當(dāng)那時(shí),我的嘴角便不禁揚(yáng)了起來(lái)。

  我喜歡讀書(shū),但有些人總認(rèn)為讀書(shū)是令人頭疼的事,我實(shí)在不明白,在學(xué)習(xí)之余,讀一本鐘愛(ài)小說(shuō)何嘗不是令人放松的事呢?況且,讀書(shū)還能在我們無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲覀凕c(diǎn)亮通往成功路的明燈;在迷茫時(shí)像一位知心好友為我們指明前進(jìn)的方向;在失敗時(shí)像一位循循善誘老師激勵(lì)我們前進(jìn)。

  一次我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),我一時(shí)想不開(kāi),就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。坐在書(shū)桌前,正好有一本解決家庭矛盾的書(shū)籍,我情不自禁地捧起書(shū)饒有興趣的讀了起來(lái)。這時(shí)的書(shū),如同一位知心朋友,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理,有了知心朋友的幫助,我的心情逐漸恢復(fù)了平靜,也明白了媽媽的苦心。

  讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的解憂方式,不僅能開(kāi)拓視野,還能感受到無(wú)限樂(lè)趣,細(xì)細(xì)品讀書(shū)的滋味令我回味,書(shū)中有人世間的真善美,天文地理歷史,讓我們把書(shū)當(dāng)作自己的朋友,多讀好書(shū),積累經(jīng)驗(yàn)。如果你有煩惱,不妨也去書(shū)中尋找答案吧!

何以解憂作文500字 篇5

  大雪紛飛,白茫茫地覆蓋著萬(wàn)物,大地瞬間被披上了曼妙的白紗,雖美,卻單調(diào);冰封萬(wàn)川,冷風(fēng)吹在人們的.臉上,卻涼透了人們的心間,我的心也被這大雪覆蓋了,痛徹心扉。

  曹操在《短歌行》中曾慷慨激昂,“何以解憂,唯有杜康!笨捎谶是小學(xué)生的我而言,酒還尚遠(yuǎn),而且俗話說(shuō)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,我更覺(jué)得應(yīng)該是“何以解憂,唯有傾訴!眱A訴可以解憂。

  于是,我來(lái)到田野上,對(duì)大樹(shù)傾訴道:“天天的功課都快累垮我了,什么時(shí)候才可以解放!"

  我來(lái)到江河邊,對(duì)江河傾訴說(shuō):“每天都上輔導(dǎo)班,這樣的生活什么時(shí)候才能結(jié)束啊!”

  我來(lái)到公園里,對(duì)梅花傾訴道:“下一個(gè)暑假什么時(shí)候才能到!”

  它們或沙沙作響,或波濤洶涌,或曼妙搖曳,似乎都想要告訴我:“孩子,不要著急,不要煩惱,快樂(lè)總會(huì)來(lái)的!

  我跑到河對(duì)岸,抱怨道:“如果沒(méi)有這條河交通就方便了!

  我彎腰撿起一塊石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向?qū)Π对胰,“咚!?/p>

  我又想搬起一塊大石頭,搬不動(dòng),移不開(kāi)。大石頭似乎在告訴:“孩子,有些事情需要面對(duì),需要勇敢!”

  我回到家對(duì)著沙袋,用九牛二虎之力,拳打腳踢,可沙袋只是晃幾下,任我怎么打,依然打不爛,踢不壞,似乎在告訴我:“孩子,要學(xué)會(huì)承受,會(huì)有收獲的!”

  噢!大樹(shù)、石頭、沙袋都在告訴我,這一切我必須去做,這都是為了自己。

  傾訴可以使人放松心情,傾訴可以怒放心情,傾訴可以陶冶心情。

  何以解憂,唯有傾訴。

何以解憂作文500字 篇6

  那是一個(gè)令我憂郁的早晨。太陽(yáng)如同一個(gè)大火球在天空中烘烤著,知了熱的狂叫,聽(tīng)著就心煩。街上幾乎沒(méi)人,突然,一只狗闖進(jìn)了我的視野,它神色兇狠,張牙舞爪地瞪了我一眼,一切都是那么不對(duì)頭。

  突然,悅耳的琴聲飄了過(guò)來(lái),它的聲音連綿起伏,時(shí)而柔,時(shí)而響?伤鼌s仿佛夏季的涼風(fēng),吹走了一切的煩,憂。

  這個(gè)聲音來(lái)自于古箏。

  我第一次見(jiàn)古箏,如同被施了魔法似的,自從眼光碰到了這個(gè)神物,就不愿離開(kāi)。這是一架黑色的`古箏,烏黑發(fā)亮,亮得令人不敢相信,在太陽(yáng)的照耀下比星星還璀璨,比寶石還絢麗。它的身體呈流線型,不亞于任何一輛跑車。每一根弦像是有生命的,都繃緊了神經(jīng)。它們飽滿得令人驚訝呀,綠得發(fā)青,白的如雪,整齊地排列著。琴碼就是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,擔(dān)當(dāng)起撐弦的任務(wù),即使背負(fù)著如此大的困難,還是非常挺拔?粗俸猩系逆隙饒D案,就不禁有所聯(lián)想……再冷的天,再熱的天,再多的憂愁,只要看一眼,就立刻被風(fēng)甩到九霄云外。因?yàn)樗耧枬M,模樣美麗,任何人看了都感到舒服。

  每當(dāng)我憂愁時(shí),我就會(huì)彈古箏,我最喜歡《漁光曲》,它譜寫的是一段故事:漁民每天出去打魚(yú),非常勞累,可是收獲并不大,他們的日子過(guò)得非常辛苦,貧窮。整首曲子似乎在傾訴,在高歌。談到高潮時(shí),不僅好聽(tīng),也讓人不禁心酸,流淚。雖然彈琴時(shí)我會(huì)被曲子感染,但談完后一切不適都消失了,只有放松的感覺(jué)。這一點(diǎn)我也不明白。也許是一種發(fā)泄。

  彈古箏,是一種享受,聽(tīng)古箏,是一種解憂。每當(dāng)憂愁散完時(shí),我總會(huì)感嘆:“何以解憂,唯有古箏!”

何以解憂作文500字 篇7

  憂從何來(lái)?國(guó)乎?家乎?民乎?非也,前途戰(zhàn)。

  年少終究一場(chǎng)夢(mèng),要拼,要闖,要奮斗。曾經(jīng)歲月的迷茫,早已拔開(kāi),卻在心中留下了傷疤。我感悟不到天地的悲涼,理解不了先賢的豁達(dá),抒發(fā)不出心中的.苦悶,只想拼一場(chǎng),卻找不到一條明朗的大道。

  睡夢(mèng)是美好的,夢(mèng)醒時(shí)分卻如墜深淵。要么醍醐灌頂,發(fā)憤圖強(qiáng);要么醉生夢(mèng)死,聲色犬馬。我們的迷茫來(lái)自我們的無(wú)知,我們的憂愁來(lái)自展望未來(lái),何以解憂?惟有明道。

  古卷的書(shū)香,讓我們得以承繼先人的智慧,得以研究萬(wàn)物的事理,卻也帶來(lái)了疑惑,生與死?名與利?權(quán)與財(cái)?一個(gè)問(wèn)題,無(wú)數(shù)答案。讀書(shū)為了什么?不知道?只知為了以后不悔退?依舊有無(wú)數(shù)答案。何以解憂?惟有杜康。

  大學(xué)之道,在明德,在親民,在于至善。修身乎?齊家乎?八綱所為何乎?達(dá)三目也。{三體}中在外太空可食人尸,在地球上無(wú)異于違背天理倫常,可怪乎?或許,周邊環(huán)境可以改變一切,或許所謂的憂愁換一個(gè)角度會(huì)有不同的看法。

  人生像是一道題;有人像是一道選擇題,因?yàn)橐延腥藶樗骱靡磺;有人稍次,像是一道填空題,只需在合適的時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)揮自己的作用;而我們只能是一道問(wèn)答題,不斷地構(gòu)好思路,或付諸實(shí)踐,或以逸待勞,收獲的或完美,或殘缺,無(wú)人替自己負(fù)責(zé)。

  不想在中年后悔少年,不想在少年浪費(fèi)時(shí)間,何以解憂?惟有拼搏。

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