最棒作文500字5篇【精華】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的最棒作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最棒作文500字 篇1

　　我老爸最棒，聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹牛的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)我吹得這么直接的吧！先別跟我急，這可是省級(jí)電視臺(tái)頒證認(rèn)可過(guò)的，你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

　　老爸身高一米八，是一名光榮的人民警察。在我心目中，他可算得上是文武雙全了。文，套句俗語(yǔ)說(shuō)就是上知天文地理，下知雞毛蒜皮：在我眼里難于登天的'作文、奧數(shù)，在他面前永遠(yuǎn)都是小菜一碟。不瞞你說(shuō)，這篇文章也是老爸適當(dāng)引導(dǎo)下完成的；至于武，泛指各類體育運(yùn)動(dòng)，籃球、足球乒乓球、羽毛球這些常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不在話下，就連滑板、踢毽子這些冷門運(yùn)動(dòng)玩得也是風(fēng)生水起。正是因?yàn)樗�的文武雙全，在三年前我家參加的一檔我老爸最棒的家庭競(jìng)賽電視節(jié)目中，我們一路過(guò)關(guān)斬將，輕松拿到了最后的總冠軍，不光有獎(jiǎng)金，還發(fā)了漂亮的獎(jiǎng)杯呢，你說(shuō)我這牛吹得應(yīng)不應(yīng)該啊。

　　老爸身上的優(yōu)點(diǎn)可不只這些，我最喜歡的是他的以理服人。平時(shí)總能聽(tīng)到不少同學(xué)抱怨家里有兩個(gè)唐僧，一有問(wèn)題就開(kāi)始念經(jīng)，同學(xué)一犯錯(cuò)，哪怕是極其微小的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)就開(kāi)始念緊箍咒，常常被念得頭都快炸了。我老爸可不這樣，每次發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，哪怕是老師告狀，他也總是和我一起耐心地分析原因，一起討論怎么樣做才是正確的。受益于此，我還真是改掉了不少毛病。有時(shí)我也會(huì)受到誤傷，含冤待雪，老爸可不會(huì)礙于面子，他會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，甚至向我道歉呢！

　　記得在電視臺(tái)得獎(jiǎng)那天主持人讓我高舉獎(jiǎng)杯大喊一句話，今天，請(qǐng)?jiān)试S我再喊一次——我老爸最棒！

最棒作文500字 篇2

　　星期三，我們班得翡翠勛章的同學(xué)要去薈聚吃喝玩樂(lè)，我最期待的是去周叔叔的店，對(duì)不起我不告訴你這個(gè)周叔叔是誰(shuí)，但他和我們的關(guān)系很密切。

　　惦記了好幾天，終于盼到了周三，這一天干什么事都心不在焉，老是惦記著晚上的事，還沒(méi)到要出發(fā)的時(shí)間，周叔叔已經(jīng)到校門口接我們了，看來(lái)我們的這位周叔叔也很興奮和激動(dòng)，平時(shí)到了薈聚，我都會(huì)四處觀望，看哪里有好吃的，哪里有好玩的，這次我的目標(biāo)很明確，就是直奔吃飯的地方。到了店里，周叔叔早就吩咐店員給我們擺好了果茶，橘子和火龍果，接著就上了提拉米蘇蛋糕，這個(gè)蛋糕的味道真是讓我難忘。接著菜一道接著一道就上來(lái)了，有我的最愛(ài)烤雞翅和炸魚。還有一道丸子的菜，好吃得不行，讓我不得不特別地提到，吃著吃著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)乳酪，我拿牙齒一咬，用手使勁往外一拉，就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲出現(xiàn)在我面前，瞬間我就變成會(huì)吐絲的蜘蛛俠，好玩極了，你流口水了嗎？我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得都忘記張老師一遍又一遍囑咐我們別吃得沒(méi)有吃相了，我知道張老師的.意思是怕我們的吃相太難看了，晚了，吃完了才想起了張老師的這句話，有點(diǎn)后悔，吃飯是得有個(gè)吃相。

　　吃完后張老師要帶我們?nèi)�書店，哎呀，吃得�?shí)在是太撐了，吃飯前我們跑得比獵豹還快，吃完后走得比蝸牛還慢，到言幾又書店后我們每人拿本書，邊看邊休息，我們還各自挑了一些自己喜歡的書，并且買了下來(lái)，個(gè)個(gè)開(kāi)心的不得了！我們還在椅子上玩了一會(huì)兒呢。

　　翡翠勛章的獎(jiǎng)勵(lì)很誘人吧，下去我還得爭(zhēng)取。感謝周叔叔那樣款待我們，感謝張老師犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)陪我們。

最棒作文500字 篇3

　　他，高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，有著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一顆聰明睿智的腦袋。你想知道我說(shuō)的是誰(shuí)么？他就是我們班的班長(zhǎng)——羊欣鵬，是一個(gè)笑起來(lái)特別陽(yáng)光可愛(ài)的男孩。

　　羊欣鵬同學(xué)最喜歡毛爺爺說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句至理名言，他也時(shí)常以此激勵(lì)自己、鞭策自己。他嚴(yán)于律己，為人低調(diào)，是一個(gè)很謙遜的人，每每考得優(yōu)異的成績(jī)，取得“正雅好少年”等榮譽(yù)稱號(hào)，從不驕傲。他語(yǔ)、數(shù)、英、科各科文化課成績(jī)都很好，這主要?dú)w功于他認(rèn)真的`學(xué)習(xí)態(tài)度。我也曾向他討教學(xué)習(xí)方法，他總結(jié)了他的學(xué)習(xí)小妙招，可以歸納為三點(diǎn)：一是提前做好課前預(yù)習(xí)；二是用好課堂時(shí)光，認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容及摘錄教學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)，盡自己所能，高質(zhì)量去完成老師布置的作業(yè)。小小年紀(jì)的他，就有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，這是我特別欣賞他的地方。還有一點(diǎn)讓整個(gè)班同學(xué)都佩服的是，那就是老師提出的幾乎所有問(wèn)題，他都能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，會(huì)給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。

　　他不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且熱心腸。號(hào)稱“智慧星”的他經(jīng)常幫助同學(xué)們解決他們不懂的問(wèn)題。比如我們班有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上相對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)落后一些，欣鵬同學(xué)就會(huì)充當(dāng)小老師角色，耐心地、變著法地給那些不會(huì)的同學(xué)講解，直至他們聽(tīng)懂為止。

　　這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的男孩！

最棒作文500字 篇4

　　在遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)美麗的森林，生活在這個(gè)森林里的動(dòng)物都會(huì)魔法。所以這個(gè)森林就叫魔法森林。這里的公民們都熱愛(ài)魔法，天天都練習(xí)著，希望自己的魔法是最棒的。

　　有一只小白兔和一只小灰兔，他們經(jīng)常在一塊兒練習(xí)。小灰兔很喜歡炫耀，逢人就夸自己的魔法怎么棒，但小白兔卻一點(diǎn)兒也不驕傲，她總是虛心地學(xué)習(xí)魔法。大家都很喜歡小白兔。小灰兔覺(jué)得很不服氣，他決定要跟小白兔來(lái)一場(chǎng)魔法比賽，向大家證明他才是最棒的。于是他請(qǐng)來(lái)了大象伯伯和其它動(dòng)物們，讓他們來(lái)做裁判。大象伯伯和大家決定讓他們走出森林用魔法去做一件事，然后讓大家來(lái)裁決到底誰(shuí)的魔法最棒。

　　他們離開(kāi)了森林來(lái)到了一個(gè)農(nóng)莊，小灰兔看見(jiàn)農(nóng)莊里種了很多又大又紅的蘿卜，非常的誘人，小灰兔很想吃，他想：太好了，這些蘿卜我可以吃很久哦！于是他一揮手就把蘿卜全部裝進(jìn)了自己的口袋。他得意極了。這時(shí)，天突然暗了下來(lái)，眼看就要下雨了，在農(nóng)莊另一頭的小白兔看見(jiàn)有一位老奶奶正對(duì)著一大片曬著的.谷子急得快要哭出來(lái)了。小白兔馬上對(duì)著谷子吹了吹，谷子一下子都被收進(jìn)了倉(cāng)，一點(diǎn)也沒(méi)淋到雨，老奶奶開(kāi)心地笑了。小白兔也笑了。

　　他們回到了森林，向大家講述了各自的經(jīng)歷，大家都稱贊小白兔，認(rèn)為小白兔的魔法是最棒的。大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“損人利已的魔法，不是好魔法，只有幫助別人，讓別人快樂(lè)的魔法，才是最棒的魔法！”聽(tīng)著大象伯伯的話，小灰兔慚愧地低下了頭。

最棒作文500字 篇5

　　泓伊是我班里一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)不聲不響，上課時(shí)也不愛(ài)舉手發(fā)言，更不會(huì)積極主動(dòng)地與老師、同伴交往，對(duì)任何事都缺乏足夠的自信心。

　　一天上課時(shí)，我問(wèn)幼兒：“今天天氣是不是很熱”“ 教室外面花壇里的小花小草口渴了，誰(shuí)愿意給他們澆點(diǎn)水”時(shí)，小朋友們爭(zhēng)先恐后的舉手，泓伊也畏畏縮縮地舉起了小手，我連忙抓住這次難得的機(jī)會(huì)，請(qǐng)她去給小花小草澆水，她顯得很高興。吃午餐前，我又請(qǐng)她分碗，分調(diào)羹，吃完飯又請(qǐng)她擦桌子……放學(xué)前，我在大家面前表?yè)P(yáng)了她，給了她一顆小紅花，小朋友也為她鼓起了掌，泓伊的臉上露出了羞怯的笑容。

　　一天上課時(shí)，我問(wèn)幼兒：“今天天氣是不是很熱”“ 教室外面花壇里的小花小草口渴了，誰(shuí)愿意給他們澆點(diǎn)水”時(shí)，小朋友們爭(zhēng)先恐后的舉手，泓伊也畏畏縮縮地舉起了小手，我連忙抓住這次難得的機(jī)會(huì)，請(qǐng)她去給小花小草澆水，她顯得很高興。吃午餐前，我又請(qǐng)她分碗，分調(diào)羹，吃完飯又請(qǐng)她擦桌子……放學(xué)前，我在大家面前表?yè)P(yáng)了她，給了她一顆小紅花，小朋友也為她鼓起了掌，泓伊的臉上露出了羞怯的笑容。

　　從那次以后，我發(fā)現(xiàn)泓伊能主動(dòng)參與活動(dòng)了，積極性也提高了。由此，我想到了集體活動(dòng)對(duì)幼兒的心理素質(zhì)的影響，在集體活動(dòng)中我們應(yīng)該更加注意讓幼兒獲得成功，有愉悅感。 一段時(shí)間過(guò)去了，泓伊逐漸活潑開(kāi)朗起來(lái)了，與同伴、老師間的交往也多了，我們大家都為她的.進(jìn)步而高興。

　　看著泓伊的變化，我感到很高興�？磥�(lái)，集體生活中的一些小事對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)具有較大的促進(jìn)作用。幼兒在集體中，往往會(huì)產(chǎn)生激烈的情緒體驗(yàn)，而當(dāng)他們完成某一項(xiàng)工作獲得體驗(yàn)時(shí)，也增強(qiáng)了其自信心，當(dāng)他再度面臨問(wèn)題時(shí)，便能充滿自信地克服困難了。

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