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風(fēng)箏作文500字9篇（通用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)箏作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏作文500字 篇1
昨天，老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)放風(fēng)箏。
一進(jìn)體育場(chǎng)，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，真是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們一到體育場(chǎng)，就四處散開(kāi)，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的'風(fēng)箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請(qǐng)了一位同學(xué)，幫我拿著風(fēng)箏，我抓著線軸跑了一陣，那位同學(xué)手一松，風(fēng)箏便低低地飛著，我慢慢地放線，在沒(méi)有風(fēng)時(shí)，我還不住地狂奔。終于，風(fēng)箏越飛越高，有大樹(shù)那么高了。我正在為我的風(fēng)箏洋洋得意時(shí)，風(fēng)就像淘氣的小孩一樣，說(shuō)翻臉就翻臉，風(fēng)越來(lái)越小了。正當(dāng)我回過(guò)神，拼命地用手拽線，想讓風(fēng)箏不掉下來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了，風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來(lái)。
我并沒(méi)有放棄，開(kāi)始了第二次放風(fēng)箏。這次我自己拿著風(fēng)箏和線軸，先跑了一段路，再把風(fēng)箏放開(kāi)，可是風(fēng)箏剛放開(kāi)，另外一只手也就跟著松開(kāi)，線軸掉了。我已經(jīng)對(duì)放飛風(fēng)箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有的是橘黃色的蜻蜓風(fēng)箏；有的是巨大的燕子風(fēng)箏；有的是小小的三角形風(fēng)箏。突然，我看見(jiàn)一個(gè)三角形風(fēng)箏飛得最高，就像一個(gè)小黑點(diǎn)在空中。我一打聽(tīng)，原來(lái)是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀！這時(shí)風(fēng)又來(lái)了，我正準(zhǔn)備再放一次風(fēng)箏，可是我的線軸卻被同學(xué)不小心踩斷了，只好放棄了。
這次我吸取了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次一定能將風(fēng)箏放得很高很高。
風(fēng)箏作文500字 篇2
“太好了，太好了，我撿到一只風(fēng)箏。”你要問(wèn)我是怎么撿到的？事情得從那天說(shuō)起。
上個(gè)星期，爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏來(lái)到了一塊草坪上，我們給風(fēng)箏支好架子，開(kāi)始放了起來(lái)�！帮L(fēng)來(lái)了，快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!”我急忙把風(fēng)箏朝天上一扔，爸爸快速跑，好不容易才讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我在一旁看爸爸放著，自己也想放。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我放一下，好嗎？”爸爸把線遞給我，我一看風(fēng)箏快要落地，就快速把風(fēng)箏線往上一拉，風(fēng)箏飛得好高呀！我越放越開(kāi)心，就把線全部用完了。風(fēng)箏越飛越高，突然風(fēng)箏線斷了，它朝樹(shù)林飛去了�！安缓昧耍L(fēng)箏被樹(shù)枝掛住了!”爸爸說(shuō)：“快去找一根長(zhǎng)竹竿，把風(fēng)箏挑下來(lái)。”因?yàn)殡x家遠(yuǎn)不好找竹竿，我就近找了根枯樹(shù)枝，然后又飛快地遞給了爸爸，爸爸領(lǐng)著我，找到了掛風(fēng)箏的那棵樹(shù)。高大挺值的樹(shù)上，掛住的.不僅我這一只風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，一只五顏六色的風(fēng)箏從樹(shù)上飄了下來(lái)，落到我旁邊�！疤昧耍覔斓搅艘恢伙L(fēng)箏�！蔽沂治枳愕傅卣f(shuō)�！鞍职郑禳c(diǎn)把咱們的風(fēng)箏摘下來(lái)吧�！卑职帜闷饦�(shù)枝，嘗試挑了一下。樹(shù)枝太短，還差一段，怎么辦？我想到了個(gè)辦法：我讓爸爸抱著我，我又拿起樹(shù)枝朝風(fēng)箏那一推，它就飄下來(lái)了。就這樣，我有了兩只風(fēng)箏。
那天，我真開(kāi)心呀！我不僅放了風(fēng)箏，而且還撿到了一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文500字 篇3
星期天上午，春風(fēng)拂面，白云朵朵，正是一個(gè)戶外游玩的好日子。大力、阿凱和小麗一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里真熱鬧啊!在藍(lán)天白云之下，飄舞著各種形狀奇特、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏。有身穿粉紅紗衣悠閑游蕩的金魚(yú)風(fēng)箏，有身形矯健、展翅飛翔的雄鷹風(fēng)箏，還有那蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的`身體，令人忍俊不禁。
三個(gè)小伙伴看得心癢難耐，趕忙準(zhǔn)備也放起風(fēng)箏來(lái)。阿凱兩手捏著沙燕兒風(fēng)箏的翅膀，舉過(guò)頭頂，想讓風(fēng)箏飛得更高。他踮起腳，微微挺起肚子，努力往上舉著，可還是不放心地問(wèn)前面的伙伴道：“夠高了么?”大力滿意地一點(diǎn)頭，說(shuō)：“夠高了，你別動(dòng)，聽(tīng)我的命令�！敝灰�(jiàn)大力一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭高聲喊道：“放!”阿凱聞聲放開(kāi)雙手，那沙燕兒便如同活了一般，一下子展翅沖上了天空，越飛越高，不一會(huì)兒便遨游在空中，惹得伙伴們激動(dòng)地歡呼。
小麗今天穿著漂亮的紅裙，拿著同樣漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，跟在大力的身邊，微笑著說(shuō)：“大力哥，你們能幫我把蝴蝶風(fēng)箏放上去嗎?”大力自豪地看了一眼天上的沙燕兒，滿口答應(yīng)了。于是三個(gè)小伙伴又開(kāi)始放蝴蝶風(fēng)箏了。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，孩子正努力地讓他的七彩三角風(fēng)箏飛得更高，他的父母站在旁邊相互依偎著，慈愛(ài)地看著孩子玩耍，欣賞著美麗的春色，其樂(lè)融融。
草長(zhǎng)鶯飛二月天,好趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真快樂(lè)啊!我也想馬上去放風(fēng)箏!
風(fēng)箏作文500字 篇4
“天上的風(fēng)箏哪去了，不見(jiàn)了，我自己遺失在哪了，我自己也不懂……”斷了線的風(fēng)箏無(wú)法控制自己，也不知道方向，也不會(huì)思考，在空中亂撞，很痛很痛……
習(xí)慣在紙上唱自己的歌，習(xí)慣在寧?kù)o的夜里看曾經(jīng)飛逸的文字，也許，總不為人所理解，但還是一如既往地寫著發(fā)酵的文字，不在乎別人的想法，也不在意刻意的要求，筆上的年華，思緒飛揚(yáng)。很久才發(fā)現(xiàn)，自己竟不會(huì)流露出快樂(lè)的言語(yǔ)，不是因?yàn)殡y過(guò)，也不是她們說(shuō)的自命清高，不是想太多，也不是想要太多，只是想寫些心里想的東西罷了，莫明其妙的感覺(jué)，不知源于哪，只知道彈到箏樂(lè)就會(huì)流淚，也無(wú)法融入他們所謂的快樂(lè)，也許，太多愁善感了。喜歡沐浴在月光中，很難想到它的美，卻喜歡那一份寧?kù)o，那一份感觸動(dòng)。才發(fā)現(xiàn)，得到太多，也總會(huì)失去，風(fēng)箏也會(huì)停下來(lái)，因?yàn)槊恐伙L(fēng)箏都會(huì)累，當(dāng)自己停下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)空中的`風(fēng)箏依然很多，飛得很高，或許，真的累了。
偶爾聽(tīng)到她們說(shuō)壓力太大了，但自由落體是感覺(jué)不到的，挑戰(zhàn)自己的極限，卻折斷了翅膀，淡然，想要太多，卻會(huì)失去太多，自己的天空自己描，喜歡輕描撣寫原本也沒(méi)有錯(cuò)。
好像停止了時(shí)間，對(duì)生活中的畫(huà)面都很熟悉，不是胡思亂想，也不知道別人是不是也有這種感覺(jué)，如果沒(méi)有，不希望自己有這種特異功能，因?yàn)檫@樣一瞬間的熟悉實(shí)在太累。
“天上的風(fēng)箏哪去了，你知不知道……”在遺失的美好中，失落的風(fēng)箏碰撞幸福的路……
風(fēng)箏作文500字 篇5
從小我就從未放過(guò)風(fēng)箏，因?yàn)槲覍?duì)風(fēng)箏缺失的狂熱。
可在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，不免望見(jiàn)風(fēng)箏，那是翱翔的姿態(tài)。我懶散的漫步在外灘，那尚未明媚的春風(fēng)中，仍舊夾著幼稚的寒風(fēng)。一陣寒風(fēng)吹酒醒，讓我不禁哆嗦了一下，正想埋怨天寒地凍，一只藍(lán)色鳥(niǎo)形風(fēng)箏闖入眼簾，在浩大天地間，唯有它在空中以孤傲的姿態(tài)飛翔著。寒風(fēng)襲她不動(dòng)，只是微微顫抖，接著愈飛愈高，我頓時(shí)愣住了，被這個(gè)宏偉的景象驚住了。可是猛然回神后，蜷縮著身體，在心中嘲諷放風(fēng)箏的人和那一枝獨(dú)秀的風(fēng)箏，大冬天的，睡覺(jué)不睡，反倒還放起風(fēng)箏了。我不屑的看向前方，順著風(fēng)箏線找到了那個(gè)主人，那是一個(gè)年紀(jì)尚小的孩子，身后背著一個(gè)沉重的書(shū)包，卻仰頭望著天，興致勃勃的放著風(fēng)箏，我頓時(shí)想到這個(gè)孩子不愛(ài)讀書(shū)，太會(huì)玩了，長(zhǎng)大之后會(huì)沒(méi)出息，果然不出我所料。一個(gè)大姐姐啪的一聲打掉了他的風(fēng)箏，并憤怒的遞給她一本作業(yè)，就扯著她往回走，小男孩雖沒(méi)反抗，但眼神依然盯著風(fēng)箏，不受控制的下墜，就像一個(gè)天使墜落，帶著光彩沒(méi)入江中，不再出現(xiàn)。那滾滾濁黃色的江水一股兒，就淹沒(méi)了風(fēng)箏，那只藍(lán)色的風(fēng)箏，那只放蕩不羈的.風(fēng)箏，不再回來(lái)。
我變得沮喪，變得不解，同情，悲傷，憤慨，那只無(wú)情的大手在拍落風(fēng)箏時(shí)，仿佛也把我的靈魂自由給拍散，散得無(wú)影蹤無(wú)處尋，我癡癡的望著久違的天空，我多久沒(méi)去拿了作業(yè)，練習(xí)題像那滔滔江水永流不止的來(lái)，還順帶著將我的風(fēng)箏，我的自由，我的塵埃都帶走了，不留痕跡，我重振了精神，背起了那只藍(lán)色風(fēng)箏，帶著對(duì)自由的向往踏入作文課堂，讓他重鑄我的靈魂。
我多么想成為一顆飄落的塵�；蛘咭恢粩嗔司�的風(fēng)箏，無(wú)拘無(wú)束，自由自在地飄落在人間。那時(shí)風(fēng)箏就是我的靈魂，斷了線的靈魂。
風(fēng)箏作文500字 篇6
金風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣越來(lái)越?jīng)鏊�，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，朵朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過(guò)冬，他們有時(shí)變成人字形，有時(shí)變成一字形。樹(shù)上的落葉也變成金黃色飄落了下來(lái)，它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫(huà)。
在一個(gè)星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多啊！有的人在認(rèn)真做早操，有的人在開(kāi)心的唱歌，還有的在踢毽子。這時(shí)，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開(kāi)始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風(fēng)箏跑的'滿頭大汗，氣喘吁吁的，風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)。小明累壞了，他沮喪的問(wèn)彤彤：“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來(lái)，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽(tīng)了小明的話想了想，指著氣球說(shuō)道：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來(lái)。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，所以不管你怎樣跑，風(fēng)箏都飛不起來(lái)的�！毙∶髀�(tīng)了彤彤的話，非常失落，他垂頭喪氣的說(shuō)：“好吧，要是我的風(fēng)箏也能飛起來(lái)該多好啊！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對(duì)彤彤說(shuō)：“你別難過(guò)了，我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面，氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來(lái)了！”彤彤聽(tīng)了小明的話，高興極了。
兩個(gè)小伙伴說(shuō)干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒，他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，只見(jiàn)氣球帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
風(fēng)箏作文500字 篇7
星期日，媽媽帶我去放風(fēng)箏。
看著天空中的風(fēng)箏，我的思緒越飄越遠(yuǎn)，飄到了風(fēng)箏旁邊的那朵白云上……
咦？我在哪呢？哦，原來(lái)，我到了云朵上，我搖晃著腿，歪著頭，笑著對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“風(fēng)箏呀風(fēng)箏，你喜歡藍(lán)天嗎？”
它咧開(kāi)了嘴：“喜歡呀，因?yàn)槲业募揖褪撬{(lán)天呀！”
我又問(wèn)它：“那你喜歡地上的小草嗎？”
“當(dāng)然了，不過(guò)我很少見(jiàn)到它們�！彼行┚趩�。
我見(jiàn)狀趕忙拍拍它的頭：“不傷心，不傷心，你還有我呢！”
“嗯！那你喜歡什么呀？”
我想了想：“我喜歡的多著呢！有你，還有藍(lán)天、白云、小草……”
我沉默了：“還有……自由……”
它也低下了頭：“我生來(lái)就沒(méi)有自由。你呢？難道也是一樣嗎？”
我連忙擺手：“不是的，我只是……被媽媽管的太嚴(yán)了，喘不過(guò)氣兒了�！�
我的'眉頭緊皺：“風(fēng)箏，你也想要有自由吧？那就用力掙脫！逃出它吧！”
它猶豫了許久：“那你怎么辦？”
“沒(méi)事，我跟媽媽商量一下吧！”
它點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把繩子系成一個(gè)結(jié)，用力一扯，風(fēng)箏飛嘍！我望著它遠(yuǎn)去的歡快身影，淚花和笑容一同浮上臉。
“每個(gè)人都必須擁有屬于自己的自由�！边@句話盤繞在我的耳畔。想著家里一大堆的作業(yè)，還有無(wú)數(shù)的補(bǔ)課，這句話居然有種微微的諷刺�！鞍舌薄鞍舌睖I珠的聲音，滴落在我的心田。
遠(yuǎn)處，媽媽正著急的地喊：“風(fēng)箏飛啦！”我笑了笑，走過(guò)去給了她一個(gè)擁抱，輕輕地告訴她：“媽媽，它累了，放它走吧。我也累了，給我自由吧。”
風(fēng)箏作文500字 篇8
我是一縷風(fēng)，吹開(kāi)了窗簾，吹散了落葉，吹起了風(fēng)箏。
有一次，操場(chǎng)上出現(xiàn)了很多手拿風(fēng)箏的孩子。他們握著一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的線，將手中的風(fēng)箏拋上天空。但風(fēng)箏都不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，飛不起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)。多次嘗試后，他們相互看著彼此說(shuō)：“算了吧，明天再來(lái)放吧。今天沒(méi)有風(fēng)。”說(shuō)罷，便一起往教室走。
我鼓足了氣，“呼”地一聲，他們手中的風(fēng)箏像一只鳥(niǎo)兒飛向了天空�！翱�，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”他們興奮地用手指著風(fēng)箏，慢慢將放了出去。
線越放越長(zhǎng)，我吹得氣也越來(lái)越足。一不小心，風(fēng)箏吹跑了！我急忙順著風(fēng)箏跑上天空，低下頭看著操場(chǎng)。紅綠相間的跑道，幾個(gè)籃球架，幾群玩耍的孩子，編織成了一幅熱鬧的圖畫(huà)。
很可惜，風(fēng)箏飛走了，我并沒(méi)有抓住它。
我又飛進(jìn)了教學(xué)樓。走廊上，能看見(jiàn)有人坐在書(shū)困認(rèn)真地閱讀，也能看見(jiàn)，在樓梯上追逐打鬧的身影。
我飛過(guò)走廊，刮起了釘在墻上的畫(huà)。它們飄向了天花板，不一會(huì)兒，又落在了地板上。小朋友們見(jiàn)到了，撿起了，釘在外面的`墻上。
我又從教學(xué)樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個(gè)小朋友把衣服晾在外面。我一吹，衣服都外啦！他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意，哈哈大笑。
我又飛到了食堂。這回什么東西我都吹不起來(lái)了。無(wú)意間，我瞄到廚師頭上的帽子，鼓起氣，“呼”地一聲吹過(guò)去。廚師的帽子飛啦！睦著廚師一臉呆，之后又隨即大喊：我的帽子！
傍晚時(shí)分，我回到云層中俯看學(xué)校，一切都那么安神，那么美麗。幫助放風(fēng)箏的孩子吹起風(fēng)箏，搗蛋地吹走衣服并刮走了廚師頭上的帽子。就是這樣，我以自己的方式，走過(guò)了一個(gè)校園。
風(fēng)箏作文500字 篇9
每次去公園放風(fēng)箏，牽著線的風(fēng)箏很漂亮，我看著發(fā)呆�！鞍パ剑【�斷了！”我驚訝地望去，一只斷線的風(fēng)箏沒(méi)有目的地向遠(yuǎn)方飄去。我感覺(jué)那斷線的風(fēng)箏一定很驚慌失措，沒(méi)有了依靠。
去年的春節(jié)，我和媽媽回老家，高鐵站的人真多��！到處擠滿了人，上下電梯也擠滿了人�？粗鴭寢対M頭大汗地提著兩個(gè)大包，我毅然地把手里的拖箱跟媽媽交換了一個(gè)手提大包。檢票后，我提著大包沖在前面，興奮極了。下扶梯時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到落后于我的媽媽。我聽(tīng)到媽媽的喊聲，但由于太興奮了，我還是迅速地沖到站臺(tái)上，“嗨，剛好是十號(hào)車廂！”我三下五除二跳了上去：“這就是我們要坐的車廂�。 笨墒牵还刹幻顨庀⑾蛭矣縼�(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，車門就徐徐地關(guān)上了。
車緩緩地開(kāi)動(dòng)了，站臺(tái)上響起媽媽驚叫的喊聲。“完了，我一定是坐錯(cuò)了車，沒(méi)看車次就跳上來(lái)了，怎么辦？”我的腦子嗡嗡響。車速越來(lái)越快，我只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟”的聲響，媽媽的喊聲消失了。我來(lái)到車廂，猛地一抬頭“天哪！這是去北京西的'��！”這時(shí)，來(lái)了服務(wù)員，而我就像犯罪的小偷，漲紅了臉。我下意識(shí)地讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我告訴服務(wù)員，我上錯(cuò)了車。我大膽地借了服務(wù)員阿姨的電話打給了媽媽，媽媽告訴我，可以在長(zhǎng)沙站下車。我的心不再是沒(méi)有方向的風(fēng)箏了！在服務(wù)員的幫助下我憑著勇敢下了車。還找到保安叔叔，聯(lián)系了媽媽。終于和媽媽碰面了。
這次，我有斷線風(fēng)箏的經(jīng)歷，但我憑借著自己的實(shí)力，找到了方向，安全著落了。
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