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討厭的作文500字8篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的討厭的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
討厭的作文500字 篇1
我們每天都在和形形色色的人打交道,這些人有的惹人喜歡,有的惹人討厭,還有的與我匆匆擦肩而過(guò),什么印象都沒(méi)給我們留下。今天我要來(lái)說(shuō)的這個(gè)人,是一個(gè)讓我討厭的人。
我最討厭的人,是個(gè)女生。她總是將她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成馬尾辮甩在身后,那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛更加襯出了她眼中那如淵如邃的目光。那標(biāo)準(zhǔn)的臉蛋更是給她添上了可愛(ài)的色彩。最要命的是她的成績(jī)十分優(yōu)越。這次中考還拿了全級(jí)第一。你可能會(huì)疑惑,為什么如此優(yōu)秀的`人才,我會(huì)討厭她呢?且聽(tīng)我為你解說(shuō)一番。
是她,逼迫著我這個(gè)整日拖拖拉拉的組長(zhǎng)改掉了拖拉的習(xí)慣,每天按時(shí)交給她作業(yè)本,贏來(lái)了他人對(duì)我辦事效率的信任。
是她,給了我一種前所未有的危機(jī)感,讓我總是想著在各方面上都要趕上她、超過(guò)她,不被她取笑我的成績(jī)。慢慢地,我的成績(jī)也都好了起來(lái),讓同學(xué)們不再視我為拖后腿的人,讓老師們也開(kāi)始信任我,讓我去參加比賽,獲得榮譽(yù),讓大家對(duì)我刮目相看。
是她,在我遇到困難時(shí)并沒(méi)有幫助我,讓我自行解決。我在她的“一問(wèn)三不知”的刺激下,我開(kāi)始自己在課外時(shí)間查找資料,豐富課外知識(shí)。她還讓同學(xué)們也開(kāi)始有一種努力上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使老師對(duì)我們刮目相看。
是她,在我害羞不敢回答問(wèn)題時(shí)諷刺我的膽小,讓我那顆好勝的心找回了自信,從而有了一顆自信的心。
咦?好像這么一說(shuō),她又變成了我的友人,而不是仇人了?
討厭的作文500字 篇2
星期日下午去超市買(mǎi)水果的時(shí)候,我看到了令人氣憤的一幕。
水果攤位前,一個(gè)衣著時(shí)髦的胖阿姨正在挑草莓。她一手拿著袋子,另一只手在筐子里亂翻,專(zhuān)挑紅的、大的,原本擺得整整齊齊的草莓被翻得亂七八糟,不少可憐的草莓被她折騰得遍體鱗傷。
賣(mài)貨的阿姨看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),禮貌地說(shuō):“大姐,我們的.草莓都很新鮮,請(qǐng)您挨著拿,輕拿輕放,好嗎?”胖阿姨瞥了一眼,顯然有點(diǎn)不高興,手上用的力氣更大了,有幾個(gè)草莓竟然被她一下扒拉到了地上。賣(mài)貨的阿姨撿起草莓,心疼地說(shuō):“您看,這些弄壞的草莓就沒(méi)法賣(mài)了……”那胖阿姨白了她一眼,滿不在乎地說(shuō):能不能賣(mài)關(guān)你什么事?你又不是老板!”“可看好東西是我的職責(zé)!卑⒁瘫3种槐安豢旱膽B(tài)度!拔梗∧氵@是什么態(tài)度?不就幾個(gè)草莓嗎?顧客是上帝。老板就是讓你們這樣對(duì)待上帝的嗎?”胖阿姨用力踢了踢草莓筐,“買(mǎi)個(gè)草莓還得受你的閑氣,不買(mǎi)了!”說(shuō)完,她氣沖沖地把袋子一扔,“噔噔噔”地轉(zhuǎn)身走了。袋子里的草莓滾得到處都是。
阿姨望著她遠(yuǎn)去的背影,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,默默地把那些弄亂的草莓收拾好。一位老奶奶邊幫她撿草莓,邊憤憤地說(shuō):“那個(gè)女人太不講道理了!”
望著胖阿姨遠(yuǎn)去的背影,我也感到很氣憤,我真想大聲對(duì)她說(shuō):你是“上帝”,但你應(yīng)該做一個(gè)文明的“上帝”,而不是野蠻無(wú)禮、令人討厭的“上帝”呀!
討厭的作文500字 篇3
大家應(yīng)該都有自己最討厭的課吧,我最討厭的課是音樂(lè)課,上自己討厭的課,可真是不怎么好受,每當(dāng)鈴聲打響時(shí),我就犯愁,是好學(xué)生又不能逃課!可惡死了啦!該死的音樂(lè)課,趕緊停課吧!下面說(shuō)說(shuō)我討厭它的原因吧!原因有這么幾點(diǎn):
1.老師太兇了,上課時(shí)總是板著臉,真是太恐怖了,弄得我們總感覺(jué)有人要活吃了我們似的,這可不是夸張,不信你來(lái)試試看?
2.音樂(lè)課本來(lái)是有很多欣賞課的,可老師一節(jié)都不給上,我們飽不了耳福,總是唱,弄得我們口干舌燥,回去全班狂喝水,次次如此。
3.一進(jìn)教室就得站隊(duì),還規(guī)矩很多,又得站直,又得右手拿書(shū),左手都不行,并且,總是如此。
4.上了合唱臺(tái),就跟著鋼琴唱:你好,你好,X老師你好!然后還要唱:於~~~~~~~~~於~~~~~~~~~~~~哎~~~
5.好不容易挨到了可以坐了,還得兩腳叉開(kāi),為了讓你前面的人坐,很難受的,要不就是他坐到你的'腳,要不就是你踢到他的屁股。
6.下課了,在別的課下時(shí),全班一窩蜂的涌出教室,而音樂(lè)課呢?得一排一排的下,唱臺(tái)那么小,一不小心就會(huì)栽下去,哎~~太悲哀了。
這就是我討厭音樂(lè)課的原因,如果你不相信,就來(lái)我們班上一節(jié)音樂(lè)課來(lái)嘗試一下吧!你就會(huì)深深的體會(huì)到我們班的痛苦了!
……
討厭的作文500字 篇4
就在那次去泉州的公交車(chē)上,我偶然間遇到了一個(gè)令我“討厭”的人......
那時(shí),擠公交車(chē)的人很多,我和爸爸一下子就被像潮涌的人群擠上了車(chē)。我剛一上車(chē),就碰到了一位大概十七八歲的男孩,那人頭發(fā)染成了黃色,活像個(gè)“黃毛鴨子”,他的褲子左一個(gè)破洞,右一個(gè)破洞,還打上了幾個(gè)不像樣的補(bǔ)丁。“哼!才幾歲就打扮成這樣,一看就不是好人!蔽以谛睦镞呅÷暤厝氯。突然,他冰冷的目光一下子轉(zhuǎn)向了我瞪了我一眼,我愣了一下,白了他一眼,便匆匆回到了座位。
在車(chē)上,我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺拄著拐杖正向那位“黃毛鴨子”走去。我心里不禁為老爺爺擔(dān)心起來(lái):唉!老爺爺走哪里不好,偏偏走那里。可是我的想法卻恰恰與現(xiàn)實(shí)相反。正當(dāng)老爺爺路過(guò)那里時(shí),那個(gè)人看了一下老爺爺,眼神掠過(guò)一絲驚訝,便站起身來(lái),扶著老爺爺坐在椅子上,老爺爺朝他欣慰地笑了笑,他也朝老爺爺笑了笑,我心里不禁想起我對(duì)那人的第一眼印象——討厭。這時(shí),他朝我微微一笑,我的'臉一下子紅了起來(lái)。
下車(chē)后,我便把這件事一五一十地告訴了爸爸,爸爸笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人美在心靈,鳥(niǎo)美在羽毛。每個(gè)人的外表并不可以代替他的內(nèi)心,我們認(rèn)識(shí)一個(gè)人應(yīng)該從實(shí)踐中去了解他,認(rèn)識(shí)他,這才叫真正地認(rèn)識(shí)一個(gè)人……”爸爸的話意味而深長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話,我真的應(yīng)該感謝那個(gè)人,因?yàn)槭撬钗叶昧苏J(rèn)識(shí)別人的方法,也使我從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
討厭的作文500字 篇5
我的老爸是吉林人,但一點(diǎn)也不魁梧,而且偏胖偏矮.爸爸長(zhǎng)著一張瓜子臉,胖胖的身子頂著一個(gè)圓圓的"啤酒肚,"一雙大大的腳,像兩艘小船在飄動(dòng).我的老爸喜歡我,我卻討厭他.
我的老爸對(duì)我很好,記得在上一個(gè)學(xué)期期末考試前一周,爸爸說(shuō):只要我考的好,他就給我買(mǎi)一個(gè)電子產(chǎn)品——ipad2.我心里很高興,發(fā)奮努力想奪取ipad,可能是在考試時(shí)我一直在想ipad,考試成績(jī)不如人意,但可以考慮一下,我的心一時(shí)放心許多,可還是挺害怕,沒(méi)ipad.,最終,老爸老媽同意了,在大年初一,他們陪我去買(mǎi)了一個(gè)白色的ipad2,頓時(shí)我興高采烈,無(wú)法形容.
在雙休日,爸爸還會(huì)帶我去西湖文化廣場(chǎng)打羽毛球,開(kāi)始打球了,爸爸一會(huì)兒讓我,一會(huì)又不讓我,另我提心吊膽.好不容易輪到我發(fā)球,我用了吃奶的勁打出去,卻還是很近,到后來(lái)都沒(méi)了打的勁,只好回去了.在西湖文化廣場(chǎng)爸爸還會(huì)帶我去博物館,帶我去踢踢毽子,跳跳繩,陪我玩一會(huì)兒,或者比賽跑步,那對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幸福生活了.
記得在前年回老家東北吉林時(shí),爸爸趁我不注意,想打我,幸虧我逃的.快,沒(méi)打到我,不然的話我就完蛋了.反而我打到這個(gè)“臭”老爸,我恨都恨死了.
其實(shí),爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)非常好,可是我就是“討厭”這個(gè)“臭”老爸!
討厭的作文500字 篇6
我最討厭那些整天飛來(lái)飛去的小飛蟲(chóng),其中,我尤其討厭小蜜蜂。
姥姥家的房子后面就有一個(gè)超大的蜂窩。小時(shí)候,充滿好奇心的我就對(duì)那個(gè)圓圓的“怪房子”十分感興趣,感到里面有很多奇怪的寶貝。
經(jīng)不住誘惑的我在地上撿起一根小棍子,從下面輕輕地“觸摸”那個(gè)奇怪的“小房子”。開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)什么動(dòng)靜,“這里難道是一個(gè)空心的'房子?”我又加大了力度,快速地捅了捅,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就從里面飛出來(lái)好幾只黑黑的東西,我嚇得拔腿就跑,結(jié)果還是被它們蟄了兩口,頓時(shí)就起了兩個(gè)大包。我哭著喊著去找姥姥,并且和姥姥說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),姥姥邊給我處理邊對(duì)我說(shuō):“你是不是傻呀?連蜂窩也敢捅,你也不怕里面所有的蜜蜂都飛出來(lái),把你蟄成‘包子’。”我越想越害怕,從此以后,我到了房后就一定離開(kāi)那個(gè)蜂窩十米開(kāi)外,生怕再“親”我一口,心里對(duì)它充滿了恐懼與厭惡。
有一天,爸爸從外面帶回一桶新鮮的蜂蜜。從前我最?lèi)?ài)吃蜂蜜了,可是現(xiàn)在想想都惡心。這么香甜的東西居然是從那個(gè)滿身是毛,尾巴帶刺的東西采出來(lái)的。爸爸聽(tīng)了我不肯吃蜂蜜的原因感覺(jué)十分可笑,于是笑著對(duì)我說(shuō):“蜜蜂是一個(gè)很勤勞的動(dòng)物,它每天都十分辛苦地采蜜,你說(shuō)因?yàn)橄U過(guò)你,就不喜歡它了,這還不是你的原因嘛,你要不是捅人家的窩,人家能出來(lái)蟄你嗎?它頂多算是一個(gè)正當(dāng)防衛(wèi)。蜜蜂是一個(gè)十分善良的動(dòng)物,你不對(duì)它造成危險(xiǎn),它是不會(huì)主動(dòng)攻擊你的,再說(shuō),蜜蜂蟄了人它也會(huì)沒(méi)命的!
聽(tīng)了爸爸的一番話,反倒對(duì)蜜蜂起了愧疚和敬仰之心。它的勤勞勇敢深深地感動(dòng)了我,它可以為了保護(hù)同伴主動(dòng)出擊攻擊它們的敵人,好像有一種舍生取義的凜然。它們的團(tuán)隊(duì)精神更是讓我深深地為之感動(dòng)。
討厭的作文500字 篇7
看了題目你一定會(huì)疑惑不解,雞不是挺可愛(ài)的嗎?尤其是大公雞,大紅雞冠象火一樣紅,一身深紅與金黃相搭配的羽毛,油光閃亮。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。走起路來(lái),昂首闊步,神氣十足。怎么會(huì)令人討厭呢?
今年暑假我就遇上了一群討厭的雞,這些雞是我老家農(nóng)村自由放養(yǎng)的,它們每天在院子里、客廳里到處跑,隨便在地上大小便,把家里搞臟了不說(shuō),還散發(fā)出一股臭味,一不小心就踩你一腳。你說(shuō)討厭不討厭?更讓人討厭的是這些雞喜歡在我們一家人吃飯的時(shí)候在餐桌下竄來(lái)竄去,大概是想分一點(diǎn)我們的殘羹剩湯吧。那天中午,我們?nèi)艺龂谝黄疬叧晕顼堖吜奶,一群雞又在桌子下竄來(lái)竄去,誰(shuí)也沒(méi)注意到一只在公雞鬼鬼祟祟走到我座位底下,不知為什么對(duì)準(zhǔn)我的腳狠狠一啄。我悲慘的叫聲和刺耳的.哭聲把全家人弄糊涂了。待大家弄明白是怎么回事時(shí)又爆發(fā)出一陣笑聲。唉,常年在老家生活的親人怎么能理解我的苦衷呢?要知道,除了在老家,我可從來(lái)沒(méi)和這些活蹦亂跳的雞有過(guò)如此親密的接觸。
“唉,雞呀,雞呀,我和你無(wú)怨無(wú)仇,你為什么偏偏要啄我呢?”有了這一次的教訓(xùn),我每次吃飯都把腳架在椅子上,結(jié)果大家天天笑我膽小鬼,唉,這些雞夠討厭的吧。
……
討厭的作文500字 篇8
她這個(gè)人,總愛(ài)說(shuō)別人。如果別人要是說(shuō)她,她就命令別人不要和她玩。如果她看到同學(xué)有漂亮的、她喜歡的就一定要讓別人給她,如果不給就耍脾氣,還說(shuō)哼呢?惡心、討厭……她非常自私,只要是對(duì)自己有好處的,她管那個(gè)人會(huì)怎樣。我在那個(gè)時(shí)候就不想跟她玩了,可是,我的朋友還是跟她玩。她還會(huì)裝可愛(ài),回答問(wèn)題時(shí),聲音,都是裝出來(lái)的;因?yàn)樗抡n說(shuō)話的聲音都不一樣。老師還那么偏向她,看她學(xué)習(xí)好就偏向她。也不要觀察下她的課息時(shí)間為人怎么樣,或是問(wèn)問(wèn)同學(xué)。
有幾次,我都想去辦公室告訴老師呢,可是我卻失去了信心。我想:“老師會(huì)相信嗎?后來(lái)我就傷心的回到班上。又一次,我鼓起勇氣,想要走進(jìn)辦公室,可我又想起了她畢竟還是我的朋友,雖然不是非常好的朋友,但還是每天都會(huì)一起玩的。所以我又一次的失敗了。
如果有一個(gè)我的朋友一起要去把謝南芙的為人告訴老師的.話,我絕不會(huì)口下留情。可是,沒(méi)人敢。因?yàn)樗齻兌贾,如果告訴了老師,老師只不過(guò)會(huì)說(shuō)說(shuō)她,還能干什么呢,下課后不是也不和你玩。我想:“如果我們大家都同意不和她玩,她也沒(méi)人玩。∵讓她也嘗到了沒(méi)人玩的滋味。
雖然,我在四年級(jí)的時(shí)候沒(méi)告訴老師。但是我在這里我說(shuō)出口了,總算不用在藏這件事了。說(shuō)出來(lái)舒服多了。告訴大家,她還有許多壞處,但也是有好處的-----學(xué)習(xí)好。我也不想說(shuō)了。最后的愿望就是想讓我校的老師看見(jiàn)了;希望能發(fā)表出去,求求管理員了。
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