- 相關(guān)推薦
暑假二三事作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的暑假二三事作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假二三事作文500字1
以前，我一向認(rèn)為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天與求11和12的最小公倍數(shù)類似這樣的問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，爺爺和我一齊乘坐2路汽車(chē)去青少年宮。就在車(chē)子快要出發(fā)時(shí)，1路汽車(chē)正好與我們同時(shí)出發(fā)，此時(shí)爺爺看前面的這兩輛車(chē)，突然笑著對(duì)我說(shuō):“澤群，爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽(tīng)好了，如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次，2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次，這兩輛車(chē)至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢”稍停片刻，我說(shuō):“爺爺，你出的這道題還缺一個(gè)條件:1路車(chē)和2路車(chē)的起點(diǎn)是在同一個(gè)地方�！睜敔斅�(tīng)了我的話，恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋，笑著說(shuō):“我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)博士也有糊涂的時(shí)候，出的'題不夠嚴(yán)密，還是澤群想得周全�！蔽液蜖敔旈_(kāi)心地哈哈大笑起來(lái).此時(shí)爺爺說(shuō):“那好，此刻假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答”我想了想，脫口而出:“再過(guò)15分鐘。因?yàn)?和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積(3×5=15)，所以15就是它們的最小公倍數(shù)，也就是兩路車(chē)至少要再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)。”爺爺聽(tīng)了，夸我:“答案正確!100分。”耶!聽(tīng)了爺爺?shù)脑�。我高興地舉起雙手。
這件事中，我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。
暑假二三事作文500字2
6月8日 星期日 晴
今天下午我們?nèi)D書(shū)館看袖珍科技展，因?yàn)榘职植辉诩�，只能坐出租�?chē)去。
在出租車(chē)前排的中間位置有一個(gè)黑色的小盒子，司機(jī)叔叔放倒寫(xiě)著“空車(chē)”兩個(gè)字的牌子后，盒子里發(fā)出吱吱的打字聲，上面還有幾個(gè)紅色的'數(shù)字在跳動(dòng)。我很好奇，媽媽告訴我，這叫計(jì)價(jià)器。我又問(wèn)叔叔，它是怎樣來(lái)算價(jià)錢(qián)的？叔叔耐心地講了起來(lái)：“每個(gè)城市都有出租車(chē)的起步價(jià)，我們寧波的起步價(jià)是10元，能開(kāi)3.5公里，再加1元的燃油附加費(fèi)，就是11元了�！薄澳浅^(guò)3.5公里怎么算呢？”叔叔說(shuō)：“十公里內(nèi)，每公里2元，十公里外，每公里3元。如果車(chē)子剛好行駛了10公里，你們算一下該付多少錢(qián)呢？”我和媽媽一起算起來(lái)，從3.5公里到10公里行駛了：10-3.5=6.5（公里），6.5×2=13（元），再加上起步價(jià)11元，就要付：11+13=24(元)。
媽媽說(shuō)：“我們以前打的去外婆家用了33元，你能算一下，從我們家到外婆家有多少路程嗎？”
我想了想，33元＞24元，這個(gè)路程肯定超出了10公里，先算超出多少錢(qián)，再算超出的路程就可以了，33-24=9（元），10公里后每公里時(shí)3元，9÷3=3（公里），再加上之前的10公里等于13公里。
耶，我算對(duì)啦！同學(xué)們，你們會(huì)算了嗎？
暑假二三事作文500字3
生活處處有數(shù)學(xué)，生活處處用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)為我們解決了許多難題。這不，我過(guò)生日時(shí)就用到了他。
星期五中午，我過(guò)十歲生日。來(lái)酒店為我過(guò)生日的朋友還真多——我請(qǐng)來(lái)的`六個(gè)同學(xué)、表姐，加上我們一家共計(jì)十人。說(shuō)話間服務(wù)員阿姨送來(lái)了生日蛋糕，在大家的祝福聲中我點(diǎn)上蠟燭許了愿。正準(zhǔn)備為大家分蛋糕時(shí)，表姐“不懷好意”地說(shuō)：“要分勻呦！”我知道她是在考我！我當(dāng)然不能在朋友面前示弱！我在心里盤(pán)算著：“要均分，不就是等分成十分，每人十分之一嗎！”可真要切蛋糕時(shí)才發(fā)現(xiàn)圓圓的蛋糕均分成十份還真不容易！2份、4份、8份這都沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵十份咋辦呢？我正左右比劃著爸爸看出了我的心思，他說(shuō)道：“我和你媽吃飽了，我們不愛(ài)吃甜食，你們小孩子多吃點(diǎn)！”總算是救了急，我感激的看著老爸同時(shí)也感到非常不好意思。
回家后，我上網(wǎng)查找。終于知道了如何快速將圓等分成十份。這件事讓我再一次認(rèn)識(shí)到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要！
暑假二三事作文500字4
“生活皆數(shù)學(xué)”這個(gè)說(shuō)法一點(diǎn)也不夸張。不論是身處現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)時(shí)代，還是在日常的瑣碎生活中，我們都離不開(kāi)簡(jiǎn)單的數(shù)字或簡(jiǎn)單的加減乘除數(shù)學(xué)運(yùn)算。開(kāi)門(mén)油鹽醬醋茶等日常的`生活開(kāi)支需要數(shù)學(xué)，生活及工作中的時(shí)間管理也離不開(kāi)數(shù)學(xué)，上天攬?jiān)录吧詈Ｌ骄扛x不開(kāi)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)應(yīng)用。
上周日，我和老爸去天德湖公園游玩，其中就有不少數(shù)學(xué)題呢。剛要出門(mén)，老爸的手機(jī)響了，原來(lái)老爸的朋友已經(jīng)在天德湖門(mén)口等我們了。電話里那位叔叔問(wèn)我們還有多長(zhǎng)時(shí)間能到？老爸回答說(shuō)最多還有二十分鐘�！霸趺词嵌昼娔�？”我不解地問(wèn)。老爸說(shuō)：“家離天德湖公園約8公里，我們摩托車(chē)時(shí)速40，還有路口紅綠燈若干估計(jì)要等六七分鐘，所以測(cè)算二十分鐘能到啊�！蔽夜浪懔艘幌拢c(diǎn)點(diǎn)頭。游玩過(guò)程中，我看到好多人都在騎玩三人自行車(chē)，就向老爸要二百元。老爸問(wèn)我為什么是二百元呢？我掰起手指，很老道地跟老爸說(shuō)：“一輛三人騎行車(chē)押金150元，租金是20元每小時(shí)，我們最多騎行兩小時(shí)，二百元肯定夠啦�！崩习致�(tīng)后很爽快地給了我兩張“毛爺爺”。我們快樂(lè)地騎著三人自行車(chē)在人群中穿行，繞行天德湖一圈后，老爸突然問(wèn)我一圈估計(jì)有多少米。我只顧著騎行，哪想著一圈多少米呢？老爸看了看手腕上的運(yùn)功計(jì)步器說(shuō)，剛才慢跑一圈示數(shù)是六千多步，兩步幅計(jì)一米，所以一圈下來(lái)差不多3000米�！斑�有一種計(jì)算法，你自己試試看。”老爸鼓勵(lì)我說(shuō)道。我想了想問(wèn)老爸：“我們騎行的時(shí)速大約是多少�。俊崩习中α诵](méi)有回答。“有了時(shí)速，我再測(cè)算一圈下來(lái)騎行的時(shí)間，就可以知道一圈的距離啦�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)道。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭，指著路邊的銘牌。我看到銘牌上清楚地寫(xiě)著“騎行單程約3公里”。游玩中我們買(mǎi)飲料零食，自然又要用到數(shù)學(xué)。游玩整個(gè)過(guò)程差不多兩個(gè)半小時(shí)，三個(gè)小時(shí)后我們又回到了家。真是整個(gè)過(guò)程就沒(méi)有離開(kāi)數(shù)學(xué)啊。
“生活皆數(shù)學(xué)”，讓我們做個(gè)有心人，運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)來(lái)管理我們的學(xué)習(xí)和生活吧。
暑假二三事作文500字5
數(shù)學(xué)無(wú)處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的`,不然會(huì)給生活帶來(lái)種種的不便,讓我們一起來(lái)尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)。
圓柱，我們隨處可見(jiàn)，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎？不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì)想，為什么要把底面作成圓的呢？為什么不做成長(zhǎng)方形，正方形呢？原先我也這樣置疑過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在我可以幫你解決哦！
你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計(jì)算體積，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，圓柱體的體積最大，立方體的體積第二而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂了，為了節(jié)省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴(kuò)大。
這就是圓柱的好處。
暑假二三事作文500字6
9月11日 星期日 天氣晴
我正和妹妹玩得高興,奶奶非把我叫去,讓我給她算一筆賬。
奶奶買(mǎi)了3斤4兩的雞蛋,每斤的價(jià)錢(qián)是3元5角,奶奶付了12元,應(yīng)該找回多少錢(qián)?奶奶的話音剛落,爺爺就說(shuō)道:"找1角錢(qián)!"我不相信爺爺能算得這么快,便用我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算:單價(jià)乘數(shù)量=總價(jià);付出的.錢(qián)一花的錢(qián)=找回的錢(qián),正好與爺爺?shù)牡脭?shù)一樣,找1角錢(qián).我問(wèn)爺爺為什么算得這么快.原來(lái)爺爺把3元5角分成3元+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元,所以一共花了11.9元,付出12元,當(dāng)然一角錢(qián)了。爺爺講完后,我明白了,他原來(lái)用的是乘法分配律。
通過(guò)這件事讓我明白,在我們周?chē)?到處都可以用到數(shù)學(xué)。讓數(shù)學(xué)來(lái)為我們服務(wù)吧!
暑假二三事作文500字7
數(shù)學(xué)無(wú)處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會(huì)給生活帶來(lái)種種的不便,讓我們一起來(lái)尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué).
“圓”，我們隨處可見(jiàn)，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎？不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì)想，為什么要把底面作成圓的呢？為什么不做成長(zhǎng)方形，正方形呢？原先我也這樣置疑過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在我可以幫你解決哦！
你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計(jì)算體積，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，圓柱體的`體積最大，立方體的體積第二而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂啦，為啦節(jié)省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴(kuò)大。
這就是圓柱的好處。
暑假二三事作文500字8
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了方程，我知道了方程是等式，但等式不一定是方程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式，這是等式的性質(zhì)。
兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式，這也是等式的性質(zhì)。在解方程時(shí)，我學(xué)會(huì)了兩種方法，一種是運(yùn)用等式的性質(zhì)，例如：10+ⅹ=15，可以把它想成是：10+ⅹ—10=15—10；一種是運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的加減乘除各部分之間的'關(guān)系來(lái)思考，例如：10+ⅹ=15寫(xiě)成ⅹ=15—10，計(jì)算結(jié)果為ⅹ=5。在生活中，我們可以運(yùn)用方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。有一次，我姑姑家在裝修新房子，他們要購(gòu)買(mǎi)一些燈泡，不同的房間購(gòu)買(mǎi)的燈泡也不相同。姑父列了一張清單，40W的普通燈泡要16個(gè)，50W的冷反射定向照明鹵鎢燈泡要4個(gè)（裝在客廳里），25W的普通燈泡要30個(gè)，節(jié)能11W的燈泡要6個(gè)（裝在廚房間、衛(wèi)生間），這些燈泡的功能不同，價(jià)格也相差很多。姑父讓我和爺爺去買(mǎi)，給了爺爺400元錢(qián)。我們到了燈具市場(chǎng)，那里的燈泡品種繁多，各種品牌的價(jià)格也相差很多，真不知該買(mǎi)怎樣的。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)幫我出主意，怎么買(mǎi)？”我對(duì)爺爺說(shuō)：“那必須合理分配。”我們先買(mǎi)普通燈泡，看中40W的普通燈泡和25W的普通燈泡價(jià)格相同，每個(gè)4元，這樣就花去了46×4=184（元），節(jié)能11W的燈泡價(jià)格在12元一個(gè)，這樣又化了12×6=72（元），這樣，我們已經(jīng)用去了184+72=256（元），剩下的就可以用在買(mǎi)最貴的冷反射定向照明鹵鎢燈了。這樣計(jì)算，4X+256=400，那么4X=144，X=36。
根據(jù)這樣的推算，我們有了目標(biāo)，找差不多價(jià)格的鹵鎢燈買(mǎi)，所帶的錢(qián)就夠了。所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)用在實(shí)際生活中，還真管用。
暑假二三事作文500字9
星期六，我和奶奶到水果店里買(mǎi)水果，一進(jìn)水果店，一陣果香迎面抓來(lái)，接著看到了琳瑯滿目的水果五顏六色，有紅彤彤的蘋(píng)果、綠油油的大西瓜、金黃色的琵琶、紫紅的葡萄和櫻桃等等。看得我直流口水。
水果的.價(jià)格每一樣都不同，大西瓜3.98一斤，枇杷17.28元一斤，櫻桃子是水果當(dāng)中價(jià)格比較貴的，是35.18元一斤，還有草莓是15.47元一斤，還有許許多的水果價(jià)格就不一一舉例了。
奶奶知道我喜歡吃草莓、大西瓜、葡萄和枇杷，于是就買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，有4斤左右，價(jià)格15.92元。草莓稱了3斤，價(jià)格是40元，枇杷吃咳嗽，奶奶買(mǎi)了三斤半的枇杷，價(jià)格是60.48元。
奶奶叫我算一算一共要多少錢(qián)，算式：15.92+40+60。48=116.4元，我告訴奶奶總共要一百一十六元四角。奶奶給了我兩百元錢(qián)給水果店的營(yíng)業(yè)員阿姨找，阿姨找回我83.6元，我在心里算一下是正確的。
我們提著水果迫不及待地回家了，一路上奶奶對(duì)我說(shuō)一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，在平時(shí)生活中離不開(kāi)數(shù)學(xué)，我點(diǎn)點(diǎn)頭告訴奶媽數(shù)學(xué)真重要。
到了家我?guī)椭棠滔戳怂患胰擞姓f(shuō)有笑的品嘗起來(lái)。
暑假二三事作文500字10
20xx年8月13日 星期四 晴
今天，我?guī)Я?0元錢(qián)到好又多超市的3層樓去買(mǎi)書(shū)。
我找來(lái)找去找到了一本《神話傳說(shuō)》，一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買(mǎi)下它，可一看定價(jià)，我又愣住了，原來(lái)這本書(shū)是11元。我一邊看著這本書(shū)，一邊摸著口袋里的錢(qián)，可真叫我為難呀!
售貨員阿姨看到我為難的`樣子，親切地問(wèn):“怎么了，小朋友?”我靦腆地說(shuō):“我想買(mǎi)這本書(shū)，可是錢(qián)不夠�！彼謫�(wèn):“你帶了多少錢(qián)?”“只有10元�！蔽艺f(shuō)。阿姨笑了笑說(shuō):“小朋友，你看定價(jià)牌上還寫(xiě)著‘優(yōu)惠售書(shū)，一律九折’�！蔽覇�(wèn):“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨說(shuō):“就是按定價(jià)的十分之九收款，比如10元的書(shū)，只收9元�！�
我算了算，這本書(shū)只要9元9角�！皩�(duì)呀!”我連聲向阿姨道謝。
今天，我既買(mǎi)到了滿意的書(shū)，又學(xué)了知識(shí)，心里真高興!
暑假二三事作文500字11
星期六，我跟媽媽到鄉(xiāng)下老家。一路上，我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在收地瓜，一個(gè)個(gè)地瓜就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，對(duì)著農(nóng)民伯伯笑，媽媽告訴我： “現(xiàn)在是地瓜收獲的`季節(jié)” ，然后她又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天地瓜又豐富了” ，我說(shuō)： “收這么多地瓜有什么用？” ，媽媽說(shuō)： “地瓜作用可大著呢！它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜條……”
媽媽知道我學(xué)了百分?jǐn)?shù)，就問(wèn)我：50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克，這些地瓜的出粉率是多少？如果奶奶今年榨500千克地瓜，那奶奶能收多少地瓜粉？ 我算了算：
5/50×100%=0.1×100%=10%
500×10%=50（千克）
我算完了，對(duì)媽媽說(shuō)： “地瓜出粉率是10%，奶奶今年能收50千克地瓜粉�！蔽液闷娴貑�(wèn)媽媽：“這么多地瓜粉，奶奶用它干什么呢？”奶奶說(shuō)：“我們平潭的特色小吃——咸米時(shí)就少不了它，我們一家三口人吃一頓咸米就需地瓜粉0。4千克，那奶奶送我們10斤，可供我們做幾次咸米？” 我算了算：
10÷0.4=25（次）
我對(duì)媽媽說(shuō)：“能做25次” 。 媽媽說(shuō)：“平均每月吃2次咸米 ，夠吃一年嗎？”我說(shuō)：“還吃不完呢，過(guò)年時(shí)還可以加餐一次。 ”媽媽說(shuō)： “你還真能算，其實(shí)它還可以做成茹粉湯、茹粉條、茹粉結(jié)�！�
暑假二三事作文500字12
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦。買(mǎi)文具啦。量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊。
昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤，本應(yīng)該付錢(qián)8.1元�？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的`知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
是啊。要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀。
暑假二三事作文500字13
森林中的一個(gè)角落，獅子開(kāi)了個(gè)怪會(huì)議，獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分，第一大部分是中大型動(dòng)物，后者當(dāng)然是小型動(dòng)物了。那些可愛(ài)的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動(dòng)物還是玩得很開(kāi)心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了，連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過(guò)他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的`小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)知道小兔子平時(shí)都很膽小，沒(méi)有自信心。于是在她面前飛來(lái)飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛。”“不行呀，我才3。7公斤，怎么可能比得過(guò)他們，在說(shuō)上次，我跟兩只小猴玩耍，4只兔子才和他們一樣重�！薄澳蔷投嘟袔讉�(gè)朋友，眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥(niǎo)的一再要求下，小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來(lái)了5個(gè)姐妹。說(shuō)來(lái)真巧，6只兔子都是3。7公斤。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時(shí)小鳥(niǎo)提出問(wèn)題：“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽(tīng)他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子�！毙⊥米雨种咐^續(xù)說(shuō)：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3。7=14。8公斤，那大猴子就是14。8公斤了！”大家都夸小兔子聰明，小兔子更加自信了。
暑假二三事作文500字14
今天，數(shù)學(xué)老師在課堂上給我們介紹了一個(gè)新奇的計(jì)算方法——“單位的乘法”。老師介紹說(shuō)，在數(shù)學(xué)上，不僅數(shù)字之間可以進(jìn)行運(yùn)算，單位名稱之間也是可以進(jìn)行運(yùn)算的。比如在計(jì)算一個(gè)正方形的面積時(shí)可以用公式“面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)”來(lái)計(jì)算。邊長(zhǎng)的單位都是“厘米”，所以列出來(lái)的單位的算式就是“厘米×厘米”，得到的結(jié)果就是“厘米的平方”，也就是我們的面積單位“平方厘米”。再比如要計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方體的體積，可以利用公式“長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高”，長(zhǎng)寬高的單位都是“米”的話，那么這個(gè)式子對(duì)應(yīng)的單位乘法就可以寫(xiě)成“米×米×米”，得到的結(jié)果就是“米的立方”也就是體積單位“立方米”。用字母來(lái)表示單位的話，就更好理解了。前面這個(gè)體積公式對(duì)應(yīng)的乘法算式就是“m×m×m=m3”。單位的乘法就和我們字母的乘法計(jì)算非常相似。聽(tīng)了老師的這一番話，我恍然大悟。以前總覺(jué)得長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位之間有著一定的對(duì)應(yīng)的關(guān)系，原來(lái)這種對(duì)應(yīng)的關(guān)系是由這樣的“單位乘法”計(jì)算而來(lái)的啊。數(shù)學(xué)世界簡(jiǎn)直太奇妙了。老師在最后還介紹到：“單位之間不僅可以計(jì)算乘法，還可以計(jì)算除法，大家興趣可以自己課后去研究。”通過(guò)這節(jié)課，我對(duì)單位的計(jì)算來(lái)了興趣。回到家，我立刻開(kāi)始了自己的研究。
老師課上介紹的“單位乘法”用體積公式來(lái)舉例子，體積的計(jì)算除了“長(zhǎng)×寬×高”以外，還可以用“底面積×高”來(lái)計(jì)算啊。要是這樣來(lái)計(jì)算的話，對(duì)應(yīng)的“單位乘法”應(yīng)該就可以是“平方米×米”。這可該怎么計(jì)算呀？我不禁犯起了嘀咕。對(duì)了。單位的乘法就和字母的方法差不多，把它們都改成字母來(lái)試試。這樣的話“平方米×米”就可以寫(xiě)成“m2×m”得到的結(jié)果應(yīng)該是“m3”。哇。真的又變成了之前的體積單位立方米了。這種乘法簡(jiǎn)直太神奇了。
老師說(shuō)過(guò)，單位之間還可以算除法呢，這會(huì)是怎么計(jì)算的呢？我趕緊從書(shū)中找來(lái)一道除法的.應(yīng)用題�！凹滓覂傻刂g距離300千米，一輛汽車(chē)用了5小時(shí)走完，這輛汽車(chē)的平均每小時(shí)走多少千米？”根據(jù)題目，我列出了算式“300÷5=60（千米）”。按照老師講的方法，對(duì)應(yīng)的“單位除法”就是“千米÷小時(shí)=千米”。很明顯，“千米÷小時(shí)”不可能還是“千米”啊。哪里出了問(wèn)題呢？我陷入了沉思之中。最終，我不得不來(lái)尋求爸爸的幫助。聽(tīng)了我的疑惑，爸爸微微一笑，提醒道：“這里路程÷時(shí)間=速度，一般我們把速度說(shuō)成是每小時(shí)多少千米。其實(shí)速度的單位應(yīng)該寫(xiě)成‘千米/小時(shí)’。還記得這個(gè)單位嗎？”看到這個(gè)單位，我眼前一亮。對(duì)，以前學(xué)過(guò)這樣的復(fù)合單位。這樣一來(lái)，原來(lái)的算式就有結(jié)果了。“千米÷小時(shí)=千米/小時(shí)”。和這個(gè)單位類似的還有“元/千克”、“米/分鐘”……它們都是由“元÷千克”或者“米÷分鐘”計(jì)算得到的。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我迫不及待的和數(shù)學(xué)老師分享起我研究的成果。老師看到我的成果，十分滿意。不過(guò)，接下來(lái)的一個(gè)問(wèn)題卻又把我問(wèn)愣住了。老師問(wèn)，你知道“千米/小時(shí)”中這個(gè)“/”是什么意思嗎？看著我一臉的疑惑，老師給了我提示：分?jǐn)?shù)在生活中又可以被我們寫(xiě)成的形式，中間的“/”其實(shí)就是分?jǐn)?shù)線的另一種寫(xiě)法。我明白了�！扒住滦r(shí)”如果寫(xiě)成分?jǐn)?shù)就是“”，然后寫(xiě)成像那樣的形式就變成了“千米/小時(shí)”了。原來(lái)這個(gè)“/”就是表示分?jǐn)?shù)線。原來(lái)這個(gè)單位還是由分?jǐn)?shù)演變而來(lái)的啊。真是太不可思議了。
數(shù)學(xué)的世界奧妙無(wú)窮，我覺(jué)得數(shù)學(xué)就是一條四通八達(dá)的路，有的知識(shí)之間看似沒(méi)有什么關(guān)系，但其實(shí)背后藏著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我要去發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學(xué)奧秘。
暑假二三事作文500字15
星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋?藥店里買(mǎi)了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢(qián)后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。
爺爺還可以這樣付：
1、先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。
2、如果爺爺有零錢(qián)，可以先付40元，再付4元。通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
還有一次，我和妹妹一起去超市買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。趙霖買(mǎi)了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢(qián)。我們給了店主20元錢(qián)。
店主找給了我們2元錢(qián)，我們正要回家時(shí)，趙霖說(shuō)：“我還想買(mǎi)10粒泡泡糖。”我就把錢(qián)拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢(qián)。我們回了過(guò)去把多找的1元錢(qián)還給了他，店主夸我們是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。
【暑假二三事作文500字】相關(guān)文章：
暑假二三事作文02-13
二三事作文10-06
二三事作文08-10
酒趣二三事作文09-26
假期二三事作文03-12
奶奶二三事作文02-14
爸爸的二三事作文02-05
爸爸二三事作文10-07
老媽二三事作文10-06
鄉(xiāng)村二三事作文10-09