[精]假如我是作文500字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的假如我是作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是作文500字 篇1

　　我是一只小鳥，我每天飛翔在藍藍的天空，看著這個世界一點一點的變化……

　　以前，我們是多么開心地在空中自由地飛翔，到處鳥語花香，到處綠樹成蔭，到處果實累累……不用害怕獵人的捕捉，也不用擔心沒有地方棲息。樹木讓我們有了舒適的環(huán)境，安家當然不用擔心。

　　森林中，有一個池塘，池塘里有許多青蛙、魚和小蝦等動物。我每天都要來這里喝水，這兒的`水不僅清澈而且甘甜。早晨，風吹著樹葉“沙沙”作響，我們也不禁唱起了歌，小青蛙“呱呱” 地叫，為我們打節(jié)拍，蝴蝶跳起了歡樂的舞蹈……

　　哎，真是好景不長啊!不久，人們開始砍伐樹木，讓我們沒有地方安家。隨著人們的生活條件越來越好，他們便開始買車、造車了。以前這里是多么的安靜，空氣是多么的新鮮呀!可是現(xiàn)在呢?噪音無處不在，汽車的尾氣嚴重污染了我們的環(huán)境。

　　有一天，小青蛙告訴我，池塘的水變成了黑色，每天散發(fā)著一股怪味，他的同伴都被捉走了。我決定去看一看是怎么回事。蜻蜓告訴我，青蛙都被人類捉到了菜市場。于是我來到了菜市場，看到魚在渾濁的水中就要奄奄一息，小青蛙們關在網子里正等待著人們的宰殺，雞鴨被鎖在籠子里無奈地嘆氣……

　　唉!人們呀!我求求你們不要再傷害小動物，不要再砍伐我們的家園，不要再往水里扔垃圾、吐痰……假如你是我們，每天看著曾經美麗的家園一天天變得不再美麗，你們是不是也會像我們這么地傷心、難過呢?

　　請大家珍惜資源，保護環(huán)境吧!讓我們生存的地球依然美麗，讓我們的生活更美好!

假如我是作文500字 篇2

　　在每個人心中都有一位崇拜，向往的女神，而她們永遠的存活在世間，無時無刻地在你身邊，你卻不能看見她，可她永遠的為你關懷。奉獻她的一生。

　　假如我是夢幻女神，我會為了拯救世界，拯救森林的萬物生靈，而奉獻出自己所擁有的一切，甚至是自己的生命。生命固然可貴，可生命也要活的有尊嚴，死的有價值。這樣才使生命活的更加有意義。

　　假娛樂是夢幻女神，想知道怎樣才是一個真正的女神呢，真正的女神應是那樣神秘，又是那樣親切。世界如果少一點心地邪惡的人，多一些善良的人，哪怕只存在于一會兒。也會變成一個多姿多彩的世界。

　　假如我是夢幻女神，哪怕世界有再多的不平，那我會以自己最大的勢力來拯救它，來拯救這個剛要滅亡的森林王國。

　　即使你有太多的'誤解和辛酸，對于你心目中的女神來說：也是十分的懊惱，人應該團結，因為團結生活更美好，讓所有的人團結起來，共同建造美麗的明天。

　　每個女神都有義務去做好每一件事情，而她們有自己所承受人生中的委屈和辛酸，可她們仍不屈不撓地面對生活。

　　假如我是夢幻女神，我會使人生變得堅強，變得富有情趣。使人生的旅程變得美好。也使世間的萬物變得勃勃生機。而我這個所謂的夢幻女神，也會伴隨你的成長，這樣沿續(xù)下去，直到生命耗盡。做這樣一個女神，你認為快樂嗎？

假如我是作文500字 篇3

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵，我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在干農活，他是個失學兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座子，這兒就變成一座美麗的學校。學非常美，有鮮花…

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵，我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在干農活，他是個失學兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座子，這兒就變成一座美麗的學校。學非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大有平坦，還有許多體育設施。圖書室里的書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的.世界，每個學生都可上課，還不用收費。上課的老師機器人，老師不會太勞累了。

　　我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著，風卷著沙子，在空中飛舞。這里的惡劣，向我撲來。于是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有，而且空氣清新。

　　我向前飛著，我又看見一所學校安靜。我感到有點奇怪，走近一看，正在用啞語溝通，原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了，于是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技治療儀，治好了的病，讓人。我又幾臺送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。

　　我想：夢想我要加倍努力學習，把我的夢想變成現(xiàn)實。

假如我是作文500字 篇4

　　“我是一只小小小鳥……”唉，望著遠方的小鳥，我嘆了一聲氣。為什么我是人，而不是無憂無慮的小鳥呢?想著想著，突然，我感覺我的身體輕輕的，慢慢的飛了起來。這是，一位老爺爺走到我身旁笑瞇瞇的對我說：“孩子，你想變成什么鳥?”我不假思索的回答：“我想變成啄木鳥!”老爺爺又問：“那你變成啄木鳥干什么?”“我要給大樹治病，教人類怎樣保護地球，和花、草、樹、木……”我高興的回答。老爺爺又笑了笑，忽然，消失了。等我反應過來是我已變成了啄木鳥，我扇扇翅膀飛向蔚藍的天空。

　　我一路飛我一路哼著小曲。當我飛過一片荒地時，我聽見了哭聲，我便非了下去。原來是一棵小樹在哭。它的爸爸媽媽得了病，快要死了。我飛到小樹爸爸媽媽的.身上，這里啄啄，那里啄啄。小樹一見急了，說：“壞蛋壞蛋!我的爸爸媽媽快要死了你還啄他們!”我一邊啄一邊對小樹說：“我正在為你的爸爸媽媽治病!”小樹冷靜下來，看我啄。不一會兒，我就把小樹的爸爸媽媽醫(yī)好了!他們一家人都很感激我。我又飛向藍天中。我做了許多好事，造福了人間。

　　“任琳、任琳……”當我心里甜滋滋的是后，我仿佛聽見有人在叫我。啊!是媽媽!“真奇怪，我不是……”我驚訝不已的說�！拔铱茨阌衷谧觥�白日夢’!哈哈哈!”媽媽不禁大笑起來。唉，又是一場“白日夢”，我真希望著這‘白日夢’是真的。

假如我是作文500字 篇5

　　假如我是一顆草籽，落在原野上，在那兒生根、發(fā)芽。

　　春天，我從冬的睡夢中醒來，悄悄地從中探出了腦袋，仔細地打量著這個世界，然后努力成長。我的兄弟姐妹們也陸陸續(xù)續(xù)探出腦袋。我們是春的使者，我們?yōu)榇蟮負Q上了美麗的綠衣裳。后來，野花在我們的保護下盡情地開放，在我們的襯托下顯得更加嫵媚美麗。

　　夏天，我們抵擋住炎熱。在風中翩翩起舞，又像是綠色的海洋，刮起層層波浪，為夏天帶來一絲涼意。這時，有許多游客來到這里，經常會躺到我的身上，我們默默地承受著，毫不吝嗇地將涼意與他們分享。聽著他們仰望天空時發(fā)出一聲聲贊嘆，看著他們快樂奔跑時，傳出一陣陣歡笑，我就覺得我們的`付出是值得的。

　　秋天，我們換上了金色的衣裳，在秋風中輕輕搖曳，為這個季節(jié)增添了最后一絲生機。偶爾有一兩只蝴蝶飛過，在我的頭上停留一會兒，又振翅飛走了。我仰望著天空，嘆息時間過得太快了，一眨眼，一年，又過去了。

　　冬天，我回到了土壤媽媽的懷抱，地上已是銀裝素裹。雖然我的身體早已枯死，但心還在，人們不是說“野火燒不盡，春風吹又生"嗎？我又要睡了，我在等待著，等待著下一年，另一個春天的來臨……

　　我是一棵草，是春的使者，是夏的涼席，是秋的生機，是冬的孕育。我就是一棵草，我為我是一棵草而感到驕傲！

假如我是作文500字 篇6

　　假如我是一名出色的服裝設計師，我將給社會上不同的人，設計不同款式的衣服。大的，小的，胖的，瘦的，純色的，多彩的讓他們不再為衣服不好看，弄臟了，刮破了而苦惱。

　　假如我是一名服裝設計師，我將為我們辛苦的老師設計一款極其舒適的.衣服。在枯燥的夏天，老師站在講臺上時，通常是吹不了電扇的，所以會異常的熱。但老師們穿上了我設計的衣服，就會覺得陣陣涼風，徐徐習來，十分涼爽。你知道這是為什么嗎？對了，就是納米技術。我與伙伴們將這種21世紀興起的技術，發(fā)展到了衣服上，讓它具有了分解熱空氣、傳送冷空氣的作用，所以使人冷爽一“夏”了。并且，這種神奇的納米涂層，可以解釋掉空氣中飄浮的粉筆屑，不讓老師在寫板書或大聲上課時，筆屑進噪子里，破壞嗓子，而得噪炎而苦惱了。

　　假如我是一名服裝設計師，我將為我們不顧臟亂的環(huán)衛(wèi)工人設計一款非常耐用的衣服。這種衣服的表面，采用了尼龍的元素，所以在下雨天時，雨點會通過衣服的自潤滑效果，從上面滾落，達到不濕的作用。因為尼龍是由內酸胺開環(huán)聚合、二元腦與三元酸胺縮聚等制的，是制造纖維的原料。所以具有強韌、耐磨的作用。這就有了不會刮破，磨壞的用處。

　　假如我是一名服裝設計師，我將為可憐的病人設計一款可以看到希望的衣服。它會運用無副作用的紫外線，尋找病人的腦電波，為他們灌輸希望，配合醫(yī)生治療。并且它會通過自生保健效果，為病人檢查身體，顯示病人的每日報告。

　　當一名服裝設計師是我的夢想，我會了夢想而努力學習的！

假如我是作文500字 篇7

　　我口中含著糖果，注視著夾帶日光的糖紙，我開始了對糖紙的遐想，仿佛自己就是一片輕盈的糖紙。

　　落日的余暉布滿大地，我站在夕陽下顯得格外耀眼。我就像一個調皮的小孩，拿著顏料把自己渲染成橄欖綠的樹葉、透明的玻璃碎片、霓虹色的碎影。

　　我有一點好動，如若空中有一縷縷“胭脂水”飄零，那便是我的身影。我飄過樹叉間，穿過街道，飄進一個玻璃窗里。一個小女孩正在收集糖紙，她看起來心情低落，一把一把地將糖紙抓進盒子里。那些糖紙暗淡無色，猶如小女孩的煩惱般。“哇，這個顏色真不錯，用來裝飾小物件可是個很好的.主意呢！”小女孩對我贊嘆著。原來，小女孩經常用糖紙來裝飾，只不過盒子中的糖紙顏色淺淡，她不喜愛而已。“可是我還想繼續(xù)旅行……”我正準備溜走，可這討厭的風恰巧停了，小女孩把我貼在了最顯眼的位置，做一個裝飾品。

　　小女孩經常寂寞，有時對著我自言自語，訴說著她的煩惱與開心的事情。小女孩的臉上有小小的雀斑，為此同學經常嘲笑她，但她總會不以為然的安慰自己：“有雀斑很可愛呀，其他人還沒有呢！”她最開心事有：和父母過春節(jié)，在大夏天游泳、吃冰鎮(zhèn)西瓜，沒有煩惱與作業(yè)的日子……

　　我時常傾聽小女孩的話，偶爾可以透過窗戶看見外面的景物，瞧瞧有沒有新鮮事。做一個傾聽者，傾聽心事，做一個觀察員，觀察事物。糖紙仿佛是美好的回憶，藏在心間。

假如我是作文500字 篇8

　　假如我是一輪明月，我便在詩人的酒里，詩里，夢里。

　　“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵髟滤埔粡垷o形的網，撒在窗臺上，李白想起了他的故鄉(xiāng)。有明月與他為伴，黑夜里，他不再孤獨，因為有人傾聽他的訴說。

　　“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！焙射z的陶淵明，種豆南山，不為五斗米折腰，親自下地耕作，既鍛煉身體，又能欣賞自然風光，還有明月相伴，何樂而不為呢？即使種的豆子還沒有草長得茂盛，但只要開心，那又有什么關系呢？

　　“舉杯邀明月，對影成三人�！迸c月為伍，與月為伴，與月共享美酒。在月光下飲酒，有月光影子的陪伴，李白也不感到孤獨。舉杯邀明月，出口成詩篇，是明月賦予了他想象，向往著美好未來。

　　“明月幾時有？把酒問青天！”蘇軾端起酒杯，與明月干杯，幸好有酒有明月，讓他得以一醉解千愁，與明月傾訴心事，讓明月安撫他受傷的心靈�！昂我篃o月，何處無竹柏？”閑來無事，便去尋好友，他在庭中漫步，月光灑在地面，倒映出珠柏的影子，如同水中的藻荇，在水中飄蕩，又如一幅精致的.山水畫，描繪出祖國的大好河山，這是明月的佳作，用自己的光，去照亮萬物的美。

　　假如我是一輪明月，我會在黑夜里，照亮詩人前行的路，送他們去理想的地方，去天涯訴衷情，去大漠建奇功，去西樓的檐廊下，幽會夢中的情人……

　　我是一輪明月，與詩人共舞，在詩人的夢中，酒中，詩中，在歷史的長河，里來回穿梭。

假如我是作文500字 篇9

　　我在幻想著，假如我是朔州市市長……

　　假如我是朔州市市長，我會把那些沒有生產許可證的煤礦統(tǒng)統(tǒng)關掉，讓那些違規(guī)生產的煤礦老板該坐牢的`坐牢。反正，我會讓那些煤礦工人安全有保障。

　　假如我是朔州市市長，我會啟用資金，蓋上好幾座下崗工人的工廠和公司，讓那些下崗工人生活有保障。不會因此去偷去搶。

　　假如我是朔州市市長，我會下令讓那些允許未成年進入網吧全部關閉。讓那些迷上網吧孩子不再有地方可以去玩游戲。同時，我也會去某些網吧明察暗訪，如果哪個敢容納未成年，我就讓哪個網吧關閉。

　　假如我是朔州市市長。我會開產一些鋼鐵加工的企業(yè)，使我市的經濟突飛猛進。

　　假如我是朔州市市長，我會讓菜市場不再用那些會污染的塑料袋，而是用一些不會污染的布袋。使環(huán)境不再遭到污染。

　　假如我是朔州市市長，我會開辦“菜籃子”工程，在居民小區(qū)開辦一些賣菜賣肉的攤位，使人們都吃上放心肉和放心菜。

　　假如我是朔州市市長，我會辦一個希望工程，讓有錢的市民捐獻款，使那些因貧困不能上學的孩子們有錢上學。

　　假如我是朔州市市長，我會把九年制義務教育改成十二年制義務教育，也就是上高中也是義務教育，只需要考大學，這樣可以提高市民的文化。

　　我幻想著，假如我是朔州市市長……

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