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兄弟作文500字6篇(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的兄弟作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兄弟作文500字 篇1
在上初中的時(shí)候，我和我們班上的幾位同學(xué)玩的非常好。他們是我的好兄弟也是我一生的朋友。
由于我們都是在學(xué)校里面寄宿的，有很多的時(shí)間都是生活在一起的，所以我們總是行影不離的，雖然我們身上有很多的缺點(diǎn) 但是我們都能忍受，我們的脾氣很合做什么都在一起友情一直很好。
我們有時(shí)候都會(huì)犯一些錯(cuò)，比如一起去逃課打籃球，一起在宿舍里睡覺一起去逃課上網(wǎng)�？偸遣皇丶o(jì)律 當(dāng)時(shí)老師也是很苦惱，勸了我們很多次，也說了很多的話，但當(dāng)時(shí)年輕熱血的沒有聽老師的話，一直都是那樣胡鬧下去 老師也是不怎么理我們了!
這樣一直到了中考的時(shí)候，我們都發(fā)難了，平時(shí)不學(xué)習(xí)現(xiàn)在可怎么辦才好，懷著這樣的心情考完了試，也對(duì)我的高中夢(mèng)放棄了!后來在畢業(yè)的時(shí)候老師把我們叫到了一起，問我們以后怎么辦，我們的`朋友都已經(jīng)準(zhǔn)備去外地打工了，老師讓我去上技校，好賴也要學(xué)門技術(shù)，以后日子好過點(diǎn)，我的朋友都打算去外地了他們家里讓他們?nèi)ズ戏誓菢拥暮脤W(xué)校里去學(xué)習(xí)，而我就去了縣城里的小學(xué)校里學(xué)習(xí)，當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候也是很不舍的，畢竟我們也在一起生活了三年，一下子分開心里很難受!
在分開后一直悶悶不樂的，想想那樣在一起生活了那么長時(shí)間的兄弟�，F(xiàn)在一年也見不到幾次了，如果要全部都聚在一起機(jī)會(huì)也是很小的。
在這里真心祝福他們?cè)谝院蟮纳詈凸ぷ饕环L(fēng)順，萬事如意。在外面早日出頭!
兄弟作文500字 篇2
在貝簾娜家里有一個(gè)雙頭橡皮，左邊是哥哥里文秘，右邊是弟弟里文克，他們兩個(gè)想去各不相同，哥哥愛跟著貝簾娜讀書寫字，弟弟卻喜歡跟著貝簾娜的哥哥玩電腦、玩賽車。
因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)的興趣各不相同，所以經(jīng)常吵架，他們兩個(gè)是一體的，所以誰也離不開誰。
有一次，鉛筆掉進(jìn)了大笨鐘里，被齒輪摩擦，結(jié)果被撈出來時(shí)頭被磨得很尖了。里文克覺得這樣的鉛筆很帥，所以也想進(jìn)去磨磨，（當(dāng)然也有里文秘啦�。┎荒ゲ恢�，一磨嚇一跳，雙頭橡皮兄弟變成尖尖頭兄弟了，很難想象它們是橡皮呢！要不是貝蓮娜使勁摩擦它們的頭，現(xiàn)在的'它們還在當(dāng)”小丑“呢。
有一天，它們又吵了起來，你聽”整天不務(wù)正業(yè)，你就不能好好學(xué)習(xí)嗎？“”哼，就知道學(xué)習(xí)，喂！哥哥，我們是橡皮，學(xué)習(xí)有什么用？“”恩，……恩，反正會(huì)有用的。“它們的吵架次數(shù)越來越多，哥哥感覺吵架是加深兄弟之間的感情，而弟弟覺得哥哥越來越來嘮叨，又沒有辦法分開，他只能選擇犧牲哥哥了。
每次，貝蓮娜用里文克時(shí)，他就會(huì)跟哥哥換，哥哥認(rèn)為他保護(hù)弟弟是天經(jīng)地義的，弟弟卻認(rèn)為哥哥是傻瓜。里文秘慢慢的變短，一直到它還能用最后一次的時(shí)候，他輕輕地說：”哥哥要去天堂了，要保護(hù)好自己哦，等到你上了天堂的時(shí)候要去找哥哥哦！“貝蓮娜拿起了里文秘，把它用完了，里文秘永遠(yuǎn)消失在了這個(gè)世界里。里文克嚎啕大哭，他一點(diǎn)也高興不起來了，因?yàn)樵谶@個(gè)世上唯一的親人已經(jīng)消失了，里文秘消失了貝蓮娜只能用里文克了，他越來越短，直到貝蓮娜最后一次用它時(shí)，他微笑著說：”哥哥，我來了�！�
兄弟作文500字 篇3
這個(gè)神秘的冬天，收到了來自遠(yuǎn)方你的信息，是否需要回應(yīng)你。你的回答很急促，深刻我心里的你看到了嗎？在那無人的小島上的美景，多想帶著你去遠(yuǎn)行，用竹蜻蜓和你飛上巴黎，俯瞰這盛世、這片土地。遠(yuǎn)方的你安好？有你在，無論東或西。
“凜冬以至，卻依舊如六月，他要來了，”水落細(xì)聲說道，“弟弟，三千年了，如今時(shí)間千變?nèi)f化，滄海桑田，唯有不變的，是你成魔的心性��！”
溫度驟升，冰化成水，最后淌于無形，仿佛是遠(yuǎn)古巨獸的吶喊，穿透人心。
一桿槍破碎虛空，直逼水落面門，天空中，無數(shù)顆星星幻化成強(qiáng)者的眼睛，死死盯著這場(chǎng)大戰(zhàn)。
“哥哥，你老了，讓業(yè)火來吧，三千年的瑣事只為這一天。”魔頭近乎瘋狂的咆哮。那桿槍離天靈蓋由200米、100米、50米、20米變成2米，水落紋絲不動(dòng)，直直盯著業(yè)火眼眶，那份善良呢？可愛的.天真呢？都隱藏在內(nèi)心深處了吧！需要有人勾那一鉤子，勾出清澈。
那桿槍停了下來，業(yè)火的眼神中滿是疑惑，但水落的手更快，將那柄槍死死的插到了自己的面門，剎那間，凍住了一切，鎖住了千年。一切的一切都被冰封，業(yè)火體內(nèi)的惡魔被火勢(shì)燒的無影無蹤。天地間，銀白的幕子，紅色的煙火。
你身后孤心滅絕，把皓月剪成飛雪，把初見撕成離別，墨未遠(yuǎn)，昨日飛冷漠。
兄弟作文500字 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……“那我也把你的摔壞了！”我一沖動(dòng)就把手中的小木船狠狠的甩了出去�！澳�，你……”陳明氣的，指著我的手指動(dòng)，發(fā)抖了，掄起拳頭往我臉上砸。
我因?yàn)闊o故砸了他的'小木船有點(diǎn)兒底氣不足。可是，看到他這樣，心里那股無名火又竄了起來，迅速地扭打在一起。
果不其然，我倆被老師請(qǐng)到辦公室，喝了個(gè)下午“茶�！�
第二天我來到教室，看到他和別的同學(xué)在一起，有說有笑，心底有一種名為難過的情緒蔓延開來……
我一直以為我們倆的，關(guān)系會(huì)一直這樣僵下去，沒想到他……“這位同學(xué)，這是陳明讓我，給你的，”我認(rèn)出了這是那已經(jīng)破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是，現(xiàn)在他被人拼了起來，在他那丑陋的“傷疤上，”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。
我潸然淚下，心中有個(gè)聲音在說：“去道歉吧，去道歉吧……�！贝藭r(shí)此刻，我再也忍不住心中的愧疚，跑到他面前，沖著他說：“陳明，對(duì)不起！我們和好吧！”
陳明靜靜地站在那里，一言不發(fā)的凝視著我，我有些不知所措了，正當(dāng)我打算退縮的時(shí)候，他伸手過來，緊緊的抱著我“好兄弟！”
我心里最后那點(diǎn)隔閡蕩然無存，用更加鏗鏘有力的話語回答他“好兄弟，一輩子！”
兄弟作文500字 篇5
在浩瀚的宇宙之中有著這樣一群人。他們有著同樣的夢(mèng)想，有著同樣的期望，他們叫做兄弟。我們?cè)兄瑯拥膲?mèng)想，有著同樣的期望，所以我們走在了一起。歲月匆匆，時(shí)間流逝不止。隨著它的流逝，我們慢慢的長大了，慢慢的成熟了，心也慢慢的變了。我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的`誓言，也隨著時(shí)間的消逝，被我們慢慢的淡忘。我們?cè)?jīng)一起瘋過鬧過，一起在大街上過抽風(fēng)，在學(xué)校里打過群架，和別的學(xué)校打響過戰(zhàn)爭，去做老大。我們仗著自己的勢(shì)力走在一起。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，那是最美好的。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)擁有同一條心，擁有同樣的想法。
雖然現(xiàn)在都還是兄弟。但是我們的心都變了，想法也都變了。我們各自奔波，各自朝著自己的夢(mèng)想去了。那些蹲房的兄弟我想你們了。不知你們?cè)诤翁�，也無法來看你們。
如果有機(jī)會(huì)回到過去，我也不希望回到那時(shí)的我們的生活，因?yàn)槲铱赐噶松鐣?huì)生活。它是那樣的黑暗，是那樣的恐怖。兄弟們我知道你們都想停下了，可能現(xiàn)在都像我一樣已經(jīng)停不下來了。各自有了各自的勢(shì)力，又有了各自的生死之交，也許我們都會(huì)一直慢慢走下去，一直到老了或死了的那天才會(huì)停止下來吧。
我們也有多年沒見了，不知道你們都還過著什么樣的生活，如果有困難我的門永遠(yuǎn)為你們打開，因?yàn)槲覀兌歼�是兄弟。那些艱苦的歲月已經(jīng)過去了，但是硝煙還沒有退去。大家各自小心點(diǎn)，多保重。兄弟們有機(jī)會(huì)再聚了。
兄弟作文500字 篇6
枯燥無味的日常生活中，友情便添上了一筆樂趣淡墨。
——沙雕小陳
一個(gè)本是高二的學(xué)生，卻陰差陽錯(cuò)的與我這個(gè)平平無奇，毫不起眼的滄海之一粟成為了同學(xué)，最后還成了同桌。
他，個(gè)子不太高，長相也不出眾。微彎的柳葉間可惜卻在中間斷了一筆，斜瞇的眼睛不時(shí)透露出一股沙雕氣息，鼻子也不算高挺，最后嵌上了一張不饒人的嘴巴。
初次與他接觸還要得益于數(shù)學(xué)。不等晚自習(xí)下課，我便拿著題目和草稿本自覺的.來到他的桌前，以命令而夾雜著懇求的語氣讓他教我題目�！鞍�，這不有手就行？”瞧了眼題目，而后帶著譏諷的語氣朝我說道。一道道題目在我手中是一個(gè)個(gè)燙手饅頭，到了他手上卻成了“有手就行”三下五除二便解決了。
物換星移幾度秋。很快，班上實(shí)行了分組制，我自然而然地加入了他組。有難題找他，有疑惑找他。就這樣，我們已然待了近一個(gè)月，關(guān)系也由原來不敢交流變成了不時(shí)互相嘲諷、對(duì)罵，吵著吵著便相互生起氣來。
他，也是個(gè)會(huì)察言觀色的小暖男。一個(gè)如往日一般的晚自習(xí)，我因作業(yè)的繁重以及個(gè)人原因而不太開心。正處于與難題搏斗之際，他突然湊過來，說道“怎么了？”我微微一笑，回道：“沒事�！翱隙ㄓ惺隆！彼Ａ苏Ｐ〔[眼沖我笑著說道，盡管最后我并沒有告訴他原因，但他的暖心還是觸動(dòng)到我了。
時(shí)不時(shí)獨(dú)自憂愁的我遇上了如此位沙雕脂，也變成了一名嘻哈開心，散播沙雕風(fēng)味的活力少女。
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