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《家》作文500字[合集5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的《家》作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《家》作文500字 篇1
我們的新家住在中馳湖濱,地理環(huán)境一流:家前面就有一個人工湖,從側(cè)面看,就有一條小河,小河上架著一座小橋,給人以“小橋流水人家”的美感。
可是只有陽臺才能全面享受到這風(fēng)水寶地的美感,就讓我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略它的美吧。
我們家陽臺墻上有左右兩盞古銅色的壁燈(這可是經(jīng)過我精心挑選的哦),墻上還裝著仿古瓷磚。
搬張凳子在陽臺上坐下,仰望萬里無云的藍(lán)天,看小鳥自由自在的飛翔,有時候,如果你足夠幸運,就可以看到飛機(jī)從天邊飛過。
向南眺望遠(yuǎn)方,沒有什么擋住我們的視線——我們可以看到對面的一個自然公園——清和公園,以后它建好了,我就可以去玩了
俯瞰西邊,靜得離譜,只是偶爾有人走過,唯我欣賞這美麗的風(fēng)光:潺潺的`小溪涓涓細(xì)流,清澈見底,懷抱著藍(lán)天真令人心曠神怡呀。
我還會在陽臺上胡思亂想些什么:這兒有一塊空地,讓它空著實在太可惜不過了,我可以種一些吊蘭花、君子蘭、蘆薈、仙人掌······,我可以搭一個梯形的花架,用各種花制造一個小花園;我可以在這里看傳說中的UFO(拍個照,賣給電視臺,嘻嘻,我就發(fā)了);我還可以在這兒擺一張?zhí)梢,躺者看看書或者欣賞美麗的落日;我還可以養(yǎng)一缸魚,弄一把魚竿······我真是太會享受了;我想的是不是太多了點兒?
你愿意來我家陽臺嗎?
《家》作文500字 篇2
余一是我的同學(xué)。中等的個子,白皙的皮膚,清秀的臉上一雙眼睛忽閃忽閃的,充滿靈氣。嘴巴更是能說會道,這就是他。他的學(xué)習(xí)成績算不上優(yōu)秀,但是閱讀和寫作能力在班上名列前茅。憑這點,我推薦他獲得“閱讀章”。
靈感常來源于生活,余一就善于抓住生活中的細(xì)節(jié)。有一次,余一的爸爸帶他去區(qū)少年宮上書法課,練習(xí)寫毛筆字。上完課,爸爸接他回家,車子卻因故堵在了少年宮旁邊的一條路上。由于當(dāng)時有人不遵守交通法規(guī),導(dǎo)致道路堵塞,余一的爸爸把車子開了又停,停了又開,好不容易才把汽車開出那條短短的小路,短短200米路居然花了半個多小時。期間,爸爸生氣的樣子、媽媽勸慰的話語,余一都看在眼里,聽在耳朵里;氐郊,他覺得這是一個很好的作文素材,就把這件事寫成了一篇作文,同時也加上了自己的感想,發(fā)到了老師的郵箱里。老師看過之后,覺得他的`作文寫得不錯,把人物的神態(tài)、動作、語言、心理活動等都描寫出來了,值得同學(xué)們學(xué)習(xí),就把這篇《堵車記》發(fā)到了班級博客里。
余一的作文寫得這么好,與他平常愛看書是分不開的。他每天做完作業(yè)后,都要看會兒書。一天,我去他家玩,想和他一起玩會兒,只見他端坐在自己的小書桌前,手里緊緊地捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看著。我走近了他的身旁,他也沒有察覺到我。我就輕輕地叫了他一聲:“余一,我們一起下去玩會兒吧!”沒想到他聽也沒聽見。我就又喊了他一聲:“余一,我們一起下去玩會兒吧!”這次他聽到了我的叫聲,但他卻頭也不回地說:“不行,我還要看書呢!你還是自己去玩吧!”我聽了他的話,只好垂頭喪氣地走了。
因為余一愛看書,作文寫得好,所以我認(rèn)為這枚“閱讀章”非他莫屬。
《家》作文500字 篇3
今天學(xué)校發(fā)來了通知,說要一名家長帶領(lǐng)本班學(xué)生跟隨老師去郊游。聽了這個消息,我興奮地一蹦三尺高,都樂上天了。不過,又有了一個問題:在我們家,誰是一家之長呢?
我跑去問媽媽,媽媽像公雞一樣神氣地說:“誰是家長?那肯定是我啦!你想想,家里的飯是做的?當(dāng)然是我!家里的地是誰拖的?絕對是我!家里的菜是誰買的?還不是我!你來說說,這家長到底是不是我!
這時,爸爸出來了,聽到媽媽的話,皺著眉頭有些生氣地說:“寶貝,別聽她在那瞎說,我才是家長呢!”媽媽聽了,兩眼一瞪,雙手叉腰,大聲地說道:“怎么不是我?你倒說說看,憑啥不是我!”
爸爸把頭一昂,高傲地說:“照你剛才的說法,我來問一問,家里的錢是誰掙的?家里的房是誰買的?家里有什么壞了是誰修的?這些統(tǒng)統(tǒng)都是我干的.!憑啥你當(dāng)家長?這個家長的位置理應(yīng)是我!”
這時,媽媽急匆匆地問我:“寶貝你說誰是家長?”我看了看媽媽,又看了看爸爸,輕輕地嘆了口氣,心想:這真是“公說公有理,婆說婆有理”!
“不如……我們投票吧!”我急中生智地說。爸爸媽媽不約而同地說:“好,聽你的!反正我投我自己當(dāng)家長!”這又該怎么辦呢?爸爸媽媽同時望向了我。我認(rèn)真地想了想,機(jī)智地說:“爸爸媽媽我各投半票,你們平局!哈哈!其實!老師說如果愿意的話,家長可以有兩名的哦!”
于是,爸爸媽媽就都如愿當(dāng)上了家長,而因為媽媽有空,所以最終媽媽帶我去學(xué)校郊游了。
《家》作文500字 篇4
“鐺鐺”一陣美妙的”交響樂”想起了。想知道這是什么聲音嗎?那是我在廚房做飯呢!學(xué)校今天要我們小孩在家當(dāng)一天小大人,讓我體會做大人的辛苦,這不我正在學(xué)炒菜,想知道我今天炒的什么菜嗎?
雖然這已不是我第一次”當(dāng)家”了,但這次是在沒有大人的幫助下獨自進(jìn)行的。經(jīng)過以往的“當(dāng)家’體驗和感受,我這次炒菜就熟練多啦!平時都是在媽媽的幫助下炒菜煮飯。今天卻是我一人,還是有點無從下手慌亂的感覺。先來看看我今天的菜單是什么?一盤炸薯條、一盤青椒炒肉,另加一盤甜豆炒香腸,夠豐富吧!
通過一陣噼里啪啦的忙碌后,我把所有的菜都洗好,挽起袖子開始切菜啦!先把辣椒切好,再切臘肉,臘肉好硬呀!切了半天才切了一點點,這時已大汗淋漓,真想叫爸爸媽媽幫我切切呀!但一想媽媽年復(fù)一年日復(fù)一日的做著這些事,就打消了這個念頭,咬緊牙關(guān)又拿起了刀,經(jīng)過不懈的努力,終于切完了所有的臘肉。好啦!萬事俱備。點火開炒!油炸薯條,首先我把油倒進(jìn)鍋里,把油燒到微微的沸騰,然后小心的倒進(jìn)薯條,接著就時不時地翻炒著,沒過多久,白嫩嫩的薯條就變得金燦燦的,這時把火關(guān)小,快速的把薯條撈了起來,放在漏勺里等油瀝干凈倒入漂亮的.盤子里。隨著美妙的交響樂聲結(jié)束,全部的菜都終于炒好了。當(dāng)我端著這五顏六色的菜放到爸爸媽媽面前時,爸爸媽媽都用吃驚贊許的眼神品嘗了一下。一句話:好吃極啦!聽到這句話。我偷著樂呀!
通過這次小鬼當(dāng)家的活動。我知道了爸爸媽媽的辛苦,今后我再也不挑食啦!有時間幫爸爸媽媽做點家務(wù)事。
《家》作文500字 篇5
我站在故鄉(xiāng)的心卷口,望著這窄窄長長的小巷,吃著小巷中特有的美食,讓我覺得無比的幸福。那就是下沙的包子。
雖然包子哪里都有。每次到哪里旅游,我都會纏著母親給我買個包子,吃來吃去,總覺得都沒有家鄉(xiāng)的包子美味。家鄉(xiāng)的包子味道是沒有哪里能比的,因為這里有家鄉(xiāng)的味道。
每天清晨,我在小巷內(nèi)的小道上晨跑,跑得很累時,我都會站在包子鋪前看著這包子出鍋。包子鋪的老板是一個土生土長的本地人,黝黑黝黑的臉上,長著一對黑乎乎,水靈靈的眼睛。
大伯的手藝是出了名的,粗糙的雙手在面粉中穿梭著,粗糙的手指撫摸著柔軟的面粉寶寶們,在面粉當(dāng)中那雙手變得格外的靈活了。不大一會兒的時間,一排排已經(jīng)包好的包子已經(jīng)放在蒸籠中了。只見包子一個個圓圓的,鼓著肚子,好像一個醉漢,一個個包子活靈靈的,我仿佛看到了包子上一陣陣濃濃的霧氣。
片刻之后,蒸籠中的包子,香味已經(jīng)飄出,小巷中的人也漸漸的'多了起來。包子店的店鋪前己經(jīng)排著隊了。
不大一會兒功夫,包子出籠了,肉的香味面粉的香味。隊伍越來越長,猶如一條長龍在包子鋪店前盤旋。
買到的人一蹦三尺高,沒買到的人一臉的沮喪。站在村前的石頭上,看著這一座座矮矮的小平房,吃著這故鄉(xiāng)特有的美食,轉(zhuǎn)過身來看著這滿盆故鄉(xiāng)的記憶。
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