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美好作文500字

時(shí)間:2024-10-16 18:05:57 作文500字 投訴 投稿
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美好作文500字優(yōu)選(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的美好作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美好作文500字優(yōu)選(5篇)

美好作文500字 篇1

  “我不知將去何方,但我已經(jīng)在路上!

  ——題記

  近些時(shí)候頗喜歡回憶,這似乎多是因?yàn)槲磥?lái)的不確定性,于是便逐漸沉溺于過(guò)去。多次的回首讓我愈發(fā)清晰地,同時(shí)也是不可逆地認(rèn)識(shí)到——自己已穿行多年,走過(guò)漫漫長(zhǎng)路。而在各種因素的助力下我也從最初的行走,到了現(xiàn)在邁開步子奮力奔跑。

  記憶的節(jié)點(diǎn)總是適時(shí)出現(xiàn),所滑"觸景生情”大抵如此。例如同朋友閑逛時(shí),路過(guò)從前校園門前,盛夏的陽(yáng)光大大咧咧地平鋪在面前的道路,耳邊感悉熟悉與陌生的聲音雜亂紛飛,于是仿佛又回到了放學(xué)途中躲著碰撞,滿心經(jīng)營(yíng)著趣事兒的時(shí)刻。那時(shí)的快樂(lè)與憂愁都是簡(jiǎn)單的,而對(duì)未來(lái)的憧憬亦是簡(jiǎn)單的。

  “憧憬”一詞最初學(xué)到時(shí),是個(gè)新鮮詞兒,字形不似其他那般“簡(jiǎn)潔”,卻也開了一扇小窗,透進(jìn)些許未來(lái)的光。理想”一詞大概就是從那時(shí)成形的`,但總歸是沒(méi)多思考過(guò)的,我仍是安然地”行走”著,直到一段路走盡了,在盡頭停帶的剎那,又被猛然扯入另一段路的起始點(diǎn),又從那時(shí),一場(chǎng)無(wú)形的自我競(jìng)逐悄然無(wú)息地在某處起始,而我大抵也是不善于,甚至是疲憊于此!袄硐搿比允怯械模瑓s也蒙著水霧似的,遙遠(yuǎn)地浮著。

  時(shí)至今日,頻繁的回顧讓我以旁觀的視角注視著自己,如此一來(lái),倒也請(qǐng)楚,或許眼下的疲倦在未來(lái)也不過(guò)“簡(jiǎn)單”,萬(wàn)事哪有永遠(yuǎn)的清楚——古往今來(lái),過(guò)去到現(xiàn)在,不都是有人用實(shí)打?qū)嵉牟阶幼叱鲂碌穆、一步一步才尋得答案?“天地以萬(wàn)物為芻狗”,"個(gè)人”渺小至極,如同草芥,若是不奔向前方,便是“轉(zhuǎn)瞬即逝”。理想的燈塔或許隱沒(méi)于海上之霧,而憧憬與希冀之光永不熄滅。

  "等風(fēng)來(lái),不如追風(fēng)去。”

  我將努力奔跑,我已經(jīng)在路上。

美好作文500字 篇2

  我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)國(guó)王,他每天抱怨自己什么都有了,就是沒(méi)有快樂(lè)。他便派了一個(gè)大臥去幫他找快樂(lè)。這個(gè)大臣出發(fā)以后,他無(wú)論走到哪里,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正完全快樂(lè)的人。有一天,他遇見(jiàn)了一個(gè)自稱“沒(méi)有一天不快樂(lè)”的農(nóng)夫。大臣就問(wèn):“你這么貧窮,為什么還這么快樂(lè)呢?你的快樂(lè)是從哪里得到的?”農(nóng)夫回答:“我曾為自己沒(méi)有鞋窮而沮喪,直到有一天,我在街上看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腳的人……從此,我知道自己每天有多快樂(lè),原來(lái)我天天都很快樂(lè),只是自己沒(méi)有感覺(jué)到罷了!贝蟪碱D悟,立即回去稟報(bào)給了國(guó)王,國(guó)王深受啟發(fā),再也不報(bào)怨了。

  其實(shí),美好的生活就在我們身邊,每天傍晚在散步時(shí),看看滿天的紅霞,嗅嗅小草的清香,聽聽悅耳的鳥鳴……不正是這些構(gòu)成了我們幸福的生活,快樂(lè)的時(shí)刻嗎?

  我們每天,在清晨跑步時(shí)呼吸呼吸新鮮的空氣,在下課時(shí)和同學(xué)們說(shuō)笑幾句,在口渴時(shí)喝一些甘甜的清水,在窗臺(tái)上撒下谷粒的盼望鳥兒來(lái)吃……這些看似很平常的`事,不就是我們美好的生活嗎?盡管生活中有些不愉快的事,可那也是生活的調(diào)和劑。

  不要覺(jué)的我們離美好生活有多遠(yuǎn),其實(shí),它們就在我們的生活之中;不要覺(jué)得自己不快樂(lè),其實(shí),我們時(shí)時(shí)記得記得都在快樂(lè)著。

  朋友,快樂(lè)起來(lái)吧,在臉上掛一抹明媚的笑容吧,讓我們一起來(lái)享受美好的生活吧!

美好作文500字 篇3

  我們世界上有許多人,對(duì)美好的生活充滿著向往。

  早上,鬧鐘叫醒我,還說(shuō)出:“起床了!懶蟲!起床了!”我打開窗子,清鮮的空氣飄來(lái),鳥兒在空中飛翔,藍(lán)天,白云,非常美麗。人們不開車上班,公共汽車上人也很少,垃圾沒(méi)有,尾氣沒(méi)有,噪音也沒(méi)有。一片和諧。

  來(lái)到學(xué)校,老師門在迎接同學(xué),一句句“老師好”朝我走來(lái)。學(xué)校門口的“街頭餐桌”也都沒(méi)有了,地上沒(méi)有廢水的痕跡,干干凈凈的。小賣部買文具的同學(xué)也是很井然有序,沒(méi)有爭(zhēng)搶。進(jìn)了學(xué)校,見(jiàn)了老師問(wèn)聲好,見(jiàn)了同學(xué)互相問(wèn)候,干活的同學(xué)在賣力的干。

  教學(xué)樓里,朗朗的讀書聲傳來(lái),每一個(gè)的同學(xué)在拿著書,細(xì)細(xì)地讀,像在吃書似的,老師們?cè)谵k公室里,看書的看書,備課的'備課,有的老師陪著學(xué)生一起讀。就連清潔工阿姨也在那里認(rèn)真地干活,把地掃得干干凈凈。車棚里,每一輛車子被排的整整齊齊,但比不上完美吧。

  上課,各科老師拿著東西去上課。學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实乜粗诎澹蠋焸冇眯牡貋?lái)給我們講解,記的記,看的看,做的做。

  放學(xué),大學(xué)說(shuō)著笑著回了家,路上有車卻不堵,邊上有人卻不多,也不搶,一路上的美麗在歡笑聲中,消失了,也就過(guò)去了。美好的一天又過(guò)去了。

  對(duì)現(xiàn)在美好生活的向往,我們要刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,掌握一切東西,未來(lái)就看我們的了。

美好作文500字 篇4

  大掃除時(shí),避免不了翻箱倒柜,每到這時(shí),我總會(huì)和媽媽起爭(zhēng)執(zhí),只是因?yàn)閴遣黄鹧鄣囊粋(gè)小盒子。在別人看來(lái),里面的東西只是一些小破爛,沒(méi)用,可它們包含了我許多美好的回憶,媽媽想清理,而我想保留,爭(zhēng)執(zhí)就從此開始。

  那個(gè)小盒子,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小寶箱,里面什么都有:兒時(shí)與妹妹通信的手寫信;生日時(shí)家人,同學(xué)送的賀卡和禮物;一些小文具;兩個(gè)小玩偶;甚至還有一些我從未見(jiàn)過(guò)的小物件……

  媽媽和我理論,我總會(huì)拿出一大堆充分的理由:手寫信是一開始你讓我與妹妹通信,才有了這些信,怎么現(xiàn)在你卻不讓留了呢;這些禮物都是朋友們精心挑選送給我的,留下來(lái)讓我當(dāng)個(gè)紀(jì)念也好;文具是小學(xué)的時(shí)候,表現(xiàn)好,得了獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)勵(lì)的,那時(shí)候可是好不容易才得到的,現(xiàn)在怎么可以說(shuō)扔就扔呢;那兩個(gè)小玩偶是妹妹去湖南給我?guī)У亩Y物,我們說(shuō)好了,我兩個(gè),她兩個(gè);還有那些小物件,雖然當(dāng)時(shí)可能并沒(méi)有注意到它們,但只要以后拿出來(lái)看一看,全都是兒時(shí)最美好,最珍貴的回憶……它們都得留下,一個(gè)也不能少。

  到最后,媽媽實(shí)在拗不過(guò)我,只好同意暫時(shí)將這些東西留下,瞬間,心中的'石頭放下了,我松了一口氣,繼續(xù)整理其他東西,表面上仿佛若無(wú)其事,但我的腦海中卻漸漸泛起那些美好的畫面,心中有點(diǎn)酸澀,那些美好的回憶,現(xiàn)在,大概已經(jīng)回不來(lái)了吧,我們都已長(zhǎng)大,現(xiàn)在也只能靠著小物件勾起些許回憶,怎么可以丟棄呢!

  將來(lái)拿著盒子,再回想時(shí),都是彌足珍貴的記憶財(cái)富。

美好作文500字 篇5

  當(dāng)月亮升起,我站在這個(gè)物是人非的地方,緬懷著這片古老而未知的世界,走過(guò)街道,便能看見(jiàn)日復(fù)一日的燈光,人群,以及第一次望見(jiàn)彼岸綠光時(shí)的欣喜……

  不禁心中開始暗暗發(fā)憤,她這么是這樣的人,說(shuō)話的語(yǔ)氣中帶著傲氣,仿佛全世界僅有她一人。眉頭開始往里收鎖最重吐出一口氣,還包含著萬(wàn)千因素。氤氳在空中彌漫,天邊的愁云遮住了閃耀的太陽(yáng),而氤氳也飄然而去,尋找著最初的夢(mèng)想。

  “嫉妒”一個(gè)熟悉的詞語(yǔ),特別在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),草在向高處伸展,而地下的石頭卻望著,于是便阻止,但草卻繞過(guò)了它,對(duì)它說(shuō)了聲好,因?yàn)樗鼈冊(cè)瓉?lái)是好朋友。草在一復(fù)一日長(zhǎng)大,尋找著向上的方法;石頭也在吸允著土壤中的微生物長(zhǎng)大。同在生長(zhǎng)為什么會(huì)有恨?

  望著天,灰沉沉的,以往的藍(lán)也不見(jiàn)了,只有灰沉沉厚厚的.云,云中漏出幾縷陽(yáng)光,有氣無(wú)力地照耀著大地,偶爾有幾只低飛的燕子在一米高處紛飛盤旋,可能這只是天雨前的晴天吧!我站在窗前,惆悵地站在窗口望眼欲穿,吸進(jìn)鼻腔的空氣濕熱而粘稠,仿佛能捏出水來(lái)。鳥兒卻在高叫,這讓我的愁思顯得格格不入。人群也隨著濕潤(rùn)悶熱的空氣躁動(dòng)起來(lái)。

  為什么不可如初始般美好,為什么要變壞?

  今日之暮色掩蓋著今日之陽(yáng)光,掩藏著今日之鮮花,為什么不可如初始般美好?

  因?yàn),人?huì)變,且這是幻想,愿望,所以望一切如初始般美好……

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