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實(shí)用的煩惱的作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的煩惱的作文500字8篇，歡迎大家分享。
煩惱的作文500字 篇1
我叫劉子赫，現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，說起我的煩惱，就是我的學(xué)習(xí)，真的是讓爸爸媽媽和老師們頭疼。老師可能對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不再抱有希望了，爸爸媽媽可是不甘心，蘿卜加大棒，軟硬兼施，嘴上鼓勵(lì)我，暗地里使勁，恨不能讓我把玩的時(shí)間全部用上。查漏補(bǔ)缺，讓把之前學(xué)過內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，不希望托了班里的后腿。我也是無可奈何，難道我真得是笨嗎？究竟是哪里出了問題？
暑假里，媽媽也是下了狠心，沒有安排我去旅游，報(bào)了輔班，也犧牲很多玩的時(shí)間。把一年級(jí)復(fù)習(xí)了一遍，又將二年的一單元學(xué)完，自認(rèn)為已經(jīng)很努力了，也提前提掌握了課本知識(shí)，但是開學(xué)后，還是不理想。作業(yè)優(yōu)少，差評(píng)多，且考試也一直徘徊在75份左右。就拿這次單元測(cè)試來說，再一次讓我和爸爸媽媽以及我的老師們感覺無可奈何。語文77份，數(shù)學(xué)75分，卷子發(fā)下來，我仔細(xì)的檢查，錯(cuò)誤千奇百怪。有的是不理解題意，有的是粗心，還有的是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。卷子拿回家，我更是忐忑不安，小心地告訴爸爸和媽媽，看著他們的表情，能體會(huì)到他們的'無奈。
想給爸爸、媽媽和老師們說，這幾次考試不理想，但我已經(jīng)開始努力了，可能是方法不對(duì)，目前還沒有明顯的進(jìn)步。但請(qǐng)你們相信，我會(huì)一堅(jiān)持，“咬定青山、綿綿用力，久久為功�！苯K有一天，我的學(xué)習(xí)將不再是煩惱。
煩惱的作文500字 篇2
在我們成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有一些煩惱。在學(xué)校中，與人的友好相處時(shí)必不可少的，可我，卻遇到了一根“絆馬索”。
四年級(jí)下學(xué)期，老師將小S調(diào)到了我的后面。小S上課做小動(dòng)作不說，還說話打擾我們，唉！作為班級(jí)干部，怎能不管一管？我回頭瞪了他一眼，同桌也不約而同地回了頭，看來他的“波及范圍”還真不小哩！誰知，他竟回了我們的動(dòng)作的三次方，還加了句：“干嘛！”我說：“別講話了！”他還沒回我，老師先發(fā)話了：“王佳晨，你在干什么？”我成了“沉默的羔羊”唉，冤呀！用“啞巴吃黃連—有苦說不出”一句歇后語形容我正式再恰當(dāng)不過了。老師看我以前表現(xiàn)好，就從寬發(fā)落了，但小S笑得更歡了，眼睛都沒了，我見了肺都要?dú)庹耍绖t與我一樣無奈地?fù)u了搖頭。
我又想，硬的不行來軟的，用好言相勸，用太極打少林，說：“你挺聰明（這是大實(shí)話），可別太調(diào)皮，這樣你也是好樣的！”嗯，這話倒有一點(diǎn)兒作用，--可斬草不除根，過了幾天他又“發(fā)芽”了，還開始對(duì)我冷嘲熱諷，甚至聲稱讓大家都反對(duì)我。屈指一看，自從他調(diào)來之后，似乎永無安寧之日了。用少林？不行！用太極？不行！小S呀小S，你就非得成為我的`“眼中釘”嗎？
我沒有勇氣告訴老師，因?yàn)槲覔?dān)心事兒越鬧越大，但也不可以不管，那我的學(xué)習(xí)咋辦？我進(jìn)退兩難。憋在心里的感覺真不好，但也只好憋，如果講了，他繼續(xù)嘲諷我，傳出去咋辦？自己嘛，獨(dú)木不成林，怎么能跟他……我還算第一次嘗到這種感覺。
小S呀，你就不能控制一下么？你，都成了我的煩惱啦！
煩惱的作文500字 篇3
我有一個(gè)很大的煩惱，那就是愣神。每次都是因?yàn)殂渡穸⒄`了我許多事情和時(shí)間，時(shí)間多么寶貴，卻因?yàn)殂渡穸速M(fèi)掉了。
有一次，我放學(xué)回家，媽媽早早地就把我接回了家，臨走前還特地叮囑我：“回家要快點(diǎn)寫作業(yè)，不要愣神，媽媽還要去上班，在家要乖乖地等媽媽回來哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，快快樂樂地一蹦一跳地回了家，像一只可愛的小白兔一樣。我一回到家，就先跑到零食前，開吃了起來。時(shí)間就是那樣得快，當(dāng)我吃完最后一口火腿腸時(shí)，看了一眼鐘表，“天哪！”我驚呼起來，“竟然已經(jīng)六點(diǎn)半多了，媽媽還有兩小小時(shí)就回來了�！庇谑俏绎w快地跑到學(xué)習(xí)桌前，開始寫作業(yè)�？墒俏覍懼鴮懼�，就沒了興趣，于是我就又開始愣神。愣著愣著，腦海中就浮現(xiàn)出了一個(gè)場(chǎng)景：我看見我的面前有許多好吃的.，有雞腿，有漢堡，有可樂，有蛋糕，還有披薩等許多美味的食物，我先咬了一口香香的雞腿，真好吃。又喝了一口涼涼的可樂，可真舒服。我繼續(xù)邊吃邊走，我看見前方有一個(gè)房子，就起了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)房子的墻是許多牛排做的，桌子和椅子也都是牛排做的，床是糖果做的，還有一棵樹，樹上都是香香的雞腿，我摘下一個(gè)雞腿大大地咬了一品，雞腿又恢復(fù)到了原來的樣子，我想，這個(gè)地方可真好。就在這時(shí)，一相“咔嚓”的聲音傳到了我的耳邊，我立刻回到了現(xiàn)實(shí)，原來是媽媽回來，而我一個(gè)作業(yè)也沒有寫完，我趕快寫作業(yè)，可是全都已經(jīng)晚了，最終媽媽狠狠地吵了我一頓。
經(jīng)過這件事，我決心以后再不愣神了，讓我這個(gè)煩惱像流星一樣快快消失。
煩惱的作文500字 篇4
每當(dāng)看到別人裙角飛揚(yáng)、翩翩起舞的時(shí)候，我內(nèi)心就會(huì)生出一種羨慕之情。我苦苦哀求父母學(xué)舞蹈，卻終不得如愿。
我愛跳舞。從幼小時(shí)起，我便常常在舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)附近繞來繞去，聽著優(yōu)美的音樂，看著女孩子們的裙邊像豌豆花一樣開放，頓時(shí)生出一種美好的遐想。
我逐漸長(zhǎng)大了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重起來，作業(yè)我總能早早完成，空余的時(shí)間便不知道干什么了。我多次哀求父母給我報(bào)一個(gè)舞蹈班，可他們總用“跳舞沒啥用”這樣的.話來敷衍我。盡管我完全明白他們?cè)跒槲抑耄墒沁�是十分惱火。
每次表演，看著臺(tái)上仙女般的舞者，我的心總會(huì)揪緊。同學(xué)們笑話我不會(huì)跳舞，作為女生而不會(huì)跳舞，在她們眼里似乎很可恥�？粗齻冩鼓鹊奈枳耍p盈的舞步，我十分沮喪。
“聽說舞蹈班又在招生了！”一個(gè)朋友跑過來對(duì)我說。我趕緊回家告訴父母，父母卻又說：“女兒，跳舞沒前途……”聽著他們你一言我一語的說話聲，我仿佛陷入了泥淖。那天夢(mèng)里，我夢(mèng)到的似乎都是有什么東西在追著我，眼看著有了一線生機(jī)，卻又掉進(jìn)了懸崖。
窗外傳來宛轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，對(duì)面舞蹈班的孩子們旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。一襲紅衣，如同漫天飛雪中的一枝鳶尾花，盡情綻放。那一抹紅色，慢慢消融在冰雪中。
舞蹈，心中一塊無人踏入的圣地，也是禁地。它終于沒有被打開，也終于顏色暗淡了。
我想，如若父母懂我的心，那么，“舞蹈”這個(gè)詞一定會(huì)在我的字典里重新煥發(fā)光彩。春風(fēng)啊，請(qǐng)帶走我的煩惱，我要像那豌豆花一樣綻放。
煩惱的作文500字 篇5
名字遠(yuǎn)播的籃球明星斯伯里，憑借他的球藝和頭型，穩(wěn)坐球王王位。盡管我有點(diǎn)兒欽佩他，但都還沒做到要刻意模仿的程度，可我的.腦殼卻仿佛死了心要澎漲，如何也反應(yīng)遲鈍，每日一醒來就察覺自己的頭型和威廉相同了。
大部分狀況下，我能拿梳子順手晃來晃去兩下，有時(shí)候起晚了，我也立即頂著一頭“野草”念書去，像個(gè)“菠蘿頭”一樣。在車上，我拿手持續(xù)地壓著頭發(fā)，那樣，來到院校，頭發(fā)并沒有那么猖狂了。
有一天，剛剛醒來便覺前額少了些物品，一摸，我的前額光溜溜的。我趕忙跳起，跑到浴室鏡子前，哎喲，鏡中的我“大發(fā)雷霆”！“你是火花來的吧？”母親調(diào)侃道。我趕忙還擊，“那么你便是母火星人�！蔽覞擦艘槐陬^頂，又用梳子全力狂輸，嘿，真有用，頭發(fā)在水的滋養(yǎng)下，一縷一縷地垂著出來了，我禁不住暗自竊喜。但是好景不常，只一會(huì)兒，我的毛又炸了，還得寸進(jìn)尺，翹得更高，全部人一下子高了五厘米！
不太好，要遲到了，我趕快跳進(jìn)入車內(nèi)。在車上，我施展使出渾身解數(shù)，又壓又卷又梳，可那一大堆頭發(fā)像打過啫哩一般，杵在那里一動(dòng)不動(dòng)，頗一些“咬定青山不放松”的含意。
來到院校，大伙兒好像看到了竹子行走一般，吸睛率達(dá)到101%（第一百個(gè)人回了2次頭，幾率自身算）。
快放課室時(shí)，iPhone教師看到我，大吃一驚：“黃佳睿，今日炸毛啦，怎么搞的？”搞哪些，教師看到我還一臉詫異，覺得我是“天外飛仙”，亦或是哪些半獸人！
哎，我仰天長(zhǎng)嘆！
N個(gè)小時(shí)后，我的頭發(fā)總算動(dòng)能耗光，沒精打采地垮了出來。
一陣煩惱以后，我的炸毛中蹦出來一個(gè)念頭——果斷理光頭，當(dāng)和尚去吧！
煩惱的作文500字 篇6
早餐后，我磨磨蹭蹭，并不著急準(zhǔn)備去上學(xué)，以前我可不是這樣，媽媽不停地催促著。后來，催急了，我便冒出一句“煩死了，我都不想去上學(xué)了”。此言一出，把媽媽嚇了一跳，也許她沒想到，乖女兒何以出此極端之言呢？也許媽媽意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重，便耐下心來，詳細(xì)地問我事情的原委。
看著媽媽認(rèn)真的樣子，我不得不道出了事情的經(jīng)過：一次，我們幾個(gè)好朋友在一起談?wù)撟鰤?mèng)的事情時(shí)，我說到夢(mèng)到班上的“朱柯倫”因?yàn)檎{(diào)皮被我K……剛說到這兒，其中一個(gè)小女生便嚷道“啊，文雅思?jí)舻街炜聜惲耍炜聜愂俏难潘嫉摹皦?mèng)中情人”。此話一出，可不得了，一下子便在全班傳開了，誰都拿這來開玩笑。我干什么——玩、發(fā)作業(yè)、走路……都要有意避開朱柯倫，連說笑時(shí)，都不能說喜歡“小豬”，否則也會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒橄矚g“小朱-朱柯倫”。
聽完故事，媽媽忍不住哈哈大笑起來，我更生氣了，以為她也取笑我。媽媽趕忙停住笑，給我解釋說：“夢(mèng)中情人是指在現(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的，你非常喜歡的'人，并不是指做夢(mèng)夢(mèng)到的人。你們同學(xué)是張冠李戴，隨便套用概念，是她們無知，沒有什么值得煩惱的�！甭犃诉@些解釋，我似乎輕松了一些，背起書包上學(xué)去了。
這件事過去快兩個(gè)月了，但是，對(duì)我的影響還沒有完。有時(shí)有些同學(xué)仍以此取笑我。
煩惱的作文500字 篇7
別人都說我是一名快樂的陽光女孩，卻不知我那小腦袋瓜里也裝著無盡的煩惱。
秋風(fēng)吹拂，綠色的窗簾輕輕的飄揚(yáng)，看著它，我不禁產(chǎn)生了美好的遐想：我背著一個(gè)大旅行包，漫步在那輕奇俊秀的西湖邊，欣賞著那水平如鏡、波瀾不驚的湖面；我劃著一葉扁舟，穿梭在風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)江三峽……美夢(mèng)中，我露出了甜美的笑容。但是，我騙不了自己，清楚的知道，這只是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。想著想著，我無奈地嘆息，慢慢地打開琴蓋，把自己的煩惱從指尖傾注到琴鍵上，用音樂使自己的心獲得暫時(shí)的寧靜。
六年級(jí)的天空不能說沒有快樂，但更多的時(shí)候卻是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上課占據(jù)了童年的'金色。剛剛放下被汗水浸濕的筆，那不得不耐心面對(duì)的數(shù)學(xué)報(bào)又映入了眼簾；剛剛高興下一節(jié)有可以放松一下的音樂美術(shù)課，卻不得不承認(rèn)語、數(shù)、英老師那一再陳述而又不能反駁的理由；本以為是一個(gè)愉快的周末，卻絕望地看到作文本、奧數(shù)書又被父母搬上了案頭。
成績(jī)不好的當(dāng)然受累，成績(jī)好的也同樣難受。不怕老師，不怕家長(zhǎng)，只怕那因0.5分之差而無緣的第一名，更怕因點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)擦肩而過的名校錄取通知書。
早晨，睡得正香時(shí)被該死的鬧鐘吵醒，刷牙、洗臉、疊被子……甚至連褲子上的拉鏈都顧不上拉就匆匆地沖出寢室。山似的作業(yè)，不得不節(jié)約吃飯的時(shí)間。不斷的拼搏，不盡的痛苦，這樣的日子何時(shí)才是盡頭？
我的煩惱，何時(shí)才能結(jié)束？我的煩惱，又能向誰訴說？該到什么時(shí)候，才能找回本該屬于我們的童年歡樂？
煩惱的作文500字 篇8
農(nóng)民的煩惱是地里的收成好不好，學(xué)生的煩惱是今天的作業(yè)有多少，工人的煩惱是工資發(fā)了多少……我的煩惱，是媽媽喜歡嘮叨。
不知道老媽腦袋里面裝了多少內(nèi)容，才能讓嘴巴一天到晚不停的'說話。她的嘴巴一動(dòng)，不說上你半個(gè)小時(shí)絕不會(huì)停下來。要是誰能讓她的嘴巴接上十分鐘不說話，那才是一個(gè)奇跡呢。而且，老媽還有從雞蛋里挑出骨頭來的本領(lǐng)，無論你做事多么細(xì)心多么認(rèn)真，她總能給你找出一個(gè)缺點(diǎn)來。所以我從早到晚都生活在媽媽的話語之中，沒有一點(diǎn)點(diǎn)自由，真煩人。
早上一起來，還沒來得及揉一下睡眼朦朧的眼睛，媽媽就開始發(fā)話了：“快來洗臉?biāo)⒀�，先別吃東西，別把我們嘴里的細(xì)菌咽下去。”好不容易洗完臉?biāo)⑼暄�，媽媽又開始嘮叨了：“校服穿好了嗎？紅領(lǐng)巾帶了嗎？作業(yè)放進(jìn)書包里了嗎？別漏了任何一樣?xùn)|西，我可沒時(shí)間幫你送去學(xué)校�！焙貌蝗菀撞呕氐搅藢W(xué)校，擺脫了那煩人的嘮叨。
可惜的是，學(xué)校那短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了，一回到家里，嘮叨聲又響了起來：“快去做作業(yè)，到時(shí)候千萬別再賴在門口，不敢進(jìn)去�！蔽倚÷曕止镜剑骸袄蠇�，你什么時(shí)候你能別再那么嘮叨了，我耳朵都快聽起老繭了。”誰知，這話又被老媽聽到了，嘮叨一聲又接踵而至：“翅膀長(zhǎng)硬了是不是，我還管不住你了……”我的天，誰能讓老媽停一下呀。
雖然媽媽這樣的確是為了我好，可是我真的很煩��！
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