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寫我的夢想作文500字三篇
夢想”這兩個字在人們的眼中往往是一個虛無飄渺的概念，但它確實是存在的，只是存在于人們的信念里以及內(nèi)心深處，以下是小編給大家整理的寫我的夢想作文500字三篇，喜歡的過來一起分享吧。
寫我的夢想作文1
每一個人，都有著迥然不同的夢想，有夢想人生才精彩。如果一個人沒有夢想，就像在海中航行的船沒有了帆。所以，一個人有夢想是極其重要的。在我們同學中，有的人想當老師；有的人相當醫(yī)生；有的人想經(jīng)商當老板……而我的夢想是當一名著名的作家，用小小的筆尖來撰寫出優(yōu)美的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢？這是因為我看到了魯迅棄醫(yī)從文而受到啟發(fā)所決定的。當作家可以改變?nèi)藗兊娜松^、價值觀和世界觀，讓記憶的.沙灘不會被歲月的潮水沖走，記下生活中的快樂時光，讓足不出戶的朋友也能感受到祖國山川的壯美，感受到各行各業(yè)人們的喜怒哀樂。當自己辛苦寫出優(yōu)美的文章得到大家的贊賞時，我會更加的自信，為寫作付出的艱辛也會灰飛煙滅，我自然會感到欣慰。
我知道作家的路可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢！因此，我要努力學習，為將來當一名作家打下堅實的基礎(chǔ)。
我知道當作家，首先要寫出有文采的文章。因此，我準備了摘抄好詞好句的本子，當讀書、看報，看到優(yōu)美的詞句時，我就毫不猶豫的摘抄下來，并常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，這些優(yōu)美的詞句就深深地印在我的腦海里，寫作時就會得心應(yīng)手。
我還知道，當作家要源于生活，高于生活，因此，我還準備了一個日記本，每天晚上，就拿出來記下當天有意義或有趣的事情。沒事的時候拿出來翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作時還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。
一首小小的詩，一篇短短的文章都是我童年“小作家”的點點滴滴，積沙成丘，日積月累，就會逐漸接近夢想的目標。所以，我會勇往直前地向未知的前方大步邁去，我會牢記自己的夢想，并為它而奮斗！
寫我的夢想作文2
我的夢想是當一名發(fā)明家，發(fā)明出許多能造福人類的東西。
說實話，在這個夢想背后，還有一段離奇的故事呢！
很小的時候，我就特別喜歡“拼裝”玩具，按照我奶奶的話說，就是：“哎呀，我記得幼兒園放學的時候，別的小孩子呀，都拉著爸爸媽媽去買吃的、喝的；他呢，卻拉著我去買拼裝玩具，幾乎每天一個！”是的，我確實喜愛拼裝，從手掌大的小汽車、小人，到大一點的飛機、潛水艇，再到變形金剛、機器人。最后到一米多長、50厘米高的大航母，還有各種各樣的“電子積木”。
在我10歲那年，我拼裝過一個最簡單的“測謊儀”。記得剛拼好，我迫不及待地想要檢測，結(jié)果手剛放上去，就發(fā)出一種極其尖利的，令人渾身起雞皮子的哨聲，“滴…滴…嗞嗞……嗞……”，我很奇怪，測了多次，結(jié)果全是這種聲音！我生氣了，把大拇指使勁按在上面，等待著結(jié)果�？墒�，那種令人惡心的.哨聲并沒有響起，取而代之的是一片寂靜，我心花怒放，剛準備歡呼，這時，那種“嘀嘀…嗞嘀…嗞……”聲音又響起來了，更加瘋狂，更加急燥，就像火車瘋狂拉汽笛，即將沖出軌道一樣。我嘆了口氣，離開了。
這可以說是我“拼裝史”上唯一失敗的一次，我心灰意冷，從此半年多都沒再碰拼裝玩具。
11歲的時候，我又翻箱倒柜地把那部失敗的作品——測謊儀拿了出來，把它拆解、重組，經(jīng)過N次的探索、研究，這一次終于成功了，我跳了起來，大聲歡唱：“哦耶，我成功了！”爸爸媽媽聞聲趕來，看我忙碌了一周的成果。我在床上亂蹦亂跳，此時我的心情是多么愉悅��！從此，我與拼裝結(jié)下了不解之緣，也收獲了快樂和成功，每一次“青少年創(chuàng)新大賽”都激發(fā)我向著夢想更進一步！
于是，我發(fā)誓，長大后一定要當一名舉世聞名的發(fā)明家！制造出許多造福人類的儀器！
寫我的夢想作文3
每個人都會有自己的夢想，可是每個人的夢想各不相同，有當護士的、有當醫(yī)生的、有當教師的......
在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓�，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂；童年充滿了對理想的追求。夢想，伴隨著我們每一個人，我從小就有許多的夢想，比如當一位救死扶傷的醫(yī)生，或者當一名教師。
教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實�！北M管教師是很辛苦的，可是每當學生在各個方面有了成績時，都會感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會用微笑帶給每一個學生，在上課時，看到有同學說話，我不會馬上批評他，而會用嚴肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。下課后，我會與我的學生們一起玩耍、一起聊天，讓他們不要把我當成老師那樣去對待，而是把我當成他們的大姐姐一樣，可以和我說他們的心里話。有快樂我可以和他們一同分享,有煩惱我可以幫他們分憂。
假如我是一名教師，我絕對不會把一堆又一堆的習題丟給大家，讓學生感到有很大的壓力。我晚上也不會布置太多的`作業(yè)，讓學生們覺得沒有時間放松自己。我還會經(jīng)常帶他們?nèi)ソ加�，讓他們親近大自然擁抱大自然，可以從大自然中獲得知識。在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現(xiàn)實。“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動......�！庇衷谖业亩呄肫�......
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