書包減肥的故事作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的書包減肥的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　過去，人民對減肥不是很重視，現(xiàn)在，人人都在減肥，身為書包的我也不能落后啊，我要爭做書包界的“減肥第一人”。

　　這一天，小主人把我抬上稱一稱，媽呀，足足20斤重，這可怎么減下來��？這么重，先看看有哪些可以拿出來的吧。

　　在我身體里的書一聽到要把它們拿出去，馬上就騷動起來了，大家紛紛議論：

　　“為什么把我們拿出去啊？”

　　“出去了還能回來嗎？”

　　“我可想離開……”

　　少許之間，大家得知，出去了之后就再也進不來了，大家十分慌亂，只有三本書不慌不忙，一副事不關己的樣子，那樣的淡定。有人問為什么，他們其中一本書答道：

　　“我們是主科，分別是語文，數(shù)學和英語，什么不要也不能不要我們呀！”大家聽了紛紛點頭稱是。

　　“對呀，我們是主科的作業(yè)本，我們也不能出去。”有一群本子立即符合說。

　　“不要吵啦。”大家的老大——書包我大聲喊道，“這些作業(yè)本不能丟，要丟就只能丟這些了。”我指著一堆花花綠綠的本子說。

　　“可不能把我丟掉，我可是你的作業(yè)記錄本，沒了我，你可就記不了作業(yè)了。”作業(yè)記錄本高聲反對。

　　“你也不能扔我，我是你媽媽買來給你練習的，沒了我，你能考出這樣的成績嗎？你對得起你媽媽嗎？”課外練習扯著嗓子喊。

　　這，我不知如何是好，可是我要減肥，我十分無奈只好把練習冊拿了出去……

　　這下子我也沒輕多少，因為還有一個大塊頭——字典。

　　“我可是你最好的老師，你如果把我丟下來，你還學什么呢？”詞典說。

　　這……“別看我，你知道的，沒有我，你就要天天挨數(shù)學老師罵了……”《數(shù)學課課練》說。

　　沒法子了，我只好把詞典拿出去——畢竟我還有字典嘛……

　　經(jīng)過一系列痛苦的選擇，我終于“痛苦”丟下了詞典。這下再去一稱，八斤半，呵，這一下減掉了不到十二斤，可真是太好了，我一定要在同伴面前炫耀一下，看看我有多“瘦”。

　　蔣老師點評

　　這次的書包減肥記老師看得也是津津有味，用了擬人的修辭手法，每本書都“活”了過來，它們對于自己作用的討論也十分貼合實際。書本們的語言描寫和書包的心理描寫相結(jié)合，一個熱鬧的場景仿佛就發(fā)生在眼前。小作者想象力豐富，期待你更多有趣的作品。

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