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燈籠里的年味作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的燈籠里的年味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
燈籠里的年味作文 1
每年除夕的“跳火群”就已經(jīng)讓我興奮不已了。沒想到今年的元宵節(jié)會(huì)過得如此別具一格，會(huì)嘗到如此濃厚的年味。也不知老媽怎么就那么大發(fā)慈悲，下班后居然說：“女兒，快收拾一下。我們?nèi)ネ馄偶疫^元宵，可能要過夜�！蓖廴±蠇專覜]聽錯(cuò)吧，千年等一回��！我激動(dòng)得手舞足蹈，睡衣一抓，往書包里一塞，走人嘍！
小舅舅的開車技術(shù)就是不一般，到外婆家，幸好還趕上看外公自制最后一個(gè)燈籠。只見他嫻熟的雙手忽上忽下，就像兩只上下翻飛的蝴蝶，更讓人佩服是九十幾歲的太祖母居然還能剪出精美的窗花貼在燈籠上。看到興奮驚喜的我，外婆又打開話匣子了：“以前哪有什么買燈籠啊，每到元宵節(jié)，家家戶戶都是自己做燈籠游燈，放許愿燈祈福。唉，可現(xiàn)在啊……”從外婆的話里，我聽出了她的擔(dān)憂，老一輩人擔(dān)心那些具有中華民族傳統(tǒng)的習(xí)俗會(huì)滅絕，沒有人傳承。
晚飯后，我和弟妹們提上紙燈籠，走出門外，招呼對(duì)面的鄰家小孩一起去“游燈”。村里的左鄰右舍也都出來了，提著一只只美麗的燈籠，自制的、會(huì)吹泡泡的、有電的、會(huì)唱歌的……應(yīng)有盡有。最美的就是荷花燈了，在白紙上，荷花的紋理用粉紅色的顏料清晰地描出來，荷花燈下還粘上了一片紙質(zhì)的荷葉，吊著流蘇，點(diǎn)上蠟燭，更是栩栩如生地體現(xiàn)出了荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的神態(tài)。如此精細(xì)的做工，也就只有村里的白阿婆能做得出來了。最奇特的就要數(shù)馬燈了，那可是村里的幾位老人聚集到一起花了好長(zhǎng)時(shí)間才做出來的。那是一匹紅色的駿馬，前蹄微抬，像是一匹脫韁的野馬，要向前沖去。馬燈的底部還安了帶有四個(gè)小轱轆的木板，點(diǎn)著燈，由幾個(gè)小孩子拉著。各式各樣的燈匯聚到一起，那么美，那么和諧。
我和幾個(gè)和我一般大的朋友領(lǐng)著一群小孩浩浩蕩蕩地沿著村小路走，若不小心點(diǎn)著了紙燈籠，也不會(huì)惱，叫上個(gè)伴兒飛奔回家重新拿一個(gè)。一路走來，越來越多的人加入游燈的隊(duì)伍，男的女的老的少的，手里都提著燈籠，說說笑笑，鬧哄哄的`。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條搖頭擺尾的長(zhǎng)龍，而我們就都是那龍的傳人。
游到興奮時(shí)，伴隨著天空盛開的禮花，不知是哪位調(diào)皮搗蛋的孩童高喊一聲：“搶燈啦！”頓時(shí)，你搶我奪，好不熱鬧，嬉笑的聲音響徹夜空。
在村里兜幾圈以后，小孩們就在我外婆家的大庭院里點(diǎn)燃一堆柴火圍著玩，大人忙著放孔明燈，在上面畫下屬于自己的一筆，祈求來年平安。然后點(diǎn)燃那團(tuán)酒精棉花，讓孔明燈緩緩飛起，與四面八方的孔明燈匯聚在一起，像一顆顆火紅的星。
在一顆顆孔明燈中，我仿佛看見，被孩子們團(tuán)團(tuán)圍住，戴著老花鏡的我，也正為我的孫子孫女做著燈籠，嫻熟的雙手忽上忽下，就像兩只上下翻飛的蝴蝶，就這么一代代地傳承下去，讓我們的祖祖輩輩都感受著那濃濃的年味兒……
燈籠里的年味作文 2
元宵是一年當(dāng)中第一個(gè)月圓之夜。按漢族傳統(tǒng)名俗，在大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃湯圓，合家團(tuán)聚，其樂融融。
在元宵的前夕，我和媽媽準(zhǔn)備一起制作元宵燈籠，過個(gè)紅紅火火，熱熱鬧鬧的元宵節(jié)。精心挑選好了材料，回到家，我迫不及待地拆開包裝袋，里面的東西卻讓我傻了眼：一大堆長(zhǎng)長(zhǎng)短短的木棒，五花八門的固定器，大大小小的塑料管，各式各樣的.紅色紙片，我根本無法下手，那密密麻麻的文字和圖片更是讓我眼花繚亂。唉，這個(gè)燈籠看起來那么簡(jiǎn)單，是一兩分鐘就能夠搞定的事情，但是一開始使讓我犯了愁，我嘆了口氣，拿起材料和說明書，抱著試一試的心態(tài)，研究了起來。我把所有的固定器和塑料管連接起來，將木棒從長(zhǎng)到短排列好了順序，就過去了30分鐘，真是慢工出細(xì)活，可是真正的大工程還沒有開始。按照?qǐng)D紙上的步驟，我將十六根最長(zhǎng)的木棒分成四組，每組四根，每?jī)筛g用四頭固定器連接，成功拼成了四個(gè)大正方形，接下來的拼接任務(wù)是這里面最難的步驟了，需要將四個(gè)大正方形的所有直角上的四頭固定器剩下的兩頭與剩下的木棒連接，可是木棒怎么也裝不進(jìn)去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我所有的四角固定器全部都裝反了，原本應(yīng)該向外突出的尖角，我全部裝在了里面，沒辦法，不仔細(xì)看說明書的后果可真大：我只能全部拆掉，重新做一遍。經(jīng)過上次的失敗，我這一次仔細(xì)了許多，認(rèn)認(rèn)真真地拼成了四個(gè)正方形，這回總算沒有搞錯(cuò)。我將剩下的所有木棒一個(gè)一個(gè)插在了四頭固定器上，再將每一根木棒上插上六頭固定器，把六頭固定器插在剩下的木棒上，元宵燈籠的框架完成了。
我找了幾張彩色卡紙，準(zhǔn)備在上面寫謎面�？墒�，這么多謎面，寫哪一個(gè)好呢？既然是過年，那么就找一些過年干的事情吧，經(jīng)過挑選，我決定寫：拜年、祝福、愛好旅游。寫完后，在卡紙上打一個(gè)小洞，用細(xì)繩穿上，掛在燈的下面。
接下來只需要貼上紅色的紙。把每一根木棒涂上膠水，貼上紅紙，上面寫著“恭喜發(fā)財(cái)”四個(gè)大字，下面掛上大紅和金黃的中國結(jié)，上面寫用繩子掛上木棒，一個(gè)元宵燈籠就做完了。
望著自己親手做的元宵燈籠，我的心中好有成就感，有一種說不出的喜悅。
燈籠里的年味作文 3
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈。”在一陣陣鑼鼓歡天地喧鬧聲中，人們送走了除夕迎來了元宵節(jié)。這不，我們班上也舉行了制作手工小燈籠的活動(dòng)。
下午第二節(jié)課的下課鈴聲一打，家委會(huì)的家長(zhǎng)們拖著小車，來給我們分配材料啦！經(jīng)過一陣忙碌的準(zhǔn)備，我們每個(gè)人都拿到了一包精美的材料：有用來制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱，有四張印有可愛小猴子的燈紙，還有燈籠的提桿等等。
我打開包裝，卷了卷袖子，準(zhǔn)備開工啦！我先把手伸進(jìn)口袋從里面拿出說明書，快速地閱讀起來。讀完之后我得意地笑了笑：原來這么簡(jiǎn)單啊！這可比那說明書我都看不懂的樂高容易多了。于是我不管三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起來，東一插，西一塞，很快就組裝好了。我抬起頭，看看四周，只見同學(xué)們：有的.急得滿頭大汗，有點(diǎn)眉頭緊鎖，有的幾個(gè)人頭靠著頭偷偷議論著……我的心里不禁沾沾自喜起來：這燈籠這么簡(jiǎn)單，他們竟然還要做這么長(zhǎng)時(shí)間，真是不可思議。
我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒！怎么回事？我傻眼了：我的骨架像陳舊了幾百年的古屋，東搖西晃，風(fēng)兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說明書，再次細(xì)細(xì)閱讀起來。接著，我拆掉原來的骨架，拿起方棱柱對(duì)照說明書仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每根棱柱的兩端都有上下兩個(gè)孔。我又拿出小圓柱上對(duì)上，下對(duì)下，不一會(huì)兒就搭出了一個(gè)方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手輕輕推了推，方形穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谧雷由稀u！我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，心中一塊大石頭終于落下來。然后我乘勝追擊再搭一個(gè)，用剩下的小棒把兩個(gè)方形連接起來，燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的燈籠紙，綁好提竿，放上蠟燭，我的小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠，心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠，但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。
放學(xué)回到家，我點(diǎn)燃燈籠里的蠟燭，燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下，跳了出來，拿著福字，來和我們歡度元宵節(jié)了。我們一起猜燈謎，一起看元宵晚會(huì)，我們還將一起手拉手在新學(xué)期里揮灑汗水，揚(yáng)帆起航。
燈籠里的年味作文 4
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈”一年一度的元宵節(jié)到了，這天，我們班舉行了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)——元宵節(jié)花燈制作。
活動(dòng)開始了。教室里面熱鬧非凡，家委會(huì)的阿姨們把買來的材料開始發(fā)給我們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待的打開材料包，看，里面的材料應(yīng)有盡有，四張花燈紙、蠟燭、長(zhǎng)方形的卡紙……
開始制作花燈了，我先拿起材料包里的說明書仔細(xì)地閱讀，心想，這花燈也太容易做了吧，一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒有啊，比看不懂說明書的樂高要簡(jiǎn)單的多了。說明書往邊上一扔，我開始做花燈了，拿起兩根粗木棍和兩根細(xì)木棍按照說明書上的做法拼成了一個(gè)正方形，接連著又快速地做完第二個(gè)正方形，再用四根木棍在正方形四個(gè)角上把兩個(gè)正方形搭起來，哈哈，花燈骨架完工了。咦！我拿起來一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起說明書仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)原來木棒長(zhǎng)短不一，拼的時(shí)候長(zhǎng)的一邊要和長(zhǎng)的一邊對(duì)齊，反之短邊和短邊的.對(duì)齊，而我卻把它拼得歪七扭八的，立馬把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒時(shí)竟然拆不下來了，怎樣弄就是拆不下來，急得我快哭了，在我準(zhǔn)備求助其他人時(shí)，突然腦子是一個(gè)想法一閃而過，我將一根木棒固定，另外一根轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，慢慢地兩根木棒松開來了。再次按照說明書的步驟重新拼了一個(gè)漂亮穩(wěn)固的骨架。我將骨架放在桌上，按照說明書的做法拿起其他材料慢慢做起來，漂亮的卡紙做成了放蠟燭的底盤，再把蠟燭小心翼翼的固定在卡紙上，骨架的四根木棍上黏上了雙面膠，再將花燈紙粘到四個(gè)面上，這時(shí)花燈紙上的小猴子變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛也開心地和我們一起歡度元宵呢，最后就只剩下提花燈的木棍沒做好，再次拿起一根紅繩子一頭穿到木棒的小孔里系上一個(gè)蝴蝶結(jié)，另一頭系在骨架上，就這樣一個(gè)可以提在手上的花燈就做好了。
提著花燈，我仿佛聽到屋外鞭炮震耳欲聾，看到夜空煙花直沖元宵，屋內(nèi)，我們一家團(tuán)聚在餐桌上開心地吃著湯圓，看著花燈，猜著字謎的溫馨場(chǎng)景，頓時(shí)覺得一股暖流留進(jìn)我的心里，暖暖的，開心極了！
燈籠里的年味作文 5
又到了一年一度的元宵節(jié)，過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。
于老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠�！蔽液芷婀�，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時(shí)候，于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對(duì)折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的`成果，心里比吃了蜜還甜！
接著，我還畫了小狗，寫了狗年祝福：身體健康，快快樂樂！
同學(xué)們，你們的狗年愿望是什么呢？
燈籠里的年味作文 6
今天我和我的媽媽一起去蕭山那里做元宵燈籠，地方是在蕭山，因?yàn)槲覀兪堑谝淮稳ナ捝�，所以幾�?jīng)周折才終于到達(dá)了目的地。
一到那，我們就被眼前的熱鬧場(chǎng)景感染了，便加入了他們一起做燈籠，老師就給我發(fā)了一個(gè)普通的'燈籠，讓我們自己裝飾，我馬上就開始了我的杰作，我先在燈籠上畫了一個(gè)南瓜臉，然后做了一個(gè)信封沾了上去，最后還畫上了一個(gè)彩虹，一個(gè)喜氣洋洋的燈籠就做好了。
等我們所有的人都完工了，老師要給我們?cè)u(píng)評(píng)哪個(gè)小組做的好，看著我們小組得了二等獎(jiǎng)，心里像吃了密一樣甜，雖然今天的活動(dòng)很短暫，但我收獲了許多：做事情一定要有耐心，否則將會(huì)一事無成。
今天做的燈籠很好，我也很開心，回家爸爸一定會(huì)把燈籠先掛起來的。
燈籠里的年味作文 7
今天是正月十五元宵佳節(jié)，是掛燈籠，鬧元宵的日子。晚上全家有到街上去觀燈，看紅火。
“真美啊”一到街上我不禁贊嘆道，可不是嘛，各種各樣的花燈掛滿大街小巷，有紅紅的五角星燈，各式各樣的宮燈，大大小小的花籃燈，活潑可愛的小狗燈，紅花綠葉的荷花燈，瘦高個(gè)的玉米燈……還有一家商店別出心栽，在店旁邊的.桔樹上掛滿了剪紙的桃花，梨花和梅花，周圍掛上了一串串的小彩燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火樹銀花，五彩繽紛，可真是燈的世界，花的海洋啊!
你聽“那邊傳來了呼呼鏘，呼呼鏘……”鼓聲不斷，我們趕過去一瞧，有要龍燈，踩高蹺，劃旱船，獅子滾繡球。街上熙熙攘攘，接踵摩肩，人山人海。這不，我拉著姐姐的手，也夾在急匆匆的人群里，喜滋滋地朝前擠著，踮著腳尖伸著脖子看，現(xiàn)在大姑娘小媳婦來踩高蹺自然不足為奇，可中間還有五六歲的小孩呢，你說奇怪不!她們頭戴著頭飾，穿著長(zhǎng)裙，踩著高蹺走來走去，一個(gè)“老太婆”耳上垂著紅辣椒，手里拿著大大的煙斗，丑態(tài)百出，逗得圍觀的人們哈哈大笑。
瞧!那邊的“大獅子”搖頭擺尾，追著紅繡球，時(shí)而上時(shí)而下，時(shí)而左時(shí)而右，時(shí)而上了桌子，時(shí)而又四周翻滾，搖頭擺尾，晃動(dòng)著身子跑，惹得人們開懷大笑。
啊。正月十五，你真是“過十五，鬧紅火，紅紅火火又一年”啊!
燈籠里的年味作文 8
再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個(gè)元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁著這一點(diǎn)空閑時(shí)間，動(dòng)手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮，首先要選一個(gè)好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的`做工，才能做出好燈籠。這樣想著，我就遇到了一個(gè)難題，選個(gè)什么形狀的好呢？當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫。“誒，對(duì)了！蝴蝶！”我一拍腦門，蝴蝶，象征著自由自在、無拘無束和奔放，再加上“虎年大吉”這幾個(gè)字，豈不美哉？主意已定，就要開始做了。
我先找來了一個(gè)蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一層紅色的皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK！外形做好了！然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那！沒辦法，只好這樣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了，真漂亮！
燈籠里的年味作文 9
今天上午，媽媽帶著我一起去參加“元宵燈籠DIY”。我們9：00到達(dá)蕭山日?qǐng)?bào)一樓餐廳簽到處，很快我就找到了我的名字簽到了。我們找座位做下，等水晶老師講怎么做元宵燈籠。
開始上課了，大家坐得端端正正，仔細(xì)地聽水晶老師教我們?cè)趺醋鲈鼰艋\。水晶老師說：”現(xiàn)在石頭哥哥發(fā)給你們做燈籠的材料，你們要把燈籠裝飾起來，現(xiàn)在可以開始裝飾了”
我開始裝飾燈籠了，我先畫上樹干，我拿出綠色的彩紙把樹葉剪下來，再用雙面膠粘上。我剪下10張粉紅色的正方形的`紙和5張紫紅色的正方形的紙折成扇子的形狀，然后剪了3個(gè)花兒做成了3朵美麗的花。我把這三朵花用雙面膠粘到燈籠上，一幅美麗的梅花圖就展現(xiàn)在燈籠上了。
原來，過“元宵”這樣的中國傳統(tǒng)佳節(jié)，也是這么快樂而有意義。
燈籠里的年味作文 10
今年元宵，爸爸、媽媽不再給我買燈籠了。正月十四晚上，看著妹妹挑著燈籠在胡同里游走的高興勁，我決心自己扎一盞燈籠玩。說干就干，正月十五那天，我起了個(gè)大早。找來了秫秸稈和廢舊麻繩，早飯也沒吃，就扎起了我想象的飛機(jī)燈籠。
下午三四點(diǎn)時(shí)，一個(gè)能夠裝下我的飛機(jī)燈籠骨架完成了。看著自己的第一次杰作，我興奮極了，但我也犯愁了，到哪里找那么多的紙糊它呢？幸虧好心的姐姐幫大忙，給我了三張大白紙。我就趕緊又糊燈籠，終于在太陽落山前我的'燈籠竣工，手巧的小姨還給飛機(jī)裝上三個(gè)木頭轱轆�？粗约号畠褐谱鞯某�(jí)大燈籠，爸爸破天荒得賞給了我一塊錢，讓我買了五只大蠟燭，賞我三只用。
天黑了，我的大飛機(jī)嗡嗡嗡得“飛走”在胡同里，村子的大街上。我走到哪里，都會(huì)招徠許多大人小孩圍觀。他們驚嘆我的燈籠天下第一，他們羨慕我的燈籠威武壯觀。幾個(gè)平時(shí)對(duì)我好的叔叔、嬸嬸央求我給他的孩子開會(huì)兒飛機(jī)燈籠�？粗鴰讉�(gè)小不點(diǎn)使出吃奶勁也拽不動(dòng)的樣子，我心里甭提多美了。
燈籠里的年味作文 11
今天，是元宵節(jié)，我們社區(qū)的元宵燈會(huì)可好玩了，有燈謎，猜中了有一個(gè)小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠，各種各樣，還要評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，還有好幾個(gè)有趣的活動(dòng)。
我印象最深的是評(píng)選燈籠。
過了一會(huì)兒，元宵燈會(huì)正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始評(píng)選燈籠，同學(xué)們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕看不到那些美麗的燈籠。映入眼簾的是多彩多樣的`燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……
我做得兔子燈籠可好看了！底是由廢舊圓盒做的，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個(gè)玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，里面用了一個(gè)十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當(dāng)提手，我做的燈籠出世了！
經(jīng)過同學(xué)們和父母的指定，我的燈籠被評(píng)為了二等獎(jiǎng)，好高興啊！
燈籠里的年味作文 12
今天，我和媽媽、弟弟一起做了元宵節(jié)的燈籠。
首先，我們把材料包打開，拿出里面的部件。然后，我們把12根小木棍和連接管組裝在一起，燈籠的框架就做好了。接著，我們把配好的米色宣紙平鋪在桌面上，媽媽幫我們調(diào)好顏料，我和弟弟就開始畫畫了。媽媽幫我們調(diào)的是綠、黃、藍(lán)三種顏色，我們準(zhǔn)備畫一幅“千里江山圖”。自從今年的春晚上看過“只此青綠”的舞蹈后，我們就對(duì)這幅傳世名畫念念不忘啦。今天就趁著做花燈的時(shí)機(jī)，模仿一下吧。我用綠色畫高高的山峰，弟弟用黃色畫低低的山谷，我用藍(lán)色畫遠(yuǎn)處淡淡的山脈，弟弟用綠色畫近處清晰的小山……我倆你一筆、我一畫地配合著，沒多久，一幅漂亮的“千里江山圖”就完成了！在畫上空白的'地方，我用毛筆提了一個(gè)“�！弊�，媽媽在旁邊蓋上“吉祥如意”的書畫章，花燈的圖畫部分也完成了。
之后媽媽打開吹風(fēng)機(jī)，把畫上半干的顏料吹干。我和弟弟把一開始做好的燈籠框架拿過來，在四面木棍上貼上畫好的畫，再系上流蘇，綁好手柄，裝好燈泡，一個(gè)美麗的古風(fēng)花燈就做好了。
我們把窗簾拉上，把花燈打開，一幅唯美的畫面出現(xiàn)在我們眼前——黃色的燈光透過“千里江山圖”照在墻上，朦朦朧朧，弟弟的臉也被照得很柔和，我們就好像回到了古時(shí)候，真是詩情畫意、美不勝收��！
燈籠里的年味作文 13
午后和煦的陽光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日?qǐng)?bào)社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動(dòng)要去干什么？還是讓我來告訴你吧，我們要做元宵燈籠。
我們來到了活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說有笑，都在期待著。沒過一會(huì)兒，小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發(fā)給每一位小記者。接下來，就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專心致志地在創(chuàng)作，有的'在剪“福”字或者“雞”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫畫�？蓜e小看了我們，很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了。看，燈籠的造型各種各樣，有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑娋�、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。
美滋滋地看著我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了，我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會(huì)。
燈籠里的年味作文 14
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶可以掛燈籠、吃元宵、猜燈謎。今天，我在蕭山日?qǐng)?bào)跟著橙子姐姐和小鹿老師一起學(xué)做DIY燈籠，感受元宵的氣息。
活動(dòng)開始了，橙子姐姐先給我們講解了燈籠的制作過程，我聽得可認(rèn)真了，生怕漏掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。接著小鹿姐姐給我們發(fā)燈籠模型和材料，我選了一個(gè)紫色的燈籠，美極了。我按照橙子姐姐說的步驟，先把燈籠撐開，哇，像極了一個(gè)大大的紫葡萄，我剪下了“金雞送�！睅讉�(gè)字，貼在燈籠上，作為燈籠的主題，然后我開始給燈籠裝飾了，貼上了各種顏色的小花、樹葉和彩珠，把燈籠裝飾得像一個(gè)小花園，最后還用紅色的花邊給燈籠做了一個(gè)掛鉤。我心里想，這個(gè)燈籠一定是獨(dú)一無二，完美無瑕的`。
這時(shí)，橙子姐姐走了過來，看到我的燈籠，也夸我的燈籠漂亮。我的作品被評(píng)上了“最美燈籠”，還給別的小記者展示了呢，獲得了橙子姐姐的勛章，心里別提有多高興了。
我把燈籠帶回家，掛在了窗口，慶祝元宵佳節(jié)的到來。
燈籠里的年味作文 15
一年一度的元宵佳節(jié)就要來了，老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)：做燈籠。
我一到家，立馬跑上樓。我拿出一張彩紙，按折扇子的方法反復(fù)翻折，折好后卷起來一粘，再小心地拉了一拉，讓它盡量成為圓柱體�？墒牵宜匆姷拇蠹t燈籠都有圓鼓鼓的“肚子”啊，我用什么辦法讓它鼓起來呢？在里邊塞個(gè)紙團(tuán)？試了一下，效果不明顯。唉，只好求助于老媽了。
老媽走過來，“給，答案就在這里�！边呎f邊在我手上放了一個(gè)大紅桔子。我一臉納悶，不知媽媽葫蘆里賣的什么藥。老媽剝開桔子皮，說：“這個(gè)桔子的外形是不是就像一個(gè)紅燈籠？”一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人：把紙中間部分豎著一道道切開，上下一壓，“肚子”不就鼓起來了嗎？我興奮地拿出美工刀，在紙上一條一條小心翼翼地劃著，生怕一不小心劃過了頭。呵，行了！按這個(gè)方法，果真做出了一個(gè)小紅燈籠的身子。接下來，我又在燈籠的一頭穿上紅線，用彩色的毛線做了一個(gè)穗子蕩下來。
你看，一個(gè)可愛的.小紅燈籠就大功告成了！我拿著自己的“杰作”得意忘形，一會(huì)兒拿在手中晃蕩，一會(huì)兒又頂在頭上炫耀，媽媽見機(jī)，為我拍下許多精彩的瞬間。
我還在燈籠上貼了一張謎語：“為我打你，為你打我，打得你皮開，打得我出血�！蹦悴碌贸鰜韱釤艋\桔子老媽
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