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《有你在我身后》作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的《有你在我身后》作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《有你在我身后》作文1
是誰把我領(lǐng)到這個(gè)人世間?是誰叫我咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步?是誰為我開啟了人生的第一扇窗?……有幸我被你領(lǐng)到這個(gè)多彩的世界;有幸是你教我咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步;有幸是你為我打開人生的第一扇窗……
然而,我的陌生和恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了好奇心和認(rèn)知力,面對(duì)著紛繁復(fù)雜、美麗多變的一草一木、一人一物,我變得手足無措,戰(zhàn)栗驚恐。是你牽著我的小手,深一腳淺一腳地往前騰挪,是你攬我入懷,一遍又一遍地述說著成長的故事,撫慰著那顆稚嫩的心靈,滋潤著我心中的那片荒漠。
在我睡熟之際,你的小手悄悄地離開;凄風(fēng)苦雨之中,我獨(dú)自走著,你送來的何止是雨傘,更是前行的動(dòng)力;黑夜里,我一個(gè)人品嘗著、咀嚼著生活,你是一座燈塔,引領(lǐng)著我走出迷宮……此時(shí),你被我裝進(jìn)了心間,蘊(yùn)藏在生命里的每一個(gè)細(xì)胞之中,溫暖著我前行的每一個(gè)腳步。
你放開了我的手,是那樣的毅然、決然,手沒有震顫,心里更不存一絲留戀。任我如何哭喊,任我千般情牽,你卻頭也不回,把我推向懸崖絕壁之間。
你再也不曾抱起我,舉過頭頂,只是瞪著眼讓我膽寒。松手時(shí),離開你是在一個(gè)雨天,豆大的雨滴砸在心坎,轟鳴的雷聲是我對(duì)你的呼喊,可你離去時(shí)是那樣的心安。
你是怎樣的心狠呀!把我推向深淵,在凌厲的風(fēng)雨中難得見你一面;在坎坷的征途之上只記得你的金玉良言;在歷盡了千山萬水之際,我才猛然發(fā)現(xiàn):其實(shí)你并沒有離我很遠(yuǎn),你卻永遠(yuǎn)藏在我的心間,竊竊私語。面對(duì)挫折,我必須擦干淚眼。
在你心里,我始終沒有走遠(yuǎn),那是母愛,一直溫暖著我的心田,恐懼失落時(shí),靠得不是你的雙肩,而是那神情堅(jiān)定的雙眼;細(xì)雨綿綿,再也找不到那把雨傘;夏雷陣陣,是在為我搖旗吶喊;秋風(fēng)瑟兮,愁煞楊柳岸邊人;朔風(fēng)起兮,平添了一段“逆水寒”。
再也找不到你溫存的話語,值得欣慰的是:你的'諄諄教誨時(shí)時(shí)回蕩在耳邊,鼓勵(lì)和歡笑留在了我夢中的家園,雖然淚水漣漣,卻情切意堅(jiān)。那是因?yàn)椋以谀阈拈g,你永遠(yuǎn)也走不出我的心坎。
從小,你就設(shè)定了我的位置,因?yàn)槟阌幸粋(gè)堅(jiān)定的信念。鷹擊長空,讓脆弱不堪一擊;難負(fù)重荷的我遭受種種考驗(yàn),你卻把愛深藏心間。從不放棄,也絕不心軟,甚至風(fēng)霜刀劍把我胸膛刺穿。我知道,那是成功道路上的千錘百煉,不受苦中苦,哪有甜中甜。
如今,我們天各一方,心路卻從不曾遙遠(yuǎn),當(dāng)征途漫漫,勞頓了我的身心,疲憊了我的雙眼。我在心中無數(shù)次的默念:別怕,你就在我眼前;你就在我心間,風(fēng)霜雨雪總有時(shí),烏云散盡總見天。
遠(yuǎn)去了,遠(yuǎn)去了的是你的身影;走近了,走近了的是你的愛戀,從沒有撇下,也不曾走遠(yuǎn)。不斷重復(fù)的是黑夜,黑夜里我默默向前;不斷遭遇的是挫折,挫折中我踟躕而行;不斷升起的是希望,希望中我深深祝愿。我期待著明天,歷盡千辛萬苦、千難萬險(xiǎn),鑄就的是鋼鐵般的意志,撲倒在你的床前,看著你那刀刻斧鑿般的臉,撫摸著你述說著我多年的辛酸,風(fēng)雨過后總見彩虹,雷電過后總有陽光燦爛,那是因?yàn)橛心阍谖疑磉叀o論是終點(diǎn)還是起點(diǎn),無論是咫尺還是天邊,只要愛在心間,何須征途茫遠(yuǎn)。
《有你在我身后》作文2
我從來不會(huì)畏懼,只因?yàn)槟闶俏易顖?jiān)實(shí)的后盾。——題記
“小心!”
我還沒來得及反應(yīng)過來,身體便已經(jīng)失去了平衡。那一刻,我大腦一片混沌,眼冒金星,只是胡思亂想著會(huì)以怎樣痛苦的姿勢落地。
突然,我那嬌小的身軀竟被一雙有力的大手接住,接著撞進(jìn)了一片偉岸的胸膛。
我驚詫地回頭望去,可那瑟縮的目光竟和父親冷峻的視線來了個(gè)對(duì)接,不由得渾身起了一層雞皮疙瘩。心底的懦弱與無助在剎那間一掃而空,取而代之的則是滿腔的怒火。
“你這樣瞪著我干什么?我是你女兒,又不是你仇人!”我像一只失去理智的野獸沖著父親咆哮著?筛赣H絲毫不理會(huì)我的“忘恩負(fù)義”,而是用一貫的口吻冷冷地說道:“再不走快點(diǎn)天就黑了,你自己注意腳下,再摔著,我絕對(duì)不會(huì)再管你了。”
父親的話讓我猛地想起了今天的任務(wù):看望外婆。
外婆住在郊外的一座小山上,這里樹密成林,整天不見天日。父親勸過外婆好幾次,讓她搬來城里住,可她就是不依,說是受不了城市的喧囂與繁華。這倒為難了我每次去看她都要翻山越嶺,經(jīng)歷“九九八十一”次磨難。
崎嶇的泥濘路盤山而上,令人望而生畏。加上這兩年樹木瘋長,枝干和雜草將小路給掩埋了起來,偏偏喜歡絆人腳尖。偶爾會(huì)從中冒出一些長刺的植物,阻擋住來人的去路,便只好繞道而行。想到前方未知的危險(xiǎn),我咽了一大口口水,重整旗鼓,踏上漫漫路途。父親也緊隨我的身后。
父女二人小心翼翼地向前摸索著,生怕一不留神就掉進(jìn)哪個(gè)不知名的'黑洞里。
“啪嘰!”一根橫在河面上的樹干突然從中截成兩段,隨即被湍急的河水帶走,一會(huì)兒便失去了蹤影。
望著這“觸目驚心”的一幕,我的心中油然而生一股不可名狀的畏懼,看著那“自不量力”的樹干就這樣被沖走,居然擔(dān)心起自己的性命也會(huì)像它一樣“一去不復(fù)返”。
河岸這邊的我躊躇不決,進(jìn)退維谷,可太陽已經(jīng)在河岸那邊向我告別了,竟不曾為我留下一絲眷顧或是恩惠。
突然,我那嬌小的雙肩被一雙有力的大手拍了數(shù)下,像一陣有節(jié)奏的鼓聲激勵(lì)著戰(zhàn)士勇往直前,接著便從背后傳來父親不茍柔和的聲音:“過河沒有你想象中那么難,我相信你能做到!”
那堅(jiān)定的話語給我的雙腿注入了一股源源不斷的力量,驅(qū)使著我前行。
終于,在一輪激烈的心理斗爭之后,我做出了一個(gè)艱難的抉擇:勇者的字典里沒有“退縮”二字!
一步,再一步,我在心中默默地鼓勵(lì)著自己。此時(shí)此刻,起初的畏懼已經(jīng)煙消云散,取而代入的是一份執(zhí)著。盡管小橋下的水流依然湍急,盡管小橋上的腳步還在顫抖,但我的心中正充盈著從所未有過的堅(jiān)定與平靜,這份獨(dú)特的感受將我武裝起來,像搏擊暴雨的海燕那般勇敢,像抵抗風(fēng)霜的磐石那般堅(jiān)毅。
而我深刻地明白:這份可貴的信念,正是源于背后那一縷飽含期望與關(guān)愛的目光,而它的存在,正是因?yàn)椋河懈赣H在我身后!
無論前方有多少磨難,我定會(huì)帶著你的期望,迎風(fēng)波浪,直擊人生之巔!
《有你在我身后》作文3
人們常說“父愛如山,母愛如水”是啊,母愛就如那小溪綿綿不斷。她給了我信心,讓我在困境中重尋勇氣;她給了我毅力,讓我在困難的時(shí)候堅(jiān)持下去;她給了我遇事的決心,讓我不因困難而退縮。
陪伴
有過這么一段對(duì)話。“你學(xué)琴幾年了?”“八年半!薄鞍四臧!不容易,彈的肯定挺不錯(cuò)的吧?”“還行還行,得過三四次獎(jiǎng)。”“不錯(cuò)不錯(cuò),堅(jiān)持下去。”“嗯,好!边@是我與一些人的談?wù)摗?墒,他們何曾知道這鋼琴陪我走過的八個(gè)春秋,母親也在我身后鼓勵(lì)著我,陪伴著我。我曾記得我考十級(jí)前的兩三周中,我突然把曲子怎么也彈不好,我心里非常著急,而母親,又何曾不是呢?雖然老師幾次安慰母親說我一定能彈好,也一直在幫我。但母親總放不下心,一次練琴時(shí),我發(fā)現(xiàn)她眼里已是淚水。她仍然在鼓勵(lì)我,說我能行的。經(jīng)過兩周的苦練,我終于將曲子彈得更好了。也在我拿到十級(jí)優(yōu)秀的證書和中國音樂學(xué)院院長的簽名時(shí),我笑了,但母親卻落下幾滴淚……
她,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有信心,從困境中勇敢的走出來。
毅力
我的`朋友問過我:“1000米跑了多少米?”“4:01”“四分零一?挺快的。你從小就有教練吧?”“是的,我有一個(gè)很好的教練!笨墒,同學(xué)們何曾知道這個(gè)教練其實(shí)就是我的母親!那天我和母親到市體去練長跑,我剛跑不到1000米就叫苦不迭,對(duì)母親說:“媽,我不想跑了,太累了!蹦赣H說:“我之所以讓你練跑步,是因?yàn)槲蚁胱屇憔毦鸵懔。”然后,母親就催促我跑。我?guī)е^續(xù)跑下去。當(dāng)時(shí)我從未想到到現(xiàn)在跑在全班第一,F(xiàn)在想起我四年級(jí)時(shí)的8分半,五年級(jí)時(shí)的六分鐘,六年級(jí)時(shí)的4分50,到現(xiàn)在的4分01。在這些時(shí)間的背后是母親的堅(jiān)持與我的努力?烧l又知道,我的母親從小身體就不好她堅(jiān)持地鼓勵(lì)了我三年。當(dāng)我的公里數(shù)不斷增加,我的速度不斷加快。母親額上的皺紋也一天比一天多……
鼓勵(lì)
我關(guān)上門,爬在書桌上痛哭,拒絕見所有人,生怕他們提到我的這次語文成績,這次語文我只考了86分,一位小學(xué)語文比較簡單,而且這次其他同學(xué)都考得不錯(cuò),大部分在90分以上,所以86分就排到全班后10名里了。這時(shí),她,走了進(jìn)來,拍著我的肩膀,溫和地說:“你這次沒考好,沒關(guān)系,總結(jié)錯(cuò)誤,期末努力考好不就行了,好了,不要哭了。眼淚是無法解決任何問題的,好好努力吧!”她說完,又輕輕地走了。我擦干了眼淚,鼓起勇氣,決心考個(gè)好成績。天天十分努力,有時(shí)還挑燈夜讀,不光對(duì)語文,對(duì)數(shù)學(xué)、英語也下了不少功夫。期末考試終于到了,我發(fā)揮出平時(shí)所學(xué)的和自己復(fù)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真答題,果然,我的語文期末成績升到了94分,我笑了,母親也笑了。
她,讓我在挫折中重尋勇氣與斗志,讓我學(xué)到一種不因一次的失敗或者困難而屈服于困難的精神。
母親,您是我人生中必不可少的一部分,母親,您教會(huì)了我許多,讓我在今后漫長的人生道路上不怕挫折,勇敢面對(duì)。有你在我身后,讓我得到你的關(guān)懷,讓我不再彷徨無助,讓我的人生之路更加平坦、寬闊。
《有你在我身后》作文4
我倚在窗邊,看窗外景色流轉(zhuǎn),飛快掠過的山巒,連綿起伏,像涌動(dòng)的墨綠色波浪,層層疊疊翻滾交織,不斷延展到天的盡頭。我抿唇凝視著遠(yuǎn)方,思緒的終點(diǎn)是那年你我的樂園……
風(fēng)和日麗的下午,陽光那么美,像童年時(shí)代喜愛的透明糖紙,脆脆的,亮亮的。你輕輕牽著我的手,領(lǐng)我到了這個(gè)游樂設(shè)施齊全的廣場。廣場上,老人在樹蔭下乘涼嘮嗑,活潑可愛的小孩子歡快奔跑。我炙熱的目光緊緊盯著眼前打鬧成群的孩子,漆黑的眸子里滿是掩飾不住的羨慕之情。我緊緊握著你的寬厚的大手,目光卻久久不曾離開那群孩子。
你似是察覺到什么,慢慢蹲下身,笑著揉了揉我的頭:“去玩會(huì)吧!”我低著頭,并沒有出聲,死死咬住的唇畔出賣了我內(nèi)心的緊張。你輕輕將我的身子扳向你,一手?jǐn)堉,一手指著眼前游樂設(shè)施,柔聲道:“想玩什么?”我微微抬起頭,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠子,掃視一圈,最后死死盯住了一個(gè)“M”型的游戲設(shè)施。
你察覺到我的異樣,循著我的目光望去。蜿蜒起伏的欄桿上小孩子們從這頭爬向那頭,中間高低不平,玩起來很是刺激。但若是失足從上面摔下來,后果不堪設(shè)想。你望著我著迷的樣子,輕笑一聲:“走吧,我?guī)闳ネ!”于是你起身牽著我的手朝那邊走去,我略微遲疑,最終還是跟了上去。
來到“M”字面前,我的心里像有十五個(gè)吊桶一般——七上八下的。你用手捏了捏我的手:“別怕,我會(huì)在下面保護(hù)你的!”你的話語像溫暖的春風(fēng),撫平了我內(nèi)心的不安。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,勇敢的跨出了第一步。接著,第二步,第三步……我欣喜地低頭看你,正好對(duì)上你那擔(dān)憂的神色。你的雙臂自然張開,目光緊緊鎖住我的.身影,一步一步跟在我的身后,生怕一個(gè)不當(dāng)心我會(huì)摔下去?吹轿以诘皖^看你,你露出驕傲的神色,墨色的眼眸似在說:“你真棒!”我低頭微笑,燦若夏花。
很快就來到了下坡的地方,我望著地面光滑的大理石,心中突然膽怯起來。“別怕,勇敢點(diǎn)!”你溫和的嗓音落入我的耳朵。我微微低頭,對(duì)上你堅(jiān)定的眼神。你依然是那副姿勢,儼然是老雞護(hù)小雞的樣子。我也不知是哪來的勇氣,竟頭腦一熱,直接從上面爬下來了,干凈利落。你快步來到我面前,寵溺地刮了一下我的鼻子:“真勇敢!”我盈盈地笑著,你也笑了,像盛夏最好的陽光。
你總是這樣,在我緊張不安時(shí),撫平我內(nèi)心的急躁;在我膽小懦弱時(shí),給予我無限的勇氣。你的愛,像大海般深沉而寬廣,你那博大的胸懷便是我最安全的港灣!
這些年,朝看水東流,暮看日西沉。很多人,很多事都已物是人非。唯有你,唯有你和你的愛,一直不曾離開。你為我付出了太多太多,卻從不尋求回報(bào)。往后的路很長很長,但我會(huì)勇敢地走下去,因?yàn)槲抑,你一直在我身后,在我一回頭就能看到的地方!父親,謝謝你!父親,我愛你!
《有你在我身后》作文5
小時(shí)候,我讀過魯迅先生的《我的藤野先生》,也讀過著名軍旅作家魏巍的《我的老師》,這兩篇文章,都讓我從字里行間中,體會(huì)到老師的和藹可親和誨人不倦,其實(shí),在我的心目中,也有這樣的好老師,她就是我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師一一劉老師
劉老師是大約四十來歲,臉型較小,一雙大眼睛炯炯有神,劉老師是我們所有的老師中最嚴(yán)厲的,但同時(shí)也是最用心的,我們既怕她,又愛她。她的“千里眼”總能在第一秒察覺心已經(jīng)飄
出教室的學(xué)生;她的“順風(fēng)耳”也能在千里之外聽到講小話的同學(xué);她的粉筆頭準(zhǔn)得像安裝了瞄準(zhǔn)器,總能命中我們的頭部。她極其有耐心,總是不厭其煩地將我們沒弄懂的知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題一遍又一遍反復(fù)分析,用不同的公式,不同的方法,想方設(shè)法讓我們牢記在心。
但她懲罰起人來特別狠,總是用她那聽起來猶如春風(fēng)拂面的聲音慢條斯理地說“某某同學(xué),沒有默寫出公式,罰抄一百遍”“某某同學(xué),上課開小差,罰抄五十遍”。同學(xué)們都私底下稱她為“溫柔一刀”,如果哪個(gè)同學(xué)不小心落在她于上,我們都會(huì)調(diào)侃地說,“你今天又被溫柔一刀砍傷了”。所以,在我們心中,她就像金庸小說里的滅絕師太,武藝高強(qiáng)卻沒有人情味。
不過,經(jīng)過了那件小事后,劉老師在我心中的形象大大的轉(zhuǎn)變。那天早晨,我走得匆忙,忘了帶飯盒,學(xué)校又不提供餐具,所以吃中飯的時(shí)候,我只能眼睜睜看著別的同學(xué)大快朵頤,而自己卻只能傾聽肚子鬧空城計(jì)。這時(shí),我的耳邊響起了那熟悉的聲音“怎么了,沒帶飯盒?”劉老師一改往日的嚴(yán)肅,關(guān)切地問我。
“嗯!蔽业拖骂^,小聲說。突然,她拉起我的手,將我?guī)У浇處煷蝻垖S么翱,?duì)食堂阿姨說:“麻煩來個(gè)這個(gè)、這個(gè),哦,對(duì),紅燒肉雞腿各來一份,再要一碗湯,”我驚呆了,老師竟將好吃的菜全部點(diǎn)了一份,她是將我當(dāng)成飯桶嗎?點(diǎn)這么多?然后只見她豪氣地拿出飯卡,付了飯錢,然后把裝滿了飯菜的餐盤遞到我的面前,“給你,快拿去吃吧!蔽医舆^沉甸甸的餐盤,向她道了謝,心里也禁不住對(duì)她產(chǎn)生了空前的敬意。那頓飯我竟將它完完全全地吃完了,好吃的飯菜填滿了我的胃,而老師對(duì)我的.關(guān)愛,也灌滿了我的整個(gè)心田。
后來也不知怎么了,也許是老師聽到了同學(xué)們私底下給她取的綽號(hào),也許是別的什么原因,她慢慢地變得幽默了,也更愛笑了,有趣而不再古板的課堂開始沒有學(xué)生走神、開小差了,同學(xué)們慢慢對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,她照樣懲罰我們,但同學(xué)們也慢慢地體會(huì)到她的苦心,在她的帶領(lǐng)下,我們班的數(shù)學(xué)成績一直在年級(jí)名列前茅。
時(shí)間如白駒過隙,總是在不經(jīng)意間從我們身邊悄悄溜走,后來,我轉(zhuǎn)學(xué)離開了老家,到了新的學(xué)校,有了新的數(shù)學(xué)老師,可是,我的心里還是會(huì)時(shí)常想起她,腦海中還是會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出她的面孔、她的課堂和她對(duì)我們那關(guān)切的眼神。
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