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勸說(shuō)作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的勸說(shuō)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勸說(shuō)作文600字 篇1
那天我過(guò)生日,爺爺送給我了幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我把小鳥(niǎo)小心翼翼地放進(jìn)鳥(niǎo)籠里,小鳥(niǎo)真可愛(ài)!有的全身金黃金黃的像一個(gè)小太陽(yáng),有的黃紅相間像一朵牡丹花……
小鳥(niǎo)來(lái)到我們家后,我的生活也發(fā)生了很大的改變:每天早上我要早早的起床,幫小鳥(niǎo)喂食、清理糞便,晚上我要給小鳥(niǎo)喂食、打掃鳥(niǎo)籠......雖然非常辛苦,但我卻感到十分快樂(lè)!小鳥(niǎo)漸漸的長(zhǎng)大了,當(dāng)然,它也會(huì)有自己出來(lái)玩耍的時(shí)間,每到周末我就會(huì)把家里易碎的物品收起來(lái),然后打開(kāi)小鳥(niǎo)的籠子,剛一打開(kāi)鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)們就爭(zhēng)先恐后的飛了出來(lái),生怕鳥(niǎo)籠關(guān)了,它們出不來(lái)了,它們那么興奮,因?yàn)樗鼈兪堑谝淮纬龌\子,一只小鳥(niǎo)跑到了爺爺?shù)墓鸹?shù)下,一只小鳥(niǎo)跑進(jìn)了廚房,還有一只小鳥(niǎo)便跑到了我的稿紙上,印上了幾片小竹葉,我見(jiàn)了不但沒(méi)有責(zé)打它,反而還覺(jué)得它是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。
我以為日子會(huì)一天天這樣過(guò)去,有一天,老師教我們關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)時(shí),告訴我們:“動(dòng)物是人類的朋友,我們不要將動(dòng)物關(guān)在籠子里!”我決定要把小鳥(niǎo)放回大自然了,回家后我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我想把小鳥(niǎo)放回大自然!因?yàn)榻裉煳覀兝蠋熣f(shuō)動(dòng)物是人類的朋友,不要將動(dòng)物關(guān)在籠子里!”爺爺說(shuō):“哎,我的傻孫女,那些鳥(niǎo)可是爺爺花錢(qián)買的'哩!”我依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn):“爺爺,現(xiàn)在我們來(lái)?yè)Q位思考一下!如果我們是小鳥(niǎo),被關(guān)在籠子里你又會(huì)是怎樣的感受呢?”爺爺又說(shuō):“噢,對(duì)、對(duì)、對(duì),還是我的孫女聰明!”。于是,我把窗戶打開(kāi),又把鳥(niǎo)門(mén)打開(kāi),小鳥(niǎo)飛走時(shí),還叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我看著它們開(kāi)心的笑了!
勸說(shuō)作文600字 篇2
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)始做起。同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴,就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情…… 我真的不敢再想象下去、再寫(xiě)下去了,這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?
你們看,每個(gè)垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來(lái)來(lái)往往的.人沒(méi)有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi),大家對(duì)它都不約而同的做到視而不見(jiàn);有多少棵樹(shù)在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會(huì)說(shuō)話,他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話:“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會(huì)追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請(qǐng)你們開(kāi)始保護(hù)我們,開(kāi)始保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”
現(xiàn)在大家也許有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界,來(lái)挽救我們的家園吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只需從身邊的小事做起?吹接袕U紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹(shù)苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長(zhǎng);保護(hù)野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開(kāi)一次小小的演講會(huì),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)身邊的人和物。一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
勸說(shuō)作文600字 篇3
據(jù)有關(guān)報(bào)道,隨著近些年環(huán)境被人類自己破壞,生態(tài)環(huán)境不斷地變化,全球氣溫不斷上升,如果在2100年以前全球平均氣溫在升高2-3度的話,我們美麗的上海將被波濤洶涌的大海吞沒(méi),到那時(shí)幾千萬(wàn)人將會(huì)無(wú)家可歸,并將永遠(yuǎn)失去他們賴以生息的美麗家園。的`確,如今環(huán)境問(wèn)題確實(shí)應(yīng)該引起我們?nèi)祟愃伎妓伎剂恕?/p>
因此,我要想那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人說(shuō):
如果不想讓這種悲劇發(fā)生,就要從身邊的小事做起,改變那些不拘小節(jié)的亂扔垃圾、隨便摘花朵、還有亂踩草坪……的不良習(xí)慣,杜絕那些濫砍濫伐、污染水源不愛(ài)護(hù)環(huán)境破壞行為。正是這些人才破壞了我們?cè)久利悺⒚篮玫募覉@。
并且,我要對(duì)那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的工廠老板們說(shuō):
我要再次鄭重地告誡你們,不要以為你們開(kāi)了廠子,掙到了錢(qián)就可以高枕無(wú)憂,環(huán)境問(wèn)題你們也要好好地管一管,不要只顧掙錢(qián)而在把廢氣向大氣里釋放。要不然害人害己,你自己也會(huì)受到大氣危害,也給后人留下了更大災(zāi)難,最終你變成了千古罪人。
還有,我還要對(duì)所有人說(shuō):
“保護(hù)我們綠色的地球吧!愛(ài)護(hù)你們這么美麗、富裕的家園吧!”,我們生活在地球上,大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物,構(gòu)成了我們的生存的自然環(huán)境。千百年來(lái)是地球以博大的胸懷和無(wú)私的奉獻(xiàn),養(yǎng)育了我們?nèi)祟惪墒侨祟悈s給地球環(huán)境造成了極大的破壞。我們只有一個(gè)地球,地球是人類的家園。為了人類的未來(lái),我們要樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),建立起保護(hù)地球環(huán)境的綠色文明。
勸說(shuō)作文600字 篇4
今天天氣晴朗,溫暖宜人。于是,爸爸媽媽便帶著我和哥哥到岱宗花園去玩兒。
岱宗花園里的小石鹿,是我和哥哥最愛(ài)去的'樂(lè)園?山裉靵(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)六七歲的小男孩正用小石頭在小鹿身上亂刻亂畫(huà)。我看了很生氣,走過(guò)去說(shuō):“小同學(xué),小石鹿是我們大家的,請(qǐng)你們不要破壞它!睕](méi)想到其中一個(gè)小孩卻反唇相譏:“你管得著嗎?你以為你是誰(shuí)?”我心中一股無(wú)名怒火涌了上來(lái),剛想發(fā)作,轉(zhuǎn)念一想:“不行,生氣沒(méi)有用,得用‘真理’說(shuō)服他們!庇谑俏夷椭宰永^續(xù)勸說(shuō):“小同學(xué),你們知道這些小鹿有多少歲了嗎?”小男孩們的興趣立刻被“勾”了起來(lái),眼睛發(fā)亮,著急地問(wèn):“多少歲了?”“快說(shuō)呀!”“聽(tīng)我媽媽說(shuō),這些小鹿在我媽十二歲時(shí)就‘出生’了,現(xiàn)在少說(shuō)也得二十多歲了。為什么二十多年過(guò)去了,小鹿還這么完好呢?因?yàn)閬?lái)這兒玩兒的人都愛(ài)護(hù)它們。】墒乾F(xiàn)在,你們卻在它們身上劃道道,不光小鹿們會(huì)傷心、疼痛,連游人也會(huì)不忍心讓你們這么做的。你們說(shuō)呢?”聽(tīng)了我這一番話,幾個(gè)小男孩兒撓撓腦袋,互相對(duì)視了一眼,沒(méi)有說(shuō)話,可卻都面露羞愧之色。見(jiàn)狀,我心里暗喜:看來(lái)他們已經(jīng)知錯(cuò)了!我趕緊趁熱打鐵:“要不,我們一起玩‘穿越火線’的游戲怎么樣?”“好!”他們立刻拍手贊成。于是,我們幾個(gè)孩子分成兩組,以小鹿為掩護(hù),熱火朝天地玩兒了起來(lái)。
天色漸漸暗了,我們玩兒得滿頭大汗,意猶未盡。那幾個(gè)小男孩兒臨走時(shí)感激地說(shuō):“謝謝哥哥!”我笑了。夕陽(yáng)映照著小鹿的臉,它好像也在沖我微笑:“謝謝你保護(hù)了我!”我注視著小鹿,也會(huì)心地笑了……