釘紐扣作文600字

　　紐扣是人類常相伴守的生活服裝用品，對(duì)它的使用，已經(jīng)有六千多年的歷史。以下是小編整理的釘紐扣作文，希望對(duì)大家有幫助！

　　釘紐扣作文1

　　童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像貝殼一樣五彩斑斕；童年就像浪花一樣充滿活力。每個(gè)人的童年都有許多美好的回憶，每一件童年的趣事如同一粒粒閃亮的珍珠，珍藏在記憶的寶匣里。

　　第一次釘紐扣就是埋藏在寶匣里的一顆珍珠。記得那天，劉老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——釘紐扣。我放學(xué)后回到家，便開始尋找材料：布、紐扣、針線，不一會(huì)兒，材料便全部找齊了，“萬(wàn)事俱備，只差開工�！�

　　開工了！我拿起針，再剪下一段大約20厘米長(zhǎng)的線，對(duì)準(zhǔn)針孔，小心翼翼地穿進(jìn)去，稍不留神，可能就會(huì)有從里面調(diào)皮的鉆出來(lái)。我把線穿進(jìn)去后，再把線讓針口對(duì)外折，再在最后面打三個(gè)結(jié)，因?yàn)槲业募~扣口孔太大了。

　　現(xiàn)在要開始釘了。我把針從紐扣里穿過(guò)，在中間的`地方往里面釘，這時(shí)針調(diào)皮的在布間玩耍，我不由得想起詩(shī)句：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。我接著一針一針釘?shù)�，突然，絕對(duì)是突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方少了一針，這下只能拆了重新縫。不知過(guò)了多久，才把紐扣穩(wěn)定住了，我拿起布，瞧了瞧，感覺少了些什么？少了什么呢？我急得抓耳撓腮，最后終于想了出來(lái)：一顆紐扣太單調(diào)了。接著，我又在旁邊縫了一些紅色的長(zhǎng)條紋，我又看了看，“比先好多了，”我在心里想到，但還是不滿足。所以我把有些凸出的地方折疊起來(lái)，成了一個(gè)長(zhǎng)方形。我看了看，覺得還行，便拿針縫好。

　　最后一步，將最后一截線打個(gè)結(jié)，再用剪刀把結(jié)后面的剪掉，釘紐扣就這樣大功告成了。

　　釘紐扣這件事情告訴我們：做任何事情都要善于觀察，并且堅(jiān)持不懈，對(duì)的方法加持之以恒必能成功。

　　釘紐扣作文2

　　這個(gè)星期天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)了不起的技能，那就是釘扣子。

　　那天，我看著媽媽在縫衣服上掉落的扣子，便心癢想學(xué)。于是，我纏著媽媽讓她教我。媽媽答應(yīng)了。

　　我像媽媽一樣拿出衣服、扣子、針和線，媽媽告訴我第一步該穿針，我左手拿針，右手拿線，穿了一次又一次，那針線似乎和我作對(duì)一樣，怎么穿也穿不進(jìn)去。看這那小小的細(xì)洞，恨不得把針眼放大一百倍。媽媽說(shuō)：”穿針時(shí)要用舌頭舔一下線頭，讓線頭變得更平整，這樣就更容易穿進(jìn)去了�！拔野凑諎寢尩姆椒ㄗ隽艘槐�，果然有效，線頭終于聽話的穿進(jìn)針頭了。媽媽又告訴我，接下來(lái)該打結(jié)了。說(shuō)起系鞋帶我可是拿手，可是這細(xì)細(xì)的線要打結(jié)，這可怎么辦呀？媽媽似乎看出了我的心思，于是媽媽手把手教我打結(jié)�？磥�(lái)小小的一根針，細(xì)細(xì)的.一根線，隱藏著大大的學(xué)問��！

　　我抓起衣服，拿來(lái)扣子，把扣子穿進(jìn)針里，按住衣腳，學(xué)著媽媽有模有樣的縫起來(lái)。圓圓的扣子中間有四個(gè)小洞，我心想：這不很簡(jiǎn)單嘛！我從扣子的左上角縫到右上角，又從右下角縫到左下角。正當(dāng)我準(zhǔn)備歡呼的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)線都繞在了衣邊上，難看極了。我心里有了個(gè)大大的疑問：為什么媽媽縫的扣子在外面看不到線呢？真是太難了。正在我束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽又來(lái)搭救我了。媽媽說(shuō)：“縫扣子時(shí)，要一上一下，這樣線就不會(huì)露在外面了。”我回想自己縫扣子的情形，這才明白：原來(lái)我都是往下縫的，所以線才會(huì)繞在衣邊上呀！謹(jǐn)記媽媽的教誨，我又重新縫了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于我把扣子漂漂亮亮的縫在了衣服上。

　　看著自己的勞動(dòng)成果，讓我想到：看花容易，繡花難呀！

　　釘紐扣作文3

　　我曾經(jīng)學(xué)會(huì)過(guò)東西，如同天上的繁星，比如：學(xué)會(huì)了使用電腦，學(xué)會(huì)了幫媽媽洗洗米，學(xué)會(huì)了游泳等等，在學(xué)這些本領(lǐng)中，我都嘗試過(guò)了酸、甜、苦、辣，令我最難忘的是第一次學(xué)會(huì)釘紐扣。

　　一天的作文課上，謝老師給我們帶來(lái)了四位特殊的“朋友”，它們分別是針、紐扣、線、布，望著這些物品我們都是丈二和尚摸不著頭腦，原來(lái)，老師是要讓我們釘紐扣。

　　首先，老師先給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范，先把線穿進(jìn)針的一個(gè)小小的針孔里，再把穿好的針線拿起來(lái)，在線的`末尾打一個(gè)小小的結(jié)，再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣放在布的正中間，用針往布的背后穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，紐扣上的線就成了一個(gè)乘號(hào)的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線繞上幾圈，接著把針拉出來(lái)，就釘好了。看來(lái)釘紐扣也不是很難嘛。

　　接下來(lái)該我自己大顯身手了。我興奮地拿起針線，用左手拿著針，右手拿著線往針孔里穿，沒有成功，我回想了一下老師是怎么做的，原來(lái)，老師是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把線頭搓了搓，使線更細(xì)一點(diǎn)，更細(xì)一點(diǎn)就更簡(jiǎn)單穿過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把線穿進(jìn)針孔里了，然后在線的末尾打一個(gè)結(jié)，讓這根調(diào)皮的針乖乖呆在這根線上。再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣對(duì)準(zhǔn)布中間，用針往布的后面穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，再把剩余的三個(gè)洞也穿上，成了一個(gè)乘號(hào)的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線繞了兩圈，接著把針抽出來(lái)，再用剪刀把線剪掉，就大功告成了。

　　瞧，我學(xué)會(huì)釘紐扣了，雖然不是很好，但是我終于學(xué)會(huì)釘紐扣了，雖然這次實(shí)踐算不上完美，但是也算是我的努力嘛！只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，那一定會(huì)成功。

　　釘紐扣作文4

　　今天，老師在課堂上讓我們做了一件有趣的事——釘紐扣。這件事雖然聽著容易，但做起來(lái)卻很難，這不，我一開始就遇到了困難：

　　“唉……”我剛開始穿針，就發(fā)起愁來(lái)：線怎么也穿不過(guò)針眼，每次快成功時(shí)，線好像總是故意跳起搖擺舞，于是我集中精神，用手把線捻了捻，終于穿了過(guò)去。但我很快就遇到了另一個(gè)難題：我的線太細(xì)了，即使在尾部打個(gè)結(jié)，還是可以直接穿過(guò)衣服，再“原封不動(dòng)”的回來(lái)的。于是，我干脆在線的尾部連打幾個(gè)結(jié)，使它成為一個(gè)很大的疙瘩，這樣便使線能在衣服上固定住了。接著，我就正式開始釘紐扣了。我的紐扣上有四個(gè)孔，于是我就用針從上往下插進(jìn)了一個(gè)孔，再用針插進(jìn)與這個(gè)孔位置相對(duì)的孔上，重復(fù)兩次，縫成一個(gè)“×”形，再講多余的線頭剪斷，打成一個(gè)足夠結(jié)實(shí)的結(jié)，一個(gè)紐扣就釘好了。

　　然后我又用同樣的方法“艱難”地把其它四個(gè)紐扣釘好。雖然大功告成了，但當(dāng)我試著扣好紐扣時(shí)，它卻突然調(diào)皮地“嘣”的一下從我的衣服上逃走了。其他四個(gè)雖沒有逃走，但也被我釘?shù)脜⒉畈积R，根本扣不住。于是我只好把幾個(gè)沒釘好的紐扣剪下來(lái)重新釘一次。這一次我可吸取了上一次的.教訓(xùn)，有了一些經(jīng)驗(yàn)，我把結(jié)都打得很緊，幾乎都成了死結(jié)。全部釘好之后，雖然說(shuō)看起來(lái)還好像差不多，但實(shí)際上還是很與眾不同的：有的扣不住。不僅如此，我的紐扣們都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的甚至有許多條尾巴，亂糟糟的纏成一團(tuán)，一點(diǎn)兒也不美觀。同學(xué)們的紐扣釘?shù)靡捕疾皇呛芎�，有的甚至有點(diǎn)喜感，引得同學(xué)們哄堂大笑。釘好后，老師讓每個(gè)同學(xué)都穿著自己的作品拍了照片，同學(xué)們的神情各異：有的得意極了，有的則尷尬的不行……

　　這次活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了釘紐扣，還讓我懂得了一個(gè)道理：只要肯努力，只要肯堅(jiān)持，就一定能夠成功！

　　釘紐扣作文5

　　“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，我們班異常安靜，連一根針掉在地上都聽得見，空氣也仿佛凝固了，到處充滿了火藥味，這是為啥子呢？因?yàn)檫@節(jié)課我們要舉行釘紐扣比賽。

　　比賽快要開始了。同學(xué)們把準(zhǔn)備好的針、線、紐扣和布放在桌上，有的甚至一手拿針一手拿線，等待老師發(fā)號(hào)施令。我的.心好像敲鼓似的，怦怦直跳，又好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，恨不得給它喂一粒定心丸才能停下來(lái)。

　　“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻埋頭苦干起來(lái)。我把線放入嘴中抿尖之后，左手拿起針，瞪大眼睛盯著針眼，小心翼翼地把線從針眼中穿過(guò)去。呀！成功了！我心中一陣狂喜：哈哈，原來(lái)穿針這么簡(jiǎn)單！但誰(shuí)料到樂極之后會(huì)生悲，正當(dāng)我準(zhǔn)備將線對(duì)折打結(jié)時(shí)，針突然掉到了桌上，可惡！小小的針竟然也會(huì)�！闭涎鄯ā啊�沒辦法，我只好重新穿針了。這次我比上次還小心，速度比照相機(jī)的慢鏡頭還慢半拍，終于把線從針眼中穿了過(guò)去，并成功打好了結(jié)。

　　呵，可以穿針了。就在這時(shí)，王宇軒站起大叫一聲：“老師，我好了！”說(shuō)完，他走到了講臺(tái)上。隨即，鞠彤也站到了講臺(tái)上。我的同桌褚妍妍見了，更加快速度飛針走線，然后把布翻過(guò)來(lái)，熟練、快速地打起結(jié)，再用手一扯，用百米沖刺般的速度沖上了講臺(tái)。我也不敢怠慢，用針戳穿布，再把針穿過(guò)紐扣的一個(gè)孔穿過(guò)針，緊貼著布，然后讓針穿過(guò)孔的對(duì)面，這樣來(lái)回幾次后。我把線繞成一個(gè)小洞，讓針穿過(guò)去，再一按，一拉，一抽。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，一個(gè)既美觀又結(jié)實(shí)的結(jié)就打好了。我數(shù)了數(shù)了講臺(tái)上站的人數(shù)，哇，已經(jīng)有六個(gè)人了，我連忙跑上前，成為了第七名。

　　釘紐扣比賽結(jié)束了，第一名竟是平時(shí)毫不起眼的的王宇軒。通過(guò)這件事，我明白了：勞動(dòng)是多么不容易呀！

　　釘紐扣作文6

　　當(dāng)老師宣布分享節(jié)期間要舉行釘鈕扣比賽時(shí)，我立刻埋怨道：什么？釘鈕扣？還要比賽？我沒聽錯(cuò)吧？天哪！學(xué)校竟要舉行這種比賽！唉，我可是笨手笨腳的呀！這回我的回家練習(xí)啦！

　　時(shí)間過(guò)的飛快，很快就到了比賽那天。中午，同學(xué)們都靜靜地等待裁判員老師的到來(lái)，有的閉著眼睛，默默祈禱；有的胸有成竹，躍躍欲試；還有的十分緊張，鼻尖上布滿了密密的汗珠。來(lái)了，裁判員老師來(lái)了！大家都把線瞄準(zhǔn)針眼蓄勢(shì)待發(fā)。

　　隨著裁判員老師：“預(yù)備―――開始！”一聲令下，一場(chǎng)緊張的釘鈕扣比賽就開始了。此時(shí)，空氣彷佛凝固了似的`。我努力克制住抖動(dòng)的手，屏住呼吸，將線穿入了針眼。好！真是開門紅呀！我下心中為自己喝彩道。接下來(lái)我熟練地打了結(jié)。接著我進(jìn)入了主工程。我深呼吸一下后，在布?jí)|后面找準(zhǔn)洞眼，發(fā)狂地縫了起來(lái)。一下、二下、三下，��！不好，手被針刺著了，我忍住痛，“輕傷不下火線”，又縫了起來(lái)。片刻，兩個(gè)洞眼間就架起了一座“橋梁”。

　　勝利在望，我瞟了一眼同桌喻奕淞，他眼睛盯著紐扣，小心翼翼地縫著，他似乎很緊張，連他那急促的呼吸聲我都能聽到。我加快了速度，又給另外兩個(gè)洞眼之間架起了一座“橋梁”。呵！就剩下收尾工作了！我興奮地想。我快速地打了個(gè)結(jié)。呀，糟了，結(jié)打的太上！唉，只好重打！耶！成功了！我的心狂跳不已，哈哈！我成功嘍！我在大腿上擦了擦手上的汗，看了看同桌，他也快成功了，我在心中為他加油。

　　我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的也已釘好紐扣，激動(dòng)地看著裁判員老師，有的依然埋頭釘著，眉頭緊鎖；還有的正美化著自己的作品，顯得十分自得。

　　“好―――停！”裁判員說(shuō)道，比賽結(jié)束了，裁判向我們走來(lái)，為我們的作品打分。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……快要輪到我了，我的心怦怦直跳，像一只上蹦下跳的小兔子，等待著裁判公給我的作品打分。終于，一位裁判來(lái)到我身邊，他仔細(xì)地端詳著我的作品，說(shuō)：“你這紐扣釘?shù)馁|(zhì)量不錯(cuò)，可惜后面亂了點(diǎn)，所以只能打9。9分！”

　　唉，我失望地嘆了口氣，想：看來(lái)我的功夫沒練到家��！

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