- 相關(guān)推薦
感覺(jué)真棒作文600字（精選30篇）
生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一張張絢爛的圖畫被封存在記憶中，一滴滴汗水匯聚到過(guò)去的記憶長(zhǎng)河里；一次次歡聲笑語(yǔ)，已成為過(guò)去。以下是小編為大家整理的感覺(jué)真棒作文600字（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
感覺(jué)真棒作文 篇1
踏入班級(jí)，望著一張張陌生的面孔，我的心中亂成了一鍋粥：一面在懷念著小學(xué)時(shí)代的同學(xué)與老師；一面對(duì)新的同學(xué)和老師充滿了好奇與擔(dān)憂。每每下課，我都只是形單影只；我甚至厭倦了中學(xué)生活，覺(jué)得中學(xué)生活毫無(wú)趣味�？墒墙�(jīng)過(guò)了這幾天的體驗(yàn)，我漸漸意識(shí)到了自己的想法是有多么愚蠢。
中學(xué)的師生真棒！剛進(jìn)入這個(gè)陌生的集體，無(wú)助與孤單逐漸蔓延到了我的心中，在我的心中生根發(fā)芽。但很快，老師們將感情融入在了課堂之中，用感情描繪出一堂堂豐富多彩的課，讓枯燥的課程變得生動(dòng)有趣，令我興趣大增，學(xué)習(xí)更加勤奮；同學(xué)們的熱情，讓我逐漸與同學(xué)們相識(shí)相知，讓我很快與他們?nèi)谌朐诹艘黄�。豐富多彩的課堂，同學(xué)們的熱情，一同將我的無(wú)助于孤單連根拔起，拋到我的腦后。在我的身邊有這樣的.老師和同學(xué)，怎么能說(shuō)不棒？
金秋九月，我揮手告別了小學(xué)，換上“中學(xué)生”這個(gè)嶄新的頭銜，滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。也許一些親戚會(huì)問(wèn)：上中學(xué)了，感覺(jué)如何？而我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“感覺(jué)真棒！”
中學(xué)的課程真棒！還記得六年級(jí)時(shí)的復(fù)習(xí)階段，各科副課一律被三門主科代替，發(fā)來(lái)的書只是靜靜地躺在家里過(guò)日子；三門主科的書即使加了書皮仍然不免皺爛。而今時(shí)不同往日，端詳一下課程表：那些熟悉的科目竟然又回歸到了課堂，越來(lái)越多的科目增加到課堂之中，主科也從原來(lái)的三科搖身一變成了七科，越來(lái)越多新奇的科目滿懷期待的等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然作業(yè)也越來(lái)越多，但是我們吸收到的知識(shí)也同樣“全速前進(jìn)”。課程的全面，讓我們真正做到“德、智、體、美、勞”。如此課程，怎么能說(shuō)不棒？
感覺(jué)真棒作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，作為一名初一新生的我背著書包，在校門口望著陌生的校園，竟有些迷茫。
我向著班級(jí)走去，在對(duì)接下來(lái)的初中生活充滿希望的同時(shí)，又不忘欣賞校園的風(fēng)景。在過(guò)道兩邊的'花園中有時(shí)傳來(lái)一兩聲蟲鳴，有時(shí)又傳來(lái)鳥兒撲騰著翅膀飛走的聲音，小動(dòng)物們地活動(dòng)也使本就郁郁蔥蔥的草木顯得更加生機(jī)勃勃，看著它們，我的心情也變得舒暢了。
步入教室，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我有些膽怯，只得低著頭，快步走向座位。
我的同桌叫宮賢彧，剛一坐下，他就跟我打起了招呼：“你好，我叫宮賢彧，很高興認(rèn)識(shí)你！”我望著面前這個(gè)憨厚而陽(yáng)光的小胖子，心中的一絲膽怯也隨之煙消云散。經(jīng)過(guò)短暫地交流之后，我倆變成了朋友，這也許是我在初中所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友吧！
不一會(huì)兒，一聲“叮鈴鈴”地上課鈴響又將我們帶入了課堂。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師錢老師面帶和藹地微笑，穿著一身花裙子進(jìn)了教室，身為老教師的她，可真是氣場(chǎng)十足啊！
第二節(jié)的數(shù)學(xué)課也十分精彩，班主任喻老師以她的教學(xué)有方，將一些深?yuàn)W的知識(shí)點(diǎn)深入淺出，通通變成了大白話，讓我們學(xué)得意猶未盡。帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)趯W(xué)海中，盡情遨游，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，半天的初中生活已經(jīng)過(guò)去。我不禁感嘆初中與小學(xué)的不一樣，更大的操場(chǎng)更大的校園，知識(shí)淵博的老師，以及更快的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也讓我對(duì)今后的初中生活充滿了憧憬。
初中生活，雖苦中帶甜，卻也更加充實(shí)。我不禁再次感嘆：我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇3
像蝴蝶飛過(guò)花叢，留下了一絲淡淡的清香；像蒲公英飛過(guò)大地，留下了一顆顆希望的種子，六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去，而我們踏入了另一個(gè)人生的階梯。
記得以前我對(duì)初中生活無(wú)比向往，無(wú)比憧憬。如今我已經(jīng)是一名初中生了，完成了以前一個(gè)小小的愿望，這種感覺(jué)真棒！踏入了初中學(xué)習(xí)的大門，這將是我人生一個(gè)新的'起跑線，懷著自己的夢(mèng)想向未來(lái)沖刺，我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物都是那么新鮮。
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，但漸漸地，我習(xí)慣了這種初中學(xué)習(xí)氛圍。
初中的課程真棒！記得六年級(jí)的時(shí)候，各科副科一律用來(lái)補(bǔ)主課，發(fā)來(lái)的書，也只是靜靜的躺在家里。而今時(shí)不同往日，課程表上既有一些熟悉的課程，也有一些陌生的課程。越來(lái)越多的科目增加在課堂上，主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來(lái)越多的知識(shí)，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。豐富的課程，讓我們真正的做到了全方面發(fā)展，如此的課程怎能不棒呢？
上課的時(shí)候，老師講得生動(dòng)有趣，使我興趣大增，同學(xué)們的熱情讓我逐漸與同學(xué)們相知相識(shí)，很快，融入在一起。豐富多彩的課堂，同學(xué)們的熱情一同將我的無(wú)助感與孤獨(dú)連根拔起，拋到腦后，有這樣的老師和同學(xué)怎么能說(shuō)不棒呢？
當(dāng)我喜出望外的跨出中學(xué)校園時(shí)，我自豪地看著中學(xué)生這頂嶄新的頭銜，此時(shí)我真想飛奔回家跟父母說(shuō)：“我是中學(xué)生了，這種感覺(jué)真棒！”
感覺(jué)真棒作文 篇4
生活像一幅畫卷。它本是一張張平凡的白紙，是我們自己的成長(zhǎng)痕跡，在上面任意涂抹，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。
一個(gè)烏云密布的夜晚，“嗤啦”一道閃電在空中劈過(guò)，嘩，一聲窗外下起了暴雨。躺在床上的我把頭埋進(jìn)被子里，回想著白天的種種……
那是中午，我們剛剛吃完午飯，回到教室正要準(zhǔn)備干值日。
“喂，你弄清楚，這塊地明明是你掃的！”“什么？肯定是你掃，昨天是我?guī)湍愕模摇北緛?lái)只是幾句玩笑，卻誰(shuí)都不肯服輸，我和她吵了起來(lái)�！澳阍趺催@樣呢？自私，哼，絕交！”我氣鼓鼓地沖出教室，留下她一個(gè)人在教室里發(fā)呆。
在下午課間的時(shí)候，她怒氣沖沖沖來(lái)到我面前�！疤澪野涯惝�(dāng)最好的朋友，你是不是因?yàn)橹形绲氖抡f(shuō)我的壞話了？還裝作不知道�！彼贿吙抟贿吪芰�。
想到這里，一陣無(wú)助、難過(guò)、委屈在那間涌上我的心頭，淚水沾濕了我的枕頭�！拔以僖膊灰硭�！”我心里，有個(gè)小人這樣大聲的說(shuō)�！芭笥奄F在寬容！”另一個(gè)小人悄悄提醒我。“可是那樣很沒(méi)面子”小人又在嘟囔�！翱墒牵郧澳敲春玫呐笥�，互相幫助，互相關(guān)心，失去了，多可惜！”另一個(gè)小人繼續(xù)辯駁……
窗外的雨不知在何時(shí)停了，一輪明月掛在漆黑的'天空上，那月光照亮了我心中的迷惘，我靜靜地睡著了。
第二天一早，我鼓起勇氣向她走去：“那個(gè)，我那天不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣。但是我真的沒(méi)有說(shuō)你的壞話……”“嗯，我知道，對(duì)不起，我們還能和好嗎？”她小心翼翼，生怕我被嚇著似的�！靶∩倒希�(dāng)然可以�！蔽倚α�。
那天的黃昏，又像一個(gè)星期前那樣，我們說(shuō)笑著一起回家，地上映出了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，肩著并肩，手拉著手。
重新找回友情的這種感覺(jué)，真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇5
在那觸屏的瞬間，雖說(shuō)蕭瑟秋風(fēng)，但也熾熱依舊。——題記
深秋的夜晚，天上的繁星肆意地眨著，秋風(fēng)隨著黑夜的帷幕逐漸別冷，惹得樹(shù)葉都漫天飛舞著。這樣的一個(gè)夜晚，我無(wú)意中體會(huì)到了幸福的氣息，真棒的感覺(jué)！
我獨(dú)自一人坐在門前，望著永不停息的星星，聽(tīng)著喧鬧的廣場(chǎng)舞音樂(lè)，我會(huì)不由得愉悅起來(lái)。這時(shí)，刺眼的閃光燈突然朝我襲來(lái)，努力睜開(kāi)眼，一看，是父親回來(lái)了。他一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地走上樓去，看得出來(lái)他很疲憊，但我們倆都沒(méi)有開(kāi)口，也許是不善于言表吧。洗漱完后，我正心不在焉地看電視，心思早已飛出窗外，想著﹕“父親每天都回來(lái)的那么晚。”奇怪的`是，父親居然沒(méi)有往日那爽朗的笑聲，而是癱倒在床上，想必又腰酸背痛了吧。氣頭上的我，又深思熟慮地思考了一會(huì)：“父親每天那么辛苦，都是為了這個(gè)家庭啊！”想著想著，我慢慢地放下手中的遙控器，躊躇在父親房前，小心翼翼地走到父親身邊。輕輕地捶了起來(lái)，我收起來(lái)平時(shí)的任性。那力度，好似涓涓細(xì)流，優(yōu)柔寡斷。就這樣，一分鐘，兩分鐘，十分鐘……過(guò)去了。我仿佛覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢，但我卻沒(méi)有感到一絲困意。直到父親說(shuō)：“好了，回去吧�！边@時(shí)的我，才把手放下，靜悄悄地走回自己的房間。
回到房間后，我不經(jīng)意間地看到手機(jī)屏幕上有一條微信消息，點(diǎn)開(kāi)一看。原來(lái)是父親在朋友圈發(fā)了個(gè)新動(dòng)態(tài)“女兒今天給我捶背了，感覺(jué)真幸福！”看著看著，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)了，在我看來(lái)一件微不足道的事，但對(duì)于一個(gè)父親來(lái)說(shuō)，卻是最大的幸福！
盡管那天父親很辛苦，但我們彼此都是幸福的。就連我平時(shí)最討厭的父親的鼾聲，也在那晚顯得格外甜蜜。
從那一刻起，我明白了：感覺(jué)真棒是你給予別人幸福時(shí)，同時(shí)饋贈(zèng)給自己更多的快樂(lè)。
感覺(jué)真棒作文 篇6
成為中學(xué)生已經(jīng)三天了，在這三天里，我體會(huì)到了許多在小學(xué)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級(jí)里，校園里云集了各個(gè)學(xué)校的高手，而我還不清楚自己在這個(gè)新集體里的位置，這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而，我感覺(jué)到最多的是期待，期待著在四中將要面臨的一切。
開(kāi)學(xué)考試那天，我被分在第一考場(chǎng)。看著筆下的試卷，腦中無(wú)限遐想：也許，我還會(huì)由畢業(yè)考試的名次前進(jìn)……，我會(huì)超越多少人？聽(tīng)著筆發(fā)出的沙沙聲，我很快完成了考試。
然而，姍姍來(lái)遲的`排名如同一把高高抬起的錘子，毫不猶豫的敲向了我的黃金夢(mèng)，敲得支離破碎，名次沒(méi)升反而下降了。剎那間我有些不可思議，我前面的同學(xué)，鋒芒畢露，而放松了一個(gè)暑假的我，退步明顯。
恍然間，我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业膶?shí)力。
今天，我的想法發(fā)生了變化，我前面的學(xué)友，我學(xué)習(xí)時(shí)他們學(xué)習(xí)，我玩時(shí)他們?nèi)栽谧x書，也許差距就是這么來(lái)的。我在晚上的復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)熱情、動(dòng)力大增，可能是開(kāi)學(xué)考試的失利激勵(lì)著我。
小學(xué)同學(xué)戲稱我為“學(xué)習(xí)機(jī)”，而現(xiàn)在的我更像學(xué)習(xí)機(jī)。昨天我學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn)，其中2小時(shí)我留給了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英史地生，無(wú)一課不學(xué)，課本同步練習(xí)本，無(wú)一本不寫。
我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力，使我愈挫愈勇。如果這就是中學(xué)生的感覺(jué)，那真的很棒很棒。
我喜歡中學(xué)的事物，眾多高手，級(jí)部排名，學(xué)習(xí)生活。他們好像面包生上的奶油，無(wú)比疑惑。我也期待著，下次我的表現(xiàn)，因?yàn)�，�?dāng)中學(xué)生的感覺(jué)真的很棒！
感覺(jué)真棒作文 篇7
在我左手旁，放著一本書，冬日的夕陽(yáng)分成七彩光，照在我的裙子上，而空調(diào)暖風(fēng)在我臉旁吹著。啪書頁(yè)被風(fēng)卷開(kāi)。嘶嘶！的聲音接著發(fā)了出來(lái)，它那么像手機(jī)中的鈴聲，帶著一絲絲奇怪。黃鸝鳥鈴聲忽然在我手機(jī)叫。
我一看，是報(bào)名紅領(lǐng)巾廣播站主持人啊！我的手指如飛一般地在屏上滑動(dòng)。小菜一碟！不一會(huì)的功夫，我就報(bào)上了。心想：嘿嘿，這下可以展示自我了。
練了一遍又一遍，說(shuō)了一次又一次，總算到了周四。中午，我忐忑不安的.和小伙伴們來(lái)到門口的喔喔書屋等待。我想：編筐窩簍，只在收口啊！假如這幾天沒(méi)練，只要臨陣磨槍，應(yīng)該不行的吧！
來(lái)到廣播室里，王老師處理好音響后，主持人就開(kāi)始講話了，講得那樣有趣，那樣精彩。到新聞播客了，桂明建舉起話筒十分自然地說(shuō)起了他的臺(tái)詞。侯宇佳在后面說(shuō)話，她可能有些迫不及待吧！下面請(qǐng)收聽(tīng)我愛(ài)我家欄目。桂明建說(shuō)道。
我還是有點(diǎn)怯怯生生的拿起話筒，說(shuō)：大家。那個(gè)好這時(shí)楊浩源拍了拍我的肩膀，說(shuō)：別緊張！我嚇了一跳，心想：我竟然會(huì)緊張！不是吧？我不是很自信的嗎？接著，我馬上進(jìn)入了狀態(tài)。我把痛字讀錯(cuò)時(shí)，又改正過(guò)來(lái)，以前滑下去讀得不連貫，今天卻讀得流水一般流暢，到了論點(diǎn)高潮，我絲毫不緊張，給自己一個(gè)微笑，說(shuō)了下去。到了結(jié)束語(yǔ)的時(shí)候，我充滿感情的讀完了這個(gè)句子，我不再緊張，因?yàn)槲叶院孟窕厥幤鹨黄忠黄恼坡�，連綿不斷。也許沒(méi)有掌聲，沒(méi)有人為我鼓掌，可是，我心理的那位我卻在為自己鼓掌，我心里掌聲連連，度過(guò)了一天。
上廣播的感覺(jué)真棒，不禁讓我贊嘆：只有努力，才有收獲！上廣播的感覺(jué)真棒，提高了我們的水平，我愛(ài)上廣播，上廣播的真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇8
回想一下，豐富多彩的小學(xué)生活六年是多么的漫長(zhǎng)，這六年卻又多么的短暫。六年，我們熬過(guò)來(lái)了，這六年卻又如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將迎來(lái)中學(xué)生活。想象一下吧，如果把你置身于一個(gè)新環(huán)境中，都是陌生面孔，陌生的地方，你會(huì)怎么樣，又升一個(gè)階段，成了中學(xué)生，感覺(jué)又會(huì)怎樣？
我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中，望著一張張陌生的面孔，看著這陌生的環(huán)境，走進(jìn)這陌生的學(xué)校。雖然這兒是十分陌生的地方，可仍感覺(jué)真棒！中學(xué)的課程讓人感覺(jué)。真棒！記得六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)，一律副科全被語(yǔ)數(shù)英代替，哪怕課程表寫著體育，卻還被他們?nèi)齻�(gè)代替，可如今課程表上又加了四門主課，不再讓學(xué)習(xí)那么的枯燥無(wú)味了。如果有人問(wèn)我現(xiàn)在是中學(xué)生了，感覺(jué)如何？我一定會(huì)毫不猶豫的回答的，我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了，應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。首先，我要培養(yǎng)我對(duì)各科科目的興趣這樣，就可以在學(xué)習(xí)上大大的`提升。當(dāng)然，如若我們想提高學(xué)習(xí)效率的話，也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，比如上課不做小動(dòng)作，不把文具當(dāng)玩具玩，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂規(guī)律。還有一點(diǎn)就是要認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲他人，這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績(jī)了。還有還有要記得課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)噢！
我是一名中學(xué)生了，有那么多的課程陪我一起成長(zhǎng)，有那么多的事等著我去經(jīng)歷，現(xiàn)在作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)難度變大了，這可以激勵(lì)到自己，讓自己學(xué)的更好。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇9
燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝，潔白的云朵接踵而來(lái)，一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿。清晨，一束陽(yáng)光柔和歡快的跳進(jìn)窗臺(tái)，灑在一件件墨綠色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉：我們是一群剛升入初中的學(xué)生。
踏進(jìn)晨光中學(xué)，一聽(tīng)說(shuō)我在義教班，我便嚇住了……想著接下來(lái)的三年面對(duì)著一群學(xué)霸同學(xué)和極度負(fù)責(zé)的老師，心情頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分又難以言喻。
我以為，一切來(lái)的可能有些可怕。哪知，老師們一個(gè)個(gè)溫柔有趣，知識(shí)廣博，同學(xué)們一個(gè)個(gè)多才多藝，友好團(tuán)結(jié)，這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛(ài)上了初中，愛(ài)上了這個(gè)初一（1）班，這個(gè)與眾不同的集體。
班上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境相當(dāng)濃烈，假若有一道題有歧義，同學(xué)們就要爭(zhēng)論一番；這次你考了第一，下次我便要超過(guò)你；這次你是課代表，下一回我也要當(dāng)課代表。同學(xué)們表面上不說(shuō)，心里都在暗自較勁……也在有條不紊的`計(jì)劃著自己的學(xué)習(xí)。處在這樣的氛圍，我不禁陷入沉思，提醒自己要上進(jìn)，并且默默給自己制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴自己走好接下來(lái)的每一步。遇強(qiáng)則強(qiáng)，我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活！
班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)也有團(tuán)結(jié)，在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們積極參與，堅(jiān)持練習(xí)�？粗瑢W(xué)們?cè)诟鱾�(gè)項(xiàng)目上不斷突破，我也由衷的開(kāi)心。別看平時(shí)練習(xí)列隊(duì)一般般，到了關(guān)鍵時(shí)刻的彩排一看別的班級(jí)整齊劃一，我們班的同學(xué)也來(lái)了志氣！也全都調(diào)整好心態(tài)，走的步伐整齊，喊得口號(hào)嘹亮，只為了讓初一（1）班大放光彩！
小學(xué)已成了過(guò)去，但是也無(wú)法忘記；中學(xué)已是現(xiàn)在，前方則是令人展望的未來(lái)！在這個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的我，一切都是美好的開(kāi)始，我有信心更有動(dòng)力把握好現(xiàn)在，用行動(dòng)去譜寫屬于我的未來(lái)！
我是中學(xué)生，這個(gè)感覺(jué)，真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇10
新的學(xué)期，新的年級(jí)，新的教室，新的教師一切都是嶄新的，并且我踏入了人生的新階段中學(xué)。我相信上初中的感覺(jué)會(huì)特別棒
回憶起小學(xué)時(shí)代，我向來(lái)是不善于交朋友的，到了初中，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。9月1日，我來(lái)到屬于我的班級(jí)，找到屬于我的座位，然后一個(gè)人在那發(fā)呆。這時(shí)候有位同學(xué)向我走來(lái)，他是坐在我后面的一個(gè)大高個(gè)，他滿臉微笑溫柔地問(wèn)道：同學(xué)，你叫什么名字呀？我們交個(gè)朋友？我微笑著答道：你叫我小柒吧，還有你叫什么名字？我可能是被他的笑容感染到了，這是我第一次向別人問(wèn)好。過(guò)了不久，我們成了知心的朋友，我也開(kāi)朗起來(lái)了。�。「杏X(jué)真棒。
小學(xué)上了四年英語(yǔ)？課，總是十分枯燥乏味；現(xiàn)在的英語(yǔ)老師令我愛(ài)上了英語(yǔ)這門課，她姓李，是一位慈祥的老師，她十分關(guān)心學(xué)生，課堂也很有趣，她很耐心地教導(dǎo)我們，我曾遇到的小學(xué)老師從來(lái)不會(huì)像她一樣有耐心。��！感覺(jué)真棒。
在小學(xué)的校園中，我們的設(shè)備可以說(shuō)是全縣最落后的，我們的黑板都是十幾年前的學(xué)生和老師用剩下的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)不用想，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。中學(xué)的.校園，教室內(nèi)有空調(diào)等設(shè)備？，我們的單車棚是新建的，而且不僅有球場(chǎng)，還有專供文藝表演的舞臺(tái)，可比小學(xué)好太多了。我不禁感慨：我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我又有什么理由荒廢學(xué)業(yè)呢？�。「杏X(jué)真好。
新的學(xué)期，新的老師，新的校園，新的同學(xué)一切都那么美好。同學(xué)們都很努力學(xué)習(xí)，讀書聲非常地悅耳；老師都在耐心地教書，講課聲布滿全校；園丁在修整校園的花花草草，使學(xué)校變的那么美麗、壯觀。我發(fā)誓我一定會(huì)在這個(gè)感覺(jué)良好的中學(xué)中前進(jìn)！
感覺(jué)真棒作文 篇11
秋來(lái)了，誰(shuí)知道？校園里風(fēng)華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時(shí)它的葉子還是一片青綠，但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔，看上去也算是飽經(jīng)風(fēng)霜，有些年代感了，他每天都謙遜有禮地彎著腰，迎來(lái)送往我們這些莘莘學(xué)子。風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)陽(yáng)光正好。銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下，像一群蝴蝶在翩翩起舞，我伸出手來(lái)，一片銀杏葉，像芭蕾舞演員一樣，打著旋兒跳進(jìn)我的手中，像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學(xué)生了，這種感覺(jué)真棒！
我的班主任陶老師，平時(shí)總戴著一副黑框眼鏡，喜歡穿不同款式的連衣裙，扎著高高的馬尾辮。陶老師平時(shí)給人的感覺(jué)是嚴(yán)肅認(rèn)真而又不茍言笑的，但陶老師上英語(yǔ)課時(shí)寫的那一筆行云流水的板書，卻像美妙的音符一樣，敲擊著我們的心靈。語(yǔ)文老師在課堂上總是高談闊論，妙語(yǔ)連珠，我們也是聽(tīng)得如癡如醉。數(shù)學(xué)老師的課堂是幽默風(fēng)趣的，我們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而會(huì)心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛?cè)肟诘奶�，苦澀而又干硬，可�?jīng)過(guò)了三個(gè)星期的相處后，他們就像漸漸融化的太妃糖，那甜，是一絲一縷把心填滿的。我的同學(xué)們就像一顆顆五彩斑斕的.水果糖，各有各的一番獨(dú)特的滋味。所有的相遇都是隆重的，能有這些良師益友的陪伴，感覺(jué)真棒！
未來(lái)的三年，堅(jiān)持、苦干、快樂(lè)、挑戰(zhàn)都會(huì)時(shí)時(shí)陪伴著我，在這么棒的校園環(huán)境當(dāng)中，有這么棒的良師益友，我堅(jiān)信我一定能像那銀杏樹(shù)的果實(shí)一樣，結(jié)得滿目張揚(yáng)，一樹(shù)輝煌。
粉筆依然在黑板上流逝著生命，我們也一定會(huì)在新的教室里種下未來(lái)。
感覺(jué)真棒作文 篇12
燥熱的蟬聲漸漸消失，淡淡的白云在天上自由地飄著，颯爽的秋風(fēng)吹走了我所有的煩惱。清晨，陽(yáng)光敲響了課室的玻璃窗，輕輕地落在同學(xué)們紅、白色的校服上，瑯瑯的書聲在校園中蕩漾，我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。
中學(xué)的環(huán)境，真棒！我們?cè)诰G草如茵的足球場(chǎng)上勁射足球，我們?cè)诿髁恋幕@球館上演“灌籃高手”的精彩，我們?cè)诤銣氐?游泳池里像魚兒般暢游……一天的忙碌學(xué)習(xí)后，我們?cè)诟鞣N體育場(chǎng)館里激揚(yáng)青春，放松自我，做到了勞逸結(jié)合。不能不提的還有我們中學(xué)飯?zhí)谩獙挸髁潦孢m，飯菜美味又營(yíng)養(yǎng)，令人垂涎三尺：咖喱雞、黑椒雞扒、蒜心炒牛肉……每次用餐，我都是胃口大開(kāi)，每回都得添兩次飯，打著飽嗝，同舍友們說(shuō)笑著走回宿舍。
中學(xué)的老師，真棒！我們的語(yǔ)文雷老師，美麗大方，講課風(fēng)趣幽默，第一節(jié)語(yǔ)文課是朱自清的《春》，仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾�，我們都�?tīng)得津津有味；我們的數(shù)學(xué)金老師，氣宇軒昂，中氣十足，授課生動(dòng)有趣，帶著我們從數(shù)軸走到幾何世界；我們的英語(yǔ)許老師，嚴(yán)格又博愛(ài)，教會(huì)我們與世界交流的本領(lǐng)……
中學(xué)的充實(shí)，真棒！我們可以在歷史的長(zhǎng)河中探尋人類起源，在生物課中領(lǐng)略生命的奧妙，在信息課上與未來(lái)對(duì)話……中學(xué)的科目多了，作業(yè)也多了，難度也大了，每天的學(xué)習(xí)都變得格外充實(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重，但是卻為我們開(kāi)啟了知識(shí)的寶藏，給我們帶來(lái)新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我、超越自我。
初中生活，比起小學(xué)，雖然艱苦，但卻是苦中帶甜，讓我們更好地享受苦盡甘來(lái)的喜悅。漫步在風(fēng)雨長(zhǎng)廊，我昂首挺胸，立下鴻鵠之志，自信而響亮地向世界宣告：“我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！”
我是中學(xué)生了，這感覺(jué)，真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇13
金秋九月，我們踏進(jìn)了初中的校園。初中生活如同一幅未展開(kāi)的畫卷，神秘而令人好奇。但當(dāng)我們真正體驗(yàn)初中生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其美妙無(wú)處不在。
初中生活，打開(kāi)了學(xué)習(xí)的新視界。初中的學(xué)科不像小學(xué)一樣僅局限于語(yǔ)數(shù)英，它還增加了歷史、地理、生物、政治等科目。它們難度更大，同時(shí)，拓展了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)。其中，我最喜歡的科目是歷史。在學(xué)習(xí)歷史課之前，我曾經(jīng)認(rèn)為歷史復(fù)雜而枯燥乏味，對(duì)歷史的學(xué)習(xí)十分反感。但初中的歷史課讓我大為改觀，我驚喜地發(fā)現(xiàn)歷史是如此的有趣。歷史是文化的傳承，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又趣味十足的歷史故事將我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的古代，仿佛引領(lǐng)著我去探索人類文明的軌跡。從此，歷史枯燥無(wú)趣的形象在我的'腦海中蕩然無(wú)存，我也逐漸喜歡上了歷史這門科目。
初中生活，磨礪了我們的意志。初中，我們要在學(xué)校住宿。這對(duì)于從沒(méi)離過(guò)家的我來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)。多少個(gè)夜晚，我因?yàn)椴涣?xí)慣這陌生的環(huán)境而輾轉(zhuǎn)難眠，身體和心理都承受著無(wú)形的壓力。但慢慢地，宿舍同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，輕松愉悅的住宿氛圍，讓我的睡眠狀態(tài)得以改善，心情也為。我堅(jiān)信，在自己的不斷調(diào)適下，一定能盡快適應(yīng)新環(huán)境新生活，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
初中生活，激發(fā)了我們的斗志。班里同學(xué)，高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，通過(guò)他們，我清醒地看到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。是他們，讓我不敢有絲毫的懈��；是他們，讓人以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己；是他們，讓我保持著不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中，我們相互切磋，共同進(jìn)步。
初中生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)充滿未知，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)同在。我一定會(huì)不斷完善自我，在這個(gè)拼搏的時(shí)代，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇14
轉(zhuǎn)眼之間，小小少年已經(jīng)長(zhǎng)大，成了一名中學(xué)生。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的。
盡管這才是第三周，但我已經(jīng)熟悉了很多新事物。軍事化管理使我的性格沉穩(wěn)了些，少了小學(xué)生的稚氣；每天的早晚鍛煉使我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了；快節(jié)奏的生活學(xué)習(xí)讓我懂得更科學(xué)合理地安排時(shí)間，少了以往的盲目和輕率。這一切都讓我感覺(jué)：新的自己，真棒！
上了初一，增加了歷史、地理、生物三科，但是課程更加有趣味了。雖然作業(yè)量增加了，可是懂得了更多知識(shí)。遨游在新的知識(shí)海洋里，感覺(jué)真棒！
我最喜歡數(shù)學(xué)課，金老師上課生動(dòng)有趣，常把復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單、明了，而且金sir這個(gè)稱呼增添了親切感。在課堂上，可以大膽猜想，不怕回答錯(cuò)誤。有疑問(wèn)舉手提問(wèn)，金sir包你聽(tīng)懂。體育課是我第二喜歡的課程，在操場(chǎng)上邁開(kāi)雙腿，拋開(kāi)所有情緒，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走所有煩惱。最妙的是獨(dú)自一人奔跑在空曠的操場(chǎng)，心曠神怡，我很享受這美好而愜意的時(shí)光。同時(shí)，學(xué)習(xí)上也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，就如賽跑，起跑若慢，便很難追上，要加倍的努力去追趕。起跑得越快，堅(jiān)持得越久，才能不掉隊(duì)，進(jìn)而才能遙遙領(lǐng)先。摔跟頭不可怕，怕的是起立后自我放棄，毫無(wú)信心。一切皆有可能，只要足夠努力，向目標(biāo)奔去，人生也許會(huì)因此改變。奔跑在你追我趕的路程上，感覺(jué)真棒！
思考完這些之后，我沉思片刻，自己會(huì)是那個(gè)自我放棄、不去努力的學(xué)生嗎？?jī)?nèi)心很肯定的.回答：不會(huì)的，我要爭(zhēng)做領(lǐng)跑員！顯然，要實(shí)現(xiàn)名列班級(jí)前10名的目標(biāo)是要猛追猛趕才行的，我必須要努力，加倍努力。越努力，越幸運(yùn)！這無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，就是我最大的動(dòng)力。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇15
金秋九月開(kāi)學(xué)了，我是一名中學(xué)生了。我懷著興奮而又緊張的心情踏進(jìn)了校門，進(jìn)入了自己希望的中學(xué)——一初中。我開(kāi)始了自己的中學(xué)生活，告別了小學(xué)的生活，翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
開(kāi)學(xué)第一天，我和其他同學(xué)的心情一樣，都很高興、興奮。我一路蹦蹦跳跳地進(jìn)入了校園。心想：這么大的'校園，比我們以前的小學(xué)校園要大得多！進(jìn)入校園后，我發(fā)現(xiàn)初中校園里面有許多運(yùn)動(dòng)器材：乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠、雙杠……學(xué)校操場(chǎng)的里面還有一個(gè)長(zhǎng)300米的跑道，中間有八個(gè)籃球架，跑道是由三個(gè)顏色組成的：紅，白，綠三個(gè)顏色。在操場(chǎng)的最里面還有一個(gè)小型足球場(chǎng)，上面還鋪著一層綠茵茵的草坪，好像一層毛絨絨的地毯，這種感覺(jué)棒極了！
我要去找自己所在的班級(jí)了。于是我一路小跑，跑到了分班名單面前，看著密密麻麻的名單，懷著急切的心情找著自己的名字，心里默念著：在哪里？在哪里？終于，在我找的心急如焚的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了我的名字出現(xiàn)在七（x）班的名單上。
我便走著走著，在三樓找到了七（x）班，我就在班門前等了起來(lái)，等著等著突然迎面走來(lái)一位老師，這位老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“我是你的班主任英語(yǔ)老師張老師，你可以從窗戶跳進(jìn)去把門打開(kāi)嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“可以。”于是，我后退了幾步，一段助跑之后眼看著就要撞上墻了，我就把手摁在窗臺(tái)上，凌空一躍，跳進(jìn)了班級(jí)，把門打開(kāi)了……我能為老師做事，這種感覺(jué)棒極了！
我是一名中學(xué)生了，我有新的同學(xué)，新的班級(jí)，新的學(xué)校；并開(kāi)始適應(yīng)新的校園，新的環(huán)境——感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇16
在美麗的9月份，我告別了夏天，也告別了生活了五年的小學(xué)，我成為了一名中學(xué)生。當(dāng)我踏入高莊中學(xué)的大門時(shí)，便覺(jué)得充滿了挑戰(zhàn)。我仿佛一張白紙，從踏入初中大門時(shí)，我就暗暗的下定決心：在這四年中學(xué)生活中，我一定要讓這張白紙?zhí)砩弦荒▽儆谖业纳省?/p>
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)較好，不過(guò)也有許多壞習(xí)慣。
初中的作息與小學(xué)大不相同，老師講課方式也不同。我知道，作息規(guī)律可以慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，老師講課方式我必須要盡快的調(diào)整適應(yīng)。小學(xué)的我總是覺(jué)得學(xué)習(xí)好就是一切，只要學(xué)習(xí)好了，才能考上好的高中。進(jìn)入中學(xué)我才發(fā)現(xiàn)，“初中”是人生中最重要的一個(gè)階段。行為習(xí)慣養(yǎng)成很重要，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成很重要，體育、信息技術(shù)也十分重要。從小不喜歡運(yùn)動(dòng)的我，面臨著一個(gè)巨大的災(zāi)難，但我想從現(xiàn)在開(kāi)始努力，一定還不晚，我一定要好好加油！
一開(kāi)學(xué)，我就被任命當(dāng)上了臨時(shí)班長(zhǎng)，我很不適應(yīng)，無(wú)法適應(yīng)陌生的環(huán)境，無(wú)法適應(yīng)比小學(xué)快的多的生活節(jié)奏，無(wú)法活應(yīng)“長(zhǎng)”這個(gè)巨大的責(zé)任。剛開(kāi)始，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，勉強(qiáng)可以管住，也總有人不遵守紀(jì)律�，F(xiàn)在不一樣了，我都認(rèn)識(shí)了，了解了，只要我一瞪眼，同學(xué)們都乖乖聽(tīng)話了。不知是不是因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)的緣故，我的.聲音好像又變大了。
學(xué)�；▓@有棵很大的女貞樹(shù)，有時(shí)我看見(jiàn)它，就會(huì)想：這棵樹(shù)記錄了多少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的歡聲笑語(yǔ)，見(jiàn)證了多少中考學(xué)子的拼命奮斗呢？我的成長(zhǎng)也會(huì)被它記錄下來(lái)吧？毛主席說(shuō)過(guò)，我們是早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，老師說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，我不完美，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所有人對(duì)我的期望，我堅(jiān)定：我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！
因?yàn)�，我是一名中學(xué)生了！
感覺(jué)真棒作文 篇17
像蝴蝶飛過(guò)花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來(lái)充滿了幻想，當(dāng)一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢(mèng)想，帶著希望，向未來(lái)沖刺，向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮，我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么，每當(dāng)我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭，覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠，很孤獨(dú)，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己，應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，也不適應(yīng)，不過(guò)習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后，也漸漸適應(yīng)了。
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，正如政治老師說(shuō)的一句話：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò)，在這樣的班集體中學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃，因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
最有趣的.是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺(jué)，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽(tīng)了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ)，當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，一說(shuō)出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，初中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過(guò)，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
感覺(jué)真棒作文 篇18
“哇哦，你太棒了！”“小朱，你太厲害了！”教室里的贊嘆聲此起彼伏，同學(xué)們將我圍成一圈。原來(lái)，我的作文在銀杏花報(bào)上連續(xù)兩次發(fā)表，同學(xué)們羨慕無(wú)比，一會(huì)兒連連贊許，一會(huì)兒懇求我公布寫作秘訣。我站在圓圈中間，接受各位“記者”的“采訪”�！安稍L”的人里三圈外三圈，走了一波又來(lái)一波，我忙不迭地回答同學(xué)們的問(wèn)題，推脫同學(xué)們的好意。表面上很謙虛，心里卻是美美噠！
“上課了，請(qǐng)同學(xué)們……”上課的音樂(lè)鈴聲響了，同學(xué)們這才不情不愿地回到自己的座位上，有些作文不太好的，還在與同桌竊竊私語(yǔ)。
中午回到家，我把這喜訊告訴家人時(shí)，媽媽連連夸贊，爸爸拍照留念，阿姨直在妹妹面前把我當(dāng)模范，奶奶的臉笑得像朵金絲菊，外婆忙重新把煤氣灶打開(kāi)，給我做糖醋排骨。連我的布娃娃珍妮也仿佛在夸我：“真棒，我為有你這樣的小主人自豪，繼續(xù)保持哦，可不要驕傲，加油！”我高興得快暈過(guò)去，心里簡(jiǎn)直比吃了N塊巧克力還甜！
下午班會(huì)課，老師邁著輕盈的步伐登上講臺(tái)，把我大加贊賞了一番：“朱妤函同學(xué)的作文非常不錯(cuò)，大家課后可以到她那里‘取經(jīng)’，讓我們用掌聲來(lái)夸夸她�！甭�(tīng)到整齊響亮的'掌聲，我的心像春天的陽(yáng)光，溫暖；如萬(wàn)里無(wú)云的天，晴朗；似夏天的蟬，歡樂(lè)；如充足氣的球，輕盈。還有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的微妙感覺(jué)。
這兩篇作文的發(fā)表，增強(qiáng)了我寫作的信心，堅(jiān)定了我在銀杏花社的信念，讓我更深刻地體會(huì)到只要用心付出就會(huì)有回報(bào)。啊，這樣的感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇19
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我就從小學(xué)生成為了中學(xué)生，成為中學(xué)生的感覺(jué)真棒！
中學(xué)有富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)。新校園、新生活、新同學(xué)、新老師，一切都是新的開(kāi)始。中學(xué)讓我越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容，越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，難道成為中學(xué)生的感覺(jué)不棒嗎？
中學(xué)生是我們現(xiàn)在的稱號(hào)，俗話說(shuō)“少年有為”，那我們中學(xué)生更應(yīng)該有所作為了。作為中學(xué)生，新的目標(biāo)和要求，激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。盡快把貪玩的心收回來(lái)，合理掌握自己的時(shí)間，腳踏實(shí)地，勞逸結(jié)合，改掉以前的壞習(xí)慣。如果遇到不會(huì)解決的問(wèn)題，要積極地向老師和同學(xué)們虛心請(qǐng)教。
進(jìn)入初中后加強(qiáng)了體質(zhì)訓(xùn)練，對(duì)于這一點(diǎn)，我是比較喜歡的，學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的課間操活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還讓我們通過(guò)課間操感受到了別樣的快樂(lè)。
成為中學(xué)生，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前，我學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí)，并且在豐富的`初中生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中有我以前從未接觸過(guò)的科目，新的課程可以引領(lǐng)我探索新的知識(shí)領(lǐng)域，一下接觸這么多新奇的課程，我覺(jué)得這種感覺(jué)真棒。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不應(yīng)該止于心動(dòng)，更要付諸于行動(dòng)，所以我一定要不懈努力，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，中學(xué)生的感覺(jué)真棒��！
感覺(jué)真棒作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。金秋九月，我們離開(kāi)小學(xué)，來(lái)到初中。新的校園，新的生活，新的開(kāi)始，在前方等待我們的又是什么呢？
走進(jìn)校園，綠樹(shù)在向我招手，花朵在對(duì)我微笑，天上的鳥兒好似也在為我鳴叫，我感到心情愉悅。我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
告別依賴父母與老師的小學(xué)生活，滿懷希望地迎接初中生活。我不再是從前那個(gè)不懂事的小學(xué)生了，我是中學(xué)生了，我變得自立、自律、自主了。你會(huì)聽(tīng)到我朗朗的晨讀聲，你會(huì)看到我在課后努力復(fù)習(xí)的身影，你還會(huì)見(jiàn)到我合理安排好自己生活的場(chǎng)景。我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我們的校園嶄新，我們的老師慈祥，我們的同學(xué)友善。來(lái)到初中，我又結(jié)識(shí)了四門新的科目——政治、歷史、地理、生物。學(xué)習(xí)歷史，讓你在迷茫時(shí)收獲來(lái)自千年前的提議，以史為鑒，尋到正確的道路；學(xué)習(xí)政治，能提高自身的道德思想素養(yǎng)與法治意識(shí)；學(xué)習(xí)地理，可了解我們賴以生存的.家園，看見(jiàn)豐富多彩的大自然；學(xué)習(xí)生物，將探究生物的奧秘，懂得與大自然溝通的技巧。它們帶給我面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)前所未有的興趣。
每天傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)的余輝落下，我們來(lái)到田徑場(chǎng)揮灑汗水。有的在跑道上飛快奔跑，有的在綠茵球場(chǎng)上縱橫馳騁，有的在雙桿前伸展臂膀。我們都是伙伴，一起運(yùn)動(dòng)，共同進(jìn)步。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇21
升入初中之后，不管是環(huán)境還是生活，都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先是環(huán)境，剛開(kāi)始進(jìn)入校園，我便不由得贊嘆校園真漂亮！倆撞樓房高高的，像兩位學(xué)者，還有一位矮矮的，像一個(gè)球�？醋o(hù)著一批又一批的學(xué)生，看了他們理想的地方。操場(chǎng)比我原先小學(xué)的也大了不少，學(xué)生可以在這里迸發(fā)青春的色彩，強(qiáng)健自己的體魄，磨練百配的意志。在以后的.三年初中學(xué)習(xí)里可以更加努力認(rèn)真。教室也變了，你瞧！黑板也增添了多媒體電視，可以幫助我們學(xué)習(xí)。墻上寫著名言警句，使我們?yōu)橹徽?/p>
課程也增多了，但同樣豐富多彩。在歷史課上，老師帶著我們遨游歷史的長(zhǎng)河，早期人類的代表，那一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)在我們的腦海中，讓我們更加了解古人的生活；在地理課上，老師為我們講述祖國(guó)的山，水和地形，讓我兒感受到祖國(guó)的魅力，也讓你我明白各種地形，令我受益匪淺；在生物課上，老師帶我們走進(jìn)生物的世界，探秘生燈，研究生物而這些只是初中生活的一小部分，其實(shí)初中的生活多姿多彩！
還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來(lái)的老師講的東西要多很多，可是十分的有趣，而且更深?yuàn)W。同學(xué)們也很熱情，雖然剛開(kāi)始可能有些靦腆，但開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，同學(xué)們以打成一片，他們都是四面八方的精英，但在這里就都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，便是努力學(xué)習(xí)！
升入初中，有很多新鮮的事物等待我們?nèi)ヌ剿�。進(jìn)入初中擼起袖子加油干！
感覺(jué)真棒作文 篇22
上課鈴聲響了，同學(xué)們有的提著小桶，有的拿著抹布，有的拿著鐵絲球……走廊上熱鬧非凡。原來(lái)，是我們四年級(jí)同學(xué)參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，給校園“洗澡”。
同學(xué)們干得熱火朝天。我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)擦大門，我們的組長(zhǎng)拿洗潔精對(duì)準(zhǔn)墻壁發(fā)射，只聽(tīng)“唧”的一聲，洗潔精先緊貼著墻，然后慢慢地往下滑。不知誰(shuí)喊了一聲“兄弟們，上！”我們一擁而上，沖上前在門上使勁地擦。我拿著鐵絲球左擦擦，右擦擦，碰上高處，我就使勁地跳起來(lái)，這一蹦一跳的，可把我累得滿頭大汗、汗流浹背。不一會(huì)兒，大門已經(jīng)穿上雪白雪白的衣裳——頑皮的泡泡挨挨擠擠地貼在門上。老師迫不及待地說(shuō)：“趕緊把泡泡沖走�！蔽液托钐醽�(lái)了滿滿的一桶水，不約而同地說(shuō)“一、二、三！潑！”我們把水往前一潑，門上的泡泡一下子就全沒(méi)了，大門煥然一新，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
清潔完大門，我們接受了清潔走廊的任務(wù)。我把洗潔精“射”進(jìn)鐵絲球里，我左手按著墻壁，右手拿著鐵絲球用盡全力地擦著，水花四濺，不一會(huì)兒為我的'衣服就濕了，但我一點(diǎn)也不在乎。站在我旁邊的同學(xué)他干得可認(rèn)真了。他看見(jiàn)墻上頑固的油漆，就用手指來(lái)回地刮，指甲都磨掉了，他還在繼續(xù)。沒(méi)過(guò)多久，墻壁的“小臉”被我們擦得干干凈凈，一塵不染了。
回到教室，我們的手指皮都被水浸泡得皺皺的，衣服鞋襪都濕淋淋的。同學(xué)們脫掉濕透的鞋襪和身上散發(fā)出一陣陣的汗臭味，教室里臭氣熏天，但我們依然快樂(lè)，毫不在乎。
學(xué)雷鋒的感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇23
我們?cè)诓莸厣贤嬗螒颍好妹谩⒈砻�、弟弟和我。玩著玩著便感到有些無(wú)聊。忽然不知是誰(shuí)說(shuō)的：“我們?nèi)ネ嫫鞑陌�！”我們�?yīng)著，飛一般的跑了過(guò)去。我們一個(gè)個(gè)爬上了雙杠。在杠上，有人還不滿足，在杠上玩起花樣來(lái)。這時(shí)有人喊：“誰(shuí)能站在這杠上�！蔽易匀皇遣桓业摹５麄兎且プ∵@個(gè)話題不放。最后約定：誰(shuí)都要輪流站在雙杠上，不然就是膽小鬼。我害怕極了，悄悄地溜到了隊(duì)伍后面。
見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)輪完后，就輪到我了。我害怕地閉上眼睛。他們起哄說(shuō)：“哈，有個(gè)膽小鬼！”他們不停地笑著、鬧著。不，我絕不是膽小鬼！我咬了咬牙，勉強(qiáng)用已經(jīng)發(fā)軟的.腳蹬上雙杠。他們?nèi)嫉芍劭粗�。我慢吞吞地爬了上去，卻覺(jué)得時(shí)間怎么這樣快，一下子就坐上來(lái)了。我把手分開(kāi)，把兩只已無(wú)力的腳放了上去。我咽了咽口水，又把手放開(kāi)。我不停地在想：“馬上我就會(huì)摔下去，摔成泥巴！”但又有另一種聲音說(shuō)：“怕什么，勝利就在眼前，難不成你想變成膽小鬼嗎？”我緩緩地上升，上升。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，伙伴們給了我熱烈的掌聲。但我察覺(jué)我的腿在不停地發(fā)抖，我的牙齒在不停地打戰(zhàn)。
我下來(lái)后，伙伴們圍著我嘰嘰喳喳地夸我。我望了望那雙杠，忽然覺(jué)得我原來(lái)這么棒！聽(tīng)著小伙伴們的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得：感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇24
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年堅(jiān)持不懈的奮斗，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了，心里既興奮又緊張。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘，讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，地大物博；生物課堂上，老師向我們描述著各種生物的關(guān)系，像一條河水在我們心中緩緩地流過(guò)，讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙；歷史課堂上，一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道北京人是人類進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課，讓我要沉醉其中，原本沉重的手，現(xiàn)在能夠堅(jiān)定而自信地舉起；原本游離的目光，現(xiàn)在變得自信而有神；原本默不作聲的我，現(xiàn)在居然能說(shuō)會(huì)道。學(xué)習(xí)上我更自覺(jué)了，更主動(dòng)了，學(xué)習(xí)的'欲望更強(qiáng)烈了。我要努力學(xué)好各科知識(shí)，爭(zhēng)取每門功課都最好。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，跨入了昆侖學(xué)校的大門，成為一名真正的中學(xué)生。面對(duì)生活中各種各樣的挑戰(zhàn)，我毫不畏懼，堅(jiān)定地面對(duì)，獨(dú)立自主的能力得到提高。以前，我是一個(gè)依賴慣了的小屁孩，現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生，我離開(kāi)父母，遠(yuǎn)離了零食，放棄了有趣的電視。在晚自修中，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)自思考問(wèn)題，完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識(shí)。在宿舍中，我獨(dú)立洗衣服，整理好床被，緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知，在這條求學(xué)之路上，還會(huì)遇到很多荊棘，只要我們充滿信心，刻苦鉆研，勇于接受挑戰(zhàn)，一定會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。
感覺(jué)真棒作文 篇25
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們這群小學(xué)生就上了初中，光榮地成為了一位中學(xué)生，開(kāi)始了我們的中學(xué)生活。
小學(xué)生活是多滋味的，初中生活是有驚無(wú)險(xiǎn)的，考試時(shí)的壓力，年段排名公布時(shí)的緊張，一切的一切都是需要我去適應(yīng)的。
當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去，潔白的'云朵交頭接耳，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿，我發(fā)現(xiàn)，我已不再頑年，我已不再是小學(xué)生了，我成熟了，我是初中生了！
上了初中，我和同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)識(shí)，交流相處的也越來(lái)越融洽，愉快，感情也越來(lái)越深厚。而老師，也是那么親切，那么溫柔，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安，留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。我的心情至此開(kāi)始轉(zhuǎn)好，并越來(lái)越激動(dòng)。我是中學(xué)生了，感覺(jué)朋友更多了，老師更親切了，真棒！
上了初中，我還有點(diǎn)擔(dān)心：小學(xué)只有3門主課，而初中變成了七門，那我們副科還有時(shí)間上嗎？但是接下來(lái)，我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂(lè)、電腦和體育課，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了，感覺(jué)課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！
初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也變多了，可我卻覺(jué)得真棒�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在作業(yè)這么多，別人哀嚎還來(lái)不及呢，你卻覺(jué)得棒？不，當(dāng)然不是，課程內(nèi)容的增多，這就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的增多，更意味著知識(shí)面拓展。所以，真棒！
我成為中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇26
五月、六月注定是個(gè)不平凡的時(shí)節(jié)，我的心情忐忑又好奇。因?yàn)槲覀円Y(jié)束小學(xué)生活，迎來(lái)畢業(yè)。因?yàn)槲覀円饺胍粋�(gè)新的環(huán)境，開(kāi)啟新的中學(xué)生活。我是一名中學(xué)生了！
整個(gè)小升初階段就像打仗一樣，每天都在刷卷，每個(gè)周末都在補(bǔ)習(xí)，就是為了考進(jìn)理想的中學(xué)�！耙环莞�，一份收獲�！碑�(dāng)我接到錄取電話時(shí)，我一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)花，笑得合不攏嘴。
在這個(gè)學(xué)校云集了各所小學(xué)的高手，我感受到前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，我不清楚自己在這個(gè)新集體的位置。在這四年，我期待我要在這里面臨的一切挑戰(zhàn)。
進(jìn)入新學(xué)校的的第一次活動(dòng)“校園開(kāi)放日”，是我和媽媽一起參加的。穿過(guò)林蔭小路，映入我眼簾的是色彩明麗的操場(chǎng)。紅綠相間，紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，綠的呢，是綠草如茵的大草坪。一塊大大的院士墻吸引了我，上面有39位院士的名片，而這些院士也是畢業(yè)于我們這所中學(xué)，我希望，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我的名片也會(huì)在這墻上出現(xiàn)。走著走著，我們走進(jìn)了端莊而又亮堂的會(huì)堂，臺(tái)上緩緩走來(lái)一位氣質(zhì)可佳，說(shuō)話儒雅的老太太。原來(lái)她就是我們這所學(xué)校的校長(zhǎng)��！她和藹可親，說(shuō)起話來(lái)一直保持著微笑。她關(guān)注著這所學(xué)校每一個(gè)孩子的`學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。她為這所學(xué)校的孩子取得的成績(jī)引以自豪。同時(shí)，她也是那么體諒著天天為我們操勞的父母。盛校長(zhǎng)說(shuō)：“要篤學(xué)敦行，立己達(dá)人。學(xué)習(xí)是自己的事情，不要依賴著父母，獨(dú)立自強(qiáng)，勇往直前�！�
是啊，到了中學(xué)，我們的課程變多了。同時(shí)也意味著我們的作業(yè)量自然而然增加了，會(huì)激發(fā)我們的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。語(yǔ)數(shù)外三門主課不斷循環(huán)，體育作為中考的必考內(nèi)容，課程內(nèi)容增多，讓我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多，我們的知識(shí)面也拓展了。真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了，感覺(jué)課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！
前方則是另人展望的未來(lái)，在這個(gè)新學(xué)校，新的班級(jí)，新的我，一切都是美好的開(kāi)始，我有信心，更有動(dòng)力把我好現(xiàn)在，用行動(dòng)去譜寫屬于我的未來(lái)。
感覺(jué)真棒作文 篇27
燥熱的蟬鳴聲漸漸消失，潔白的云朵接踵而至，一抹秋風(fēng)帶走了所有的不安與惶恐，清晨，一束陽(yáng)光柔和地跳進(jìn)我們的窗臺(tái)，灑在一件件藍(lán)、白色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉，我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。
跨入新教室的那一刻，我知道我是中學(xué)生了，永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾，坐在小學(xué)的課堂里，不禁有些失落。但我漸漸的'發(fā)現(xiàn)，中學(xué)的生活更加多姿多彩。
看啊，教室寬敞明亮，讀起書來(lái)，聲音在教室里回蕩，和著窗外秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，余音繞梁，真有一種詩(shī)的韻味��！
鈴聲響了，是語(yǔ)文課，王老師氣宇不凡的登上講臺(tái)。跟著老師的步伐，我們很快沉浸在課文當(dāng)中，細(xì)讀朱自清的《春》，仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾�，感受草地的柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵美麗的花兒，感受鳥兒輕聲歌唱，淋著可愛(ài)的小雨，欣賞雨中令人沉醉的美麗。多么美好歡樂(lè)啊！
初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也多了，可是我卻覺(jué)得真棒�；蛟S有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在作業(yè)這么多，別人哀嚎還來(lái)不及呢，你還覺(jué)得真棒，難道你是受虐狂嗎？不，當(dāng)然不是，課程內(nèi)容的增多，就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多，就意味著知識(shí)面得到擴(kuò)展，作業(yè)的增多會(huì)激發(fā)我們的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。所以我是中學(xué)生了，作業(yè)變多了，真棒！
中學(xué)的新課程令我感到真棒！數(shù)學(xué)課上正數(shù)帶著我們走進(jìn)負(fù)數(shù)，我與他們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋歡樂(lè)嬉戲；熟悉的英文字母和全新的音標(biāo)課程挑戰(zhàn)著我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力；歷史課堂上一塊塊的頭蓋骨化石和北京人、元謀人、山頂洞人的復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道，北京人是人類歷史上的一塊里程碑。其中我最喜歡的就是歷史課了，歷史老師可謂是我見(jiàn)過(guò)講課最風(fēng)趣幽默的老師，沒(méi)有之一。
漫步在操場(chǎng)上，我和同學(xué)們逐漸適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏。讓我們放飛花季的夢(mèng)想，立下鴻鵠之志，昂首挺胸，充滿信心地喊一聲：我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇28
“舊的結(jié)束對(duì)應(yīng)著新的開(kāi)始”，不錯(cuò)，在“小學(xué)”這個(gè)舊階段畫上完美的句號(hào)時(shí)，“中學(xué)”這個(gè)新階段也開(kāi)始向我們揮手走來(lái)。面對(duì)中學(xué)，我的感覺(jué)是：真棒呀！
入學(xué)之初，正如“海日生殘夜，江春入舊年”。新的生活，新的起點(diǎn)，新的氛圍……似乎一切都是新的，只有我們，還改不了小學(xué)時(shí)頑皮好動(dòng)的性格。這時(shí)，一場(chǎng)代表中學(xué)新開(kāi)端的“洗禮”降臨了……
“立正，腳跟并攏，雙腳張開(kāi)約60度，給我挺直你的腰板！不許亂動(dòng)！眼睛給我直視前方，死死地盯著前面同學(xué)的后腦勺……”教官一發(fā)話，氣勢(shì)果然不一般：沒(méi)有班主任的溫柔關(guān)切，沒(méi)有同學(xué)們的嬉皮笑意，沒(méi)有父母的關(guān)心問(wèn)候……取代而之的是一種堅(jiān)決與憤怒的狂吼。在軍訓(xùn)這段日子里，好像任何事物都是殘酷的。太陽(yáng)似乎與教官約定好了，把它最火熱的一面展現(xiàn)了出來(lái)：那輪刺眼到金黃而又火紅的烈日，始終定格在我的眼前，那光猶如一把燦爛的寶劍，還閃著耀眼的火光，整個(gè)全刺進(jìn)我的眼睛里，讓我的眼里如被刺碎一般，只敢瞇成一條縫。汗是更不必說(shuō)的，簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，紙巾一天用一包”。
就連時(shí)間也是殘酷不饒人。當(dāng)我們筋疲力盡地回到宿舍時(shí)，時(shí)間卻為我們打響了警鐘。面對(duì)著舍友一秒三十個(gè)“快點(diǎn)”的催促，我手忙腳亂，心急如焚，平時(shí)看來(lái)十分容易的事情，竟讓我手足無(wú)措。洗衣服就更別提了，當(dāng)我笨拙地將濕淋淋的衣服掛上去時(shí)，一切都晚了……
難道這段日子只有苦和累嗎？
不，這段手忙腳亂、筋疲力盡的`日子讓我收獲了太多太多：軍訓(xùn)的磨煉讓我知曉了作為一名軍人該有的堅(jiān)持不懈與頑強(qiáng)毅力；內(nèi)務(wù)整理讓我懂得了時(shí)間的寶貴，要敢于與時(shí)間賽跑，才能戰(zhàn)勝匆忙；快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活讓我明白只有培養(yǎng)了自覺(jué)自立自律的優(yōu)秀品質(zhì)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
初中生活教給了我如此多的啟發(fā)和感悟，讓我在人生的高塔更上一層，豈不亦樂(lè)乎？我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇29
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，來(lái)到中學(xué)，感覺(jué)真棒！
來(lái)到中學(xué)，我有了一個(gè)別樣的稱號(hào)——中學(xué)生。我告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，今天終于成了中學(xué)生。
我有了很多好朋友，交流更加頻繁，朋友圈也擴(kuò)大了。朋友們都幫助我，幫助我學(xué)習(xí)，幫助我生活，幫助我……尤其是我的同桌，我的同桌是一個(gè)小胖子，和我差不多高。在上課時(shí)，我和我的同桌總是積極參加互動(dòng)，比一比誰(shuí)在上課的發(fā)言最多，正確率最高。在課后，我和他就坐在座位上寫作業(yè)，比比誰(shuí)先分心，誰(shuí)先離開(kāi)座位誰(shuí)就輸。平時(shí)的小測(cè)試和學(xué)校年級(jí)組舉辦的考試，我和他都要比一比誰(shuí)高，看誰(shuí)能超過(guò)誰(shuí)。在這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，我有不斷提升學(xué)習(xí)成績(jī)，感覺(jué)真棒！
在生活中，我總是和他比誰(shuí)吃飯快，比誰(shuí)跑步快，比誰(shuí)先下去掃地……慢慢的在與他競(jìng)爭(zhēng)中，我感覺(jué)真棒。
我有了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣，博學(xué)多才的班主任。我們的班主任是一個(gè)很有計(jì)劃的人，每天早、晚讀讀什么科目都有安排。我很喜歡他，他很信任我，我在班上就是古代的“丞相”。
來(lái)到校園的每一個(gè)角落，門前看到了那一排排高大的.樹(shù)了嗎？微風(fēng)一吹，樹(shù)的“手臂”上下擺動(dòng)，像在歡迎我的來(lái)到。前面是兩排教學(xué)樓，聽(tīng)書聲瑯瑯，看認(rèn)真寫字，聞書香四溢。
我多么向往這種中學(xué)生活，現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。看，哇！廣闊的操場(chǎng)，看著這樣的操場(chǎng)，真忍不住。上去跑兩圈，那真是天堂。今天我已經(jīng)是一名中學(xué)生啦！能在這廣闊的操場(chǎng)上馳騁，這種感覺(jué)真棒！
我們從懵懵懂懂的少兒時(shí)期走向了希翼的少年時(shí)代。13歲的天空是晴朗的，他有著鳥兒的歌聲在上面回蕩；13歲的大地是無(wú)垠的，他有著我們的腳印在上面；13歲，我成功的成了一名中學(xué)生，我有了新校園，新老師，新朋友……我站在新的起跑線上，感覺(jué)真棒！
13歲，我是一名中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
感覺(jué)真棒作文 篇30
初中生不應(yīng)是在溫室里嬌生慣養(yǎng)的花朵，而應(yīng)是在烈火中千錘百煉的勇士。
——題記
鋼鐵軍營(yíng)，青春綻放
“你們都沒(méi)吃飯嗎？把手給我舉平了！”
教官嚴(yán)厲的聲音把我從半昏迷的狀態(tài)中驚醒，我只得再次繃直手臂，努力做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，熟悉的酸痛再次襲來(lái)。
別的同學(xué)也同樣叫苦不迭，隊(duì)伍里舉著一排高低不平的手臂。教官大步向前，一個(gè)個(gè)糾正，直到所有手臂都在同一高度……
蟬鳴此起彼伏，對(duì)酷暑表示著不滿。雖然距離匯操表演僅有最后一天了，但時(shí)間就好比蝸牛爬行，慢慢地行走著。教官見(jiàn)我們都熱得蔫了，但并沒(méi)有讓我們休息，而是嚴(yán)肅地問(wèn)：“知道這是什么地方嗎？”我們面面相覷。也不等我們回答，教官繼續(xù)說(shuō)：“這雖然是中學(xué)，但從軍訓(xùn)的`第一天起，這就是軍營(yíng)，是訓(xùn)練人民軍人的地方，也是迎接你們初中生活的訓(xùn)練，是你們邁入初中生活的象征，難道你們想成為整日躺平的佛系青年？青春應(yīng)充滿汗水與激情，你們的青春將于此處綻放！”
教官的話語(yǔ)擲地有聲，我們受到了鼓舞，重新站起來(lái)了。驕陽(yáng)似火，我們的心卻更是火熱，在大地蒸騰起的熱浪中，堅(jiān)毅的身影屹立于此。汗水肆意流淌，墨綠色的迷彩早已濕透。暮色降臨，伴隨夕陽(yáng)西下，風(fēng)吹干了汗水，吹散了暑氣，卻吹不散我們昂揚(yáng)的斗志。
練兵三日，用于此時(shí)
我們靜立于操場(chǎng)上，身穿軍裝，面部嚴(yán)肅，等待著教官的指令。
“跑步走�！苯坦俸榱恋穆曇魟澠铺祀H，我們?nèi)缬|電般應(yīng)聲而動(dòng)�！拔覀兊目谔�(hào)是——”瞬間，整齊的步伐中響起洪亮的口號(hào)聲，鏗鏘有力。當(dāng)路過(guò)主席臺(tái)接受檢閱時(shí)，我內(nèi)心激蕩，頭皮發(fā)麻，神經(jīng)緊繃，一刻都不愿松懈……
我想這才是初中生該有的樣子。是烈焰中淬火焚身的鋼鐵，是木炭上噼啪作響的篝火，是胸口中一腔沸騰的熱血。它在我們?nèi)松詈玫哪耆A里，展現(xiàn)出最絢麗的光彩。
軍訓(xùn)，是中學(xué)生活的開(kāi)始，它激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期待，作為一名初中生，就該有強(qiáng)健的體魄，鋼鐵般的意志，一鼓作氣的作風(fēng)……這樣的感覺(jué)，真棒！
【感覺(jué)真棒作文】相關(guān)文章：
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒作文（精選58篇）07-20
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒作文（精選41篇）09-12
你真棒作文03-07
他真棒作文03-27
爸爸真棒作文01-28
我真棒作文01-30
媽媽真棒作文02-08
我真棒作文【薦】04-16
【熱門】我真棒作文04-23