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笛子作文600字

時間:2022-06-30 09:43:08 作文600字 投訴 投稿
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笛子作文600字三篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的笛子作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

笛子作文600字三篇

笛子作文600字 篇1

  學吹笛子橫笛是我校的特色,我們?nèi)巳硕紩档炎。在我學吹笛子的過程中,也經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。

  從一年級開始,老師就教我們吹橫笛。我從小店里買來了一根L調(diào)的笛子,打開包裝盒,呈現(xiàn)在我眼前的是一根棕色的笛子,上面有十二個笛孔,還刷了一層發(fā)著光的油漆?粗@根笛子,我的耳邊仿佛已經(jīng)響起了悅耳的笛聲。我盼望已久的音樂課終于到來了,老師叫我們先端正坐姿,把笛子放平,然后用大拇指托住笛子,用小拇指按住笛子,其它的手指分別按住六個孔,并且不要透風,再把嘴撅成“YU”型,把嘴巴放到第一個孔的邊上,大概占笛子的三分之一。

  接著對著孔里輕輕吹一口氣。我照著老師說的'做了一遍,發(fā)出的聲音不是“啪”就是“呼”,怎么也漁翁不出老師那樣動聽的聲音來。沒過一會兒,我的手也酸了,頭也暈了,可就是吹不出聲來。我看看旁邊的同學,許多人都已經(jīng)會吹了,我不禁有些心灰意冷,有點想打退堂鼓了?晌肄D(zhuǎn)頭一看,還有很多人也不會吹,就又重新振作起來,繼續(xù)吹笛子。功夫不負有心人,在我的努力下,幾天后,終于能發(fā)出音了!

  又到音樂課了,老師開始教我們笛子的指法,學吹“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”。我學著老師的樣子按了起來,剛按好“1”,聲音又發(fā)不出來了,“2”剛按好,笛子又歪了……我懊惱極了,真想放棄?僧斘衣犚姶蟾绺绱蠼憬銈儍(yōu)美動聽的笛聲,心想:能吹好笛子不是我最大的愿望嗎?不打好基礎還怎么學笛子呀!于是,我終于把音階學會了,為以后學吹笛子打下了良好的基礎。我愛笛子,它不僅豐富了我的生活,還使我悟出了一個道理。世上無能事,只怕有心人,我相信只要有毅力,什么事都能做好。

笛子作文600字 篇2

  人物:豬媽媽、小豬、小熊、猴老師、一群觀眾 地點:小豬家、賽場 媽媽:小豬,快來吹笛子。

  小豬:我不想吹笛子。

  媽媽:不吹不行!我交了3000塊錢學費。

  小豬:真討厭!

 。ㄐ∝i愁眉苦臉,拿起笛子吹,聲音不好聽。)

  媽媽:小豬,你在這里練習,我在隔壁房間做事。

 。ㄘi媽媽離開,小豬放下笛子。)

  小豬:吹笛子好累。

  媽媽小豬,怎么沒聲音?快吹。

 。ㄐ∝i又吹。一會兒,小熊走進來)

  小豬:小熊,你來得正好,幫幫我。

  小熊:有什么事要我?guī)兔Γ?/p>

  小豬:幫我吹笛子。

  小熊:我沒學過,不會。

  小豬:我教你。

 。ㄐ∝i教,小熊學。)

  小熊:我會吹了。

  小豬:你幫我吹,不許停。我去玩玩。

  媽媽小豬不錯,一直在用功。

 。ㄐ⌒艽档炎,小豬偷偷地溜出家門。)

  媽媽:小豬,你每天練習,我都聽著呢。你的笛子越吹越好了!

  小豬:媽媽,你給我什么獎品?

  媽媽:森林里舉行吹笛子比賽,你會拿到獎品的。

  小豬:我不想?yún)⒓印?/p>

  媽媽:不參加不行,我給你報名了。

  小豬:我,我沒信心。

  媽媽:小熊沒有學過吹笛子,他都報名了。你怕什么?

 。ù档炎颖荣惉F(xiàn)場。舞臺下,有一群觀眾。)

  猴老師:請小豬上臺表演。

 。ㄐ∝i上臺吹笛子,吹不出聲音,用力一吹,很難聽。小豬紅著臉,下臺。)

  媽媽(生氣)你怎么回事?在家里吹得那么好!

  小豬(低頭)我……

  猴老師請小熊上臺表演。

 。ㄐ⌒苌吓_,吹了一首優(yōu)美的曲子。觀眾鼓掌,叫好。)

  猴老師:吹笛子比賽結(jié)束,小熊第一名!

  媽媽:小熊沒學過吹笛子,為什么吹得這么好呢?

  小豬:小熊是我教的.!他每天在我家練,當然吹得好。

  媽媽:?我交了3000塊錢學費,你請小熊幫你學,氣死我啦!

  小豬:媽媽,我錯了。

笛子作文600字 篇3

  現(xiàn)在,我正在學一向十分高雅的樂器—竹笛,從它的名字上看就知道它是竹子做的吧!

  竹笛上有笛頭、吹孔、膜孔、第六孔、第五孔、第四孔、第三孔、第二孔、第一孔、出音孔和笛尾。笛子也是世界上最古老的樂器之一,河南省舞陽縣賈湖村東新石器時代早期遺址中發(fā)掘出的骨笛(用鳥禽肢骨制成),根據(jù)測定,距今已有8000余年的歷史。剛學笛子的時候本來以為很簡單,不就是把嘴放到吹孔上就可以了嗎!

  于是,我把嘴放到吹孔上,吹了第一下沒吹響,我以為是勁用少了呢,使勁吹,可是還是沒吹響,我又使了吃奶的勁使出我渾身的力氣,憋的我滿臉通紅,可還是沒吹響,我都要急哭了。媽媽笑著說:“笛子課的時候自然就會教,你以為學一樣東西那么快呀。當然不是了,難道你剛出生就會寫字了嗎?還不是一點一點的學嗎!

  什么東西都是如此的!苯K于迎來了我盼望已舊的第一堂笛子課。笛子老師姓遲,我們大家都管他叫遲老師。遲老師先教我們把笛子吹響,雙手持笛,下嘴唇的1/4處貼著吹孔的邊緣,吸腹部的氣吹到吹孔里,在吹的過程中要主意出音孔要垂直與地面。我反復練習終于吹響了。我們又學習了指法,學會吹了12345671,可是指法還是不怎么熟練,有時還吹不響,但經(jīng)過我的努力后終于熟能生巧了。我終于可以學吹曲子了,我剛學的是花鼓調(diào),主要是練習32的,雖然很簡仍然是天地之差但我還是很高興.光吹響且吹出曲子來是遠遠不行的,我們還要學習花舌,我們最先學習的是單吐.接著用單吐吹曲子.用單吐吹曲子時舌頭總是反應不過來.有時還會把最原始的.吹法——氣吹忘記.逐漸我吹的曲子也越來越多了也越來越有成就感了,每當我孤單時,我就會拿起笛子,吹起我心愛的曲子,笛子會陪伴著我;每當我憂傷時,我還會拿起我的笛子,吹起我心愛的曲子,笛子會與我分擔解憂;每當我快樂時,我還會拿起笛子,吹起我心愛的曲來與我享受.這就是我的伙伴,知己—笛子!

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